【推荐】歌的作文600字4篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的歌的作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
歌的作文600字 篇1
淡淡笔墨勾勒出你的轮廓，深深情感流淌出你的经络，而给我内心深处瞬间震撼的是你的灵魂。这，就是诗歌！
诗歌能陶冶人的情操，净化人的心灵。我的生活与诗歌结下了不解之缘，有如鱼儿和水一样亲密。
儿时的我，每日坐在妈妈的自行车的后座上去上学时，妈妈常常教我背诗歌。妈妈背一句，我背一句，背得兴起时，妈妈还摇晃着头，车子也跟着颠簸起来。当时，我不知道妈妈为何那般，现在才知道是诗歌蕴含的节拍在感染着妈妈。
受妈妈的影响，我也爱上了古诗。吟诵着古诗词，仔细品味，捕捉诗的意境时，自己也仿佛身临其境，与诗人同悲伤共豪放。当我吟到杜甫《春望》中的“烽火连三月，家书抵万金”时，想到长期征战，亲人别离，家书难盼，顿时心酸至极，潸然泪下；再由“白头搔更短，浑欲不胜簪”想到老人已是头发稀疏，步入暮年，而国家尚未统一的愁苦心情，自己不免亦是伤感。杜甫的诗被誉为“诗史”，通过他的诗，我们得以直观地了解“安史之乱”的浩劫以及唐朝由盛到衰的过程。
而今，随着时间的足迹，我接触到了更多的诗歌。无论是“小桥流水人家”的浪漫与静谧还是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈激情都能时时激荡起我的热情，陪伴我的成长。
当那一篇篇诗歌从我眼前划过，我的心也因它而颤栗。在诗人的心中，诗是他们的血肉，是他们的生命。于我而言，它们也是我快乐的源泉，我因它而沉醉。
诗歌随时代走来，在历史中留下了印迹。诗与青春同行，舞动开放的旋律；诗漫步未来，畅想美好的未来！
诗在我心中依然清晰，永远无法抹去你的痕迹。渴望读懂你，渴望体会你，渴望回味你……
歌的作文600字 篇2
“我们中国的汉字，落笔成画留下五千年的历史，让世界都认识……”相信这首歌你一定听过，没错，它就是陈柯宇的《生僻字》。这首歌对于很多人来说都是耳熟能详，同学们上下学的路上都会哼这首歌，一听到那熟悉的旋律，我就会想起这首歌和自己之间的故事。
以前，每当我写生字作业的时候，经常会这样想：“中国的汉字博大精深，笔画顺序又多又难写。你看国外的英语来来回回就那26个字母，多简单呀！”所以我不太喜欢写汉字。
一天，走在放学路上，我心里发愁着回家写生字作业的事。突然，远外有一阵歌声传入我的耳中：“现在全世界各地，到处都有中国字，黄皮肤的人骄傲地把头抬起……”我向马路对面望去，原来是对面服装店搞特价，用音箱放音乐。
我原本应该若无其事的走过去，可我听着听着思绪却翻腾起来，歌词上说：“我们中国的汉字，落笔成画留下五千年的历史……”我突然想起前一段时间我在一个综艺节目上看到：几位外国人从小喜爱汉语，如今考上了清华、北大。而且我还听妈妈说过：“我们中国是一个十分伟大的国家，现在有很多国家的人十分喜爱汉字呢！”我越想越脸红，心里想：“人家外国人都不怕难，我一个中国人应该更加喜爱我们国家的文化！”
回到家后，我在网上搜了这首歌，原来叫《生僻字》呀！
从那以后，我再也不觉得中国汉字难了，反而开始努力学习汉字，认识了很多生僻字呢！
“我们中国的汉字，落笔成画留下五千年的历史，让世界都认识……”这首《生僻字》写出了中华民族汉字文化的伟大！
我喜欢听《生僻字》，我更爱中国字，这就是我和一首歌之间的故事，大家喜欢听吗？
歌的作文600字 篇3
雨淋湿了天空,毁了鸟儿的自由,那么请给他一首歌的时间。
——题记
你说你不懂，为何在这时牵手。随着音乐，我躺在床上享受着只有在周日夜晚才有的乐趣，我跟着曲调啍着小调，闭着眼，呈陶醉状，却不知老妈已经从屋外走了进来。
老妈进来一看，见我斜躺在床上，闭着眼，以为我生病了，忙走上前来，见我啍着小调，耳朵里插着耳机，一下子就明白了，不由得火冒三丈，对我吼道：好小子，作业不做，竟然在听歌，你有没有在听我说话呀？我沉默着，突然蹦出一句歌词：我晒干了沉默，悔得很冲动。老妈被突如而来的话给怔住了。过了一会儿缓过来，又说道：好呀，你还唱，你知不知道你在做什么呀。我又冒出一句：就算这是做错，也只是怕错过。好呀，你还顶嘴，看我不打你。我接着唱道：你送我的眼泪，让它留在雨天。这时老妈就要打下来了，我忙转身躲避，没打着，我还唱呢：越过你划的线，我定了勇气的终点。随着我妈的围追堵截，我被堵在了角落里，老妈喊道：把MP4交出来。在一起叫梦，分开了叫痛，是不是说，没有做完的.梦最痛。这是为了你好，不然中考考不进怎么办？迷路的后果，我能承受。好，不交是吧，我去叫你爸。说完，转身而去，我忙喊道：不要呀，能不能给我一首歌的时间，紧紧地把好成绩变成永远。
第二天，我拖着疲惫的身体向学校走着，开始了新一天的学习。初三的生活无聊透顶，成堆的作业本与试卷压向我们，可生活总是有亮点的，就如我们班中有一群人总会在课余，到教室的大后方亮一亮自已的歌喉，他们给我们带来了快乐，迎来的却是老师的口水风暴，最后他们只说道：老师，我只要一首歌的时间。
初三的生活是紧张的，学习任务也很重，但老师、家长，我们的要求并不高，只请求给我一首歌的时间。
歌的作文600字 篇4
“ 每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我有一双隐形的翅膀。带我飞、飞过绝望……”每当听到这首名叫《隐形的翅膀》的歌时，就会想起幼儿园“六一”儿童节的那一天。
“六一”儿童节到了，老师组织了一次歌唱比赛，那天同学们一个个兴高采烈、有说有笑。都希望自己能够得第一名。因为得了第一名，不仅很光荣，而且老师还有奖励。
老师先给我们每个人发了一个出场顺序的牌子，上面写着多少号。我看了看旁边的同学，有的很激动，因为他是第一个上场；有的有点紧张，因为他从来都没有在人多的地方唱过歌；有的很期待，因为他是个歌唱高手……当我的牌子发下来时，一看很吃惊，2号！我顿时感到心跳加速，嘴张开大大的吸了一口气。
到我上场了，我努力使自己镇静下来，大大方方地唱起了《隐形的翅膀》。我还没唱几句，场下的掌声就响成一片，我竟不知道，因为我早已陶醉在其中了。我的眼前仿佛出现了一片大好河山。蓝天白云，花儿在茸茸的草地上开心的笑着。树叶嫩绿嫩绿的，许多小鸟在树旁飞舞着、欢叫着。一旁的小河最引人注目，河水清澈见底，随机有许多大大小小的鹅卵石。鱼儿们在他们中间嬉戏着。水哗哗的流淌着，突然有一块石头挡住了河水的去路，河水使劲儿一跑便冲了过去，发出哗啦哗啦的响声。而我，现在在什么地方呢？哦，原来我长了一双翅膀，正在这迷人的风景中自由自在的翱翔着。
一曲唱完，场下的同学们都鼓起掌来。都说我唱的好，最后我得了第一名，我笑着说是这首歌给了我勇气。
这首歌给了我勇气，只要一唱起这首歌。就好像在祖国的壮丽山河中游览，我喜欢这首歌。
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