规律作文600字

时间:2021-11-12 20:59:22 600字 我要投稿

规律作文600字7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的规律作文600字7篇,希望能够帮助到大家。

规律作文600字7篇

规律作文600字 篇1

  农历四月初四,即是清明。一如既往,我和家人一同前往位于北郊的墓区祭奠过世的姥姥。气氛凝重,今年的清明,异常清冷。

  献上的十九朵白菊,静静仰躺在墓碑正下端,一片花瓣蓦然掉落,无声逝去,入土归根。也许,这就是清明最长情的告白吧!花如此,人亦是。这世间,又有什么不是遵循这个规律呢?

  凛冽的风夹杂着思念,无情地吹向人们的脸颊,也把那烧祭台上空的一缕缕浓烟吹向远方。英国诗人曾说:冬天已来,春天还会远吗?有些人却再无法看到那鸟语花香、春回大地、万物复苏的景象了。是的,没有人曾诉说过死亡的秘密,而我们只能以旁观者的身份揣测。

  小时候,我曾问过这样一个问题:生命结束之后,还会有生命吗?死亡意味着什么?长辈们总笑着说生老病死是生命的规律,谁都无法逃脱。从此,我便成了畏惧死亡的人,无法做到像大人那般平静与坦然。而对于已然过世的亲人,又无法抹去对他们的情义,只得将自己对离世之人的悲痛化为美好的怀念。有句话说道:“对于死亡,不论淡然悲恸,不论释怀或难以接受,生命如昼夜更替,不可更改,不可左右。”

  我曾看过一幅漫画,题记为“生命太短暂,我没时间讨厌你”。上面说:微笑、大笑,让生活充满更多欢笑;不要把你的生活跟别人比较,你不知道其他人走过的路;每晚,给自己一个甜蜜在梦乡;每天,做到最棒……

  最后,谨以此表达我最真挚的情意,怀念在另一个世界的姥姥。愿每一个逝去的灵魂安息,并希望在世之人能珍惜生命,活出自己的精彩。心中藏之,无日忘之。莫负大好时光!

规律作文600字 篇2

  我们生活在茫茫的宇宙中,自以为可以改变一切,却不知这一切都是必然的,我这可不是佛学思想,我只相信科学,下面我就阐述下面的观点。

  我们在做物理实验时,只要正确的把握好所有反应条件,我们要的结果是必然的,而且只有一个,无论你做多少次,结果都是一样的。

  当我们猜一个硬币的正反时,你总认为有百分之五十的几率,我现在告诉你,这是不准确的,之就像我们小学的知识与初中高中的知识不同,小学的是对一个深奥的知识简化,从而不准确,这同样如此,只要我们掌握一系列的因素,才对的几率是百分百,不过这是人目前办不到的,因为,反应的因素有很多,有些使我们不可控制与计算的,就猜硬币来说,我们要掌握空气中的成分,硬币的组成与结构,投硬币是的受力点,力的大小······许多因素,只要有一点没有计算到,结果就会大相径庭。

  说完无机,再来谈论一下有机的生命。

  其实无机和有机的界限是认定的,有机比无机要复杂的多,我们生活的世界定律是不变的,因此一切都会按规律发展下去,我有一个理论,只要一切因素可以把握,在给我一个做够大的计算机,我可以计算出未来的事。按这个理论来看我们所做的,将做的,无论你怎样深思熟虑,你所做的都是必然,可以这么说,当我把我了与你接触的一切因素,在加上我的计算,你接下来想什么做什么,我都能把我的清清楚楚,不过你放心,因素的把握是人不可能达到的。其实我们现在的推理就是这个道理,只不过这个结果对精确要求的不高,也就是说,改变小小的因素是不会改变他的结果,而有的则不同,一小点因素,小到一个粒子的位置,结果都会改变。

  我们之所以看不到,是因为发生的就会过去永远不会重来,即使你在模拟,精确度,你始终做不到,因此我们常被事物的外表迷惑,感觉使我们控制世界,却不知是世界在控制我们。

规律作文600字 篇3

  尊重自然的规律,不仅是一种品德,也是一种智慧。

  孔明借东风,源于他对自然规律的把握有度,赤壁大捷,功不可没。草船借箭,故景再现,让人们不禁赞誉至今。

  于是,我们开始明白什么是自然之理,什么叫“顺天利我”。老子教人以“隐忍”安于时命。从某个角度来讲,也便是顺其自然的翻版,这不是一种消极处世的麻木心态,而是一种把握自然心脉的道家经典。

  很多时候,我们在争与不争中忖度俳徊;更多的时候,我们在顺之逆之间摇摆不定。然而有一点我们要恪守,那便是:人工与自然之理的巧妙结合,貌似相悖的两者,在智者的手中,浑然一体。

  据说《夜》的作者,为了捕捉那最为自然的韵律,曾在山中露宿几夜,尚不敢因为人的行动,惊扰了鸟儿的生息。于是,才有了我们今日所欣赏到的空灵婉转的天籁之音。

  诚然,这不是机械的巧合与寓言中的因果相承,这是一种处人处世的哲学,在岁月的冲刷之下愈益分明,让我们铭记于心。

  因为懂得,爱美的人不会让牡丹开放于腊月;因为懂得,怀旧的人们不会让燕儿留滞过冬;因为懂得,善良的人们会安心地欣赏大自然安排的睿智与体贴,而不会妄求去颠覆自然法则赋予每种生物的起勃音弦。

  人世的自然规律何尝不是一样?只有心安于已所作为,方可无惑,无慌,无悔。

  我们在瀑布下聆听自然之势的刚果;我们在荷池旁观看自然之美的灵韵;我们在雁阵下仰望自然之智的淋漓尽致。

  在如此的境遇下,我们怎不心生敬仰?

  自然,我的尊重。

规律作文600字 篇4

  有一次,我和我的妈妈一起种豆芽。

  第一天,我发现豆芽的皮皱皱的,像一个老人的脸,正在对我咪咪笑呢。我看到了这个情况,马上把豆芽拿起来,跑到妈妈旁边,说:“妈妈,豆芽的皮怎么皱了呢?”妈妈说:“这只是一个过程,到时候还会有更奇怪的事情发生。”“哦——,原来是这样呀。”我说。

  第二天,我发现豆芽的皮已经完全脱下来了,而且也根长出来了。我想拔一下根,想让根更长,更快长大。但是,当我要把根拔长一点儿的时候,被妈妈看见了,说:“你怎么可以这样呢?你绝对不可以拔根。”“为什么?”我问。“这样的话它一定会死的。”“那又是为什么呢?”妈妈说:“反正……你别拔就对了。”

  第三天,我发现豆芽的叶子也长出来了,这时,我突然想起妈妈昨天说的话,“你绝对不能拔根,这样的话它会死的。”你不让我做,我偏要做。再说了,还能让它更快长大呢,就算会死,那也要试试看才知道呀。于是,我打算,等妈妈走了之后,把根拔长!过了一会儿,妈妈走了,我的行动就开始了,我把根慢慢拔长。根拔长了,我的心里终于舒服了,因为根拔长了,豆芽还没死。

  第四天,我的家里散出了一股非常难闻的味道。我和妈妈一起搜索了这个味道的来源。让人惊讶的是,味道是从豆芽身上发出来的。豆芽死了。妈妈知道是我把豆芽弄死的,于是说:“大自然的规律是不能改变的呀!而你,就破坏了大自然的规律。”

  原来,大自然的规律是不能改变的,如果破坏了大自然的规律,就一定有不好的事发生。

规律作文600字 篇5

  柑橘在南方能长出饱满甘甜的`果实,但是倘若将它种在淮北,那么它的果实就会变得又小又苦涩。因为这种移植是违背它生长的自然规律的。在澳大利亚是高等良材的桉树,移植到美国后,却只能长成“薪炭林”,用来烧火,这也是因为这种做法违背了规律。规律是与宇宙共存、亘古不变的。我们不可能改变规律,因此如果我们要想取得成功,那么我们就必须尊重规律。

  伟大物理学家焦耳年轻时,曾被当时流行一时的‘永动机”设想深深吸引,并投入了十余载的时光全力钻研。但是,尽管他为此倾注了大量心血,但是他所得到的,只是不断的失败和越来越深的绝望。最终,他在一次傍晚漫步中猛然醒悟:“永动机是违背规律的,不可能也永远不会存在!”于是他毅然放弃“永动机”研究,转而投入到能量守恒领域的研究。最终,焦耳取得了成功,成为近代物理学的奠基人之一。焦耳对永动机的研究因为违背规律而遭到失败,但是他及时的认识到尊重规律的重要性,并在此后依据规律办事,最终取得了成功,成为一代大师,由此可见,我们应当尊重规律。

  外国如此,中国何尝没有这样的例子?上世纪五十年代末,中国在经济建设中急于求成,违背经济发展规律,开展“大量钢铁”“亩产万斤”等严重脱离实际的运动;违背生产关系发展规律,在广大农村还处于落后的手工生产模式时,推行过度超前的大规模集中生产模式,最终是中国经济蒙受巨大损失。正如康德所说:“规律未必令你感到愉快,但是它就是这样的,不会以你的好恶为转移。”有的时候,规律可能并不符合我们的心愿和期望,但是为了让我们的事业取得成功,我们就必须在尊重它的前提下处理各种事务,否则,我们必然遭受失败。

  规律具有客观性和普遍性,只有我们根据客观规律办事,因地制宜,因势利导,我们才能更好的推进我们的事业,更快捷的取得成功。因此,让我们尊重规律。

规律作文600字 篇6

  真快啊,一眨眼的工夫,又到了期末复习的时候了,儿子已是二年级的学生了,所学生字较一年级的多了一些,比划也复杂了许多,怎样才能把这些字读得准,用得对,写得好呢?

  在给儿子听写的时候,我竟找寻到一些小规律,按照下面的方法进行复习,看看是否记得牢固些。

  (一)按照部首来区分

  生字中有许多相同的偏旁部首,那么就可以将这些字一一列出,比如:带“木”字旁的有:植 核 杯 板 根等,再通过比较字音.组词来区分,这样记忆就比较轻松些了。

  (二)编故事记生字

  孩子们都喜欢听故事,我就记得小时候学“照”时,语文老师教给我们说:“一个日本人,拿了一把刀,杀了一口人,留了四滴血”,这个顺口溜一直让我记忆犹新。

  儿子写“纸”时总是不忘错误的加上一点,我就给儿子也编了一个小故事:从前,有一个小男孩儿,在很认真的与老师学画画,可是画板上的白纸刚铺平,就一不小心把涂料洒在了纸上,结果白白浪费了一张白纸,无奈,只得把它扔进了废纸篓里。——所以“纸”字加点变垃圾!儿子一下子就记住了。

  (三)按用途归类

  二年级的语文课本,每一单元都分得很详细,有寓言类,有科学类,有大自然类......所以我也给语文生字归了归类。

  植物版——谷 枫 梧 桐 菊 苹 梨 莓

  动物版——蛙 猴 兔 狐 狸 雀 猫 龟

  学具版——桌 铅 笔 盒 术 纸

  动作版——抓 扎 挑 吸 捉 叨 游 拔

  物品版——船 舰 杯 粉 舟 毯 钟 琴

  我们可以通过多种方法对生字进行整理,系统有效地复习生字,这样不仅使枯燥乏味的字词变得生动有趣,还可以使字词记得更牢!试试吧,相信你也能行!

规律作文600字 篇7

  陪刘昶看完电影出来,已经快10点了,可是刘昶劲头还是很足。是啊 ,今天看的是奥特曼的电影,确实够让他兴奋的。迎着习习晚风,刘昶提议说:“妈妈,咱们来找规律吧!”

  “什么规律?怎么找?”刘昶的话让我一头雾水。

  刘昶微皱着眉,想着怎么跟我这个“学生”讲解。他指着两边的树说:“你看这些树,它们总是一棵大,一棵小,这就是它们的规律。”

  哦,我明白了。这应该是最近数学书上正在学习的“找规律”的内容。刘昶愿意在生活中学习数学,我自然乐得配合。“那么,咱们找吧!看谁找得多!”

  我仔细地找,发现脚下的地砖颜色很有规律。“地砖总是一块红色,一块黄色!”我抢着说。

  刘昶也在找:“那边的灯一闪一闪,总是红色、绿色、蓝色这样来变化!”

  刘昶突然蹦来蹦去,让我找他动作的规律。我仔细一观察,原来,刘昶隔一块砖蹦一下,隔一块砖蹦一下。嘿,还真挺有意思。

  刘昶又规规矩矩地走了起来,还让我找规律。这下可难住我了,我左看右看也没有看出门道。刘昶说:“你看,我的左手在前的时候,我的右手在后;我的右手在前的时候,我的左手在后。”哈哈,是啊,运动也有规律可找啊,我怎么就没有发现呢?

  走着走着,刘昶又开始玩花样了。他先隔一块砖蹦一下,再隔两块砖蹦,然后隔着三块砖蹦,想让我找规律。可是,奈何小小刘昶,腿儿不长,蹦不了四块砖那么远的距离,急得他不行,却把我乐坏了。

  数学就在我们身边,是实实在在的。当数学知识和生活联系在一起,它就会趣味横生,甚至妙不可言。和孩子一起,爱上数学吧!

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