踢足球的作文600字

时间:2023-05-03 14:00:44 600字 我要投稿
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精选踢足球的作文600字四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的踢足球的作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选踢足球的作文600字四篇

踢足球的作文600字 篇1

  每个人都有自己的特点,拿手好戏,它伴随着我们,让我们的生活更出彩。我的拿手好戏是——踢足球。

  我的拿手好戏不是别人传授,也不是无师自通,而是“偷师学艺”。从小,我就对足球有了特别浓厚的兴趣。一看到有球赛,我都会跑过去观看。到了小学,学校中的校队令我如鱼得水,在球场上飞奔的爽快往往令我忘记了自我。

  但由于种种原因,小学三年级时,妈妈取消了我踢足球的权利,这让我的心情一落千丈。但在这时,我又发现了一块别样的天地——中心广场的台球场,我就如同美洲大陆被哥伦布发现了一样,每个周末都照去不误。没过多久,便广交“球场志士”。混熟了以后,我了解到了那里有许多的`校队成员。这令我万分开心,依葫芦画瓢,逐渐学会了踩单车,彩虹过人,马赛克,马赛回旋我都烂熟于心。

  有一次在足球比赛中,我一会儿就学会了彩虹过人,并在比赛中打出风采,还教会了其他的几位好友。过了一会儿,妈妈来了,我想炫耀一下新的球技。于是我助跑,夹球,起跳,一切都近似完好。但在最后由于身体没有保持住平衡,球一下子打到脸上了,“啪”一声,当我还没有反应过来时,已经坐到了地上,周围的球友都在哈哈大笑。有几个朋友把我从地上拉了起来,关切的问“没事吧?”我嘴里答应着,心里却是万分尴尬,也只能笑笑。

  同时,足球也丰富了我的生活。角逐足球场,令我领略竞争和合作。如今,我还能和校队成员一比上下呢!

  足球,始终被我热爱。在我的偷师学艺下,拿手好戏——足球,对我的影响越大,技术也会更加纯熟。

踢足球的作文600字 篇2

  大家一定觉得四分钟时间很短暂吧?但当我站在球场上时,才发现这短短的四分钟犹如一个世纪一样漫长!

  这次的足球比赛,王老师让我担任队长,并告诉我这是我们班最后一次一起踢足球赛了,一定要不留遗憾。带着王老师的嘱托和同学们的期待,我们和强劲的对手目前停留在四比三的局面。

  可对方咄咄逼人、毫不示弱,球完全没有机会超越中线,加上我们的守门员手也受伤了。万一对方再进一个球,这场比赛就赢不了了。作为队长的我,有点着急。

  这时,只听王老师在场外大声喊我们:“最后四分钟了,孩子们加油!你们可以的!”

  侧身瞄了一眼背后我们班拼命呐喊的啦啦队,我伸出拳头,暗示大家接下来互相配合打“死守战”。

  队员们迅速变换队形,后卫主要负责踢回他们的每一个进球,我和另一个前锋则去抵挡对方的每一次进攻。而最令人感动的要属中锋杨孝天了!这个平时在班里极其捣蛋调皮的家伙,一下子就接受到了我的“讯号”!只要我们两个前锋没能抵挡住的球,他都会拼命冲过去,一次次扑倒在地,用尽全力将对方的`每一个球踢向另一个方向,从而让对方根本没有机会运球靠近球门!

  时间的钟像被谁拨慢了一样,我和我的其他四名队友在一分一秒的角逐中涨红了脸蛋,汗湿了衣背。

  估计离结束快了吧?目前对方还没进球!比分仍是四比三!我祈求着时间能像我们一样跑快一点。

  “滴……”

  结束的哨声终于响起,最漫长的四分钟终于结束,我们顺利抵挡住对方的进攻,我们赢了!

  回头,我向赛场旁的王老师伸出了四根手指头!

踢足球的作文600字 篇3

  大家好!我是来自XXXX小学六(16)班的xxx,我的拿手好戏是踢足球。

  别看我外表柔柔弱弱的,我可是学校女子足球队的队员,而且是队里的中流砥柱呢!怎么样?我酷吧!说到我和足球的缘分,还得从一场比赛说起!

  五年级上学期,学校决定组织一场五年级女子足球比赛,班主任临时任命我为队长,并在班上挑选了几名女生组队参赛。在这之前,没有人告诉我应该怎样去观看足球赛,没有人教我如何去认识足球、欣赏足球,更没有人教我如何运球、传球。我临危受命,被“逼上梁山”。

  我们请来了会踢足球的同学当“教练”,让“教练”利用课余时间教我们,从踢球、拨球、踩球、接球,到带球、传球,再到踢点球,“教练”教得一丝不苟,我们学得也很刻苦认真。慢慢地,我们从 “门外汉”慢慢进步为懂得自由运球、协同作战的球员。虽然比赛成绩不尽如人意,但我们慢慢地爱上了这项运动。想不到,这个披着黑白皮衣,由一块块六边形组成的小小足球竟然拥有如此大的魔力,能够牵引全场观众的心,调动大家的情绪,让他们为之疯狂,或激动快乐,或忧伤哭泣。足球赛场上的斗智斗勇、战术变化、成功射门,总让人回味无穷,快乐无比。

  由于兴趣浓厚、训练刻苦,我很快就成为学校女子足球队的队员,每天清晨和下午都要进行高强度的训练。家人都不太支持我参加校队,因为我的'体育训练项目比较多,除了足球还有乒乓球、田径,他们怕我受苦受累,也怕我因此落下学习。但我并不惧怕,我想只要上课认真,合理安排时间,一样可以成为学习标兵,这样,学习与体育两不耽误,共同进步。

  现在我越来越喜欢足球这项运动了。在足球场上训练时,我时常幻想能成为球场上傲视群雄的“马拉多纳”。我会继续踢好每一个球,因为是它让我懂得:只要不放弃,就能战胜困难,就会取得成功。它不仅让我体验到了快乐,也让我懂得人生的哲理,它就像一盏明灯照耀着我成长的道路,引领我前进。

踢足球的作文600字 篇4

  说起我的爱好,那可就多了:游泳啦、玩篮球啦、打乒乓球啦……我一口气能说出十多项。要说我的拿手好戏,那非踢足球莫属。周末,我和同学相约到家附近的大学操场踢球,球场上,除了我们,还有几个看上去比我们大一两岁,初中生模样的男生也在踢球。

  我和我的同学们正玩得起劲,那几个男生走了过来,问我们:“打比赛怎么样?可以把我们的人换两个给你们,免得让你们觉得我们以大欺小。”“好啊!比就比,谁怕谁呀!”我说。“对呀,谁怕谁!”我的同学们也附和着,“我们才不用跟你们换人呢,谁赢还不一定呢!”就这样,我们临时各自组建起球队,分配好任务。比赛正式开始了,首先,由我方开球。队友们经过几轮配合传球,最后,球传到了我的脚下。糟糕的是,我刚刚开始带球进攻,就遭遇对方四人防。我见状赶忙用右脚踩住球,然后不及对方反应,便带球迅速向左前方突围。这时,对手又迎面而来。眼看我们快碰上时,我一个急停,由于惯性,对方两名队员跑过了头,失去了重心,摔倒了。

  此时还有两名对手却紧贴住了我,我急中生智,突然使出一个假动作使其中一位中计,然后,我利用空当冲了出去。哈,我终于突围成功了!我的`队友此时也前来支援。我把球传给他,他带球闪过两个“敌人”,又把球回传给我,我趁势一功,将球打向对方球门死角。

  球进了!1:0,我们领先了!下半场踢到一半,我们队的门将有事先走了,我临危受命,担起门将的任务。在整场比赛快结束时,对方得到一次点球机会,只见对方认真的讨论策略,然后摆放好球的位置,接下来,助跑、射门……球向着球门的左上方飞了过来,奇迹的是,我竟然准确判断对了球飞来的方位,扑住了这个点球。最后的比赛结果,我们以3:1大获全胜。

  这就是我的拿手好戏————足球。我热爱它,它让我们强身健体,它给我们带来了数不清的快乐,它还增进了我和伙伴们的友谊,并结识了更多的朋友。

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