什么目光作文600字

时间:2023-04-23 17:39:00 600字 我要投稿
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什么目光作文600字九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的什么目光作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

什么目光作文600字九篇

什么目光作文600字 篇1

  我记得,在我上幼儿园中班的时候,奶奶给我报了舞蹈班学跳舞。刚开始,我对跳舞还是很有兴趣的。可是,舞蹈班的门偏偏对着小提琴班的门。每当小朋友们练琴时,那一阵阵动听的音乐在我的耳边回荡着,仿佛把我带进了音乐的世界里。特别是那把精致的小提琴,令我更加的喜爱。于是,我天天跟奶奶闹着要学小提琴,而且每次舞蹈班一下课,我就扒在小提琴教室的门缝往里面看,久久不愿离开。奶奶看我真的很喜欢小提琴,便严肃地问我:“学小提琴比跳舞更辛苦,每天都要练,你能坚持吗?”“能!”我大声的回答,“无论多苦,我都会坚持下去!”后来,我真的学拉小提琴了,当我第一次拿到小提琴的时候,爱不释手,心里别提有多高兴啦!

  可是,学琴是一件很辛苦的事,需要漫长的时间才能学好。有时候累了,也会有不想练的想法。这是,如果被奶奶看出来了,她就会提醒我:“当初,学琴是你自己选择的,不许耍赖!”听了奶奶的话,我只好认真地练。在学琴的过程中,我经常会遇到一些技术性的难题。例如:学“跳弓”,刚开始学“跳弓”的时候,根本就不是“跳弓”,而是“打弓”。弓在弦上跳不起来,但是我一直坚持苦练,半年后,老师都说我成了“跳弓王”了,还让别的同学向我学习。现在,我不但“跳弓”跳得好,还学会了“顿弓”、“揉弦”等技巧。在今年的'小提琴考级中,我以良好的成绩通过了七级。我的老师高兴地对我说:“张珂,好好学,等你长大了给我当助教吧!”我听了老师的话觉得非常惊讶:“真的吗?”老师点了点头。

  在这次的庆国庆,班级表演会上,我给大家演奏了一首中国名曲“渔舟唱晚”。

  同学们向我投来赞许的目光!我心里可开心了!

什么目光作文600字 篇2

  成长中那一次次目光,不是随风而去,而是永远印在心中。

  记起那次目光是那么有神,激起心中的涟漪。

  在小学,不努力的我一直浑浑噩噩,看着电脑,心中的欲望狂泻不止;可看着考试的分数心中的羞愧一丝都不曾有。直至,那个炎热的夏天,吹着空开跳,玩着那害人的屏幕盒子,心中正惬意着。玩累了,睡在床上。“吱”我转头一看,门动了一下,一个目光直如我心中,似泉水那般轻柔,又像利剑一般滴着血。全身充满了寒气,不是空调,而是一种莫名的'感觉,心中很痛。“还在玩,作业做完了吗?”自此,我辛苦中总浮现着那目光,如今,我已是奋战于书本之间的那个中学生。不曾有的羞愧在那时充满在我心中,唯有努力学习才可使得那愧疚在心中慢慢隐退。

  时间如风,不知不觉就吹到了初中,目光的洗礼让学习成了我奋斗的信念,可能是因为这个吧,我养成了一种习惯:总想独自一人在路上思考感兴趣的问题,忘记一切,悠然自得。

  可那两次的目光为何差距那么大?

  那是一次徘徊在路间,拖着沉重的书包,已不知不觉走下人行道。思考着人学习是为了什么?忽然一辆摩托车,拐了一下,停了下来。一个男人用那老鼠一样的目光直视着我,我恐惧了。“走路不长眼啊!”而且是方言,随后扬长而去,邪恶,卑劣的人性就是如此。人就是为了这个而奋斗吗?我迷茫了。

  有时一次,那天天空是那么灿烂,我骑着车,回想小学的点点滴滴,心中一阵苦涩。已不知骑得多快,直冲向一个转角,一个踉跄,后果明了,但庆幸一切安好。突然我有种似曾相识的感觉,抬头,但那目光如天空般自然,绿叶般舒畅,一个微笑,远去了……明明是我的错,别人却无声的原谅了我。回想起来,目光似大海般辽阔,心中一股暖意,学习为此,没错!

  小学——初中,目光已成成长一部分,是必不可少的一部分。努力学习吧!宽容吧!记住吧!成长,如此快乐!

什么目光作文600字 篇3

  秋雨细密,不停地下着,似乎永远没有尽头。在教室门口等待的我终于决定冲进雨幕。突然,一个熟悉的身影映入眼帘。“妈妈!”我飞奔而去。“怎么才来?”我嘀咕着。妈妈什么也没有说,只是默默接过书包。

  我撑起伞,终于感到了一片小小天空的温暖。我和妈妈并肩走在河边的小路上,脚步落下,溅起水花。河那边的喧闹,更衬出了这里的了冷清。“很烦很烦”,我只想用这四个字来形容我的心情。烦什么?连我自己都不知道。

  我快步走着,却不想疲惫的妈妈提着书包慢慢落到了后面。不知怎么,她缓慢的脚步和无神的眼睛使我厌倦。我心中愈发的烦躁。在一个丁字路口,我大声喊:“你走这儿,我走哪儿!”罢了,头也不回。妈妈在雨中似乎叫喊着什么,我没有理会,只看见那模糊的身影越来越远。

  终于到了路的尽头,我转过幽径,走向了灯火通明的`马路。眼角的余光,呈现了一幅我永远都不会忘记的画面:妈妈撑着黑色的伞,望着我的背影,许久许久。雨一直下,天依然黑,我隐隐约约地感受到她的眼神中有一种莫名的感觉。为我的行为愤怒?不舍?担忧?还是?不知道!我不知道!我只知道那是爱的目光,它注视着我一步一步走在路上,走在雨中。一路看着我,守着我,护着我,直到我走过转角,它还注视着,不过没有了我的身影,而是空空荡荡马路。

  转角的目光永远存在着,有了它艰辛坎坷的人生路少了泪水与恐惧,而那时已穿过小路走在马路上的我们,能否发现它并珍惜它呢?更重要的是,我们要知道,在人生之路上,一直有一双目光在背后默默注视着我们,永远永远……

什么目光作文600字 篇4

  人生就像一条河,在我茁壮成长的日子中,我一次次的回忆童年的酸甜苦辣,也曾一次次地在心头涌起一阵阵的激动。回想起童年,我仿佛有说不完的话想表达,有无尽的爱想歌颂,但是回头一想,我的童年竟又是那么的无知与幼稚,我不曾记得我究竟伤过多少人的心。在爱日融融的阳光下,我又一次的想起那尘封的往事……

  至今,那情景仍是历历在目,我一生也不会忘记。记得,那是我刚转来松山湖小学五年级的第一天,也是我在校住宿的一个开始。早上,我们早早起了床,背着那一袋袋沉重的行李,去到松山湖。我的腰又酸又痛,心里怨恨着,究竟哪来那么多东西。

  我第一眼望到的就是大门,我们拿起东西,走进了学校。可是,学校里人山人海,挤得我们无路可走,何况我们刚来,连教室在哪都不知道。我们不知所措的站在一角等了二十分钟左右,可是人群的势力并没有减弱。爸爸挤来挤去,终于问清了我的宿舍在哪。我们又一次拿起行李走去,可是,的确人太多了,不一会,我们三人就已大汗淋漓了。经过一番激烈的'拥挤,我们终于来到了宿舍,父母急忙的帮我整理铺床等等,然后又把我带到教室,自己再去办理各手续等。

  时间一下子就到了夜晚,我刚冲完凉,突然间,爸爸妈妈从门口走了进来。我大吃一惊,现在才知道父母原来一直在学校陪伴着我。七点钟,我该上晚自修了,天已变得昏暗,幽亮的月光也早已悬挂在空中,在校园里的只有学生、老师和我的父母。夜色苍茫,他们还唠叨不完为我着急替我担心;我叫他们走,他们还不是很情愿,还想多陪我一刻。

  他们终于要离开了,深情地回望了我一眼,那目光满含着珍重、不舍与期待。望着他们离去的背影,才感觉到,父母的唠叨那是对我的爱,在他们踏出校园的那一刻,我不由得掉下了眼泪,在晶莹的泪花中,仿佛闪着一束金色的光始终在我眼前浮现。

什么目光作文600字 篇5

  记忆中,父亲似乎没有太多的言语,只是那两道声色俱厉的目光,铭刻在我心上。

  小时犯错时,父亲从不曾打骂我,只是用他那犀利的眼神盯着我,直到我内心倔强的小牛低头。

  记得有一次,以是深夜11点了,我仍然陶醉在五彩斑斓的电视荧屏前,妈妈担心我眼睛受不了,便伸手将电视关了,让我回去睡觉,一个精彩的节目就只能“望洋兴叹”了!那可是我梦寐以求的节目啊!心中不免十分光火,情郁于中,与妈妈吵了一架,还要赌气出门,原本想好的摔门而出被父亲一声喝住,我扭过头。我的目光与父亲的目光恰巧相撞。啊!我看到的是怎样的目光哪,饱经沧桑的眼角上布满了“沟壑纵横”的皱纹,眼皮有一点拉聋,深邃的`眼睛中放射出两道奇异的光芒。那是一种父亲对儿女的殷切期盼的目光;那是一种能洞穿心灵的目光;那是一种能消灭一切错误的目光;那是一种能浇灭愤怒的目光。看到父亲如此坚定的目光,门把上的手不由自主的垂了下来,头也一样低着,不敢去面对那神圣而又正义的目光,看着胸脯,扪心自问,曾几何时,有过让父母一展欢颜?今日,对自己恩爱有加的母亲却被自己恶语相向,于是,越发自主的向母亲道了歉。父亲的目光又忽而变得柔和起来,似鼓励,似欣慰,似勉励,似意味深长,似高深莫测,又似若有所悟……

  父亲的目光总是很有力度,无声无形,像一台心灵的“除草机”,将我心中的小错误、小叛逆及时铲除,净化心灵。

  是父亲的目光,“义正严词”的击败了我,从此,一想到父亲的目光,就变得拘束起来,仿佛他那如炬的目光此刻就在身后搜索。

什么目光作文600字 篇6

  我强撑着雨伞在种满梧桐的径上疾走,突然回忆起那个目光……

  那年仲夏,阴雨连绵,被迫抄近道回家的我,穿过数个大街小巷终于找到回家的路,当走到小巷尽头,出口却被那潮湿发霉的杂物给拦住了,正当我决定转身离开时,一声微弱的叫声跌碰着进入我的耳畔,我猛地回头,四处寻望,目光透过大小不同并被雨浸泡发黏的纸箱子,终于在一个角落里看到了它——一只被遗弃的幼犬。

  它的目光充满了需要关怀的渴望,无时无刻不流露出内心的恐惧,这目光使我为之一颤,直抵我柔软的心扉。可怜的目光紧紧地盯着我的眼,它整个身体由于被雨水淋湿而瑟瑟发抖,口中微微的呜咽声好像在恳求我的收留。我想:还有别人呢!我转身就走,背后的呜咽声变的凄惨,可怜的充满泪珠的目光灼烧着我的后背。我憎恨自己竟会有这种可恶的想法,我转身抱起它便奔向回家的路。我感受着它那微弱的体温,可我的内心却它彻底融化。

  我知道,当我抱起它的那一刻,我就是它的全世界。

  小小的它,承受着不该承受的遗弃与分离,那悲微的叫声换来的`往往都是人们不予理睬的蔑视的嫌弃目光,这种让人讨厌的目光总会发射给那些弱小者,可无论多么卑微的生命,也需要被关爱、被关怀。

  那年仲夏,阴雨连绵,可那角落里却不再有放射着惹人心疼目光的小生命了……

  我知道,那年仲夏,我就是它生存的希望,是它的全世界……

  在这世界上,总有什么能迅捷的击中你柔软的内心,而在那一刻,你就会懂得一切,懂得如何去关爱,懂得那个目光的真谛。

什么目光作文600字 篇7

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  暮色苍苍,一抹天边的夕阳一挥而去,繁星点点,心中留恋着那美丽的夕阳。美轮美奂的月光着凉了我眼角的泪滴。滴沥滴沥......那是什么?那是我的留恋,是我脑海中挥之不去的那个夕阳般的的目光。

  一个忙绿的傍晚,我累得筋疲力尽,却还停不下手中的笔。突然,听见妈妈在隔壁哭泣着和爸爸说着什么,心里一惊,手里的笔重重地掉在地上。

  在街上,在幽黄的街灯下,有个小女孩在发疯般的跑着,嘴里叫喊着:“祖父,您等我。祖父,您等我......"她的影子被不断的拉长,又变短。跑到了医院,气喘吁吁,累得上气不接下气。这时,露天的大厅里映入一抹斜阳,暖意萦绕在心头。伴着着温暖的夕阳,她走进了病房,诧异的望着病床上虚弱的老人。虽病入膏肓但慈祥的`望着她的老祖父。阳光照在他那苍白的脸上,爬进了一道道饱含风霜的皱纹里。这时,老人笑了笑,开口说:“我就知道你会来。”泪水布满了小女孩双眼,她啜泣着说不出一句话。祖父和她讲了很多对她的期盼,还说要她好好学习,让他在另一个世界里可以高兴。女孩歇斯底里的叫着:“不要,不要,您不要走!”老人没说真么,只是用他那夕阳般的目光望着小女孩,语重心长的说:”夕阳无限好,在另一个世界我还会看到这美丽的夕阳吗?”小女孩惊讶地望着她的祖父,继而说:“会的,一定会的。”老人欣慰的笑了。

  第二天,年幼的妹妹问我祖父到哪里去了?我看了看她,笑着说:“祖父到夕阳里去了。”

  思绪戛然而止,望着星空,心中荡漾着和往日一样的温暖。

什么目光作文600字 篇8

  假期里的一个早晨,由于邢佳要减肥,我也只好陪陪她啦!大清早的,一个老奶奶就在院子里绕弯拍手锻炼身体。出于好奇,我多打量了她几眼:苍老而黑黄的脸,一双小眼睛没有任何神采,短瘦的身上穿着深蓝色的衬衫,一双小脚不平稳的走来走去。这是怎样一位老人啊!我叹了口气,快步走了出去。

  六点半左右,我擦着汗跑了回来。咦?她干什么呢?只见那位老奶奶端出一个很大的脸盆,那是什么呀?我装成青蛙的样子跳来跳去,探头一看,哇,好恶心。那是一些鱼头和鱼尾。我倒抽一口气。这时,那位老奶奶径直走向了停车台后面的的大洞边,只见她唤了一声,便把盆放了下去。我跟上去,那个暗黑色的洞中有几点绿莹莹的亮光,原来是野猫啊!

  那几只野猫窜了出来。我常见它们。也没什么感觉。但今天,我与猫对视,那猫的目光一下子变得凶狠起来,还带着深深的恐惧。我忙往后躲。那老奶奶叹了口气,摸着猫,那几只猫又看见了老奶奶,目光中透出的只有温柔。那老奶奶看见我吃惊,便拉着我坐到了台阶上。

  我开了口:“奶奶,那猫是你养的吗?我看他们和你挺熟悉的。”“那猫呀,不知道是谁家的,反正是可怜,我给它们每天送点吃的,时间久了,也就熟悉了!”老奶奶操着浓重的乡音。我又回头看看猫,一只黑猫两只花猫,在吃好以后,正用熟悉温柔的.目光注视着她,丝毫不多看我一眼,我明白了,爱的目光是用心交换的。

  在那个早晨,老奶奶和我都被猫注视,注视我的目光是那样冰冷,而对老奶奶的目光是那样温顺。但是不知为什么,那位奶奶消失了,而猫的目光也同贸一起走出了这个地方,走出了失去热爱动物气氛的院子。

什么目光作文600字 篇9

  明媚的阳光柔和地照耀着大地。蓝的天,绿的秀延河水,一切是那么美好。

  我们班在排练诗歌朗诵,所从周末也要“加训”。我背着一个小书包,很不情愿地进了校园,和几个小伙伴并排向操场的方向走去。大家边走进说,大声地喧哗着,嬉闹着。

  这时,一个同学掉了东西,转过身去捡。几秒钟的功夫,她慌慌忙忙地转过身来,小声对我说:“嘘——-薛老师在我们身后呢!”顿时,我们谁也没开口,感觉空气也凝滞了。

  老师在后面慢慢走着,高跟鞋落地,“噔,噔,噔”的声音干脆利落,非常清晰。可是,这声音却好像敲在了我们心上——四个人小伙伴“砰砰、砰、砰”的心跳节奏也在一点一点地加速着。

  终于——我忍不住回过了头。

  我才发现,其实身后的薛老师也没有那么严厉嘛!反而是一个与往日迥然不同的薛光师,清新自然,有点像隔壁邻居家的`阿姨。

  老师一边轻轻地走着,一边看着脚下的路,一副若有所思的样子。当她感觉到我转过头来看她时,便也抬起来头来,用目光注视着我。老师微微上扬着嘴角,露出雪白的牙齿来,冲我微笑。那双不大的眼睛眯成了一条缝。但是,我依然可以从那一道细缝中看出老师目光中的温暖、关心与喜爱。那双镜片后的眼睛,似乎也因为在多年的操劳中多了一种抹不掉的愁绪,也比平时多了一种淡淡的温暖。

  这也许是我第一次如此仔细地观察薛老师吧!

  我被这目光打动了,心也停止了剧烈的跳动,因为,有一股伟大的能量感动了我,震撼了我——

  那便是老师对学生的爱。这爱,都融在了那说不尽的目光中……

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