上学作文600字4篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的上学作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
上学作文600字 篇1
“什么地方四季常开鲜艳的花朵，我们的祖国，美丽的祖国……”我在上学的路上一边走一边唱着歌，心里甭提多高兴了，为什么呢？嘿！昨天的政治考试我得了高分，你说我能不高兴吗？
“喂！小朋友，帮我推推车好吗？”我扭头一看，原来是位阿姨在喊我，她正吃力地拉着一辆装满货物的车子。“哼，要我这个小孩子帮你推车？我还要上学呢！”我嘀咕着，原来的高兴劲一下子全没了。但看到她眼里流露出来的期待的目光，那副疲劳的样子，也只好去推车子。“刚才说的那些话，恐怕很多人都听见了。”我一边推着车，一边自言自语地说。不知怎的，我仿佛觉得身后有许多人在用嘲笑的目光盯着我，还有人在指指划划地议论着我。我心里真有说不出的难过，真想溜走。“嘎吱”一声，车停了，也许是车坏了。我回头一看，啊，车子只挪动了十几步远。如果继续推下去，上学肯定会迟到。我趁阿姨检查车子的时候，溜进了一个小巷。人虽然进了小巷，可是我又不由地想：那位阿姨现在怎样呢？车子坏了怎么办呢？政治考试我得了好分数，这件事能评多少分呢？难道好分数只是写在纸上和说在嘴上吗？我后悔了。如果这时有人对我说：“小朋友，帮帮忙吧？”我会立即去干的。想到这里，我赶忙跑回原来停车的那个地方。可是，那位阿姨不在了，车也不在。我向远处看了看，啊！原来有两位少先队员正帮着那位阿姨推车呢。我顿时呆住了，我更加怨恨自己了。他们不也是少先队员吗？我为什么就不能像他们那样呢？我责问自己。怎么办？继续去推车！我作出了这个决定，马上向车子跑去，和那两位少先队员一起同心协力地推着车……
当我气喘喘地跑到学校时，上课铃早已响过了。我悄悄走进教室。下课后，我鼓起勇气，向老师讲述了刚才在上学路上所发生的一切……
上学作文600字 篇2
也许一个“家”字可以给人定格，可我并不这样认为。“家”只是一个简单的称号，也可以说，“家”与警察一样，是为人们服务的。
向社会推广数学，讲解数学，探索与发现它的奥妙，为此感到至高无上，是数学家需具备的第一个条件。那些简单的线条没有一点独特的地方。字就像音符一样，与那些线条、小点点结合的符号也许就是数学塑造的魔法，它们的样子就像太空中的一个秘密，也许外星人也解不开这些。
数学的文化就像一条彩虹，在天边跳跃。一个颜色有些单调，众多的颜色也会让人心烦意乱。少些颜色，它是最漂亮的，数字也是如此。由一、二、三、四等等的神密肉串（肉串？），会让人们解决各种文字所无法表达的东西。
数字与文字就是两只小动物，一只用来提问一只用来解决。
数字的历史是让人感到迷茫的。印度人发明了数字可为什么叫“阿拉伯数字”？一个又一个数字为什么可以组成天书奇谈？为什么现在这么多的问题没有人可以解释呢？难道这不正是一个数学家所需要的智慧么？答案是：是的！
英语中的字母与数字是难以解答的两种没有规律的符咒，它就像一些奇特小说中巫师和魔说的咒语一样，让人无法寻思。
也许数学并不是我最爱的，也不是我最得利的，可是我相信，也承认我要当一个数学家。只是因为这是我的爱好吗？并不只是这样，是因为还有许许多多没有答案的秘密要解决掉，也有许许多多的人不了解数学，不明白数学，不认为数学是神奇的，甚至不认为数学文化是人类中无所不在的。。。
上学作文600字 篇3
秋天的大雁飞去了，春天在成长；厚重的冰雪融化了，苗儿在成长，步入中学的我，也在成长。面对那个新的社会，我用我那颗无知跳动的心来面对着学习的酸甜苦辣，体会着成长！
回忆以往的小学生活，真的是逍遥：上学“专车”导航，放学漫步回家，不必理会时间是否与你竞赛，不用在乎作业是否将你拘束，悠哉，悠哉，这不风光吗？任你不问世俗与成就，扫好地便是成长，背好书就是成长；而现在，步入了初中的我，对成长的认识就是那“上学的单车”，就是自己骑着自行车上学去。
清晨的风啊，不露声色地在空气中穿梭，将大地的`温暖变得那样的吝啬。周围的一切：大树，道路，电线杆，人们的脚步。生活的色彩仿佛都被着上了淡淡的透明色，只有那细细的轮廓让你的双眼察觉。啊！入秋了，天跟着开阔了，可这天，也跟着冷了。驶向前方的单车的车轮转动着，在此刻仿佛一切都静止的画面成了唯一的希望。朋友生病了，我一个人骑着车，孤单地前行在秋天的道路上。空气中夹杂着一丝凉气，“侵略”着我的身体。我的手僵硬了，虽然已经不是第一次骑车上学了，但是旁边没有人陪伴，我只好孤立地前行。凹凸不平的道路让我上下颠簸，让我感到像是失去了一切可以交流的东西，让我感到这个开放式空间的空灵。我没有什么可以想象，只有怯生生地向着前方望去，怯生生地骑向学校。因为，以这样陌生的方式上学，在这样陌生的环境上学，这对于习惯了6年的另一种方式的我，不觉得对那中学的校园有了距离感。我不愿意轻易地打量任何的事物，就像它们离我都很远。突然间觉得自己好软弱啊，即使披着坚强的外衣，我上学的单车也只是颤颤地前行……
也许，这是走进一个新环境的必经之路，这是我走进新学习的必经之路。我想我一定会克服的，那辆上学的单车会给我方向，我会稳稳地抓着龙头，骑向远方……
啊！清晨的风啊，弱了，东方的太阳升起来了。
上学作文600字 篇4
4岁的时候，他从炕上摔下来，脖子陷进胸腔里。从此，她的下颌总被推出30度，她只能抬头。
上学了，同学笑她，她哭过。
勉强读到了高考了，没有学院能要她，她只有放弃。她也哭过。
回乡下学插秧吧，可是为了把秧苗插进田里，她必须把腰弯了再弯，脸几乎都要扣到膝盖了，才能让眼睛找到那个角度。她也哭过。
她哭得时候跟别人哭的时候不一样。别人需要低下来头，用毛巾擦眼泪。她擦眼泪的样子很滑稽，把头扬着，手高举着毛巾。再脸上擦过去的那一个手势，不像再拭去让人同情的忧伤，倒像轻轻挽起照在脸上的阳光。
后来，她学会了用电脑。她学会了写诗。她的诗到处是高天与飞鸟的痕迹。
再后来，她又了一份工作，那份工作是为许多诗人和作家策划出版图书。她成了一位非常受欢迎的出版社编辑。
她被人当作传奇。
她抬着头，微笑着说：“其实我非常感谢命运给我的这颗永远不会低下的头.”
因为抬头成了习惯，所以上小学时。她看黑板就不像别的同学那样抬头觉得脖子酸痛。
因为只能抬头，所以她像乡下姐妹们一样俯身大地练习播种就变的非常困难，但她正是因此看到了更辽远的天空。不能行走，但必须飞翔。
因为只能抬头，所以她觉得自己天生就是一个朗读诗歌、书写诗歌的人。
因为只能抬头，所以她哭泣的样子，显得那样的神圣，于是她在哭泣的时候，天上的神也在她的眼睛里放进了阳光。
因为只能抬头，所以她的视线只能永远向上、向上。。。。。
她把手放在额上，再一次轻轻拭去眼泪——不，是轻轻挽起阳光——她说，无法低头，便不得不昂首：只能抬头，就永远不想再屈服！不能改变的是苦难本身，而能够享受的，却是在苦难中挣扎着站起来的双倍的幸福
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