实验作文600字

时间:2022-04-12 17:39:22 600字 我要投稿

【推荐】实验作文600字7篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的实验作文600字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】实验作文600字7篇

实验作文600字 篇1

  上周,科学老师在班级群给我们讲了有关磁铁的科学知识。课后,我就赶紧做了磁铁的小实验。

  我要先找到一块磁铁,再试着在家里不同的物品上吸一吸。我先在家里的客厅寻找了一翻,又去阳台转了转,终于在厨房的冰箱门上面发现了冰箱贴。我突然记起来,妈妈告诉过我,冰箱贴的背面就是磁铁,所以它可以吸在冰箱的门上。我开心地拿着冰箱贴这里吸一吸,那里贴一贴,我的脸上也跟着一下露出开心的笑容、一下皱起眉头有些失望。经过实验,我发现冰箱贴可以吸在水龙头、门把手、剪刀和回形针这些金属上面,而家具、玻璃球、橡皮擦和书本这些物体上全都吸不住。回想起老师讲的知识,我知道了,磁铁只能吸在有铁、镍、钴这样的金属上面。

  前天,我正在客厅看书,坐在一旁的外婆突然俯下身用手在地面摸来摸去。我一脸惊奇地问:“外婆,您在找什么呢?”

  外婆叹了口气说:“唉,我不小心把缝衣服的针掉到地上了,我眼神也不好,你帮我一起找找吧?”

  我安慰外婆说:“外婆,你别着急,看我的!”我冲进厨房从冰箱门上拿了一块和我手掌一般大的红色圆形冰箱贴,又快速回到客厅,我手握冰箱贴紧挨地面,在沙发附近来来回回吸,可是一点收获也没有。

  我怀疑地问道:“外婆,您确定针是掉在这里了吗?”

  外婆点点头说:“是呀,就是这里!”

  我皱起眉头,嘟着嘴巴继续找。这次,我直接趴在地上,把冰箱贴朝沙发底下伸了进去左右来回吸,只听见“哧”的一声,冰箱贴好像吸住了什么,我赶紧伸回手拿起冰箱贴背面一看,惊喜地叫到:“外婆,你快看你快看,我用冰箱贴帮你找到针了。”

  外婆喜笑颜开地接过我手里的针说道:“你这个办法真管用,你太棒了,给你点个赞!”听了这话,我心里不知道多得意呢!

  通过磁铁的小实验和找针这件事,让我懂得了学习科学知识真是太有用了,它能让我们更好地解决生活中遇到的各种难题,所以,我以后要认真学习更多的科学知识。

实验作文600字 篇2

  今天的作文辅导班真有趣,老师给我们做了一个小实验。

  老师叫我去洗手间接了满满的一盆水,(端回来。老师把它)放到了桌子上,又拿来两个透明的玻璃杯,让一位同学拿不干胶把手纸展在(杯子)里边的底部。然后老师拿起了玻璃杯,问同学:“我把玻璃倒(放)在盆子里,纸会湿吗?”同学们异口同声地说:“会湿!”

  老师让张芮铭来做实验。(张芮铭)她拿起杯子,随意地放在了盆子里。拿起一看,(果然)纸湿了。大家欢呼起来:“我们说的对吧!”

  老师让我们看他的。只见他小心翼翼地把它(杯子倒扣在水里,水已经把杯子全都淹没了。)拿上来,随后,他轻吁了一口气,对我们眨了眨眼,然后迅速的(地)把杯子提了出来。老师说了一句:“见证奇迹的时候到了!”(说着,老师)把杯子递给了我。(我用手指摸了下杯子里的手纸,)奇怪,纸一点都没有湿!我又把杯子(递)给了其他的同学,同学们(看后)也感到很神奇:眼见盆子里的水没过了杯子,杯子里的纸怎么会不湿呢?难(道)到老师会变魔术吗?

  老师见我们这个样子,又拿了一团纸塞到了杯子里,把刚才的实验又做了一次。等他把杯子再次从水中拿起来的`时候,我们一看里面(的手纸,)还是没有湿,(这)说明杯子里确实没有进水。这究竟是怎么一回事呢?

  老师见我们疑惑不解的样子,(便)对我们说:“奇怪了吧,告诉你们(吧,)因为张芮铭把杯子放进水里的时候,杯子有点倾泻,所以水跑进了杯子里。而我呢,是把杯子垂直放到水里去的。这时候,杯子里的空气(没有跑出去,杯子里有空气,)就形成了一种压力。这种压力向下压住了水,水自然就不能跑进杯子里了。”老师的话让我谎(恍)然大悟。

  (这个小实验,让我明白了)科学无处不在,只要你留心观察,乐于思考,勇于探索,这就会有所收获。

实验作文600字 篇3

  今天中午我们学校的小记者要在文源楼四楼开会,我早早赶到文源楼,结果情报有误,今天是要给我们上课,而且上的是我最喜欢的科学实验。“欧耶,太棒啦”!我心中乐开了花。

  开始上课了,老师介绍说我们要上一堂干冰的实验,只见老师把一些干冰倒入一个杯子里,说要给它洗个澡。干冰进入水里后,的水中开始冒泡泡,泡泡上升到水面会形成雾气,老师放进很多块干冰后就变成了浓雾,宛如电视里的仙境,而老师就像那神仙。神仙老师叫几位同学上去触摸一下这个雾,有的同学说是软软的;有的同学说没有感觉;有的同学说有一种压感………

  老师说要给干冰点颜色瞧瞧,只见老师往干冰里颜料。老师先加入蓝色的颜料,干冰没有什么变化,接着老师加入了红色颜料,干冰的气泡更多了,雾气更浓了,经过实验我们发现干冰对红色特别热情。

  老师接着说让它给我们生个蛋。哈哈,干冰还会生蛋,太搞笑了。慢慢的我们发现,想让干冰生蛋必须加入酒精才行,只见老师将干冰放入水瓶中,加满水,在瓶口刮上一些酒精,一个气泡就产生了,真像一个鸡蛋。原来老师没有吹牛,干冰真的可以“生蛋”。老师又说:”我们让它给我们生个鸵鸟蛋,老师把干冰放入矿泉水瓶,加入水,在瓶口套上气球,慢慢的“蛋”就形成了。老师说给我们来做个蚂蚁蛋吧,只见老师把干冰放入雪碧瓶子里,加入水,放入了大量酒精,不一会儿就有一堆“蚂蚁蛋”。

  最后,老师说要给我们做面包,老师把大量干冰放入水缸,加入水,放入大量酒精,面包就形成了。

  这真是一堂神奇而有趣的实验课,通过这次干冰实验课,引发了我对科学的好奇和热爱科,科学真奇妙。

实验作文600字 篇4

  今天科学课上,吴老师给我们做了个实验,实验的名字是“烧不坏的手帕”。

  还没上课的时候,吴老师便走进了教师室。只见他手上拿着一个烧杯、一块手帕、一盏酒精灯和一个打火机,杯子里面还有一种透明液体。

  实验开始了吴老师先把手帕浸湿在透明液体中,又拿出手帕,然后稍微拧了一拧。吴老师拿出打火机,把酒精灯点燃。随即吴老师把手帕放在火焰的上方,等待手帕燃烧。可是,手帕没有燃烧起来,手帕上滴下的液体却把酒精灯给熄灭了。吴老师想再次把酒精灯点燃,试了几次都没有成功。唉!这次实验就这样失败了,不过没关系,失败是成功之母嘛!吴老师又回到了实验室准备了几分钟。

  一切准备就绪后,第二次实验开始了。吴老师自信满满地拿起打火机准备点燃酒精灯,可是,同学们有的皱起眉头,生怕火又着不起来;有的双手和十,默默祝愿吴老师;有的双眼敬闭,不敢再看了;而我是两眼放光地盯着酒精灯,相信一定能点燃。“啪”,吴老师按下了打火机,酒精灯上的麻线燃起了火。“点燃了!点燃了!”同学们高兴地欢呼着。然后,吴老师拿起被浸湿的手帕,把手帕悬在火焰上方,“轰”的一下子,手帕燃起熊熊火焰,燃烧了大约一分钟,火灭了,手帕竟然完好无损!同学们个个目瞪口呆。

  原来,手帕没被烧坏的原因是:酒精易发挥,燃烧总在手帕的表面进行。而且吴老师用的是70%浓度的酒精,手帕浸湿在那另一个30%的水里,只要那30%的水不烧干,手帕是不会被烧坏的。这次实验让我明白:科学世界中的奥秘是无穷无尽的!

实验作文600字 篇5

  今天老师说要做一个有趣的实验,让我们事先准备一枚鸡蛋、一个打火机、一根蜡烛和一个透明的玻璃杯。

  实验开始前,老师问一个男生:“妈妈给你的鸡蛋是真的还是假的?”“是真的。”他坚定地说。“你怎么知道鸡蛋是真的?你都没用鼻子闻,也没用耳朵听。”老师不依不饶。那个男生就把鸡蛋放在鼻子前面闻了闻,说道:“有股鸡蛋的臭味。”然后又把鸡蛋拿到耳旁晃了晃,继续说:“我能听到水晃动的声音。”我们都被逗得捧腹大笑。

  开始做试验啦!第一步,首先用打火机点燃蜡烛;第二步,把鸡蛋放在蜡烛上烤。老师提醒我们:“你们最好把鸡蛋放在夹子上烧,不然很容易烫着手。”于是,我找妈妈要了一个夹子,然后把鸡蛋放在夹子上。“哎呀!”我手一滑,鸡蛋“咚”的一声掉在桌子上,摔得四分五裂了。我没气馁,又赶紧去厨房拿了一枚鸡蛋,小心翼翼地做起了“烧烤”。不知过了多久,鸡蛋终于被烤成一颗圆溜溜的黑蛋了。我喜出望外,连忙把黑蛋放到清水里,再定睛一看,它果然变成了银蛋。

  为什么一颗黑不溜秋的鸡蛋能变成银蛋呢?见我们一脸疑惑,老师跟我们讲:“这其中包含了一个科学原理。”一个同学问道:“难道是因为水是透明的,所以鸡蛋会变成银色?”老师听了摇摇头,然后把原理告诉了我们。原来,鸡蛋被烤黑后,表面会覆盖着一层碳颗粒,它们不会在水中溶解,相反,还会发生放射现象。所以,我们从水面看,整颗鸡蛋就变成了银光闪闪的银蛋。当然,只要拿出鸡蛋,它又会成黑蛋了。

  这次的实验不仅有趣,还让我们学到了许多的知识。我喜欢这样的实验。

实验作文600字 篇6

  “你来看,你来看,他们竟然绕开圈了!”“是啊!看是试验成功了!”在我们的小区里,传来了一阵阵的笑声,因为我和我的小伙伴你们正在以去做了有趣的实验——“樟脑困蚂蚁”。

  这天,我和我的弟弟就来到了院子里,把小伙伴们都召集了起来,告诉他们我们的实验,他们听了之后都表示支持。我们先来到了一个蚂蚁窝旁,寻找这次实验的“合适人选”。不一会儿,我们就看见了几只蚂蚁抬着一条死掉的大青虫,只见这条青虫被它们高高地抬着,口吐白沫。选好了人选,我们又从家里拿了几个樟脑球,这是实验的道具。

  及芝麻一看见我们这几个巨人手里拿着奇怪的东西,感到不可思议,便停下了脚步,像是在张望我们。半晌,他们扔下了他们的食物——大青虫,就向着蚁穴快速的跑去,但是已经晚了——

  我们用樟脑球在他们的旁边擦出一个圆圈,蚂蚁们一下子就丧失了方向感,东碰西撞。有一只蚂蚁一不小心踩到了这条线上,便惊恐万分的又跳进了圆圈里。他们不停地打转,这让我想到了一个歇后语——“热锅上的蚂蚁——团团转。”

  我们逐渐的把房先缩小,从原先的一个茶杯口那么大,到现在只有一枚一角钱硬币那么大,蚂蚁们不断的拥挤,样子有趣极了。于是,开头的那一幕便出现在了我们的眼前。突然,一只蚂蚁冲破了防线!它快速地向着它的窝爬去,但是爬了一会儿又回来了,像是在想:“我的同伴还在里面呢!我不能置之不理。”想着又把他的同伴救了出来。

  我们都不知道只到底是怎么一回事,怀集啊以后,我们就展开了搜索。原来,蚂蚁是通过自己流下的气体才能找到回家的路的,而我们用樟脑球的气味阻断了他的气味,所以他们就会在原地打转,希望找到消失的气味,也就出现了刚才的那一幕。

  生活中处处都充满了科学,只要用心观察,勤于思考,每个人都是小“科学家”。

实验作文600字 篇7

  人生中有许多次实验,一个实验便是一次经历,一次经历便有着一种生活的道理。这次,我们做出了我们的第一次创新实验。

  起初老师让我们准备有关物质的相关资料,因为我们要上一节关于物质的相关资料。我有幸也参与其中。

  第二天到来,我们准备好了材料:一根完好的蜡烛,一袋白砂糖,一些勺子,加一个盛放实验用具的器皿。

  开始上课了,老师让我们自主完成由晶体物质转化为液体物质的实验,首先分组,确定好组长后,由组长来分配每个具体项目的人选,“万事俱备只欠东风”,老师一声令下“开始”,所有的同学都动了起来。

  我们首先使蜡烛燃烧,用蜡使蜡烛固定,由于我们不知道该用什么勺子来做,于是首先拿了一把塑料勺,舀了一勺白糖,将塑料勺放在火上燃烧,没想到糖还没融化,勺子就已经烧起来了,看着火光渐渐吞噬勺子,我立即将勺子扔在了铁盘里,拿出水将火浇灭了,我的心里一阵后怕,开始了第二次实验。

  这一次是铁勺,同样的步骤,我们拿着铁勺烧着,白糖烧起来了,我们玩的不亦乐乎,实验成功了,可是我们的实验过程还没有在表中填写,我猛地一拍头,唉!我们忘记写观察记录了,怎么办呢?只好开始第三次实验。

  第三次开始,火烧着勺子,加热白糖。白糖在高温作用下,原来的白色晶体,变成了白色液体状,而液体随着温度的逐渐升高,又变成了浅黄色,深黄色,逐渐变成黑色,我们拿出来时,原本的白糖已经变成一团黑乎乎的东西,老师对我们的实验过程满意的点了点头,我们的实验成功了!

  我从这一次实验中明白了:我们要善于思考,善于发现,遇到不懂得问题要自己去实践,实践出真知,我们遇到困难不能退缩,要迎难而上。

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