【必备】实验作文600字四篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的实验作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
实验作文600字 篇1
众所周知，大衣柜里大多都要放樟脑球，可这是为什么呢？所以，我要用它做一个实验。
不一会儿，一只体态娇小的的黑蚂蚁映入了我的眼帘，就选它啦。
首先，我在蚂蚁的必经之路上画了一条线，结果，那只蚂蚁仿佛不费吹灰之力，易如反掌地穿越了“防线”。为什么蚂蚁不怕樟脑球呢？“兴许是画的‘防线’太轻的缘故吧。”我想。
于是，我又在蚂蚁前面重重地画了一道线，结果，它宛如碰到了一座无形的大墙上，刚一把触角探了出去，又猛地把身子缩了回来，它绞尽脑汁想得以逃脱的办法，可都被无情的防线退了回来，只得望洋兴叹。随后，它一直在防线边上来回打转，似乎想马上冲破它，继续前行。过了一会儿，也许是防线的气息不再浓郁，黑蚂蚁又轻松得穿越了它。
接着，我又把蚂蚁“圈养”在了一个无形的笼子中。它在防线中左嗅嗅，右探探，仿佛在找回家的安全通道。
最后，我又画了一个比硬币还小的圈，把蚂蚁捉了进去。这下，它可没有了先前的神气，拘束在一个狭小的空间中，除了触角，它其他的部位索性不动了，也许是他跑累了，又也许是因为它被浓浓的樟脑味包围了，被四面楚歌弄晕了。
为什么樟脑球可以让蚂蚁手足无措呢？查了资料后才恍然大悟。原来，樟脑球有一种特殊的清香气息，而绝大多数昆虫都不喜欢甚至惧怕这种气味。而樟脑球正是运用了这一特点，把它放入衣橱中，从而达到了驱虫的效果。
哈哈，小蚂蚁里蕴藏着大学问呢。这个小小的实验告诉我们：遇到问题，如果得不到准确的答案，就要通过实验来解开谜团，只有这样，才会知道大自然的奥秘。
实验作文600字 篇2
“沉!沉!”咦，这是谁在叫喊?哈哈!是我们班正在做一个有趣的实验。
今天一上课，顾老师拿着一个烧杯、几枚硬币和一叠餐巾纸，笑容满面地走进教室。凭我的经验，老师肯定要做实验了。
果然不出我所料，一上课，顾老师就宣布做一个名叫“硬币浮在水面上”的实验。硬币怎么会浮在水面上呢?大家你看看我，我看看你，都不知道老师葫芦里卖的是什么药。谁有办法让硬币浮在水面上呢?大家都把头摇得像拨浪鼓似的。“我有一个办法能让硬币浮在水面上。”顾老师神秘地说，“不信，瞪大眼睛认真看!”
实验开始了，只见顾老师撕下一小片餐巾纸，再把硬币放在上面，然后小心翼翼地放进水里。顿时，教室里像炸开了锅，同学们一个个争先恐后地跑上讲台，脖子伸得比长颈鹿还长，生怕看不见似的。瞧，刘媛媛和俞雅菲还在激烈地争执：“沉!”，“不沉!”。“沉!”，“不沉!”。我暗暗猜想：硬币百分之九十九会沉下去，虽然它有餐巾纸作垫背，但餐巾纸不可能长久地保护它。随着时间推移，餐巾纸慢慢地被水浸湿，渐渐地它由原来的'纯白色变成了石灰白。最后餐巾纸完全被水浸湿了，它如一片落叶依依不舍地离开了硬币，越沉越快，沉到了杯底。再看看硬币吧，它却奇迹般安然无恙地躺在水面上睡大觉呢!
随后，一些不服气的同学也自告奋勇地走上前去做实验。事实胜于雄辩，硬币始终浮在水面上。
为什么硬币会浮在水面上呢?大家百思不得其解，最后老师为我们揭开了谜底。原来，水有一种浮力，它能托住一些较轻的物质，这样餐巾纸慢慢下沉时，硬币就自然而然地浮在水面上了。谜底终于被揭开了!真没想到，一个小小的实验竟然隐藏着这么多学问。看来，我们今后要多留心观察生活，做生活的有心人。
实验作文600字 篇3
病毒肆虐期间，我们一家人宅在家里。今天，爸爸削了个苹果给我吃，可是我的网课还没有结束，爸爸就把苹果放在碗里。等我去吃的时候，意外地发现苹果“生锈”了。妈妈说，如果之前把它泡在盐水里，就不会这样。这是真的吗？
在妈妈的指导下，我决定通过实验来观察苹果在不同环境下的状态变化。我先拿出一个苹果，洗干净，然后小心地削去果皮，再切成大小适中的三瓣。随后我拿出三个空碗，把第一瓣放在了一个碗中;又将第二瓣放入第二个碗中，并盖上玻璃罩;最后将第三瓣苹果放入第三个碗中，再倒入淡盐水，让盐水慢慢地浸过苹果。做好这些准备工作，我开始了耐心地等待。
经过漫长的40分钟，我发现第一个碗中的苹果表面已不再是原来的淡黄色，果肉已經变成了褐色。我轻轻地咬了一口，发现这块苹果的味道没有原来那样香脆可口了。第二个碗中的苹果块颜色稍微深了一点，但变化不是很明显。我轻轻地咬了一口，味道几乎没有改变。第三个碗中盐水里的苹果块，颜色还是之前的淡黄色，味道反而比原来的更甜了。
为什么苹果在这三种不同状态下放置，颜色和口感会有不同呢？我怀着疑惑，上网查阅了一下资料。原来苹果肉里有一种叫酶的物质，刚削完皮之后，酶会和空气中的氧结合，生成一种叫氧化酶的物质，这种物质会使苹果果肉变成褐色，就是我们通常所见到的“生锈”。而用玻璃罩盖上后，隔绝了苹果和空气的直接接触，只剩下玻璃罩内的少量空气氧化苹果，所以苹果的颜色和口感变化不大，而用盐水泡着的苹果块完全与空气隔绝，而且盐是天然的防腐剂，可有效阻止苹果氧化，所以泡在盐水中的苹果块不光颜色没有发生变化，口感也更加脆甜了。
通过这次实验，我不仅知道了如何保存削完皮的苹果的最佳方法，还懂得了在生活中只要认真观察周围的事物，认真思考，就会有所收获。
实验作文600字 篇4
响应国家“停课不停学”，各科老师都井然有序的留着作业，本周，科学老师留了有趣的沉浮实验，我正好趁着这次好机会，把家里能找到的材料都试验了一遍，下面便是我实验的过程和结果。
在实验之前，我先准备材料，分别是：一个水桶、一个白萝卜、一个胡萝卜、一块石头、一根蜡烛、一块橡皮、一个空玻璃瓶以及两枚曲别针，我把材料经验有序的准备好，实验马上就开始了。
首先，我把水桶装满水；接着我把材料依次投入水中；然后，我发现，在所有材料之中，只有白萝卜、蜡烛和空瓶子漂浮在水面，其余的都沉入水底，我不仅起了疑惑？为什么橡皮那么小却也沉入水底呢？于是，我把橡皮拿出来切成了两块，投入水中，但它依然沉在水
底，我不死心，又把他切成了四份，依然沉入水底，索性把它切成八份，心里想，这回肯定能飘起来了吧！可是仅有螺丝大小的橡皮，依然像石头一样的沉入水底，我恍然大悟：原来物体沉浮与体积大小没有关系呀！那么浮在水面上的白萝卜是不是也一样呢？于是，我把白萝卜切成两半投入水中….果然不出我所料，白萝卜还是漂浮在水面上，然而同样是萝卜的胡萝卜呢，无论切不切都沉入水底，这是为什么呢？原来是因为他们的密度不同。为了验证这个结论，我把所有材料都反反复复的实验了几遍。
通过这个实验，我得出的结论是：物体的沉浮与它自身的体积和大小并没有什么关系，决定物体沉或浮的关键因素是物体本身的密度，密度大于水的会沉下去，而密度小于水的自然就浮起来了。大自然真是一个奇妙的东西，等着我们用好奇的眼睛去寻找最正确的答案。
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