苗族的作文600字四篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的苗族的作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
苗族的作文600字 篇1
苗族是我国最古老的民族之一，人口众多，分布辽阔，湘西苗族属其中之一部。在长期的历史发展过程中，苗族在服饰、节庆、婚嫁、丧葬、娱乐、礼节、禁忌、饮食等方面，形成了独特的风俗习惯。在此，我将为大家介绍一下苗族的服饰和节庆。
湘西苗族的服饰有着五彩斑斓的颜色，上身穿花衣，下着花色百褶裙，头蓄长发，包禇色花帕，脚着船型花鞋……男子的服饰要简单多了：头缠布帕，身穿对襟衣，衣袖长而细，裤筒短而肥大，喜包青色裹脚……都是亲手织布缝制。
苗族不单服装有特色，首饰也与众不同，造型精美，种类繁多。制作的材料有金、银、铝、玉，银饰最为普遍。佩戴的部分有银簪，凤冠，耳环，项链，手镯，戒指。生活中会用到银盘，银碗，银杯，银筷子，银壶，银勺子。他们认为银可以除湿，排毒，强身健体，连喝的水都要用银盆子放置几小时后才饮用。
服饰跟节庆有很大的联系，民族服饰价格昂贵，代价不菲，他们那的人一生可能只拥有一套完整的苗族服饰，所以只会在重大的节日里穿戴起来，其他时间都会珍藏在家里。
苗族的节庆较多，活动规模大，附近几个山寨都会参加，其中我要说的节日是赶年场。农历正月，湘西苗族人民最热心的赶年场，那天，男男女女，老老少少都身着盛装，互相邀约，成群结队去赶场，人潮如流，异常热闹，从天空中附视，成千上万的“小蚂蚁”忙碌的走来走去。三五成群闲话家长里短;年轻的姑娘们碰到心仪的小伙子会玩游戏对山歌……
真是吸引人呀！有机会一定去感受一下！
苗族的作文600字 篇2
亲爱的铁匠苗族乡中心小学的同学们：
你们好！
我叫范衍玮，是深圳南华小学五（4）班的一名学生。我平时喜欢看书，关注新闻，性格较文静。
每个学期，我们大队班部的邓老师都会给我们讲起我们学校和你们学校结对开展“手拉手”活动的事情。邓老师说，我们的友谊已经有5年之久了，但是我从未给你们写过信，希望通过这次书信，让我们的关系更加密切，友谊更加长久。
首先，在这我先介绍一些我的情况，在学校里，每天在课堂上我都会认真听讲，认真做笔记。下午4点放学回家后，我休息一会或看一些课外书，到下午5点我就开始写老师布置的作业，我做完作业后，还会做些练习来复习今天在学校学的知识。我在学习上比较认真和勤奋，正常情况都能考90以上，我希望自己能保持这种好习惯，做个品学兼优的学生。一下课我们女孩一般都会在座位上聊天或看会书，男生们可就热闹了，有的做游戏，有的打闹，有的一起讨论学习上遇到的.问题。
然后，我跟你们分享一下我们学校在下周五要举行的一个活动“爱心义卖”活动。活动规则是，大家把家里闲置的物品拿到学校操场上义卖，这种活动已经举行3届了，我们在活动中收获了实践经验，还知道了“爱”，也看到团体的力量是多么大。筹到的款项，一部分是用来帮助你们购买书籍，文具，修校舍等。老师说：“我们的钱虽然不多，但代表着我们南华全体师生的“爱心”。
最后，希望“手拉手”活动在我们之间架起爱的桥梁，让我们的友谊长久，盼回信！
此致敬礼！
你们的朋友：范衍玮
20xx年3月2日
苗族的作文600字 篇3
苗族有作客的习俗，兄弟姐妹之间、朋友之间随时可以走动，彼此探望，传递亲情、友情和爱情。最近，我就到好朋友家作了一次客，非常有意义。
大宝是我的好朋友，我们都是苗族，因为居住在不同城区，又在不同学校上学，已经很久不见，十分想念。周末的时候，我随父母亲去苗山土菜馆参加苗家人聚会，便顺道去大宝家住了一宿。
走进大宝家，只见墙上挂着一把小芦笙，这是苗家人的标志物，它象征着吉祥和幸福。见我到来，大宝异常惊喜，立马把我迎进自己的房间，顺手就把门关了起来。
因为天气寒冷，我们便脱掉鞋子，钻进被子里，在被窝里打手电照明，说悄悄话。大宝说，最近有些烦恼，主要是同桌的她学习成绩很好，每次考试都比自己好，压得喘不过气来，不知有什么办法可以解决这个问题；兴趣课太多，双休日成为劳动日，没有时间与小朋友一起玩，无聊得都快变成老爷爷了；父母亲把电脑管得太严，有难题、有苦恼无法上网找小朋友聊聊，找父母亲论理，又论不过他们，真是白白焦急。
我听了很有同感。我对他说自己也好不到哪里去，主要是姐姐不在南宁，学习和生活遇到困难，不知找谁解决；在班上，我喜欢的同学，他们不喜欢自己，而自己不喜欢的同学，他们又老来缠我，搞得十分狼狈；最近一次考试，数学答错了题目，只得70分，又被老爸狠狠地骂了一通，心里很不是滋味。
后来，我忽然想起一件事来，就对他说，最近偷偷地下了决心，设法写点东西，挣点稿费，好买一部手机，这样，有烦恼、碰困难就可以直接找姐姐了。大宝听了，也感到很高兴，他问我怎么写稿子，我对他说，不用担心，随便写什么，写好了就交给老爸，他懂得处理，我曾经跟他去报社领过稿费，潘叔叔给了我一百多块钱呢。
我们聊了一个晚上，直到天亮了还有说不完的话。我喜欢大宝，更喜欢和他一起谈论自己烦恼的童年，希望寒假早日到来，这样我们就可以住到一块了。
苗族的作文600字 篇4
苗族的文化丰富多彩，数不胜数，和其他文化截然不同。比如农历四月初八的“苗王节”虽然我知道苗族文化，但是我只是略懂一点。还不知道他们是怎么过这些节日。
我读五年级的时候，就亲眼看到了苗族人民怎么过苗王节，那一天中午，我吃完午饭就去扫地，突然，广播想了“请班主任带领学生进教室”我马上停止扫地，飞快的冲劲教室，我望着窗外，看见一辆有一辆的车陆续靠在路边停着。我惊呆了，从车上下来的人多得数不清，真是人山人海，路上有人，河边有人，房子上有人，树上有人，就连田地里也站满了人。我跑出教室一问班主任，得知今天就是苗族的盛大节日——苗王节，学校也准备了好多项表演节目，就连我也不例外。表演开始了，首先表演上刀山，下油锅“刀山”下，有几位“巫师”在下面晃来晃去。我也不知道他们在干什么。突然，一位“巫师”走在刀山下，猛的一跳，就到了第二个台阶，他爬了几下，然后放开一只手，接着又伸出一只脚支撑了十几秒。第二位巫师上去了，他爬到中间，用脚勾住，然后把双手放开，猛地一下就翻了下去，其动作就像猴子捞月一般，在刀梯上摆着各种姿势，让看的人心惊胆战，不一会儿，他爬到了最上面。那时候“刀上很晃，人们都怕他摔下来。他把手放开，用手慢慢的把衣服脱掉，放在刀上，然后用肚子顶着刀尖。旋转了一圈。我情不自禁的赞叹道“多么神奇啊！”
接下来，是下油锅，一位巫师拿着一条鱼，把他放进油锅里，过了一会儿，精彩来了，他把手洗了洗，然后伸进油锅快速的把鱼捞起来。人们真替他担心呢，他却一点也不紧张。
最后是“仙人合竹”人们拿来两根竹竿，请上两位观众帮忙，学校的一位老师走来，嘴里不知在念着生命，两手在竹竿间比划着动作，反复做了十几次，竹竿就慢慢合在一起了，那位观众手抖了一下，他又把竹竿合在一起了。
苗族的文化果真丰富多彩，苗王节的节目更经常，我很期待着今年的苗王节到来。
【苗族的作文600字】相关文章：
苗族民俗作文07-03
苗族的风俗01-05
作文有趣的苗族习俗11-04
苗族的作客习俗作文09-30
作文：苗族的民风民俗08-08
初中苗族风俗作文03-04
民风民俗作文苗族08-07
有趣的苗族习俗作文09-25
关于苗族风俗作文06-04
苗族姑娘作文素材03-11