篮球作文600字

篮球作文600字[精选]

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的篮球作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

篮球作文600字 篇1

　　“五一班！加油！五一班！必胜！”、“五二班！加油！五二班！必胜！”这样的叫喊上弥漫了整个操场。原来是学校举行了一年一度的篮球赛，各班同学都尽力地为自己班级的球队鼓舞喝彩，队员也都纷纷尽自己的力量打球赛。

　　这天是女子五一班对抗五二班，也就是我们班对二班。球赛快开始了，我们的队员们都集中在一起互相鼓励，最后还来了个小小的鼓舞仪式。

　　在上场时，我们都使劲的用脚跺地，显示出五一班的威风；二班也不甘示弱，和我们比起跺脚。开始比赛了，二班一个个像猛虎下山一样，使出浑身解数，把平时训练的动作都熟练地驾驭起来，而篮球就像被驯服的小猫，顺从的'在二班队员手中拍来拍去。我们也毫不示弱，一群队员都一窝蜂地跑来抢球。可是二班配合得太好了，她们的人在四周各处站着，这个传给那个，那个传给这个，而我们就像无头苍蝇似的，球在哪里就向哪里跑，毫不讲究战略。上半场由于我们的重大失误，我们已经落后了好多分。于是在中场休息中，我们围成一堆讨论战略计划。最后决定，我们派一个人守住自己的球篮，两个人去抢球，剩下两个去和抢球的人打配合。

　　下半场开始了，我们吸取了教训，以战略打比赛，得回来好多分。可是由于平时练习偷懒，投篮技术不好，有些球总是投不进去，最后还是以失败告终。

　　比赛后，我在家里想了很久，把缺点都合计了一下：

　　1、配合不好，总是不传球。

　　2、平时练习偷懒，导致投篮技术不好。

　　3、在赛场上跑的不活，总是死站在一个地方，不移动。

　　集结了缺点，我们一定要改正，补缺点化为优点，尽自己最大的力量，争取下次比赛获得胜利！

篮球作文600字 篇2

　　今天，我约上平时几个要好的同学一起回到学校打篮球。

　　我约的同学有：小华、小丁、小利还有小明和小克，加上我总共六个人。

　　小球赛开始了，首先我们要进行分组。因为是六个人，所以三个人一组。我们去到体育老师的办公室（因为我们的学校周末是有陪同兴趣小组同学的专业老师在那里的），请求体育老师来给我们当裁判。

　　随着“裁判”体育老师的一声哨响，小篮球赛开始了。我们组有小明、小克和我，而对方有小华，小丁，小力。我们组先发球，在小明把球权抢回来后，一个二分球率先获得两分！但是对方不愿落下我们太远。在球落下后，小华趁机将球拿了回去，他投了一个三分球，只可惜没投中。

　　球落下来后，小丁又把球权拿了回去。小丁也想投个二分球，可是他的力气太小，根本碰不到篮筐。我找准时机，把球权抢回来后，将球投给了小明。小明又将球投给了小克，因为那个时候小克的位置离篮筐最近，所以小课轻轻松松地又拿下一球。

　　我们队还差六分就可以结束比赛，可是对方却一分未得，我的`心里隐约有了骄傲。在接下来的比赛中，我因为轻视了对手的实力，所以球被他们抢去了。我在心想：反正我们四分他们也赶不上来，于是索性也没有去抢，任凭对方投球。没想到小华一投就是一个三分球，瞬间拉进了我们的差距。

　　随着体育老师的上半场结束，我们双方休息了五分钟之后继续比赛了。

　　下半场，我严阵以待，很快又将比分啦到了四比六，但我不敢有一丝丝的怠慢。接到了小明投给我的球，一个三分球比分四比九。接着小克又将球权拿了回来，一个两分球我们胜利了。对方彻底绝望了，他们没有想到，我们认真起来竟是如此的可怕。我也后悔了，如果不是我上半场的骄傲，队友们可能可以早点结束比赛。比赛结束后，我向队友们道歉，我的队友们也很大方地原谅了我，这时对方也上来拱手认输，总结我们这场球赛的经验。

　　通过这场球赛，我收获了更加深厚的友谊。同时也明白了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。

篮球作文600字 篇3

　　操场上，吹叫声，呼喊声，在操场回荡着。是什么是他们那么快乐、开心呢！原来，他们在打篮球赛，让我们一起去看看吧！

　　篮队员们在篮球场上，正在热身，好像一定要拿下冠军似的，我也不例外。

　　上半场比赛开始了，教练一手拿着球，另一支手把哨子放进嘴里。两队的主力眼睛盯着球，做好抢球的准备。教练一吹哨子，就把球扔上天空。球像闪电似的在空中旋转。就在这时，又有两道更快的闪电冲上天空。原来，两队的主力开始抢球了。球在两队主的手中一会儿在这儿，一会儿在哪儿，像跳舞的蝴蝶。我队主力把球往我队人多方向拍，球果然飞到了我队的手里。我队队员排成三角形冲了过去。队方队员也不是吃素的。他们立刻排成四边形向我们冲来。我队三人把球灵活的付来传去，像飞舞的羽毛。很快，我们就把对方的四边形顶出了一个“洞”。

　　我们的`三角表已经到对方的球框下了。我们的一位队员投球了。他的腿稍弯曲，手成90度，用力一跳。球就飞到了篮框上。可是——球在篮框架上滚来滚去，好似在和我们作对。一阵风吹来，刚好把球史进篮框里，“耶！进了。”全班同学欢呼起来！

　　正在我们还在欢呼中，对方把球带到了中场，我们立刻去包围。可是来不及了，对方进了三分球。我们落后了两分，我立刻把比分赶了回来。这时，进入了最后的倒计时，我们又落后了一分，我们所有队员集中到了他们的框下，因为比在要领先5分才算赢。使我们所有人出乎想象，我们过短短的几秒中投进了6分，操场上又是一片欢呼声。

　　这次比赛很激烈，这场比赛使我难以忘记。

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