小学学作文600字

时间：2021-06-29 10:03:10 600字我要投稿

【精品】小学学作文600字合集9篇

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学学作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】小学学作文600字合集9篇

小学学作文600字篇1

　　浙江的展奶奶送给我一只可爱的波斯猫。它胖胖的，圆滚滚的，周身长满雪白雪白的长毛，用手一摸，软软的，暖暖的，滑溜溜的，真像一团可爱的小白绒球；它的小嘴儿和小鼻子都是粉嘟嘟的。那小嘴像没底边的三角形，那小鼻子像把角磨得圆滑的倒三角形。真逗！它虽然刚刚满月，却长出了长长的胡子，一抖一抖的，又神气又漂亮；脑门上还有一个黑点点儿。我很喜欢他，还给它取了一个高贵美丽的名字？白雪公主。

　　“白雪公主”一到我家就急着要“解溲”，我就把它放到卫生间的一个角落处，它可真讲卫生，记性也真好，就这么一次以后，每次大小便它都会一声不响的溜到那儿去。过了几天，它身上有点脏了，我就给它洗个澡。可不知为何，它望着水盆偏不肯下去，你推它，它就往后退，叫得可怜巴巴的。没办法，只好“武力解决”，把它硬按到水中，往上撩水。开始时，它还有点反抗情绪，当我给它柔“洗发香波”时，它就显示出一副很舒服的样子，听凭摆布了。就是给它抠眼屎，它也很顺从，真像一个听话的小乖乖。

　　它很活泼，很贪玩。一只线团，一个乒乓球，它都会热闹的玩上好一阵子。玩线团时，那才逗哩！你看！它先好奇的打量一番。小心翼翼的用爪子碰一碰；见线团很老实，它的胆子就大了起来，开始滚动线团，越滚越欢；一会儿跑前，一会儿追后，一会儿挠一抓，一会儿打个滚儿，有时还会机灵的朝四周瞧一瞧。

　　它跟我是“铁哥们儿”，我一放学回来，它准会“小喵小喵”地叫着，像在喊口号，欢迎我归来；我去放书包，它就跑前跑后地缠着我；我坐在沙发上，它就跳到我怀里，细声慢气的叫上几声，亲昵地舔我的手心。这时，我会用脸蹭蹭它的长毛，以示回报。

　　两个月以后，“白雪公主”长大了。一天晚上我突然发现它的眼睛变了，一只变成了朱红色，一只变成了浅蓝色。黑暗中，它们进射出两道迷人的光彩，仿佛是两颗宝石在闪闪发光，我简直不敢相信，那竟是它的一对眼睛！

　　后来，“白雪公主”被一个小弟弟死皮赖脸地夺走了，带到了一个很远的地方。

　　几年了，但“白雪公主”还是经常闯进我的梦中。

　　“白雪公主”，我可爱的小精灵，你梦中也见过我妈？

小学学作文600字篇2

　　地理生物中考已经结束了，然而令我记忆犹新的并不是那次考试，而是考试前那一段艰苦难熬的日子。

　　“同学们，距离地理、生物中考还有十几天，这可是你们要经历的第一次重要考试，现在你可以看看别的同学都正在紧张的复习，可是我发现咱们班里还有许多同学思想上还不够重视......”背了一早自习的地理、生物，快要下自习时，班主任开始了重要讲话“首先……其次……另外……还有……”班主任耐心的指导着复习方法，层次清楚，不厌其烦的。

　　上课的铃声把班主任“请”出了教室，紧跟着数学老师大踏步地登上了讲台，把一打儿厚厚的试卷摔在讲桌上，环视着全班同学，同学们都屏住了呼吸，连平时最有名的“捣蛋鬼”也一动不动的正视着前方。“你们还想学吗？天天都干什么啦？就这么简单的问题都不会？……”看着余气未消的数学老师，我真的感到有些忐忑不安，不知自己要面对怎样的成绩。还好，数学老师终于结束了暴风骤雨，把试卷分发下来。我一看“95”，再看看前后左右的同学都是八九十分的。“这成绩不错的，老师怎么发这么大的火呢？唉！……”

　　整整一个上午，我们经历着电闪雷鸣的考验，不是在教室，就是在办公室，以至于上厕所都得以百米的速度完成。

　　“同学们把有关地理方面的资料、课本都收拾起来，这节课我们进行考试……”于是同学们又开始了紧张的战斗。

　　“考试——上课，上课——考试”同学们就像一只旋转不停地陀螺。

　　“叮铃铃”，放晚学的铃声响了。“万岁——”有个同学喊了一声，同学们轰然笑了起来。

　　“大家注意，今天语文作业是写一篇随笔。”语文课代表喊着。

　　“同学们，今天物理就留一张卷子，抓点时间把它完成。”物理老师在讲台上慢声细语地说。

　　“大家把英语1——3单元的短语抄写一遍，认真记，老师说明天考试。”英语课代表传达着英语老师的圣旨。

　　回到家，胡乱的吃了点饭。我打开台灯，书写着一科又一科的作业。有时，眼皮之间还打起架来，而且越来越厉害。“总算完成了！”我伸了个懒腰，抬头看了看表，“10：30”，又无奈的拿起了地理书，躺在了床上，看着看着就不知不觉地进入了甜美的梦乡……

小学学作文600字篇3

　　我家里养着一只波斯猫，它很漂亮，很活泼，就是太淘气，跳东蹿西，不时把花瓶砸了，把椅子套抓破了。家里都叫它“小淘气”。

　　小淘气昨天有了一个小伴儿，也是一只波斯猫，不过是一只玩具猫。虽说是玩具，但它的外形却同真的一模一样，甚至还要美些。我们都叫它“美美”。你看，它也有20多厘米长，胖墩墩的，全身雪白雪白的。它伏卧着，头昂着，前腿伸在前，后腿蜷在前，后腿蜷曲着，一条长长的尾巴拖在后面。它纹丝不动，好一副稳重的`样子。走近一看，小嘴红红的，嘴边翘着几根细细的胡子，鼻尖是肉红色的；那两只明亮的眼睛，一只是金黄色的，一只是碧蓝色的，水晶般的。颈脖子上系着大红绸带结的蝴蝶结，下面还挂着一只闪闪发光的小银铃。真的，比小淘气还要美几分。

　　小淘气看见我抱着美美，不知道是因为妒嫉，还是它想找同伴玩，抬着头，望着美美，绕在我脚跟前喵喵叫。于是，我把美美放在沙发上。小淘气先是在沙发前的地板上，朝着美美蹦蹦跳跳，又打翻滚，又叫嚷。它半晌不见美美理睬它，就跳上沙发喵喵地叫着逗美美。美美还是无动于衷。小淘气按捺不住了，又爬到沙发背上，伸出前脚去撩美美。伏卧着的美美被它弄得摇摇摆摆，但是还是不答腔。这时，小淘气简直生气了，便毫不客气地扑向美美。美美滚到了地上，正好腹下的一个按钮碰着了地板，立刻发出了喵喵的叫声，同时，两只眼睛发出了亮光，直射着小淘气。小淘气没防备这一着，吓了一大跳，急忙逃到门口，躲在门框边，弓起了腰，回过头，远远地张望着它的怪朋友，好久好久不敢进屋来。

　　美美呢，摇晃了几下，停止了叫唤，翻身起来稳稳地坐在地上，眼睛一眨不眨地看着门口的小淘气，好像在说：“怎么啦，你干么不进来？”

　　小淘气在门口呆了一会儿，看看美美没什么动静，就蹑手蹑脚地走到美美身边，用头蹭了蹭美美，一翻身，卧在美美身旁。美美还是那样文静，一声不吭……这就是我们家的两只波斯猫，一动一静，一坐一卧，一真一假，真有趣。

小学学作文600字篇4

　　也许，看了我的文章人都会觉得我幼稚，因为天方夜谭里的故事都是童话。

　　可是，当我看完这本书的时候，我觉得非常快乐，是这本书的内容让我快乐了，因为这里面的故事太奇异了，太丰富了，太生动了。它生动的描述中世纪阿拉伯丰富多彩的风土人情和社会生活，蕴藏着深厚的阿拉伯文化内涵，显示子阿拉件人民非凡的智慧和想象力，具有浓郁的民族特点。

　　它爱憎分明，充满哲理，许多故事都贯穿着光明和正义最终将战胜黑暗和邪恶的主题，让人们对生活充满热情和希望。它的情节曲折离奇，叙述语言诙暗幽默，读来一波三折，令人回味无穷。难怪很多人对它爱不释手，沉醉入迷。我记得，法国著名作家司汤达曾说过这样的话：“希望上帝使我忘记《天方夜谭》的情节，以使让我再读一遍，重新领略这些美妙的故事给予我的乐趣。”

　　从这句话中，让我知道了《天方夜谭》多么受欢迎。说了这么多感触，就让我来说说《天方夜谭》这本书的写法吧。《天方夜谭》这本书的写法很少见，它是采用的大故事套小故事的形式。首先写一个女人发生的一个故事，为了让国王不杀她，于是，她每天晚上都讲一个故事，整整讲了42个故事，也整整讲了42天个晚上，最后，终于被国王免去了死罪。多少见的写法啊，蕴藏着阿拉伯人的无穷智慧。

　　是啊！阿拉伯人有多高超的想象力，而且故事情节也非常合理。看了第一个故事之后就想马上接着看第二个故事，当你看到34个故事时，你已经完全融入到了故事情节中了，因为故事的酸甜苦辣，你的心情，你的表情也会起一些微妙的变化：喜悦、忧愁、欢喜、悲哀，好像你自己就是那个王子，那个公主，你以没有任何顾虑，没有着故事的情节，你就像一个演员一样，你必须配合导演，深情的演着。这本书中的故事有很多种类，有介绍类，有回想类，…………从《天方夜谭》，一本普普通通的故事书，却影响了千万亿人。

小学学作文600字篇5

　　加油！加油！咦，哪儿的助威声，噢，原是盐城市第一小学二、四、六年级组的同学们正在举行趣味运动全呢。整个校园一片沸腾。

　　今年的运动会别具一格，有五环接力、二人三足比赛、推小车等项目。全班同学都必须参加运动会，连班主任也要参加，这就叫师生同乐，所以，同学们的运动兴趣都调动起了，连我这个平时不爱运动的小姑娘也积极地参加了五环接力这一项。

　　今天的天气格外晴朗，碧蓝的天空像蓝绸子一样，万里无云。同学们脸上洋溢着笑容。运动场上更是热闹非凡。同学们欢呼雀跃，每个项目前都挤得水泄不通的，像堵人墙，我好不容易从缝隙中把头挤进去观看二人三足比赛。正巧，看到我们吉老师的右脚和陈习飞的左脚绑在一起，老师的右手紧紧地拽着陈习飞的衣服，别看吉老师个儿不高，劲儿可不小，陈习飞体重又轻，他们俩大步流星地往前跑，不一会儿就把其他三组队员甩到了后面，同学们齐声喊：吉老师加油！吉老师加油！吉老师果然不负大家所望，得了第一名。同学们欢呼着：我们赢了！

　　五环接力就是一队男生，一队女生。两队人面对面，每个人手拉手，一个呼拉圈，套在排头脖子上，下一个人，把头伸进圈，套好后，前一个同学便把头退出圈外，然后依次一个一个地套下去，直到套完5个呼拉圈为止。说心里话，比赛前我可紧张了，心里像揣着一只小兔子，咚咚咚地直跳，这时我的心早已提到了嗓子眼，生怕搞砸了，手心里都渗出了汗水。体育老师哨声一响，比赛开始了，我的担心消失得无影无踪了，我动作敏捷地从五个圈里钻出，看着呼拉圈一个一个顺得地传了下去，我真高兴，我们尽然得了第一名！

　　操场上空久久回荡着悠扬的音乐声、同学们的欢笑声。我像只快活的小鸟在操场上空飞飞去。

小学学作文600字篇6

　　青鸟是什么？青鸟是幸福的象征。有人说青鸟是凤凰的前身，是具有神性的吉祥之物。传说青鸟是王母娘娘的使者。后来便被称之为幸福、爱情的象征。

　　寒假里，我读了一本名叫《青鸟》的书。这是一部曾获诺贝尔奖的佳作，这本书的作者是被称之为比利时的莎士比亚的梅特林克。看完这本书，我的心情久久不能平静，我被里面那扣人心弦的故事所吸引。

　　这本书主要讲了樵夫的两个孩子奇尔和米琪儿在平安夜做了一个神奇而又奇怪的梦：一位名叫贝莉伦娜的仙女委托他们去寻找一只名叫青鸟的鸟，因为她的小女儿生病了，只有这只神鸟

　　青鸟才能让她康复。在面包精灵、砂糖精灵、火精灵、水精灵、牛奶精灵、狗精灵、猫精灵和光精灵的陪伴下，踏上了寻找青鸟的旅程。在光精灵的引导下，他们正式开始寻找青鸟。他们从回忆之国、夜之宫殿、森林、墓地、幸福花园一直走到了未来之国，历尽千辛万苦寻找青，可青鸟总是得而复失。他们没能找到青鸟，只好无奈地回家了。第二天清晨邻居贝兰戈太太来索要圣诞礼物，奇尔把自己心爱的鸟送给贝兰戈太太。结果这只鸟变清了，成了一只青鸟。贝兰戈太太的女儿病好了。但后来这知青鸟飞走了，而奇尔却说不，它还在屋子里，因为幸福充满了屋子的整个角落。

　　读了这本书，我明白了要有心灵和爱才能找到真正的幸福。幸福遍布在世界的各个角落，阳光里、笑声里、空气里只要我们拥有一双会发现幸福的眼睛，就能发现身边点点滴滴里的幸福。但也不是每个人都能找到幸福，一些没有爱心，同情心的人是很难找到真正的幸福。其实我们的身边，心里都住着一只只青鸟，等待着我们去发现。

　　每个人都在寻找属于自己的幸福，有的离近了千辛万苦。其实并不需要这样，而且幸福就在我们的身边，希望大家学回发现并珍惜身边的幸福。

小学学作文600字篇7

　　今天，我们一家一起来到了美丽的深圳湾公园，体验大海的乐趣。

　　一路上，我的心情十分激动。一下车，我就直朝海边跑去。这时，一个又圆又大的泡泡从我的头顶飞过，我的眼中充满了羡慕，也想要一瓶。于是，我羡慕的眼神转向妈妈，她毫不犹豫的领着我到商店，帮我买了一瓶泡泡水。

　　这时，一阵喧闹声传到了我的耳朵里。朝那边一看，许多人在桥下抓小螃蟹。我也跑了过去，希望能挖到“宝藏”，可怎么也找不到。爸爸也跑了过来，可却仍然以失败告终。妈妈一心想让我离开这儿，而爸爸则坐在石头上。我开始生起闷气来，责备爸爸不肯帮忙。爸爸听到了我的责备声，起身加入到捉螃蟹的大军中去，没过一会儿，爸爸便抓到了两只小螃蟹，我十分兴奋。妈妈则用闪电般的速度把塑料袋里的东西都拿出来，并用它装了些海水，让爸爸把两只小螃蟹放了进来。很快，我们便抓到了六只小螃蟹。

　　眼看太阳已经不那么毒辣了，我们拎着袋子，来到租自行车的地方。付了押金，我们骑上自行车沿着海岸奔去。我们看着海景，吹着海风，心情十分舒畅。突然，我灵机一动，心想：如果边骑边吹泡泡那该多好啊！于是，我叫爸爸把包里的泡泡水给我。一阵海风吹来，许多泡泡就从泡泡圈里鱼贯而出，阳光一照射，透明的衣裳立刻变得五彩斑斓，给这美丽的大海又增添了一处风景。就在这时，晴空万里的天空中突然响起了“隆！隆！“的雷声。没过一会儿，天空就下起了蒙蒙细雨。妈妈问我要不要掉头返回，我心想：这么小的雨也没什么事，反而还会更凉快呢！于是，我决定继续往前骑。果然，没过一会儿，雨便停了。我们一直骑到深圳湾的尽头才转头返回。回去的路上，我们看见了许多渔民游泳去捕鱼。开始，我有点担心，但后面我又觉的这是一件很好玩的事情。于是，我与爸爸停下车，来到离海边很近的地方，观看他们捕鱼。

　　时间飞快流逝，离别的时间到了。我和爸爸、妈妈一起，开着车离开了美丽的深圳湾公园。

小学学作文600字篇8

　　时间就像江水流入大海，一去不复返。转眼间，我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名九岁的少先队员。在此之间，我享受别人给予的快乐同时，也逐渐体会到帮助他人带来的幸福。预示我已经长大了！

　　在没看见那幅图片以前，我花钱毫不犹豫，见什么漂亮的就买什么，大手大脚的，爸妈若是给了零花钱，我不到一两天就花得身无分文了。

　　记得那天，我的橡皮旧了也不想用了，于是，我走进文具店，一块橡皮吸引了我的目光。售货员走过来说：“小妹妹，要这块橡皮吗？才几块钱！买吧！”我被售货员说动了。喜滋滋地拿起这块橡皮爱不释手，刚要付钱，我就却猛得想起报纸上的那副图：那个贫困的孩子，凌乱的头发，黑乎乎的小脸蛋，穿着一套旧的不像样的缝满着补丁的衣服，眼神中流露出对幸福生活的渴望……想到这我把橡皮放了回去。就在这时，我仿佛听见有人对我说：“啊呀！就这点钱，只能让他们饱了初一，饱不了十五呀，算了，买吧”“不行，不行！”我好像又听见有人坚定地说：“就算可以让他们饱上一顿，也比吃不饱强呀，省下这点钱吧！”我被这些话语弄得局促不安的，一会儿将橡皮放下，一会儿又将它拿起来，就这样一次两次……橡皮已经被我的手捂热了。最后我还是下了决心，果断地放下了橡皮，对售货员说了声谢谢，转身走出了小店。因为我知道，贫困山区的孩子们比我们更需要帮助，更需要大家的关心和爱护！我要把钱省下来，为他们创造美好的明天。

　　从此每省一点，小小钱罐里就多了一份给他们创造好日子的钱币，我的心中就替贫困山区的孩子感到一种幸福，一种快乐。在我的梦中，还梦见他们的欢声乐语，看见他们的新的学校……我想他们的愿望一定会在我们大家共同的帮助下实现的。

　　虽然，这九年的光阴，留下我无数的成长的足迹，但是印象最深的是：那幅图片给我带来心灵上的震撼，让我真正体会到给予比获取更让人感到幸福！随着成长我将踏下更多的值得追忆的足迹！

小学学作文600字篇9

　　新年的脚步声渐渐走近，新年老人悄然来到了我们身边，大街小巷都洋溢着节日的气氛，各个商场里人山人海，无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。

　　除夕那天，是我最快乐的一天，也是我最难忘的一天，家家户户伴随着欢笑声与朝阳，我们家也忙得不可开交。下午，妈妈和爸爸买回了春联，非常庄重地取来剪刀、双面胶等物品。我马上拿起春联，兴致勃勃地大显身手去了。

　　我展开对联并在其背面贴上一层双面胶，再将双面胶上的那层纸轻轻地掀起。我来了个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，可那旧的春联就像个淘气的孩子，跟我对着干，紧紧地贴住墙，就是撕不下来。要不就用水攻呢？这个主意不错，我为我的好主意沾沾自喜。于是，我提来了一桶水，用抹布把旧的春联抹湿，再用刷子将它弄下来。解决了这个问题，新的问题出现了，究竟哪幅是上联，哪幅是下联呢？该贴哪边呢？我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，不知该如何下手为妙。这时，爸爸来了，他说：“春联讲究平仄，平是一、二声，仄是三、四声，一般上联的最后一个字一般是仄声，下联的最后一个字一般是平声，这样我们读起来顺口。”我把对联交给爸爸去粘贴，我和妈妈则站在一旁或帮忙或指导，在那时不时的“右一点，左一点”中度过。直到把上联、下联和横批一一完好地粘贴到门边的墙上为止。我们就这么忙了一下午，这会儿总算大功告成。红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来，下联是：“龙启吉祥云蒸霞蔚。”上联是：“花开富贵人寿年丰。”横批是：“龙腾瑞气。”我突然想起王安石写的那首诗-——《元日》，这虽是常见的春联，但表达不都正是“兴旺”吗？

　　家家各有各的韵味，也各有各的希望，我们家的春联独一无二。这一天不禁让我知道贴春联时要庄重，也让我知道了春联虽不代表什么意义，但它却是一种人对愿望的美好寄托。

　　热闹的除夕夜，焰火映红了人们的张张笑脸，它带着幸福，带着欢乐，带着吉祥，向新的一年迈进，它展现着我们的祖国将会更繁荣富强！

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