战胜的作文600字

时间:2023-12-26 17:46:30 600字 我要投稿
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战胜的作文600字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的战胜的作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

战胜的作文600字

战胜的作文600字 篇1

  窗外雨潇潇,无遮无拦。

  对着一份考卷痴痴地发呆,看着上面鲜红的叉叉,给了我多大的挫折。心中不免燃烧着“复仇”的怒火,但是一切都晚了……我无奈地叹了一口气。

  忽然,耳畔传来《命运交响曲》的乐声,随着它那忽高忽低、低回婉转的音乐。我不是音乐家,不能夸贝多芬多么的本色当行,我对于音乐,只是一个婴儿,只能吐露出我心中的“咿呀”,如一片碧绿的荷叶在夏天的光照中出显本色。

  可是,在这激情澎湃的音乐中,这是贝多芬用他的生命、他的灵魂、他的意志来谱写的:幼年时,家境不好,他的父亲为了物质生活每天逼着他练习小号、钢琴等乐器,以至于令他差点厌恶音乐;在他十几岁时,他的母亲去世;在他十六岁时,正是青春,处于创作的巅峰时期,他的'耳朵却聋了,以至于让他丢了工作,也不能再作曲了……

  然而,他并没有一味地自暴自弃,在他耳聋的那段时期,他也因这巨大的挫折而迷惘过,厌世过。但是,再后来,他认为自己也不是那么不幸,并发出了“我要扼住命运的咽喉,以至于让我不向他所屈服”的心声。在他耳聋前,创作的作品只有十几首,而到了后来,在他那惊人的毅力中,创作了一百三十八首!难怪罗曼·罗兰在《名人传》中把他放在首位,并认为“贝多芬一直影响着我,令我向其方向走去。”

  而我,只是因为一次小小的考试而沮丧,而不思上进了,而就此沉沦了?贝多芬的每一个挫折都比我大许多,就如一只大象和一只蝼蚁,我不能就此沉沦,我要像贝多芬一样,在挫折中抬起头来,并去战胜它。

  古人遗训:古今之成大事业者,非必是超世之才,亦必有坚忍不拔之志。然而,拥有“坚忍不拔之志”比“超世之才”更重要,贝多芬在我心中埋下了战胜挫折的种子,生根、发芽。

  虽窗外雨潇潇,但窗内阳光正好……

战胜的作文600字 篇2

  人生的道路上总会有许多不良诱惑,我们就应该努力抵制住这些诱惑。

  那天是星期六,吃过早餐后,我开始写作业,妈妈准备去上班。妈妈临走前叮嘱说:“在家里听话,好好写作业。”我虽然嘴上答应了,可是心里却在想:今天是星期六,我可以先玩一会儿再写作业。妈妈又说:“你要多看一些作文书,你作文写得那么差,不多看点书怎么能提高语文成绩呢?还有,我不是给你买了一些数学的参考书吗?你要多看看上面的题目,有时间还要背背单词……”“知道了,知道了。”我不耐烦地说。

  可是妈妈一走,我就拿起了游戏机,刚要开始玩,我突然想,爸爸妈妈肯定又会回来杀个回马枪的,于是赶紧放下了游戏机,到桌子前,装着写作业。不出所料,爸爸妈妈果然回来了,见我在写作业,很高兴地说:“真是个好孩子,等晚上妈妈回来给你买你最爱吃的烧鸡。”我很高兴,可是我的心跳开始加速,我的脸也红了。妈妈问我怎么了,我说:“没,没什么,可能是因为太高兴了吧!”我又急忙转移话题,掩饰我内心的紧张和不安。

  爸爸妈妈一走,我便蹑手蹑脚地走到了门前,把耳朵贴在门上,听到爸爸妈妈下楼梯了才放心。刚要开始玩,我又想起了刚才妈妈见我没玩游戏机认真写作业时高兴的样子,我便开始犹豫到底应不应该玩。如果我玩,那么爸爸妈妈会伤心,如果我不玩,爸妈就高兴,爸妈高兴了我也就高兴了,更何况其他同学肯定在家认真学习呢,我又想起了老师在学校对我们的淳淳教导,这一幅幅画面在我脑海里浮现。我的'大脑开始激烈斗争,“写作业”就是正义的使者,而玩游戏则是邪恶的代表,自古以来,往往是邪不压正,所以我决定不玩游戏。

  纵观古今中外,凡有重大成就的人,都是自觉抵制不良诱惑的人,能抵制住诱惑是他们获得成功的必要条件。

战胜的作文600字 篇3

  在今天下午,我和爸爸妈妈吃完饭后下楼去打羽毛球。结果,爸爸把羽毛球打上房顶了,让我上去捡,然后我就站在那个高高的水泥墩上。捡完羽毛球后,我站在水泥墩上下不来啦,就叫爸爸抱我下来,结果爸爸妈妈异口同声的说:“你跳下来。”但是我太害怕所以不敢往下跳。

  就这样,因为我的`胆小,我不敢往下跳。这时,爸爸说:“没事的,大胆的向下跳。”爸爸妈妈一直在鼓励我,可是我还是不敢向下跳。妈妈说:“我家史歆睿什么时候变成胆小鬼了呀!”我听了不服气就想往下跳,可是我的腿好像顿时不是自己的,不听自己的话,我要跳,但是我的脚就像是被胶粘上了一样,使我好害怕,过了一个小时候,我还在水泥墩上,爸爸妈妈有些不耐烦了,突然,妈妈说:“把孩子移到另一个水泥墩上,这样她好跳”不过两个一样高。

  又过了一个小时,我还是不敢跳,妈妈走了,爸爸仍旧在这里陪我,鼓励我,但是我还是不敢跳,爸爸去看象棋了,我很自责,心想:就这么低,我还不敢跳。爸爸走过来走过去,我又想:史歆睿你快跳呀!做好准备后,我还是不敢跳,心里就一直那样,想跳又不敢跳。 最后爸爸让我拉住他的手,他轻轻一拉我就跳了下来,就这样示范了两次,顿时我觉得自己的包袱变轻了许多。不过脚腕有些痛,我开使自己跳,跳了三次,终于战胜了自己,自己跳了下来,我好高兴啊因为我再也不这样害怕了。

  就这样,我战胜了我的胆怯心理。也是我明白了两个道理:人要勇敢挑战自己,战胜自己;不经历风雨,永远也见不到彩虹。

战胜的作文600字 篇4

  挫折,其实并不可怕,可怕的是你有没有信心、决心去战胜挫折!

  记得以前,我的语文成绩并不那么优秀,总是上不了90分,在82与88之间徘徊。在期末考试时,因为语文成绩不高,而降低了总分,所以拿不到前3名。当时我十分着急,老师多次找我谈话,说:“你的语文成绩不那么优秀,有想过是什么原因吗?是因为平时没复习?”我低着头一语不发,其实老师误会我了。我每天都预习、复习到深夜10点才睡,可是为什么成绩就提高不了呢?

  这个问题就像一座大山,压在我心里,使我喘不过气来,整天无精打采的。有一天,妈妈看出来了。她和蔼可亲地问我怎么了。憋了很久的烦恼、痛苦,一下子化作泪水,像泉水般从眼睛里涌出来。妈妈一把把我抱进怀里,轻轻抚摸着我的头发,倾听我的.哭诉。妈妈听后,语重心长的对我说:“女儿,其实语文并不难学,关键的是要把课文弄懂、弄透,课前预习课后复习,不懂就要问。只要你已尽了力,用了功,成绩一定会有所提高的。妈妈相信你能战胜挫折,创造高峰。”听了妈妈的这一番话,我不再哭了,擦干眼泪对妈妈说:“妈妈,我知道了。我一定会战胜它的。”说完,飞快的跑到房间里做起作业来。

  从这一刻开始,我决定了!我要把语文成绩提高,超越班上的同学!于是,我比平时更加认真,更加努力地学习。课前我预习一遍又一遍,把练习题也做了,课文内容也熟透了;课堂上,老师提问题,我都积极举手发言,做好笔记;课后,把课堂上老师讲过的重点内容全复习一遍,并把老师布置的作业认真完成,还看课外书,并积累名言警句。

  我日复一日地实行计划,终于,到了期末考试。我满怀信心进入考场,又满怀信心地走出考场。结果,我语文考到了96分!我兴奋极了,并不是因为分数高,而是因为我有了战胜挫折的信心、决心、恒心!

  挫折,我终于战胜了你!我以后再也不怕你了,以后我遇到挫折我也懂的怎么解决!

战胜的作文600字 篇5

  人的一生中,难免会遇到挫折与失败,但我们不能因为无法克服困难而自我放弃,挫折能够使我们成长;挫折可以让我们更有勇气去面对难关。

  发明大王爱迪生小时候家境贫困,所以他没有办法接受教育,虽然如此,他仍然努力不懈、刻苦自学,常在家里与工作场合中做许多小的实验,“百折不挠、勇于尝试”可以说是爱迪生成功的两大关键,他为了找出适合做灯泡的材料,耐心的做一千多次实验,并且不断改良制造,才终于成功。虽然在实验过程中有许多失败和挫折,但是就因为有这些挫折,才能让他慢慢拉近与成功之间的距离,俗话说“失败为成功之母”,这种永不放弃的精神,就是我在这位名人身上所的到的启示。这也提醒了我,不要被挫折打败,累积失败、学习经验能为你打开成功的大门。

  还记得我一年级在学“时钟”这个单元时,非常紧张、害怕,因为我分不清楚长针、短针和小时、分钟之间的关系,我还曾经因为看不懂时钟,数学科考了六十几分,让我难过不已,回家之后抱头痛哭。这也使我知道我的得失心很重,从此以后我很努力的改善这个缺点,也继续加强“时间”的观念,并且认真学会如何看懂时钟。之后每年都遇到“时间”的数学题目,我再也不害怕了,反而成为拿手项目之一,数学成绩也打败了许多人!

  接下来又有许多难关在等着我,我中年级时又遇到一个问题。从一年级开始我就去上钢琴课,为了培养耐性,我练了很多古典乐,但若遇到很困难的乐曲,我就会耐不住性子而不想再练,因此在这段音乐路上我停顿了下来,一直想放弃,但在老师的鼓励下,加入流行爵士乐曲的练习,我还是撑下去了,我还是克服困难,继续完成这趟学习历程。

  看过爱迪生的挫折经历,让我不再畏惧面对失败;回顾我自己记忆中的`挫折故事,让我更加成长茁壮。人生中总会遇到许多挑战,无论如何都要勇往直前、达到目标。一旦突破失败便能为自己铺好成功的道路,总有一天一定能轻松的踏上这梦幻的道路。

战胜的作文600字 篇6

  困难,并不可怕。战胜它,只需一瞬间。——题记

  学习·战胜

  “唉,这道题好难,你能给我讲讲吗?”我肯求同桌道。同桌瞟了一眼题说:“你要学会自己战胜困难,认真思考,不能总依靠别人!”

  我若有所思的点了点头,接着便投身到难题当中。当再次看到它时,思路突然便涌了上来,生怕这股思路消失的我,迅速的作了一条辅助线,解题思路清晰了起来。一瞬间,我便将困难战胜。

  当我炫耀似的将试题给同桌这位数学才子看,他笑了,流露出对我的赞许。

  生活·战胜

  “又在玩游戏,你能不能别这样?你看看你的眼成什么了!”母亲大吼道。“知道了,知道了。”我懒撒的回答,接着极不情愿的离开了电脑……

  到了晚上,父母因为有事出去,留我一个人在家,我欣喜若狂,飞奔到电脑前,想要和它来一场亲密接触。但当我手将要碰到键盘时,我的.手停住了。我想起了母亲的教诲,想起了自己已经近视的眼睛。一瞬间,我将手收了回去。接着从书柜上拿出了一本书,坐在客厅仔细的阅读。一瞬间,我便将困难战胜!

  诱惑·战胜

  “叮铃铃”,下课了。我扶着自己胀痛的脑袋,望向天空。这时,我的好友甲过来了,手中拿着一本漫画书。

  不用说,一定是给我的,望着那充满诱惑力的漫画,我一把夺过。

  但当我看到自己的历史练习册时,我后悔了。一瞬间,将漫画重新塞给了他。他不解地望向我,我指了指自己空白的练习册,他点了点头,走开了。

  “呼”我松了一口气,投入到“战斗”当中去。一瞬间,我便将困难战胜!

  困难+坚定的信念=一瞬间战胜!

战胜的作文600字 篇7

  春天,窗外的绿树上不断地有花儿盛开。而我却无法欣赏眼前的美景。因为此时,我正在书房里刻苦地学习英语。

  不久前,年级进行了一次英语测验。而总分稳居年级前三名的我,这次却因英语七十三分的成绩而拖了后腿。所以,我在年级的排名降到了三十七名——这也是我无法接受的。

  望着雪白的英语卷上那鲜红的“73”,我感到了前所未有的绝望。那时,我想过要放弃对英语的学习,从此不再学习英语。但是,当我回到家并告诉妈妈这个令人绝望的成绩时,当我看到妈妈那吃惊与失望的神情时,我改变了自己的想法。

  眼前的英语成绩使我无法面对我的妈妈。我无法面对她工作了一天后依然教导我学习的疲倦面容;无法面对她在即将要出成绩时那期待又紧张的神情;更使我无法面对的是,在她知道我的英语成绩后那绝望的目光。于是,我毅然地在“放弃”与“坚强”之中选择了后者。

  为了提高我的英语成绩,我自觉自愿地加入了学校专门为差生安排的“英语强化班”。从此,我就利用周末与课余时间不断地朗读、背诵英语。我还买了三本英语阅读训练的.题目来练习。

  从此,我的书房里不断地出现有人埋头苦读的朗朗读书声;不断出现有人挑灯夜战的身影。刻苦地学习英语,这已经成了我生活中的一部分。

  期末到了,我又一次地走进了考场。而这次,我取得了一个令人惊喜的成绩——九十九分!

  又是一个春季。窗外正下着蒙蒙细雨。而此时,我正拿着一张英语试卷,静静地站在窗前。透过细密的雨丝,我隐约看见,院子里一根碧绿的枝头上,一朵花儿正抵御着寒冷悄悄地绽放。望着窗外这暮春景,我久久地沉浸在其中,不能自拔……评语:文章头尾写景照应,中间过程叙事议论分析。“又见枝头花盛开”正是喻意着自己战胜困难后的喜悦之情。

战胜的作文600字 篇8

  人生在世,最强的对手就是自己。要想战胜别人,首先就要战胜自己。但是,这个对手的功力深不可测,手中的武器(胆小、骄傲、懒惰、自负……)也是一等一的好,看起来想打败他还真要下一番功夫!

  在我上四年级时,由于班上换了新班主任,所以我不知哪来了一股劲头,总是想方设法的在刘老师面前突出自己,不论是上课举手发言还是家庭作业这几方面,我都做得井井有条,力争上游。因此,我还被评为了班级中的发言之星……

  但是,好景不长。这股新鲜劲一过,我便沉入懒道,上课不再那么积极、勇跃的发言,家庭作业也是草草了事,如应付差事一般。经常被老师在课堂上批评。我根本没把这一切放在心上,依旧那样沉沦下去。

  那段时间里,我时常不写作业,总是被老师打、骂。“发言之星”的荣誉称号变成了“挨打之星”,老师对我的印象也直线下降,同学们嘲笑我,使我体会到了从未有过的自卑感。这是我才发现,让我变成这样的原因原来是懒惰,所以我便马上、立即行动,打算戒除懒惰这一恶习。作文

  说起来容易做起来难啊!每当我写作业时,总觉得很累,想出去玩。但是我一直告诫自己:“加油,只要自己持之以恒,坚持不懈,总可以把这个坏毛病改掉的。”以后,我每天的作业按时按量的完成,该背得课文一字不落得背下来。就这样日复一日年复一年,我逐间把懒惰这个恶习打败了,同时也把自己打败了,因为我用毅力这把绝世神器,在与自己对决时战胜了自己,所以我感到格外的开心、高兴。

  通过这件事,我明白了一个道理:明日复明日,明日何其多的懒惰是无法成功的,万事成蹉跎是唯一的结局。我们要向墨染十八缸水的'书圣王羲之学习;要向卧薪尝胆,三千越甲可吞吴的勾践学习,要向铁杵磨成针的李白学习。在这些人中,哪个不是战胜了自己,战胜了懒惰,勤奋刻苦的人!作文

  只要你战胜了自己,再大的困难都能被克服,更何况懒惰呢?

战胜的作文600字 篇9

  泪,挥洒而过

  泪,是代表软弱;是代表悔过;是代表欣喜的心情;是代表友谊的见证。

  我流下的泪,是悔过的泪,那是我对自己的痛恨。

  那一次,我和同学一起走进方正中学考小学升初中的试,我对这次考试是信心满满的。在考场上,周围的.同学都在拼命的学,似乎“像一个饥饿的人,吃到面包一样”,而我却在东张西望,心里还想“升初中的考试,对我来说太简单了,一定能考上尖子班的。”

  考试开始,我很快的看以便试卷,就开始做,也很快地做好了,可是我对自己也太过与自信了,都没有检查,哪怕是一次呀好,可是我一次呀没有做到,就放到一旁,看着天空发呆。

  过了几天,成绩单出来了,考出来的成绩不堪设想,竟然在普通班。这时,久违不流的泪,一下子像洪水一样奔涌而出。

  泪就这样流了下来,带着不服流了下来。

  泪再次落下

  经过在升初中的教训,因此,我在一次次的考试中,就不段地提醒自己“你,不是聪明者,只是要比别人努力十倍细心十倍才能当上一个普通的学生”。

  就这样一次次的自我提醒下,到了初一升初二的考试,这对我又是一个新的机会,绝不容放过。

  在考场里,我不会东张西望了,而是在那把一点点的知识往脑子里塞,哪怕是塞不下,也要拼命的塞;我不会做完试卷就在那发呆,我学会了“检查”这俩个字,当别人在发呆时,我就会想起当时那过于自信的我。

  我克服了自己,同时我也战胜了自己。在这次考试中,我如愿以偿的考上了尖子班,这对我来说是我努力的劳动成果,是我战胜自己的缺点的一个见证“人”。

  泪也再次落了下来,这次是欣喜的泪,是对自己肯定的泪。在落泪的同时,哦朝着天空,风吹着我湿润的脸,带着我心中的呼唤生走了

  ——“我终于战胜自己了”

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