停课作文600字（通用31篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的停课作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
停课作文600字 篇1
今年的新型冠状病毒，想必大家都了解吧！由于这次疫情很严重，所以我们大家都必须窝在家里，尽量不出去。可是学习怎么办呢？没关系，我们可以用钉钉上网课！
正所谓“停课不停学”，我爸爸妈妈都是老师，他们学校早已开启了网课模式，而我们只是统一听着区里的讲课，没有学校里的老师给我们上专属网课。看着爸爸妈妈给学生们上课，我很羡慕，我也好想让我们的老师们给我们上课呀！
没想到，今天，我们要上防疫公开课，接下来全班使用钉钉进行互动讨论，我好激动，很想看看我们的班主任朱老师给我们上的课。一早，我准时来到了直播课堂，带上了我的新耳麦。首先朱老师和我们打了招呼，然后询问了一下假日里的情况，同学们都很激动，踊跃地进行了互动讨论。我也很激动，争先恐后地交流，我发现很多同学都像我一样，好久没出去了，我们都在家里预习，做作业，运动等等，看来大家都很认真呀。我们还可以一起给课程点赞，好多同学都给老师点赞了。老师又给我们看了关于疫情的绘本阅读，让我们进一步了解了新型冠状病毒，还教会了我们“七步洗手法”等等。时间一分一秒地过去了，我们的课程也接近尾声了，最后，老师和我们说了再见，就结束了直播课。接着同学们在我们群里发了各种聊天，有人说老师再见；有的给老师点赞
这次直播课真有趣，不同于往日的在校上课模式，这对于我们开说是一次新的尝试，也是一次难忘的体验，虽然看不见老师和同学，但是也能听到老师的讲课。希望待到春暖花开时，我们在学校相遇！
停课作文600字 篇2
在举国上下迎战新冠肺炎疫情的日子里，我度过了一个非常特殊的寒假，疫情改变了我正常的学习、生活，但也使我收获了坚强和成熟。停课不能停学，从3月2日起，我们按照《锦州市中小学校延期开学期间线上教学工作方案》的安排，走进“空中课堂”，开始新学期线上学习。开始这一全新的学习方式。
3月2日是周一，按惯例，早晨学校将举行升旗仪式。如今尚未复课，但这并不是问题，我们学校进行了在线升国旗活动。虽然身处不同环境中，同学们都认真佩戴好红领巾，面向国旗郑重敬礼。新冠肺炎疫情下，这场升旗仪式更显得格外庄严。
接下来开始正式上课了。
语文老师帮助我们“爱上语文”,每天经典诵读，朗读打卡，读书积累。让优秀成为一种习惯。让我们做“最好的自己”。
数学老师希望我们在实践中学习，做到心中有“数”，多思考多练习，带着我们畅“玩”数学，使我们都能“做时间的小主人”。
英语老师告诉我们珍惜当下美好时代，大声朗读，指导我们听课方法记笔记。希望我们是“可爱的小书虫”。
音乐老师带领我们放声歌唱，师生用音乐唱响春的希望，我们“笑起来真好看”。
美术老师说“战胜疫情,美不延期”，我们用画笔手绘童心，与祖国一起抗击疫情，“绘就美好愿望”。
体育老师说“天行健，君子以自强不息”，“停课不停学，锻炼不停歇”，老师为孩子们制定科学的锻炼计划，带我们一起强身健体，共待春暖花开时。
战“疫”期间，学习知识很重要、锻炼身体是关键，科学探究不能少，劳动技能要培养。我学做家务，是妈妈的小帮手。上网课、做眼操、勤练体、做家务、知时事、诵经典、吃三餐、多喝水、睡足觉，居家九件事安排得井井有条，学得充实，玩得尽兴。
今天保二校园依然整洁美丽，正静静地等待着老师和同学们的归期……
我们约好了一定要健健康康、开开心心的见面！
停课作文600字 篇3
“欧耶---”“欧耶---”
这是同学们高兴的阵阵叫声。同学们为什么这么高兴？难道是期末考试考完了？实不相瞒，李老师刚得到教育局的通知明天停课，因为气象局发布预报明天要下雪了，接连几天都是低温雨雪天气。教委考虑到同学们的安全问题所以就停课了，而且连期末考试也要到下个学期再考了。
这消息是多么的振奋人心！班上同学全部都高兴得欢呼起来。“大家安静。”接着李老师又说道“因为这几天停课，离原定放假时间还有十天，我们做四张卷子，两天半做完一张，这试卷的答案，我会依次发到班级微信群里，请家长改一下多少分。”
李老师让同学将发下来的试卷按顺序标上序号，依次做。之后李老师就跟我们说这几天在家里，不要玩火、玩水，注意用电还有燃气安全……等李老师说完一切注意事项之后，又补充说了一个事件，说在东北发生了一件事，那人的隔壁邻居是那一家人得救星，那天他家邻居来找他们家借个东西结果敲了半天门也没有人应，又敲了好久，也没有人开门，邻居知道他们家这时应该有人在的，就继续敲，结果听到轻微的喊救命声。原来他们全家都因为煤气而中毒了。于是邻居立刻拨打电话给110，然后110叫来了专业人士把那一家五口人全部救走了。最后，他一家人经过医院的及时抢救终于得救了。医生还说，如果当时再晚五分钟，病人就有可能死亡。
就在李老师说完这个事件不久，英语老师又来了，她给我们布置了几项作业，然后就去给别的班同学布置作业了。第二节课，左老师来了，她又给我们布置了作业，也说了一些在寒假里的注意事项，然后让陆悦然把图书馆的书归还给同学们，结果我丢了三本书。
放学了，停课了。
停课作文600字 篇4
今天早上，我看到外面刮很大的风。于是我就问爸爸：“刮台风了，今天要上学吗？”“当然！”于是，我彻底的打消了睡懒觉这个念头。像往常一样，刷牙、洗脸、梳头。但是，在吃早餐，听英语的同时，我还是思考着上不上学这个“严重”的问题。唉，最终我还是带着困倦的大脑，奔向了学校。
在学校门口的拐弯处，我碰到了曾涤。我们两一起走进校门，步入楼梯口。“啊！你们怎么都在这？”邓裕妍和郑巧七嘴八舌的说：“代老师说不上课，所以我们就下来了。刚才师校长又说不停课。我们现在也是不知所措。”我好不容易听懂了，说：“那也就是说，我们现在上去也不是，回家也不是。”后来，最终我们还是没有上课。
我抱着无奈加崩溃的心情回到家。我捧起一本书，心想这回可以好好看一会书了。刚捧起书，老妈突然现身：“刚好有时间，去练一会儿长笛。”我仰天长叹：“我劝老妈重抖擞，不拘一格降慈悲。”当长笛架在我的嘴上，什么动听的音韵啊，曼妙的笛声啊，顿时消失的无影无踪。倒像是一颗一颗活蹦乱跳的小炸雷，一个一个的跳出来。这些炸雷蹦蹦跳跳的过了半个小时，终于歇息下来。练完长笛，我又接到了老妈的军令状：写《举一反三》、《基础语法》，然后背百科。于是我奋笔疾书，给手指一个充分锻炼速度的机会。然后，我又把百科拿出来背。啊哈，离老妈回家吃饭还有一段时间呢，跟弟弟下一盘棋再说。下完棋，我不由得感叹，今天的效率真是高哇！
下午，得到老妈的批准，我又看了一张英语碟。然后就把昨天的笔记补在笔记本上。接着就收到妈妈发过来的语文作业。
停课，好还是不好呢？
停课作文600字 篇5
喝完一杯果汁，又开始看书，整天复制一样的生活，让我越来越想上学。
9月25日那天，因我们班有一半的同学都发烧请假未到学校，我班少得可怜的同学们被隔离，下午，全体停课。
一直到现在，已经过了近3天，但是，我却觉得过了和暑假一样长的时间，看不见亲爱的伙伴，见不到敬爱的老师，每天下午。站在窗前看着孩子们背着书包又蹦又跳的回家。顿时，有一种很强烈的上学渴望在心头燃起，我忘了书包的沉重，忘了学业的繁重，那时多么的想背上书包奔向学校把课全部都补上啊。
就连平时有些厌倦的作业，也觉得越多越好。
有时候，我打开书本，读了读，可是怎么可能读出上学时集体读书的声音呢？往日早读声已变成了可怜兮兮的独唱，想想哪有多大的不同，我却觉得原先以为的那没有韵律的朗读声是那么的美妙独特。
晚上也不像以前一样担心第二天早上会睡过头，但是同样的难以入睡，就连平时很少的梦也常常的出现在我的睡眠中，有时候，做梦在学校考试拿了第一名，惊醒后，才发现我并没有去学校，每当这时，我最讨厌的考试也成了我最向往的事情了。
“什么时候才能上学”，这是我停课后常对妈妈说的一句话，在家里的每一分钟犹如一小时，不是看书就是写日记，写这篇作文时，，觉得比写日记要有趣的多，我一边写，一边感受着写作文的乐趣。看看温馨可爱的小屋子，觉得还是过得充实一点才叫快乐，让我们六（5）班全体同学一起等待上学的那天，10月9日，我想这一天会很快乐。
停课作文600字 篇6
“什么什么？停课，好耶！”因为台风，学校发出短信告知停课，这是一个学期也可能碰不到的好事。耶！可以不用上学喽！
当天晚上，我躺在床上，计划着明天该怎么过：早上八点起床，不九点起床，吃完饭后打一个小时的游戏，再看一会儿电视，中午十二点半左右吃午饭，休息一下，然后乐高搭半小时后去睡午觉，下午四点多起床，吃些点心，再看电视，爸妈就应该差不多回家了……
你说怪不怪，第二天我居然起了个大早，迎接这个能睡懒觉的停课日！我发现，每当不用上学的那一天，我就会起得特别早，可能是因为贪玩吧。
起床后，我掀开窗帘，打开窗户，却发现外面几乎风平浪静，偶尔有一丝微风，悄悄地溜进我的房间，似乎在埋怨我，哪有什么台风？
起早了就起早了吧，我匆匆刷牙、洗脸，吃了早餐，然后按照昨晚的计划，偷偷找出爸妈隐藏起来的ipad，准备玩游戏。可悲催的是，连输了几次密码，居然都是错的。唉！我叹了口气，爸妈真是用心良苦啊。
看着爸妈出去上班，我立马打开了电视，歪躺在沙发上，但心里还在遗憾玩不成游戏。在心不在焉中，一个上午就悄然溜走了，吃午饭时也感觉不合口味，玩乐高更是无精打采，索性躺在床上睡午睡，可结果怎么也睡不着……
就在半睡半醒中，爸妈下班回家了。“儿子，作业完成了没有？”听到爸妈这样问我，我呆住了，我的天，作业还没完成呢！我赶紧起床，然后在爸妈的监督下，老老实实地完成作业。
台风，这回却让我“疯”了，虽说停课一天不用上学，虽说可以一个人自由自在，但是，停课日不是放松日，该做的作业还是要做的。
停课作文600字 篇7
“我们班很多孩子发烧请假，结果全班停课。许多没发烧感冒的哥哥姐姐高兴得不得了，都以为可以放假玩个痛快了，回家后才发现早已被病毒感染......”教“音乐赏析”课的金老师向我们提起她带的六（1）班的情况。我们班的同学们顿时眼里充满了羡慕嫉妒恨。
下课后，关于“感冒”“停课”的话题就讨论开了，“哎，我看像我们那么健康，体质那么好的班级，一定不会发生这种感冒的事！”“别的班有十几个人请假，而我们班，你看看，一个人都没有！”“对呀对呀！”“哎哟喂，真希望我们班的体质差点儿呀！”......
前两天还在幸灾乐祸呢，居然很快轮到我们班了。病毒蔓延开了，第一天三四个同学发烧请假，第二天就有八个同学没来上课了。“算了，我们明天等请假的同学来了一起再教新课吧！”教语文的戴老师还不以为意。谁知病毒一发不可收拾，请假的人数一下子就升到了10个，13个......这下就算没生病的同学，家长都不敢让自家孩子来上学了，担心自己的孩子也被感染。是啊，一旦感染上就会发烧头痛咳嗽，这可是很糟糕的哟！结果我们班的家长终于接到了这样一个通知：根据你们班级实际情况，按要求停课一周，1月4日复课......
开心、兴奋，更是意外，这从天而降的放假一周可把我们高兴坏了！
停课作文600字 篇8
突如其来的台风“韦帕”，让我们得到了一天半的“假期”。星期二上午，一个紧急的教师会议让我们少上了半节语文课。这时，有好奇的同学当起了“间谍”，到会议室门口偷听。
“今天下午和明天都不用上课啰！”不知哪个“间谍”跑回教室叫起来。“哦，不用上课？耶！”顿时，教室变得热闹起来，有的同学激动地把手中的书和笔都抛向空中。这时，又一个“间谍”回来，说到：“老师回来了！”刹那间，教室里又变会鸦雀无声。果然，老师宣布停课啰！
我在家中老老实实地写完了作业。一想到能拥有一个悠闲的星期三，我心里就美滋滋的。星期三的早晨，台风来了。倾盆大雨哗啦啦地下着，家门口的水迅速的满了起来，淹没了路面。我坐在窗前盯着外面看，心里想：要是今天还上学的话，我们非得变成落汤鸡不可。
我打开电脑，上了qq，哇，好热闹呀！8个同学里就有7个同学上了线，就连从不上线的“唐飞”也上了线，我们津津有味地聊天。虽然外面的风声雨声震耳欲聋，可我们却丝毫不受干扰。可在快乐的时候，总是会被人打断。这不妈妈打来电话“乐然，你在干什么呀？作业做完了吧？在家少玩电脑啊！”
停课时间很快就过去了，明天又要上学了。真希望台风能多打几天，我们就能够多放几天假了。
停课作文600字 篇9
最近南京市的雾霾十分严重，导致了我们大课间不能正常在外活动，这还算不了什么。可是没想到的是一个令我十分痛心的事情随之而来。
“什么?停课?怎么可能发生这种事情?”“不相信你自己可以看吗!”我一把抓过爸爸的手机，望着上面的信息，我顿时感到五雷轰顶。“为什么要停课?”我心知肚明，可却还是想发泄我心中的怒火。本来打算开开心心地去上学和同学们聊着自己开心事的我，美好的心情早已被这条短信给搅乱了。报纸送来了，我随便翻了翻，发现了关于停课的信息。报纸上说我们可以欢呼雀跃了，可是我却怎么也高兴不起来。看不到同学老师们的早晨，真是个令我十分失望的早晨。望着漂浮在我们周围的雾霾，我真想深吸一口气，把这些讨厌的雾霾全吹走，可是我却无法实现这一点。
停课有什么用?不如戴着口罩来上课呢!这样既不会影响健康，也不会影响课程。这个一举两得的办法也不错呀，一寸光阴一寸金啊!马上就要期末考试了，我可不想输掉这场考试。可恶的雾霾，我恨你。
空气污染百分之三十都是汽车尾气，所以我觉得保护环境人人有责。我打算以后劝爸爸少开车，少一点空气污染，世界上才会没有雾霾，我们才不会停课。
唉，今天停课一天，也是个黑色的一天。
停课作文600字 篇10
往常的这一天，我们都是背着空书包，第一天到学校领书、上课，可今天虽失了之前即将上课的氛围，却让我们都体验了一把上网课的感觉。
前一天晚上我可激动了，早早就准备好了用具迎接明天。“会不会跟不上老师的节奏？”我不知所措，两手紧握，“这个老师会不会讲课方式跟我们老师不一样？"
刚开始我们要如期进行“开学第一课"。先是升国旗，国歌慢慢奏响，祖国大好河山的画面出现在了我的眼前，歌声渲染了我的心情，也就变的十分十分舒畅。接着我用心聆听校长的话，也知道了不少。
我拿起课本和笔，双手放在桌上，把自己当听课的大学生一样，坐在电视前，拿着小小的遥控操控着电视，要是在学校，我们可没有这个权利。我一边捧着脑袋专心地听着老师讲课，一边又埋头苦写，我还兴致勃勃地和老师一问一答，还习惯性高高举起了手，遇到不会的就按“暂停”，这样的感觉真的'让人兴趣高涨。
老师说了下课，我和在学校里一样，立刻站起来挥舞着双手高声喊叫：“下课了，要是还能和同学一起玩耍、讨论就更好了。
第一次体验网课，那种不用早起，不用背着沉重书包上学还是我有些不适应，可网课确实十分便捷，不仅收获了知识，还体会到了欢快学习的感觉。
停课作文600字 篇11
首先，网络教学允许了一部分同学先其他同学一步进行学习，这对即将面临高考和中考的学生来说是具有很大帮助的。这样可使得学生因材施学，同时老师发教学效率也会大幅度的提高。
其次，通过最近今天的网络线上答疑授课给我的感受是与传统教学方式是存在区别的。传统的教学方式更具生动性，相对更加灵活，老师与学生都是相互投入的一个状态，在面对疑难问题需要解答时，更方便，同时传统的教学方式更有利于学生和老师之间的交流与沟通，也更好的监督学生。因此，我感觉线上授课对老师对学生都是具有非常大的挑战性的，但也是具有它的活力和优点。
在线上授课前，老师会根据教学目标，教学内容收集相关材料。制作课件或图片，然后发送给每一位同学，同时老师也会交代课后任务，让学生根据自己对任务的理解掌握情况，针对自己的薄弱环节，自主探索、寻求、交流问题的答案或解决问题的办法，然后再由老师给出问题的答案以及解决问题的方法，或者是上课时单独让你进行作答，这种上课方式充分的让学生由知识的被动接受者转向知识的探索者，让学生更具有自主性、自觉性;学生根据自身的情况，重点解决自己尚未掌握的知识，从而避免了以往课堂上已经掌握了知识的学生无事可做或者是尚未掌握一部分知识的学生无所适从的被动局面，同时，学生不会像以往上课一样碍于面子的问题不敢提出疑问。
线上授课有利于学生进行提问，同时也会大幅度减少学生沉迷于手机的时间。
停课作文600字 篇12
“活到老，学到老”这句话大家都听过，但是现在我们班居然太爱学，因为“流感”来了个“停课回家不停学”，有人会问：“这是啥玩意儿？”其实呀，现在有了互联网，老师讲课都用微信了。
这不，“苗苗读书群”里沸腾起来！有的发表情，有的发语音，还有的发文字、发图片，五花八门，都在发，可谓群里人声鼎沸。老师在微信里问了一个问题，班里一半的人都在回答！要在平时，教室里上课，最多有十个人举手回答问题。
唉，回答问题用语音，我听都听不过来呢！你看，刚退出这个群打了一个电话，再回到课堂上，“71条新消息”就弹出在屏幕右侧！过了一会儿，一些人回答错误，自己还能撤回！没多久，141条撤回的消息一一显示了。
一位同学经发了个奇怪的表情，把我逗笑了。就这样，只要有手机和书，随时随地都可上课。我在医院输液时，老师一声“上课”也行！更引起了旁边陪伴孩子输液的阿姨注意，说了一句：“听着讲得这么好的课，费用多少？在哪儿买的？有套餐吗？”听了这话，我骄傲的抬起头说：“这是我们班停课，我们老师在微信里讲课和同学们发言呢！”“哦！”那位阿姨羡慕的点点头。
这就是有了互联网后的“停课不停学”，让我骄傲自豪和感叹：“厉害了，我的师；厉害了，我的班；厉害了，我的因特网！”
停课作文600字 篇13
早上八点，我走进书房，打开电视和电脑，开启了一天的网课学习。
刚开始上网课时，我有些不习惯，电视里的老师只是自己在说个不停，经常是他自己自问自答。有一次我实在忍不住了，当老师提了问题后就迅速地按下暂停键，对着电视机大声地回答老师的提问，然后再按开始键，当老师的答案和我一样时，我会代表老师给自己一个赞。语文网课我是最喜欢的，因为看完小视频，朱老师会按学号请同学回答问题。听到同学们熟悉的声音，让我有一点儿在教室里学习的感觉。
渐渐地我习惯了上网课，现在还挺喜欢的，能一个人安安静静地学习，不必像以前在学校时担心哪个“调皮鬼”在我听得正起劲时，出来捣个乱影响老师上课。
老师们为了让我们在家学习能达到最好的效果，也是很拼呀!俞老师为了给我们录难题讲解视频，经常忙到很晚。虽然我们看到的视频只有短短的几分钟，但老师往往要录上一个多小时。我们的班主任朱老师，一边带娃一边给我们上课。以前她是上班面对51名“小魔怪”，回家面对2名“小魔怪”;现在变成一整天面对53名，虽然51名没有面对面，但她时刻牵挂着我们的学习和健康。还有MissHuang和吕老师她们要教好几个班，一天要在电脑前改几百名学生的作业。我真担心等到疫情结束回到学校时，这些老师们都成了“眼镜”老师。
一人一室一课堂，我会像以前在学校一样认真学习。
停课作文600字 篇14
新学期开始了，因为新型冠状病毒，我们没能去学校上课，但是我们的俞老师为了让我们在家也能学到知识，想出了一个好办法，进行视频上课。这可跟平时我们在教室里上课大不一样呢。
我们第一次上这个课程的时候，大家都不会用，不知道怎么打开语音和关闭语音，所以你一句我一句的非常吵，有时候还会传来一些杂音。后来俞老师告诉我们：“一进来就要关闭语音，语音就在左下角，老师喊到你的名字时就打开语音说话。”老师还说，“家里如果用两个手机登录的，就不能同时打开语音，否则就会有回声，那样就影响上课了。”
虽然我们知道了上课应该怎样做，但还有些小问题。上课的时候，语音和摄像头都是关着的，老师根本就看不到我们，所以有些人就会在上课的时候做小动作开小差，不过这也没关系，聪明的俞老师会在作业中检验我们有没有认真听讲。
我每天都期待着上语文课，也特别喜欢这种网络课。俞老师的课特别生动有趣，有时候还有些小游戏。每一次俞老师喊我回答问题的时候，我就很紧张，很害怕回答错误，然而越这样越回答不出来，俞老师告诉我：“平时对着镜子多说话，每天一个话题训练。”听了俞老师的话，我决定要改变自己，要做一个勇敢的、自信的同学。
我也希望祖国妈妈快快好起来，让我们回到美丽的校园，和亲爱的老师、同学们一起学习。
停课作文600字 篇15
网课，从字面我们就知道是在网上上课。由于我们国家正在和新冠病毒作斗争，“停课不停学”，我们小学生也开始了时尚的网课。
在家里上学，不用去学校，这是我以前做梦都在想的事情。可是，刚上了两天我就后悔了，在家里上课，感觉一点都不好。因为没有同学们的欢声笑语，更没有老师亲切的脸庞，只是妈妈一个人坐在旁边像看犯人一样看着我，只要我一做小动作，妈妈就会严厉的批评我，我真的感觉自己像是在坐牢一样。
以前在学校我作业完成的不好，妈妈也不知道。可在家里就不一样了，妈妈把老师的话当做圣旨一样，让我不仅要完成老师布置的每一项作业，而且还必须是认真完成。课前要认真预习，上课要集中注意力听讲，课后认真复习，比在学校里做得还扎实。
就这样在妈妈的监督下，坚持快一个月了，我惊喜地发现我的学习状态在悄悄的发生着变化。以前我最害怕的数学现在变得那么可爱，之前是看到题目害怕，现在是想做题目，觉得它们是挑战。以前语文的阅读短文是匆匆看一遍就写，现在是认真阅读，理解了然后再写。它们变得不那么可怕。妈妈经常说，这次网课是老天爷给她机会来挽救我的，我相信以后就是到了学校，我也能坚持现在的好习惯，因为我尝到了甜头。
上着上着网课，我现在悄悄的爱上了这种上课模式。我要谢谢辛苦付出的老师和一直陪着我的“大书童”。
停课作文600字 篇16
“来，大家和我一起读……”伴着电脑视频里老师的朗朗读书声，一次“前无古人后无来者”的开学网课开始了。
随着上课时间一点一点的流逝，我迫不及待的提问环节却迟迟不来，刚开始觉得新鲜好玩的我逐渐不厌其烦，慢慢从端端正正坐着变成了一只手拄着，再慢慢从一只手拄着到了半闭着眼完全趴在桌上的懒散样子。
“现在我来问问大家……”一听有问题，我立刻抖擞精神，睁大了眼睛，像一枚火箭那样从椅子上腾空而起，头差点撞到了天花板。我兴致勃勃地准备答题，不料这道题目竟然是如此简单和乏味，这对本来就感到无聊的我来说无疑是“雪上加霜”。更“火上浇油”的是，问出这道题目后不到一秒钟，老师就把答案公布了!好吧，这次课上得真是乏味枯燥之极!好不容易熬过了上午两节网课，我的一腔学习热血也被消磨得差不多了。
唉，为了躲避横行肆虐的新型冠状病毒，我们只能窝在家里，上着网课。虽然讲课的老师也会努力把课讲得比较生动，但是因为没有互动，而且讲课内容偏简单，实在让我感觉太无聊了!什么时候疫情才会结束啊?我还要持续这样的生活多久呢?
我盼望回到热火朝天的学校正常学习生活，盼望见到亲爱的老师们，盼望和可爱的同学们重新打成一片，大伙一起开心玩闹!这样的郁闷日子，实在是受够了!
停课作文600字 篇17
新型冠状病毒的入侵，打乱了我们的学习计划。学校为了不耽误我们的学习的进度，就让大家在网上学习。
听说这种网上学习是一种新的教学方式，一位老师在教室讲课，摄影师把老师讲课的过程拍摄下来，传到电视、网络上面，让很多学生一起学习。这是我第一次这样上课，心情十分激动。向姐姐问了一些问题，如：给我上课的老师能看得见我吗?如果我做笔记的时候，错过了老师讲课的内容怎么办……面对这些问题，姐姐对我说：“给你上课的老师是看不见你的，如果错过了老师讲课的内容，下课时可以看回放，重复学习……”我听后高兴地笑了。
第二天，一大早我就起床了，吃过早餐就开始准备上课需要的文具。上课的时间到，我坐在电视机前，马上就进入状态。这节课是语文课，讲的是古诗三首之一巜四时田园杂兴(其二十五)》。下课的时候，姐姐问我第一节课感觉怎么样?“非常好，网上的老师教的和我们语文老师一样棒，生动、形象、易懂，感觉自己就是诗里的儿童一样，就是不能同老师一起互动!”我说道。姐姐点了点头：“如果有不懂的，可以请教你们的老师。”我暗自下定决心要听好老师的每一句话、每一节课。
上课的时间稍短，却十分考验学生的自律和领悟能力。我们有信心能学得更好、更棒，不辜负祖国、学校、老师对我们的期待。让我们一起在知识的天空中“展翅翱翔”吧!
停课作文600字 篇18
由于受到新型冠状病毒的影响，学校延迟了开学，为了不影响我们的正常学习，学校开办了直播课堂，停课不停学!
我还记得以前看过的一篇想象作文：10年后，老师们可以在家里上课，学生们可以在家里听课。当时还觉得挺神奇!现在不用再10年后了，今年全国的同学都可以享受到空中课堂的精准便捷。
科技的发展造就智能的生活，如若还是以前，我们只能在家里默默等待着疫情的消失，而现在科技发达了，在家里，我们就可以知道最新的新闻，还能参与在网上课堂。记得，第一天上网课时，还不怎么适应。早早的起来，眼睛都睁不开，只好强忍着困倦上课。时间长了，慢慢适应了，也就不困了。
在直播课前，我会准备好纸和笔。也会给自己一个微笑，带着愉悦的心情，来迎接一节又一节精彩的课堂。每上完一节课，我都会觉得自己受益匪浅，老师们都很温柔，教学方式也和以往不一样，课堂更加的活泼有趣，让我这样一个平时有点儿吊儿郎当的人，都爱上了直播课堂!我们可以领略到老师们各具特色的课堂。
虽然每个人都隔着一个屏幕，但是同学们的回答都非常积极。疫情，阻止不了我们学习的步伐，我对自己说：在这个寒假我要做一匹逆袭的黑马!我也要对我的同学说：在这样一个特殊的春天，让我们一起努力!
我们都能成为更加优秀的自己!
停课作文600字 篇19
2月14日，我的假期因为突如其来的疫情而充值，我非常的开心。
3月14日，我的假期因为疫情而再次充值时，我既开心又失落。
我想念校园，想念我的同学和老师们了。
居家学习的日子里，我只能上线上网课。刚开始上网课时，我觉得很新奇：可以按下暂停键，跟老师一起读一读、说一说，感觉跟在学校上课没什么区别。慢慢地，我感觉上网课远不如坐在教室里上课好。长时间盯着电子屏幕上课，我的眼睛感到不太舒服。如果在学习上遇到什么问题，跟老师交流起来也很不方便。比如，那次数学上递等式这一课时，运算方式我听懂了，但是等到做练习时，我的格式就出现了问题。那次作业我订正了很多遍，我很烦躁，我心想：怎么还不对呢？如果在学校的话，杜老师此时会坐在讲台前，我们排队给她面批作业。如果我有错，她会及时告诉我错在哪里，应该怎么去做。这时，我无比地想念杜老师在上课时对我们的反复提醒，在黑板上认真地给我们演示规范的答题格式……
六个星期的网课，课上没有了与老师们有趣的互动，课间没有了与同学们一起玩耍的嬉戏声，实在太无聊了。但此刻，仍有很多叔叔阿姨奋战在抗疫一线，我想对他们说一句：“你们辛苦了！正是因为你们的付出与奉献，才有了我们安逸的生活。谢谢你们！我们相信战疫必胜！”春暖花开之际，希望疫情能早日过去，我们能尽快回归学校，愿所有人平安、健康、幸福！
停课作文600字 篇20
上完英语学习班后，妈妈说有个好消息要告诉我。我心想：不会是周末带我去看电影、野餐吧！我期待着，妈妈却说：“刚收到学校通知，明天因台风凤凰影响，全市中小学停课。”意外啊，我欢呼起来，小小的心充满了喜悦。
虽然停课对我们来说是件好事，但为什么不早点通知我们呢？非要周日的下午发吗？因为星期六我出去有事了，所以一个作业都没写。星期天早上我又有学习班，只好下午拼命写作业。可是下午时间不多，迟点又要学英语，害得我只能赶作业，快速完成的作业肯定质量不好。如果早点知道停课的消息，我就不用那么赶作业了……
第二天上午，我站在客厅的窗边，只听见风在呼呼地吹着，雨却没有下，反而有出太阳的迹象。班级同学的微信群里还真有人说因没收到短信而去了学校，结果被校门口保安拦了下来，无奈的他拍了一张被关在校门外的照片发到朋友圈里，还特意写上：花了二十多元打的，得到的却是被关校门外，悲催啊！
这一天的微信群里，大家一直在讲关于台风和停课的事情，学习很好的小l抱怨：“为什么要停课，害得我少学了好多知识。”也有同学高兴，“真好，我们可以在家痛快地玩一天了！”有些家长着急了，“为什么要停课？在学校里多好，都不用我管，在家里等会儿就管不住自己，开始玩游戏了！”
台风要来的这天，微信群比外面热闹多了，外面风平浪静，手机却一直在叫着。这一天的课真是白停了！
停课作文600字 篇21
对于我们小学生而言，在网络世界，最有用的就是学习，他能弥补老师课堂上讲课的不足，又能给我们提供第二学习课堂。每天，写完课后作业，我都会在作文网上写一篇作文，通过电脑管理员认证或修改成一篇好的作文发表。网络世界还可以学习许多语言，如英语，在网络上有许多能学好英语的网站，只要根据需要进行搜索，它们都会出来，供你选择，那就可以学了。在网络上还可以搜索到自己不懂却需要掌握的知识、问题，只需在百度或其他地方搜索，都会有很好的答案。
在网络世界，还可以看新闻，只要点一下新浪或者其他网站，就可以看到今天的新闻，十分方便。在网络上还可以看电视，电影院上映的所有大片，在家都可以看到。对了，在网络世界还可以看小说，在书店卖得很贵的书不用买就能看到。网络世界还可以购买东西，能做到足不出门就可以拥有你需要的一切。
当然，网络也有负面，，网络里有许多虚假的东西，也有许多不文明的东西，，还有许多误导我们小学生的东西。网络世界虽然五彩缤纷，但是，我们却不能对他上瘾，不能沉迷，一旦上瘾，就很难戒掉。
通过这个假期的上网，我明白了，小学生上网应该上些对自己有用的东西，不应该沉迷于玩游戏，更不应该聊QQ。在网络上只做些对自己有益的事，用它来充实自己，在学习、生活上更上一层楼。
停课作文600字 篇22
十二日晚上，妈妈对我说：“明天上学时要穿得暖和一些，听天气预报说有一股寒流要登陆我省，温度要降到零下十度左右，提醒人们要注意保暖，可能还有小雨雪呢！”听了妈妈的话后，我心里暗自高兴起来，心想：“终于要下雪了，我又可以和同学们玩打雪仗的游戏了，嘿嘿……”
早晨，我穿上睡衣习惯性的走到窗前看看外面，哇！天气预报真准，真的下雪了，我高兴地吃过早饭，准备上学去。今天我把全身武装起来，头戴一顶有蜘蛛侠图样的帽子，上身里面穿上姥姥给做的棉袄，外加一件羽绒服，下身穿上棉裤，外面套上校裤，脚上穿了一双棉鞋，手上戴上棉手套，我想：“这次下再大的雪，我也不怕冷了”，就这样我背着书包来到楼下，刚一出门，就感觉北风呼呼地吹着，并且还夹杂着雪花，打在脸上感觉有点疼。走在上学的路上，我看见上班的人们身上都穿上了厚厚的羽绒服，头上有的围着围巾，有的戴上了棉帽子，手上戴上了手套，来抵挡寒风。树上、路面上、屋顶上都盖上了一层薄薄的雪被子，到处是一片雪白的景象。
我一步三滑的来到学校，看见老师和同学们也和我一样，穿着厚厚的羽绒服，教学楼、操场、小树也都盖上了雪被子，我感觉就像在白色的世界一样。
中午放学时，雪停了，太阳公公出来了，随着温度的升高，有阳光的地方，雪开始慢慢融化，变成了水。
到了下午放学的时候，太阳公公快要落山了，温度也渐渐的降低了，我发现路上的水被冻成了冰，有的人还在冰上溜着玩，我觉得那是非常不安全的。我还发现房檐上结了一些像水晶一样的冰溜子。
虽然这次寒流让我感到很冷，但是也让我感受到冬天的乐趣，最起码让我知道了冰是怎样形成的，我喜欢这次寒潮来袭。
停课作文600字 篇23
“什么什么？停课，好耶！”因为台风，学校发出短信告知停课，这是一个学期也可能碰不到的好事。耶！可以不用上学喽！
当天晚上，我躺在床上，计划着明天该怎么过：早上八点起床，不九点起床，吃完饭后打一个小时的游戏，再看一会儿电视，中午十二点半左右吃午饭，休息一下，然后乐高搭半小时后去睡午觉，下午四点多起床，吃些点心，再看电视，爸妈就应该差不多回家了……
你说怪不怪，第二天我居然起了个大早，迎接这个能睡懒觉的停课日！我发现，每当不用上学的那一天，我就会起得特别早，可能是因为贪玩吧。
起床后，我掀开窗帘，打开窗户，却发现外面几乎风平浪静，偶尔有一丝微风，悄悄地溜进我的房间，似乎在埋怨我，哪有什么台风？
起早了就起早了吧，我匆匆刷牙、洗脸，吃了早餐，然后按照昨晚的计划，偷偷找出爸妈隐藏起来的ipad，准备玩游戏。可悲催的是，连输了几次密码，居然都是错的。唉！我叹了口气，爸妈真是用心良苦啊。
看着爸妈出去上班，我立马打开了电视，歪躺在沙发上，但心里还在遗憾玩不成游戏。在心不在焉中，一个上午就悄然溜走了，吃午饭时也感觉不合口味，玩乐高更是无精打采，索性躺在床上睡午睡，可结果怎么也睡不着……
就在半睡半醒中，爸妈下班回家了。“儿子，作业完成了没有？”听到爸妈这样问我，我呆住了，我的天，作业还没完成呢！我赶紧起床，然后在爸妈的监督下，老老实实地完成作业。
台风，这回却让我“疯”了，虽说停课一天不用上学，虽说可以一个人自由自在，但是，停课日不是放松日，该做的作业还是要做的。
停课作文600字 篇24
前段时间，六（1）班停课，我们在一起练跑步的时候，我常常很羡慕她，不用上学。如今，由于我们班里也有十多个同学中招了，班里不得不停课，现在变成她羡慕我了。其实整个学校也已经有十多个班停课了。为此，校运会也暂时被迫取消，不能按时进行。停这次课，我们真不知道是喜还是忧啊。大家都想着放假不上学，作业也不是很多，可停课的那一天，正好是我们班主任的生日。我们想给老师一个惊喜。可每次给个惊喜都有困难阻止着我们进行。大家都想给老师过完生日在停课。哎，这课停的可真不是时候啊！
晚上放学，我正在学校里练跑步。突然，班里的一名同学叫住了我，说：“晚上给老师过生日，到老师办公室门口等其他同学就好。”我很纳闷，都已经晚上六点了，不回家，出什么花样呢？我听从了。我准备上楼时，看见楼下有很多我们班的同学。我想：停课了，这几个男同学不回家泡着电脑，还呆在学校干什么。原来，他们是上一些兴趣班，得知今晚要给老师过生日，所以跑到楼下等了。停课的前一天还真是不同凡响啊！
在这停课的一个星期里，有的人无聊，有的人爽啊！本以为可以在这停课的一个星期里好好泡一泡电脑的，睡一睡懒觉的，在K一K作业。没想到，体育老师竟然要我每天早上上学，和每天下午放学都去练跑步，真是悲哀呀！整天从家到学校来回跑都不知道要费我多长时间了，还不如不停课呢！这一个星期，我天天生活在郁闷当中。作业虽然不多，可天天都要跑，丝毫感觉不到一丁点轻松。为了学校的荣誉，我只好牺牲我停课的快乐时光了。
现在区里跑步比完赛，再回想起停课期间的那次魔鬼训练，真是一场噩梦呀！
停课作文600字 篇25
以前，我总是说不上学该有多好，自由自在。但经历了这次停课后，我的想法有了大转变。由于最近甲流猖狂，不少班级停课了，我们班也不幸成为“甲流班级”，停课从上星期五一直停到这周四。
于是，长达一周的悲惨停课生活开始了。星期五中午，正在看报纸的我感到头有点痛，喉咙里非常干燥，好像有咳不完的痰。我马上把状况告诉了妈妈。她连忙给我量了体温——37。4度，还好不算高。但为了确定是不是甲流，她又上网查了查甲流资料，其中有几点刚好对的上，就这样我变成了“疑似甲流”病人。连着几天天天喝中药，每次一见到中药，我就一阵反胃，先是颜色，看着就恶心，还有那味道，苦极了。可为了病早点好，只能忍着喝了。不过得了“疑似甲流”也有一点好处，在我生病的期间里，我总是能随心所欲。
可身体恢复正常后，真正的“悲惨”也随之而来，老妈立即对我严加管理：每天游戏时间又恢复了一小时，聊qq不能超过二十分钟，当然，还有许多的作业等着我。根据老妈的理论，既然学校停课了，那在家就要多做作业，以此来弥补停课的损失。所以，我除了完成学校的作业，还要完成额外的家庭作业，悲惨！不过还好，还有几本我爱看的侦探小说陪我，不然，我一定会崩溃。
可是在最后两天，连侦探小说也看完了。我请求老妈带我到超市买点东西，可老妈一口拒绝，说最近人多的地方少去，我再三恳求，但老妈再三拒绝，无奈，只好垂头丧气地埋头写作业去了。写着写着，我突然思绪飘飞到了学校——如果没有停课，我现在可能还在操场上打篮球；午休时，还能跟同学谈天说地；课间休息当然和同学打打闹闹……不知不觉中，老妈早已站在了我身后，一场“暴风雨”无声无息的来临了。
停课作文600字 篇26
打开窗户，看见的不是蓝天白云，而是一片迷雾；闻到的不是是清新宜人的空气，而是呛鼻的污染物的气味。直径小于2·5微米的细颗粒物肆虐在空中，那么渺小，却又显得那么庞大。
这是2018年1月17日早晨的景象。我们本应该在这一天里正常的上学，从学校里汲取知识，却不得不因雾霾的侵袭而改变。此时，人类似乎也得听命于这种渺小的颗粒物了。
不过还好，因为有直播这一种新颖的教学方式的存在，让我们的学习得以继续下去。
对于这种上课方式，我是从未体验过的，所以我十分地期待。
早上八点十分，第一节课准时开始。语文老师的脸出现在视频里宣告着一天的学习准时开始。因为视频授课的缘故，老师没有讲授新课，只是不停地让我们朗读课文，默写，就当复习当然，这也是不能懈怠的。我紧跟老师的节奏，时而出声朗读课文，时而默写需要背诵的文段，感到充实而快乐。
接下来的英语课，数学课，历史课等等都如期而至。坐了一早上，渐渐地感觉有些疲乏。对于直播上课，我也是至今已觉不新鲜了。我竟又盼望起复课的日子来了，毕竟端坐几个小时，面对的东西除了书本就是手机的滋味实在是不好受，尤其是闷在我的小房间里，更使我抓狂。
像梦一样似的，中午过后空气也变好了，蓝天白云重现在天边，这时污染指数已然变为良。没过多久，我就收到了复课通知。我此时，再也不希望看到在未来会因为雾霾而停课这样的事情发生了。
我松了一口气，感到无比地欢喜。同时，我也明白了环境是十分重要的，没有了良好的环境代表了人类的健康无法得到保障，健康都无法保证，任何一切都将沦为空谈。
所以，环境保护，任重而道远。
停课作文600字 篇27
2020年的春天，因为新冠肺炎疫情的到来，注定了它的与众不同。原本总是嫌寒假短暂的我，头一遭期盼起开学的日子。真的好想和小伙伴们一起在课堂听课，在操场上尽情奔跑玩耍。就在我翘首期盼中，好消息来了——停课不停学，我们可以网络空间“开学”了。
昨天是我第一次在网上上课，不晓得网课是啥样的，能不能见到久违的老师和同学？爸爸妈妈在旁边，那是不是还要主动回答问题？闹得我心里不免有点小期待，又有些小紧张。上课前，我拿着妈妈手机，把老师发的操作指南看了好几遍，生怕看漏了啥，上课时出洋相。下午2点半，吉的堡英语网课准时开课。我是第一个进教室的学生，看着屏幕上一个个小伙伴的视频头像冒了出来，久违的上课感觉又回来了。课上，老师先教我们怎么操作电脑软件，比如画笔可以让我们在电脑上手写字母。还有如何使用紫色的抢答器，尽管后面每次的抢答题我都慢失败了，真让人恨得牙痒痒！和现场上课流程差不多，老师给我们复习了第一单元的课文和单词，挨个给我们提问题。每次我们答对时，老师也会给我们小奖励，鼓励我们继续好好学习。唯一有些不同的是，网课时间过得好快，25分钟的课程一会就结束了。爸爸妈妈说这是为了保护大家的视力。好吧，只能期待下周的课程了。
听班主任老师讲，下周起学校的网课也会陆续开始了。有机会和同学们一起网上再聚首，在不能回学校的当前而言，还是一件令人开心的事。最后，依然要祝福奋战在一线的医护哥哥姐姐们，希望你们早日赶走病魔，让我们重回校园。
停课作文600字 篇28
疫情虽有减轻，但并未结束。
转眼也快到了开学的日子，我有些迫不及待地想见我亲爱的老师和同学们了。可妈妈却告诉我因疫情原因，学校已发来延迟开学通知，但停课不停学，2月10日起全国各大中小学生都将在家里开展线上学习。
妈妈早早地就按照老师的要求在手机里下载了钉钉软件，再复印了上课需要的相关资料。万事俱备，只欠东风。
转眼间就到了2月10日这一天，我开启了线上上学。第一天真的有些紧张，因为我从来没有过在网上课的经历，不知道将会发生怎样的事情。我先打开手机在钉钉群里完成了每日健康打卡，接着开始每日诵读的打卡，再看老师发来的视频进行学习。一切正在有条不紊地进行着，“哎呀！视屏怎么停下来了？”网络开始卡顿，速度比蜗牛还慢，急得我团团转，正想要问什么情况的时候，微信群里像炸开的锅，“怎么回事？”“为什么无法进入？”……这时老师在群里回复了：因为使用人数过多，导致系统故障，后台工作人员很快会解决的，并让我们先用微信学习。最后在妈妈的帮助下总算完成了老师布置的学习任务。
接着数学学习有余数的除法，数学可是我最拿手的，飞快地看完视频之后我就开始做课后练习，可就因为粗心大意错了一题，妈妈鼓励我认真地再看一遍视频找找错误的原因。我仔仔细细地反复看了几遍，并重新做了课后练习。
就这样，紧张的一天过去了，第一天的线上学习虽然有一段小插曲，但接下来的学习一天比一天顺手。线上学习让我知道了：只要坚持不懈，一定能克服困难，同时我相信在全国人民的努力下我们一定能打赢这一场“新型冠状病毒”阻击战。
停课作文600字 篇29
今年的新型冠状病毒，想必大家都了解吧！由于这次疫情很严重，所以我们大家都必须窝在家里，尽量不出去。可是学习怎么办呢？没关系，我们可以用钉钉上网课！
正所谓“停课不停学”，我爸爸妈妈都是老师，他们学校早已开启了网课模式，而我们只是统一听着区里的讲课，没有学校里的老师给我们上专属网课。看着爸爸妈妈给学生们上课，我很羡慕，我也好想让我们的老师们给我们上课呀！
没想到，今天，我们要上防疫公开课，接下来全班使用钉钉进行互动讨论，我好激动，很想看看我们的班主任朱老师给我们上的课。一早，我准时来到了直播课堂，带上了我的新耳麦。首先朱老师和我们打了招呼，然后询问了一下假日里的情况，同学们都很激动，踊跃地进行了互动讨论。我也很激动，争先恐后地交流，我发现很多同学都像我一样，好久没出去了，我们都在家里预习，做作业，运动等等，看来大家都很认真呀。我们还可以一起给课程点赞，好多同学都给老师点赞了。老师又给我们看了关于疫情的绘本阅读，让我们进一步了解了新型冠状病毒，还教会了我们“七步洗手法”等等。时间一分一秒地过去了，我们的课程也接近尾声了，最后，老师和我们说了再见，就结束了直播课。接着同学们在我们群里发了各种聊天，有人说老师再见；有的给老师点赞
这次直播课真有趣，不同于往日的在校上课模式，这对于我们开说是一次新的尝试，也是一次难忘的体验，虽然看不见老师和同学，但是也能听到老师的讲课。希望待到春暖花开时，我们在学校相遇！
停课作文600字 篇30
2020年的春节本应是祥和快乐的，但一场突如其来的疫情却打破了这份宁静。
为了减少传染，全国上下万众一心，团结奋斗抗击疫情。所有人都“宅”在家中，我们的假期变成“加长版”。
在这个特殊的寒假里，我们的班主任杨老师用一种与众不同的方式来开展教学，时时守护、陪伴我们。
当疫情发生后，杨老师利用信息化在班级QQ群内给我们发布鄂州市吴都小学疫情居家学习生活指导手册、校园拉拉操示范、校园课间操、眼保健操的音乐。
她教育我们正确了解新冠病毒肺炎的相关防控知识，加强对学生的健康教育，提高学生的防范意识。
同时，她每天在群内询问我们的健康情况，如有异常马上和家长沟通并做好记录。她督促我们每天进行不少于一小时的体育锻炼，做到劳逸结合。
从学校推迟开学至今，杨老师为了让我们停课不停学，做了许多精心的准备：给我们推荐线上教育平台、指导登录平台学习空间、自主选择课程资源，督促我们每天按时听课。
杨老师每周布置一次特色作业练习，里面的内容是根据老师平时教学笔记本中的知识难点、重点以及易错点中具有代表性和针对性的题型。这些都是杨老师用无数个日夜精挑细选出来的。
杨老师每周布置上学期计算综合训练，同学们每周完成后拍照上传，杨老师再精心批改讲解，对每位同学细小的进步都加以鼓励。语文老师、英语老师也布置作业，指导我们复习上学期的知识。
班级群内每天学习气氛热烈浓厚，虽然没有面对面见到老师们，但我们感觉她们就在我们身边，是老师们用爱为我们架起了一座学习的桥梁。
在2020年特殊的寒假中，我们更懂得生命的可贵，更懂得众志成城的力量。愿疫情早日结束！愿在春暖花开时，山河无恙，人间皆安！
停课作文600字 篇31
如今已是开学时间，我本应该在学校里，开开心心地和同学们一起上课。可是，谁都想不到，由于疫情的影响，我们只能被迫宅在家里接受前所未有的网课。
开始正式上课的前一天，妈妈费了九牛二虎之力安装好了钉钉，了解了大概的操作功能，跟我说一定要珍惜这来之不易的学习机会，我似懂非懂地点了点头。
终于和老师同学们再“见面”了，钉钉上的消息不断，老师的信息一条接一条，让人有点应接不暇。“叮——今天我们要背诵的古诗是《塞下曲》，注意打卡。”“叮——请同学们认真观看以下视频，预习第1课。”“叮——请大家认真查阅字典，学习本课的生字词。”......老师像一只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我们、监督我们、引领我们走入这个虚拟的课堂，我们也努力地紧跟老师的步伐，不让自己落下。
然而，虽然有视频讲解课本内容，但是没有老师的声情并茂，也没有同学们的积极思考和响应，总感觉不到真正课堂上学习的气氛。尤其是旁边时不时传来弟弟妹妹的玩闹声，心一下子就被吸引走了，总想跑去和他们一起玩。幸好在妈妈的耳提面命下，我慢慢地适应了在家上课的节奏。
除了课文内容，老师还会和我们讲钟南山爷爷，讲疫情之下无私奉献的无数英雄们，讲我们祖国的强大，讲各地驰援武汉的壮举......我看着老师一条一条发自肺腑的信息，还有图片、视频，居然热泪盈眶，我被这些充满大爱的故事深深地感动着。
就在那个时刻，我忽然明白了，妈妈说的“学习机会来之不易”的意思，是啊，我们可以安逸地宅在家里享受课堂，是那些英雄们置身险地换来的，我们还有什么理由不认真呢?
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