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【推荐】比的作文600字四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的比的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
比的作文600字 篇1
“加油！加油！一定要的第一！”一阵阵呐喊声从运动会的长跑馆里传出来。这是怎么回事呢？原来运动会正在举行长跑比赛呢！参赛现场可热闹了！参赛的运动员有小白兔、长颈鹿、大象、小猴子和小猪。他们个个精神饱满，奋勇向前。
比赛要开始了，运动员们都做好了准备，只听“砰——”的一声他们就以风一样的速度冲了出去。不一会儿小白兔就遥遥领先，小猴、长颈鹿和大象也不落后，一直在拼命地想要超过小白兔。只有小猪一个人落在后面，一看就知道小猪不爱运动体力不足，观众看了马上为小猪加油，呐喊。这次的长跑非常艰难，里面要到森林中心穿过水池才能到终点。刚到森林中心的`时候，运动员们都已经精疲力尽了，观众们就在这时开始扯大嗓门开始为运动员呐喊。一听到呐喊的运动员们马上奋勇向前。就连小猪都追赶了上来。
现在运动员们都到了水池边，正准备过水池了。运动员们都用自己的长处过了水池，大象和长颈鹿身子又高又大，比水的深度要高轻而易举的就走过去了。小猴天生就是生活在树上的，荡树枝可是他的拿手绝活，他一荡就荡过去了就当过去。小兔子可是长跑和跳远的健将，她一跳就跳了过去，这点宽难不倒她。只有小猪一人傻呆呆的站在那。心里如同热锅上的蚂蚁团团转，他想了很久终于想到了一个好办法，那就是游过去。
小猪一想完，就扑通一声跳了下去，周围还溅起了许多白色的水花。小猪游了没多久，就听到了：“救命啊！救命！我被东西缠住了！”小猪一上一下的，水面还起了许多水泡。因为离起点太远了，就算别人赶过来也来不及了，情急之下其他运动员们都赶过来了，除了小白兔一人还在自顾自的跑。
当大家把小猪从水里救了出来时，小白兔已经到了终点拿到了冠军的宝座。小猪他们一到终点，对面就迎来了大家的称赞，把小兔一个人孤零零的留在一边。小白兔不知道为什么大家不去迎接得到了冠军的自已，却去迎接丢了冠军宝座的动物。
比的作文600字 篇2
伴着全队震耳的欢呼声，队长杨荞瑞捧起了省冠军奖杯。我也拿出早已准备好的庆功可乐（替代香槟），随着可乐的喷洒，两年来学习桥牌的酸甜苦辣也一起涌上心头。
七年级时，学校在全校选拔桥牌队员，组建第一支校桥牌队。或许因为比尔·盖茨和巴菲特都十分热爱桥牌的示范作用吧，我也报名参加了，并很努力地学，最后脱颖而出，成为了校主力队员，并到上海参加全国比赛。
虽然才学了半年，但当被其他队如切瓜一样杀个倒数时，我们心里还是很难受。和那些老牌劲旅相比，我们总是差了那么一点：叫牌差了一点点，防守差了一点点，坐庄差了一点点，同伴配合差了一点点……一副牌打下来，就不知道差了多少点了。知耻而后勇，我和队友们沉下心来仔细研读每一副牌例、每一张出牌，严格训练，全力备战省赛。
时间过得很快，20xx年12月，我们去太仓参加江苏省第六届中学生桥牌锦标赛。这次我们再也不是初学的菜鸟了。第一天打完，我们暂列第一。当晚我们的兴奋溢于言表，豪情万丈。但第二天，由于我们太兴奋而掉以轻心，比赛局势发生了大逆转，被一支我们头天击败的队逆袭成功，最终我们屈居亚军。
四季轮回，冬去春来，我们已是九年级的毕业生了，中考的`学习任务相当紧张，但我们依然每天中午继续训练，因为每个人心里都憋着一股劲。在比赛前夕，老师为我们请来了省大学生队作陪练，甚至还请来了我们教练的教练作指导！我们的水平在一次次训练中提高，心态也一天天稳定平和。转眼到了20xx年12月，我们又一次出发。这次再也没有了以前小公鸡般的亢奋与激动，多了几分冷静与沉着。在两天的比赛中，我们一直保持全胜，囊括了初中组所有项目的冠军。在捧起冠军奖杯的那一刻，我们放声欢呼——青春，在磨砺中闪光吧！
比的作文600字 篇3
星期五，是学校的广播操比赛。一大早，我穿好校服，戴上红领巾，神清气爽的来到学校。
一进教室，就听到班主任肖老师说：“今天广播操比赛是区里的专家来检查，请同学们不要为二实小抹黑。”话音刚落不久，就听见广播里传来：“上操！”。同学们以最快的速度冲出教室，站好队。到了大操场，远远的就看见了专家。顿时，我心里莫名的紧张起来，生怕自己踏步的步伐走错，紧跟着前面的`同学来到了平时做操的位置。刚喘了口气，突然，我发现肖老师的眉头皱了一下，眼睛也瞪了起来，好像在狠狠的盯着某位同学。我不由的倒吸一口气，心里想：“一定是刚才某位同学犯了错误被老师看到了。”但肖老师犀利的眼神一动不动，估计那位同学还不知道呢。
开始做操了，我屏住呼吸，紧盯着班级领操员，始终保持动作和领操员一致。突然，我又发现站在领操员前面的肖老师眉头越皱越紧了，眼睛也越瞪越大了。我心里又开始紧张起来：“完了，一定是我们班给学校抹黑了，肖老师要火山爆发了！”很快，广播操比赛结束了。一回到班级，果然不出我所料，肖老师先后叫了几位同学站了起来，大发雷霆、火冒三丈。不但狠狠批评了这几位同学，还把全班同学从头到尾、里里外外“K”了一顿。同学们个个像打了霜的茄子抬不起头来。
其实，这种大型的集体活动，不但比的是个人动作，更重要的是比团队的整体性。那几位同学是因为平时对自己不严格要求，临到比赛时习惯成自然，也就动作不到位了。从这件事中告诉我们，不管任何习惯都在于平时的细节积累。只有平时养成良好的习惯，在比赛时才能认真对待，也只有做好自己的一言一行，才能支持到周围同学一起做好，也才能为班级争光，为学校添彩！
比的作文600字 篇4
又是一次快乐作文兴趣班，与往常不同的是，老师带着一个盆和一些玻璃珠子走进了教室。我们不知老师的葫芦里卖的是什么药？正在疑惑，老师揭秘了，原来是要玩游戏，我们的任务不仅是努力赢得游戏比赛的胜利，还要仔细观察别人的神态，看来这下得一心多用了。
游戏比赛即将开始了，老师把一个乒乓球放在水面上，水底是珍珠般的圆圆的小玻璃珠，里面还有一片一片的叶子呢，可好看了！第一组选手上场了，老师一声令下，他们挥舞着筷子，一个个面色凝重，脸上没有一丝笑容，使整间教室都充满了赛场的紧张气氛。突然，音乐停了，每个人就像被点了穴位一样定在原处，一动也不动。有的一手握在筷子悬在半空中好像一尊雕塑，有的低头正夹着珠子不动，好像被粘住了，大家神态各异，但都静止不动，很是好笑。
一组又一组的比赛过去了，终于轮到我上场，我很自信从容地上阵，因为我刚才试夹了几下，觉得还是挺容易的，心里自然开心。开始了，我赶紧夹，一边还用余光看我的对手们，看到他们那笨拙的'样子，我稳居第一了。不知不觉只剩下最后一颗珠子了，大家都想夹到它，四双筷子一齐对准珠子，却没有谁能真正夹住它，就在这时，一个同学开始搅拌，其他人也跟搅着搅着，我抓住机会，用筷子把玻璃珠贴死在盆边，迅速上移，轻轻一挑，我赢了！
通过这场比赛，我发现想要赢得冠军，除了要有过硬的技术，还要有过强的心理素质，尤其是在最紧张的关键时刻，沉稳才能想出更好的对策，自信地面对，就能把事情做得更好。
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