蝴蝶作文600字

时间:2023-10-01 16:22:11 600字 我要投稿
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实用的蝴蝶作文600字

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的蝴蝶作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的蝴蝶作文600字

蝴蝶作文600字 篇1

  在偶然间,看见了一个故事:

  蝴蝶很美丽,可是它也有痛苦的时候。

  有一天,一个人看见了一只茧上裂了一个小口,他一直观察着这个口,发现了一只蝴蝶艰难的从那一个小口挣扎出来,几个小时过去了……接下来,蝴蝶似乎没什么进展。看样子,它已经竭尽全力了,不能在前进一步了……这个人实在性=心疼这只蝴蝶,便想:这只蝴蝶一定很可爱,可是这么爬一定很疼吧!我要帮助它!

  他便自作聪明的拿来了剪刀,小心翼翼地将茧破开,可在它剪下去的那一刹那,注定着这只蝴蝶不能飞……之后,蝴蝶很容易的挣脱了出来。但是,它的身体很萎缩,很小,翅膀紧紧地贴着身体,他接着看,心里有了一丝兴奋和得意,期待着某一时刻,这只蝴蝶会打开并伸展起来,足以撑起它小小的身体,成为一只健康而又美丽的'蝴蝶。然而,这一时刻却久久没有出现……

  那个人万万没有想到,是他的那一剪,让这只蝴蝶飞不了了,因为蝴蝶要通过茧上的小口挣扎出来的这一个过程,将液体从身体挤压到翅膀,才可以在脱茧后展翅飞翔。那个人为了不让蝴蝶痛苦,这个想法是好的,但是,他那一剪,让蝴蝶轻轻松松地爬了出来,让蝴蝶避开了这个痛苦…已经打乱了生态的规律,犯下了大错。所以,动物相互之间是有联系的,人类不能从中帮忙!

  在这儿发生的故事说明:在生态的舞台上,每一种东西都有自己的角色,蝴蝶需要茧,人类不能帮助蝴蝶破茧。要是仅仅根据人类的片面认识,去判定它是不是需要你来帮助,有时就会犯下大错!

蝴蝶作文600字 篇2

  一只黑蝴蝶,蹁跹与我的世界。

  ——题记

  闭上眼睛,一起那段内心深处属于黑蝴蝶的时光。

  一场雨,一个傍晚,一个人的灵魂离开身体,像天空那朵最淡的云飘去,你是最疼爱我的外公,却仍是离开了,悄无声息。尚记起曾经你忽然间增多的酒其实是我兑的水,尚记起曾经你钓鱼时忽然间消失的鱼其实是我放掉的,尚记起曾经你生病时忽然间出现的零食其实是我偷省下来的。在我的印象里,你就像童话里那个和蔼的圣诞老人,但是不是礼物发完了,你就该回去了?如果是这样,我宁愿你只是我的外公,一直都会陪我的外公。偶然想起你躺在病床上的.样子,突然地就红了眼眶,那时的你还可以开玩笑,可那笑容,为何会想起来那么的不真实?

  是不是一场错过,终究会是一辈子的永不相见?你被推入急救室的那天,我仍然在重复着与往日相同的学习,只是那天的夜里,梦到了你清晰的笑,但却渐行渐远模糊不见,只剩下一只黑色的蝴蝶绕在我的指尖,然后梦醒了,但我的心却慌了。后来,他们说,你走了,去了很远的地方,你想见我,只是还没来得及。突然地,眼眶里溢出了温热的液体,大滴大滴的砸在我的心上。葬礼那天下了雨,我想是不是天也在陪我哭泣,圣诞老人被束缚在盒子里会不会很孤单。那天的记忆很模糊,只记得我抱着你的照片哭了好久。

  许久之后,我原以为疼痛就会减弱,伤口就会愈合,但你的笑和那只黑色的蝶却像是藤蔓般紧紧包裹着我。有人说,成长就像是剥洋葱,每剥一层都会流泪,但为了成长也只能强忍泪水。像蚕一样被束缚,像蝶一样展翅,这或许就是成长,但这也是痛苦。在时间的洪流中,我终悟得了离别,走得再远,终要离别,只有经历过,才褪得去那幼稚的颜色,担当得黯淡的光泽,那只黑蝴蝶,像你也似我。

  一朝苦楚,展翅为蝶。

蝴蝶作文600字 篇3

  星期天的中午,阳光明媚,春意盎然。在我家屋后的草坪上,绿草茵茵,花儿朵朵。

  写完作业,姐姐对我说:“我们去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧!”我一听,高兴地跳了起来。于是,我就和姐姐一起来到那似铺了绿色地毯的草坪上,看见那些美丽的蝴蝶绕着朵朵鲜花翩翩飞舞,真是美丽极了,让我非常开心。

  “我们开始吧!”姐姐说。

  “好!我们来比谁捉的蝴蝶多。”我兴奋地说道。

  捉蝴蝶比赛开始了。我和姐姐在花草间追着蝴蝶跑前跑后,姐姐很快就捉到了几只,可我连一只也没捉到,心里真有些着急呀!时间过得真快,五分钟过去了,十分钟过去了……我看看姐姐,姐又捉到了几只了,可我还是两手空空。我暗暗想道:我可要认真捉呀,要不我就输定了。就在这时,突然,一只美丽的黄蝴蝶来到我身边,左飞右舞,我急切的想把它捉住!于是我就悄悄跟踪它。小蝴蝶像是理解我的心情,落在了地上,我慢慢地向前走,步子很轻。当我快要挨近它时,猛一伸手,好!捉住了!我心里好开心呀。有了这次成功的经验,后来我捉住的蝴蝶就越来越多了,我暗暗高兴,又回头再看看姐姐,她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。

  我问姐姐:“你为什么捉的蝴蝶那么多?”

  姐姐说:“我可是捉蝴蝶的高手,你比得上我吗?”

  我很不服气地说:“那就看看最后谁捉的'多吧?”说完,我就跑向花朵较多的地方,追着蝴蝶在草坪蹦来蹦去,快乐得也像一只美丽的大蝴蝶。

  时间到了,姐姐捉到的蝴蝶比我的多,她赢了,可我一点儿也不伤心。我看着这些捉到的蝴蝶,一只比一只漂亮!

  突然,姐姐对我说:“蝴蝶是有生命的,我们把它们放回大自然吧。”听了姐姐的话,虽然我有些舍不得,可姐姐的话说得有道理呀!于是,我对姐姐说:“好吧,让它们飞回大自然吧,大自然才是她们的家!”

  姐姐数了“一、二、三”我们一齐松开了手,把捉到的蝴蝶放了,美丽的蝴蝶绕着我们姐妹俩转了个圈,快乐地飞向了大自然。

  我和姐姐高兴地手拉手一起跑回了家……

蝴蝶作文600字 篇4

  前几天,老师给我们上了一节《保护生态环境》的课, 使我们深深地懂得了保护环境的重要性,一只黑蝴蝶标本作文。于是, 我们班的李梅、“小胖子”杨帆和我三个好伙伴便成立了“保护环境”小组,我们打着“保护环境, 爱我家园”的旗号利用双休日时间开始了保护生态环境的活动。

  这天, 我们三个好伙伴拿着捕捉昆虫的.工具想捉几只蝴蝶制成标本研究研究。于是我们就在学校后面的树林里捕捉蝴蝶。我们都正在寻找漂亮的蝴蝶时。“快来看!”杨帆忽然大叫一声,我和李梅跑过去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我们不约而同地发出了惊叹声。李梅慢慢地举起网, 狠狠朝地下“啪”地一声扣住了这只黑蝴蝶, 我们兴奋地带着这只黑蝴蝶去学校不久才创办的标本室里制作这只蝴蝶标本。

  刚来到标本室的门口, 正好看见向我们走来的自然老师师老师,他问我们到这来干什么, 杨帆拿出黑蝴蝶说:“制做标本。”老师愣住了,说“你从哪捉来的, 这可是国家二级保护动物── 黑粉蝶呀!”我们三个惊讶极了, 李梅说:“是从学校后边的树林里捉来的,老师,它既然是国家保护动物, 我们还是放了它吧!”老师想了一会说:“不行,为了使黑蝴蝶能更好的生存,使同学更好地认识它,保护它, 我们只有把这只黑粉蝶制成标本了,你们看怎么样?”我们三个点了点头,坚定地说:“好!”说完,我们便师生合作,一起开始制作标本了……

  两个多小时过去了, 我们师生四人终于完成了这项艰巨的任务,一只崭新的黑蝴蝶标本出现在了标本盒上, 它象征了千千万万只即将被受到保护的黑粉蝶, 象征着新一代保护环境小卫士的再现。

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