激励作文600字

时间:2021-12-13 17:57:56 600字 我要投稿

激励作文600字8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的激励作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

激励作文600字8篇

激励作文600字 篇1

  夜行时,北极星会指明方向;生活中,梦想会提供动力与希望。

  思绪回到了多年前:刚下舞蹈课的我,挤在隔壁教室的门缝里,羡慕地看着那些会弹琴的姐姐们演奏。第一次听到那优美琴声时,我被迷得如痴如醉。再看那拨动琴弦的灵巧的手指,犹如一个个跳跃的小精灵。虽然只是简简单单的一首《荷塘月色》,我却完全陶醉了。于是,我梦想着我也能演奏出这样柔美动听的古筝曲。

  此后,我便央求妈妈给我报古筝班。也不知怎么回事,妈妈很爽快地答应了,并且给我买了一架崭新的古筝。我如获至宝。这也就开启了我的漫漫学筝路……

  刚开始,我还兴致勃勃地上课,认认真真地练习着一首首简单的入门曲目。21根弦就像是我认识的21个好朋友,每天都会和它们亲密交流。再加上我的学习速度比别人快,我就像一个拔尖儿的天才,每节课都会受到老师的表扬。

  然而,这样的情况只维持了一年多,我便失去了优势。原因很简单,借故作业多、累、手疼等等的理由,三天打渔两天晒网地练琴。越不练,越不熟,越出错,越心急。干脆到后面就弄虚作假,滥竽充数,假装自己会了。那段时间,没有了成就感,没有了优越感,我想过无数次的放弃。

  妈妈给我讲了《孔子学琴》的古事,大思想家孔子向师襄学琴,勤学苦练,精益求精,最后孔子的琴艺达到了炉火纯青。孔子坚持一首曲子反复练习,熟悉曲谱,掌握神韵,体会意境。用心投入,深入下去,绝不半途而废。

  我懂了:只有勤加练习,才能实现我演奏美妙筝曲的梦想。

  五年来,我经历了多少磕磕绊绊,多少坎坎坷坷!但我没有放弃,我收获了许多:精准地演奏出了《荷塘夜色》,也酣畅淋漓地展示了《茉莉芬芳》、《战台风》……这些曲子带给我的不只是音乐的享受,更是追逐梦想的见证。

  有梦想就有希望,有梦想就有未来,有梦想就有成功。逐梦之人,永不言弃。为了我的梦想,加油!

激励作文600字 篇2

  有一次,我的数学考试得了一百分,受到了老师的好评,我沾沾自喜,自以为很了不起,便得意洋洋地到处炫耀。自从那一次数学考试后,我就变得上课不认真听讲了,总是开小差。当老师批评我时,我不但没有听取老师的教育,心里反而在想:哼,有什么了不起的,反正我考试得了一百分,下一次我一定还能拿一百分。渐渐地,我的数学作业也做得越来越马虎了,而且错误的地方也没有改正。而这一次考试得了九十九分的两位同学却不像我这样,反而更加认真听讲,他们在每一节课上都认真听讲,他们的作业工工整整干干净净,一点也不马虎。

  又一次数学考试开始了,我随手从笔盒中拿出一只钢笔,漫不经心地接过试卷,打了一个哈欠,伸了个懒腰,我还认为试卷太简单了,之后,我才开始答题,整一副傲慢的样子。我的眼睛又瞟了瞟四周,发现那两位同学正小心翼翼地从笔盒中拿出一枝笔,然后接过试卷,迫不及待地做起试卷来。只见,他们一会儿仔细地在草稿纸上算了几遍,然后才认认真真地写在试卷上,一会儿又把尺子端正地摆在试卷上,划出一条笔直的线,一会儿又皱起眉头仔细思考,然后把答案写在试卷上。看到这儿,我心想:不用白费心思的了,你们是超不过我的。

  不一会儿,我就把试卷做完了。我的心立刻飞到九霄云外,心想:嘻嘻,我写完试卷了,可以玩。我一会儿东张西望,看一看有没有好玩的东西,一会儿又摆弄着我的铁尺子。我没有检查,只是坐着玩东西。这时,我无意中发现:那两位同学正紧紧地握着笔,一遍又一遍地检查。他们时而在草稿纸上算上几遍,时而盯着试卷,思索着,接着拿起笔来修改。我想着:哼,不管你们检查得再好,也是超不过我的。数学成绩出来了,我一落千丈,连前五名也排不上,而那两位同学却双双获得了一百分。我不禁想起了一句话:虚心万事能成,自满十事九空。

激励作文600字 篇3

  一堂生动的语文课,一场激烈的辩论会由此而开始了。这一份记忆,将成为我心中珍藏的宝贵财富。

  “主持人”(语文老师)站在讲台上语重心长的说:“这一次我们围绕”开卷有益“和”开卷未必有益“进行辩论,经过投票决定,男生正方以”开卷有益“为主,女生反方以”开卷未必有益“为主做辩论,好,开始!”老师洪亮如同钟一般的身音另同学们沸腾起来了。

  正方董欣发言:“我认为开卷必定有益。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。由此说明了人们离不开书本。如果要想写好作文,得多看点课外书,我们如果不看书,就写不出好作文!”随后他又举了许多关于读书的名人名言,这无疑是给我们反方一个炸弹。正方现在形势浩大,男生们个个喜笑颜开。

  我立刻站起来说发言了:“虽然青少年们都在看书,但是你也不能保证他们看的是有益的书,也许也是一些对青少年有害的武侠小说,也可能是黄书,言情小说,这样反而不会学好,而是学坏。要是走火入魔,成绩就会一落千丈。刘向说过“书犹药也,善读之可以医愚。”一是良药,药到病除;二是毒药,能置人于死地。设想,开这样的‘卷’会‘有益’吗?””我一连串说了一堆,我话音刚下,女生们连连拍手,我方恢复军心。

  最后老师总结了一个观点:我们不但要学会课内的知识,而且也要了解课外知识,单然,肯定有些同学会看同学们说的“坏书”,可这是要他们自己去控制自己,我们不管怎么说,都是于事无补的。相信同学们在这接课上受到了不少启发吧。好,我宣布反方胜利。”

  这场激励的辩论会是我永远值得珍藏的宝贵财富。

激励作文600字 篇4

  在记忆的长河中,有着许多冉冉升起的明星,它们在空中默默散发着光芒,其中有着一颗在记忆深处的明星,它激励着我在黑暗中前进。

  时光匆匆流去,但那件事却铭刻在我的心中,使我感到温暖……

  那是一个寒冷的冬日,天空中一直飘着白雪,虽然下的不大,但是地上还是积了些雪,树枝上也盖满了白雪,行人的身上也覆盖了些许白雪。冬日的人们,赖床的情绪更加明显了,谁也不想离开温暖的床。但是为了学习,也就不得不起来了。一直在偷懒,不转紧时间,时间偷偷地在我身边溜走,结果吃完饭,也就快迟到了。

  抓起书包,迅速奔向学校,路上手渐渐没有了知觉,才忽然想起来,走的时候太急了,竟然连手套都忘记了戴。哎,只好硬着头皮往前冲了。下了课,同学们都飞奔出去,去迎接着这冬日的第一场雪,脸上都洋溢着欢乐的笑容,而我却怎么也高兴不起来,毕竟手都快冻成猪蹄子了,怎么还能开心起来呢?

  她,平日都不怎么交流的,但不知道她人那么的细心。她看到了我缩成了一团,手不停地搓着。她默默地走到了我身边,摘下了手中的手套,放在我的桌子上:“呐,你戴着吧,我不怎么冷。”便默默地走开了。我看着她放在桌子上的手套,她渐走渐远的身影,和她偷偷搓着的双手,忽然感到不是那么冷了。我戴上了她的手套,手套是那么温暖,暖到了心底。抬头望望窗外的世界,不知什么时候太阳露出了头,红色的太阳光照射着洁白的积雪,散发出银白色的美丽。

  冬日的手套,它温暖着我,并也激励着我——无论遇到什么困难,身边总有好心人帮助人,人间处处充满着爱!

激励作文600字 篇5

  在嘈杂的课间,总会有一个瘦小的、扎着两条小辫子的身影,坐在紧靠着教室墙壁的课桌前,低头默默地写着什么,她便是我们班的学霸——王煜宁。

  王煜宁的成绩在班里总是名列前茅。上次期末考试时,监考老师拍了一组我们班同学答完试卷后的状态。在电脑屏幕上展示时,有一张引起了我们的注意:王煜宁目不转睛地盯着试卷,完全投入地答着题。老师说,其实王煜宁早就答完了,但是她依然认真地检查着试卷。果不其然,这次考试她又取得了满分的成绩。

  王煜宁课上总是专心听讲,课下抓紧时间做作业,考试认真检查。正因为她刻苦努力,养成了良好的学习习惯,使得她每门功课都非常优异。

  别以为王煜宁学习好,就以为就是书呆子,其实她还是个体育健将。

  那一次的体育课上,老师给王煜宁计时,向大家展示了她飞一般的跳绳速度。只见她两只脚如蜻蜓点水般交替地轻点地面,恰如“佛山无影脚”般灵敏快捷,弄得旁边数数的同学眼花缭乱,有的同学数到一半儿就放弃了。我和唐欣然大声地为她加油:“150、151、152……”时间仿佛静止了一般,连人的眨眼速度都变得非常慢,只能看见王煜宁的脚尖在飞速地轻踏地面。忽然随着老师“嘟”的一声哨响,才把我们惊醒。老师大声地向全班宣布:“王煜宁,238个!”“哇呜~”我们集体发出了赞叹声,太不可思议了。

  下了课,我问王煜宁:“你怎么能跳这么多?”王煜宁腼腆一笑:“其实没什么秘籍,就是天天练呗,练久了就熟练了。”后来我发现,每当午间自由活动时,当班上大部分同学都在操场上疯跑时,那瘦小的、挥舞着紫色细绳的王煜宁总在操场的某个角落,刻苦地练习着跳绳,不停重复着——交替跳、双摇、单编……

  我想,王煜宁之所以有这样优异的成绩,其实跟她背后付出的努力是分不开的。每当我遇到困难想放弃或有所懈怠时,那个瘦小的身影就会浮现在我的脑海里,激励我勇往直前。

激励作文600字 篇6

  在我记忆的银河中,总会有一群闪闪发光的星星:有给我快乐的,有令我悲伤的,也有引领我积极向上的,更有激励我前进的??它们装饰着我的回忆,让我每次想起都回味无穷。

  记得上个学期的期末考试,我的成绩考得很糟糕。每天都闷闷不乐,消极地对待学习。一天中午,妈妈把我带到阳台指着那盆奄奄一息的绿萝对我说:“我把照顾绿萝的任务交给你,这个暑假你必须把它救活。”“我能行吗?”在妈妈鼓励的眼光下,我点点头接受了任务。从此,我每天定时为它浇水。

  转眼间,一个暑假就过去了。在我的精心照顾下,那濒临死亡的绿萝变得苍翠欲滴。远远望去,阳台上一片翠绿,只要看到那一抹清爽的绿,不管天气多么炎热,你照样可以感觉清凉无比。走近一看,绿萝藤上抽出嫩芽,长出新叶。每一片叶子都像是用绿宝石雕琢而成,反射出耀眼的光芒。我圆满地完成妈妈交给我的任务。妈妈看着那盆生机勃勃的绿萝,语重心长地对我说:“孩子,一盆小小的绿萝在面临生命威胁时,仍然能顽强地活过来,并长得如此茂盛。妈妈希望你能向绿萝学习做一个坚强的.孩子!”听了妈妈妈的话,我心头怦然一震:多么强大的生命力呀!只要一点水和一丝阳光便能把它从死亡线上拯救回来。而我平时只遇到了一点挫折就垂头丧气,举手投降,真是太懦弱了!

  从此,每当我遇到困难时,总会想起那盆绿萝,它告诉我不能退缩,要勇往直前;每当我面对失败时,总会想起那盆绿萝,它鼓励我不能灰心,要乐观地面对;每当我取得成绩时,总会想起那盆绿萝,它提醒我不能骄傲,要再接再厉。

  感谢您,妈妈!我一定要做一株不怕困难,努力生长的绿萝;感谢你,绿萝!你将永远激励我前进!

激励作文600字 篇7

  空竹给我的课余生活带来了无限乐趣,可是其中的挫折也让我尝到了成长中的快乐。

  初学空竹时,我不会抖,手更不听使唤,空竹更不听我话,每当我抖起空竹时,空竹总是和绳闹别扭,刚抖几下就缠在一起,我气得把空竹扔在一旁。妈妈看见了,连忙说:“怎么了?遇到一点挫折就不学了?绳子系在一起就想办法解开,谁初学时都会遇到这样的困难,孩子,你一定要记住,世上无难事,只怕有心人。”

  听了他*的话,我暗暗下定决心,一定要把空竹抖起来,让它成为我的好伙伴,听从我的指挥。

  一天早上,妈妈带我去小区里抖空竹,抖着抖着,我想来一个高抛,可抛出去的空竹却离我而去,掉到了一旁,旁边晨练的爷爷奶奶看见了,不由地笑出了声,我沮丧极了,心想:空竹真不好学,太丢人了,一点儿也不好玩儿。我阴着脸,跑过去,把空竹捡起来,扭头就往家走,妈妈在后面喊我:“怎么不练了?”“不练了!”我生气地对妈妈喊。“遇到这么点儿挫折就不练了,别人笑你有啥啊,在挫折面前千万不能气馁,继续练,你一定能打破“吉尼斯记录”。

  从那以后,我每天一有时间就练空竹,前几天先在腿前抖空竹,等练熟了,后几天就练甩空竹,让空竹左右摆来摆去。过了几天,我又开始练高难度动作——高抛。当空竹甩出去在空中飞舞时,我像只伶利的小猴子,三步并作两步,跑到空竹下面,高举绳子,把空竹接住了,“哇噻!我成功了!”

  坚持,坚持,再坚持!练习,练习,再练习!在我坚持不懈的努力下,挫折不再是拦路虎,它夹着尾巴逃跑了!

  我终于学会了抖空竹,还会不断变化花样呢!空竹成了我形影不离的好伙伴,它常常陪着我度过了多少快乐的时光啊!

  学会抖空竹让我明白了成长路上无论是做什么,学什么,玩什么都会遇到挫折,只有拥有自信和乐观的精神,就会把挫折踩在脚下,成功一定会在前面向你招手!

激励作文600字 篇8

  人生有很多的不如意,有许多的烦让人不如意但是始终有件小事激励着我,鼓励着我,陪伴着我一起成长但在成长中也有过迷茫,消极……但听了这个故事你一定会有所感触,这是我在报纸上看到的

  有一天,比塞尔在肯。莱文到来之前是沙漠中一个贫穷的村子,几乎与世隔绝肯。莱文到比塞尔后发现,这里的人们从来只凭感觉走路所以从未走出沙漠,于是莱文教这里的一名青年认北斗星终于走到沙漠边缘,后来比塞尔成了一个旅游者常去的沙漠村庄

  由此说明,一个没有目标的人是不能成大器的,一个人在成长中首要的就是正确认识自己,努力找到方向,正如比塞尔村庄,倘若没有正确的方向,就无法走出去就是这件小事他激励着我,在我遇到困难时,只要想到它我就对自己有了自信就在心里告诉自己明天会更好要相信未来很美好

  当今,我们需要的是积极的心态,不论困难还是幸福,在成长的过程中激励着我,积极的心态,才能让我们健康的成长朋友,在成长中,当我们已是一只在蓝天中快乐翱翔的天鹅时别停下,我们更需要积极的心态

  认清自我,让你从蛮干中恢复冷静,于迷茫中恢复理智在黑暗中看到曙光,于绝境中感到“柳暗花明又一村”的豁然开朗,认清了自我就好比人生的航船拥有了指向的罗盘,找准了人生的航向而迈向成功的“迈步”过程便是航船中的动力系统,只是认清自我,找准方向而不发奋努力,只会随波逐流,原地踏步,不认清自我,只知道不停做工,就会像一只无头苍蝇白费力,只有认清自己找准人生的航向,扬起前进的风帆,发奋图强,才能把人生的航船驶向成功的彼岸。

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