丹顶鹤作文600字

时间:2022-02-03 17:36:40 600字 我要投稿

丹顶鹤作文600字合集六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的丹顶鹤作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

丹顶鹤作文600字合集六篇

丹顶鹤作文600字 篇1

  上学期,我学习了一篇课文——《美丽的丹顶鹤》,得知原来妈妈的老家盐城就是丹顶鹤的第二故乡。春节期间,我终于有机会让爸爸妈妈带我亲眼看看丹顶鹤。

  一进丹顶鹤自然保护区的大门,你就会看见一座有上中下三层的亭子——望鹤亭,登上亭子,从窗口看出去,不远处的水面上有许多白天鹅、黑天鹅、鸳鸯、野鸭......在水中嬉戏,我一下子就被吸引了,立刻跑到那里去,边玩边让妈妈拍照,和它们合影。我发现有两只黑天鹅都咬栓船的绳子了,觉得它们一定是饿了,很想喂它们,可是岸边的木牌上说:“禁止喂食”,我只好不能给它们吃的。

  继续往前走,道路两边都是大片大片的芦苇荡,在水的中央有些地方会有小块陆地,那里四处停留着一些野生的丹顶鹤,它们有的在水里找吃的,有的用嘴吧给自己洗澡,还有的拍打着翅膀跳舞……又走了一会儿,我们来到了丹顶鹤驯化中心,那里圈养着许许多多、各种各样的鹤,也让我知道:原来鹤是一个大家族, 除了丹顶鹤,还有灰鹤、白鹤、黑颈鹤、赤颈鹤……

  当我正在跟一只圈养的丹顶鹤比赛“金鸡独立”的时候,突然传来一阵欢呼声,原来一群野生的丹顶鹤飞了起来,在我们的头顶盘旋,一会儿排成横的一队,一会儿排成竖的一队,眼看着它们飞得痛快,圈养的鹤都跟着叫了起来,爸爸说它们一定是很羡慕那些可以自由自在飞翔的丹顶鹤。

  这一次的观看丹顶鹤之行,我玩得非常开心,不仅和丹顶鹤亲密接触,也增长了很多知识,明白了什么是滩涂,什么是湿地,也牢牢记住了保护区宣传牌上的一句话:“淡水用完,南北极取;冰山用完,过滤海水;海水用完……”,这让我更加明白:我们要节约用水,要保护我们的大自然!

丹顶鹤作文600字 篇2

  丹顶鹤向来都是唯美的.,优雅,圣洁,可以说,她们是大自然美丽的舞者。

  她们是美丽的。你看,她们头顶鲜红的宝石,脖颈修长,羽毛雪般的洁白,双腿纤细,真是形体秀丽,举止潇洒,神采飘逸。她们站立时总是高高竖起身体,伸直脖子四下张望,常常站立许久,那样秀丽,那样宁静。鹤群长距离飞行时,常常排成“V”形或“Y”等形。远远望去,飘飘然呈现出一副轻逸而潇洒的风姿。当她们展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的芭蕾舞者。漫天飞行的她们,犹如朵朵早开的芦花,在沼泽绵软的盘旋;仿佛个个轻捷的纸鸢,在湛蓝的天空中恣意翱翔着。

  丹顶鹤每年要在繁殖地和越冬地之间进行迁徙,只有在日本北海道是当地的留鸟。她们住在沼泽和沼泽化的草甸,食物主要是浅水的鱼虾、软体动物和某些植物根茎,以季节不同而有所变化。丹顶鹤成鸟每年都会换羽两次,春季换成夏羽,秋季换成冬羽,属于完全换羽,会暂时失去飞行可以力。

  丹顶鹤寿命约60年,她们姿态飘逸雅致,啼鸣声给人以超凡脱俗的感觉。在中国古代神话和民间传说中被誉为“仙鹤”,成为高雅、长寿的象征,经常成为中国传统诗词和绘画的主题。

  丹顶鹤习惯于群体生活,常常飞行在蔚蓝晴朗的天空之中,你回归的钟声刚一敲响,它们就一飞冲天,用翅膀拍开乌云,在天地之间,昂然长嘶,是母亲曾经的哀号,响砌在云霄.雷声震天,也震撼着,它用优美的风姿,和着.独特的舞步 在人间穿越,,带给人们无尽的遐想。

  丹顶鹤,悠闲地漫步在凡尘间,纷飞在仙都里——永远的仙鹤!

丹顶鹤作文600字 篇3

  上周星期四晚上放学时,老师宣布了第二天要去丹顶鹤自然保护区开展研学活动的信息,我们高兴得一蹦三尺高。

  第二天早上,我们带着包和食物来到了教室,因为那里没有午餐,只能自己带。等到8点整的时候,老师带着我们到操场集合,然后一起到大巴里去。大巴分为两层,一层大一层小,我们一起爬到了二层,那里宽敞又明亮,非常适合我们,我便选择了一个座位坐下。

  这时,一位姐姐走了上来,说道:“我是你们的导游,你们跟我走才最安全,知道吗?”我们齐声说:“知道了。”紧接着,她又给了我们一些彩纸,让我们折些纸鹤。然后,导游又拿了一个条子,有人问:“这个条子有什么用呢?”导游笑着说:“这个条子可以做成花,只需要将里面的铁丝抽出来就行了。”说完,便弄了一朵黄花,我们赶紧抢条子。

  不知不觉,我们便来到了第一个景点——丹顶鹤自然保护区,一到那里,老师便叫我们把队排好,然后带我们走进了丹顶鹤主题馆,在那里,我们看到了丹顶鹤的种类。

  出了主题馆,我们又走了几里路,来到了一个房子面前,导游介绍说:“这里有徐秀娟生前用过的生活用品。”我们进去以后,看见了徐秀娟的书籍、台灯、天平等。接下来,我们将用刚才导游给我们的纸鹤、花,来纪念徐秀娟。

  之后,有人问:“什么时候能吃午饭啊?”导游说道:“不急,我们现在就去。”虽说现在就去,但想到那儿,还需走好远的路呢!我们到那儿的时候,已是精疲力尽。但是那里也有好玩的——丹顶鹤放飞,而且我们正好可以边吃边玩。吃完以后,我们又到了最后一个景点——牡丹园。在那里,我最喜欢的是喂孔雀,虽然我不能用手抚摸它,但能喂它吃食,我已经很满足了!

  下午三点钟集合返程了,我有种依依不舍的感觉。再见了,丹顶鹤,再见了,牡丹园,明年我一定还会来的!

丹顶鹤作文600字 篇4

  世界大湿地之——扎龙自然保护区是名副实其的丹顶鹤的故乡。全世界的丹顶鹤不足20xx只,而扎龙自然保护区就有400多只,这个数量是不是足以印证它是丹顶鹤的故乡。

  进入扎龙,首先进入眼帘的是一望无际的芦苇丛,芦苇是金黄色的,远远望去,就像一个个金子撒满了大地。扎龙的天空湛蓝,像一块巨大的蓝宝石镶嵌在空中,扎龙的天空低矮,好像一伸手就能触摸到云彩。

  突然,几只丹顶鹤朝我们走来,这些丹顶鹤像一个个绅士,迈着优雅的步伐走来走去,仰天长啸了几声,便排成一排仿佛在欢迎我们的到来。

  我还是第一次这样近距离观看丹顶鹤:它的头顶上有一抹红色,像是镶嵌在头顶上的红玛瑙,脖子又细又长腿,弯曲自由;腿也又细又直,像两根大木棍;细长的嘴巴,方便吃池塘的鱼虾;丹顶鹤最迷人的是它身上披着洁白的羽毛,显得十分高傲,圣洁。

  经过一片芦苇塘的小径,来到了一条湖边。在湖边你会发现有许多的丹顶鹤。有几只鹤弯着脖子把头伸进水里,我很好奇它们是在喝水吗?工作人员笑嘻嘻地说:“它们是在捉鱼呢!”只见它们迅速的探头,嘴巴一叼,一条鱼就吃进了肚子,动作非常的敏捷。

  为了让大家能够领略丹顶鹤飞翔的风采。扎龙自然保护区的叔叔阿姨们专门安排了固定的放鹤时间,我们就焦急地等待着。只听见,一阵音乐响起,丹顶鹤们似乎收到了命令,齐刷刷地展开双翅飞向蓝天,这才是天然的舞蹈,美丽而优雅。它们时而盘旋在人群的上空,时而又俯冲向池塘,那场景极为壮观。此时我身为鹤乡人而感到骄傲。

  我喜欢扎龙的美丽景色,更喜爱这里美丽的丹顶鹤。

丹顶鹤作文600字 篇5

  今天,张叔叔说带我们一家去盐城丹顶鹤湿地保护区游玩,我听了一蹦三尺高。现在是万事俱备,出发!

  我们坐上张叔叔的车,开了大约一个半小时,快到中午了,我们先去一家海鲜酒店,吃了一顿海鲜大餐,可美味了!吃完午餐,我们来到了盐城市大丰丹顶鹤保护区,我们换乘保护区游览车,在解说员带领下,我们走近了保护区。

  我一下车,就感觉到天特别冷,北风呼呼地吼叫着。放眼望去,一望无边的芦苇,广阔的滩涂泽地,好美的风景呀!

  走进丹顶鹤自然保护区的大门,你就会看见一座有上中下三层的亭子——望鹤亭,登上亭子,从窗口看出去,不远处的水面上有许多白天鹅、黑天鹅、鸳鸯、野鸭......在水中嬉戏,我一下子就被吸引了,立刻跑到那里去,边玩边让妈妈拍照,和它们合影。

  继续往前走,道路两边都是大片大片的芦苇荡,在水的中央有些地方会有小块陆地,那里四处停留着一些野生的丹顶鹤。它们的羽毛很白,像天上的云,颈部有一条长方形的黑色羽毛,像围着一条黑围巾,尾部的黑毛,像缀着黑色的绸缎,头顶有一个红色的羽毛,像一颗红宝石,所以人们叫它丹顶鹤。它们有的觅食、有的在追逐打闹、还有的在翩翩起舞,好像在欢迎我们的来到。

  又走了一会儿,我们来到了丹顶鹤驯化中心,那里圈养着许许多多、各种各样的鹤,也让我知道:原来鹤是一个大家族,除了丹顶鹤,还有灰鹤、白鹤、黑颈鹤、赤颈鹤......

  后来我们又参观了丹顶鹤展览馆,听着那着动人的歌曲——《一个真实的故事》,我被其中的主人公——徐秀娟的事迹所感动,她把自己年仅23岁的生命献给了丹顶鹤。我想我们也应该为保护丹顶鹤献上自己的爱心。

  这次的丹顶鹤湿地保护区一日游,我玩得非常开心,不仅和丹顶鹤亲密接触,也增长了很多知识,明白了什么是滩涂,什么是湿地,也让我更加明白:我们要节约用水,要保护动物。

丹顶鹤作文600字 篇6

  一个晴朗的早晨,一只仙鹤肚子饿了,到河里去捉鱼吃。

  他真的抓到了一条味道鲜美的小鱼,仙鹤想:我必须赶快离开这儿,不然小鱼会跳的水里逃走的。他正想着呢,那条小鱼却自已一蹦蹦上了岸:“快放开我吧,你会得到好运,不然你会遭报应的!”

  “什么?”仙鹤大声叫起来,吓得放下小鱼赶快飞跑了。

  后来他到别处随便抓了几条很小很小的小鱼吃,又回到了鹤群。鹤群里的鹤们都用嫌弃和嘲笑的语气说:“你怎么这么晚才回来呀?是不是又跑去贪玩了?”

  仙鹤急忙说:“不是,不是。”他向大家讲述了自己的经历,大家听后就开始七嘴八舌地议论起来:“那肯定是一条味道鲜美的肥鱼!”

  “要是我在,我就不听那一套,准把它给吃了!”

  ……

  第二天早上,仙鹤的伙伴们就早早地起床了,他们都来到了那个河边,大家都想抢吃到那条肥美的鱼。中间有一只比较大胆的仙鹤下水去,用他那长长的嘴巴叼起了那条小鱼摔倒了岸边的草地上,想不到小鱼又开口说话了:“求求你们,把我放掉吧。”

  鹤们生气了:“我们的肚子可是饿着呢。”

  小鱼说:“吃掉我,你们都不会得到好运气。……”

  还没等说完,小鱼就不幸地被这些鹤们分着吃了,好可怜的小鱼呀!

  吃完了,鹤们又开始谈论起来:“味道真不错呀!”

  “我真想在吃一只这样味道鲜美的小鱼!”

  ……

  他们正谈论着呢,那只没吃小鱼的仙鹤赶过了,他发现了被仍在草地上的鱼骨头,伤心地哭了,等他抬起头,这时正好一滴水珠滴在了他的头上。

  “哇!你戴上了一顶漂亮的红帽子!”鹤们惊奇地叫了起来。

  那只大胆吃鱼的仙鹤急忙对着河水照了照自己的头顶,什么都没有,还是灰秃秃的,别的仙鹤也一样,都没有得到漂亮的红帽子。

  只有那只放生小鱼的仙鹤得到了美丽,于是这只仙鹤后来就成了今天的丹顶鹤。

  善良的丹顶鹤伤心地把小鱼的骨头埋了,天天站在河边悲哀地放声歌唱,纪念着他那去世的朋友!

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