小学作文600字

时间:2021-06-23 10:39:01 600字 我要投稿

小学作文600字锦集九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的小学作文600字9篇,希望能够帮助到大家。

小学作文600字锦集九篇

小学作文600字 篇1

  下面,我要讲述一个真实的故事。

  小女孩苏佳怡今年十三岁了,她的爸爸妈妈每逢周末都不回家,因为他们要去看苏佳怡的祖父和祖母。

  今天,又和往常一样,苏佳怡留在家中度过她的周末。白天已经过去,黑夜降临了。夜晚总是神秘和危险的,苏佳怡心想。她正在二楼的阳台上观望夜空。忽然,门铃响了,苏佳怡一边下楼一边想:会不会是爸爸妈妈回来了?不可能吧!我没听见马达声啊!难道来人是爸爸的同学?同事?朋友?对了,有可能是维修工,家里的浴缸正好坏了。苏佳怡没多想,就径直去开了门。这人苏佳怡从来没有见过,此人身穿棕色大衣,一条黑色的裤子,头上还扣着一顶黑色的帽子,戴着一副墨镜。这位不速之客用轻松愉快的口气说:“嗨!你好吗?小姑娘?你父母在家吗?”苏佳怡打量了这个人一番,想找出一个破绽看看他是好人还是坏人。忽然,苏佳怡发现陌生人的背包拉链没有拉好,就假装走过去给他倒茶,与他擦身而过。啊!刀!苏佳怡在与他擦身而过的瞬间看见那人背包里的一把尖刀。她的心迅速狂跳起来,一遍遍的问着自己:我该怎么办?我该怎么办?不愧是班里的班长,点子就是多。不一会儿,她便想出了一个绝妙过人的点子。这时,陌生人用疑问的语气问:“小姑娘,我可以见见你的父母吗?”机会来了!苏佳怡心想。“哦,当然可以,我父母都在二楼呢!您如果想见,就上楼吧!”现在以陌生人的表情完全是一副“弄不懂小姑娘在干什么的表情”。苏佳怡装出一副天真无邪的样子,对陌生人说:“叔叔,快点上去吧,再晚爸爸妈妈就该睡觉了哦。”陌生人这才放心的上了楼。自顾自地进了楼上最左边的一个房间。发现房间里没有人,想要出去,却发现门已经开不开了。后来,陌生人利用床边的一部电话联系到了同伙。而他的两个同伙,一个被关进地下室,一个先被苏佳怡改装过的电铃裸露的电线电到,后来又被苏佳怡精心抹上的蛋黄酱所“征服”……

  在现代社会中,在我们身边,有着许许多多的坏人。你也许随时都会有生命危险。所以,在现代社会中,我们应该学会自我保护!

小学作文600字 篇2

  今天上午第四节课,我们开展了以"健康快乐,伴我成长"的班队会。班队会的意义是让同学们通过这次班队会认识快乐的重要性,从而达到培养我们的快乐心理,班队会上,同学们,你唱你的,我说我的,他跳他的,总的意思是祝班队会圆满成功。

  首先,由中队长杨安迪说:"全体起立,唱队歌。"屈佳上去指挥,唱完队歌后,杨安迪接着说,"报告中队辅导员,本班……。"接受你的报告,祝这次班队会开得圆满成功,先由男主持人介绍﹕"我是唐鹤与。"女主持人介绍:"我是田真铬。"主持人讲完,台下响起了如雷贯耳的掌声,接着,主持让八个小队来展视快乐的名言,一小队说;"最快乐的人是不知为什么而快乐的人。"接着是2小队、3小队、4小队……过后,台下又响起一阵热烈的掌声,主持人说:"让我们用我们的火眼金睛,看看我们身上有哪些消极情绪。"先是向治宇说,再是袁思佳说,接着是毛艺皓说,再接着是张均宜说,最后是我们自己自由发言,同学们个个争先恐后的举手让主持人请他发言,来说说自己消极情绪,台下又响起了一阵如雷贯耳的掌声。我们又听了张守奕的大提琴独奏,拉得太好了,我相信他在家里一定下了许多的苦功夫来练习大提琴,听完大提琴又听了小提琴,小提琴拉的更好,拉着拉着,让全班都沉寂在这优雅的环境里。过了又是杨安迪的二胡独奏光明行,大家都全神贯注的听着杨安迪的拉着二胡,听着听着仿佛大家都在光明里游玩,听完这令人陶醉的二胡。主持人请徐潇雨上台来讲什么是阳光少年,徐潇雨大大方方的,没有一点紧张,他站在台上,同学们立即安静下来了,只听徐潇雨声音响亮,口字一点也不啰嗦地讲完了。又是丁元讲什么是阳光家庭,不能有暴力倾向。我们又欣赏舞蹈《天山》,张均宜跳地翩翩起舞,实在是太优美了,仿佛仙女下凡。最后,我们又欣赏了孙惠婷跳地舞蹈《康定情歌》,让人沉醉在藏族的优美舞蹈中。她们跳地舞蹈让同学们都忘记了鼓掌,大家都沉静在这快乐的环境中。

  这次班队会上,我们知道了快乐的重要性,同学们都举手表决做个优秀的阳光少年。

小学作文600字 篇3

  春天里,桃树与百花争妍斗艳。夏天里,梧桐挥舞着硕大的叶片。秋天里,银杏树披着一身金黄的外衣。唯有坚强的挺拔的松树一年四季都披着朴实碧绿的外衣。

  它的树干是那样苍劲听吧,树皮很粗糙像老人苍老的脸一样。而且,它的树枝都向外延伸着。松树的根常常钻出地面。盘卧着,像腾出水面的蛟龙,像舞动身躯的蛇,还像老人的手,显得苍尽有力。松叶喜欢长在松树的顶端。松叶很奇怪,像一根根又细又长的针。这许许多多翠绿的松针聚拢在一起就成了一捧捧的松叶了。它的果实很有特点,都是椭圆形的,而且分成了像花瓣一样的小瓣,非常有趣。

  我对松树的敬意由来已久。松树的生命力十分顽强。你看,他不管是悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子。这粒种子不管是有意种植的,还是随意丢落的,也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的。总之,只要有一粒种子,他就会不择地势,不畏严寒和酷热的打击,随处茁壮地生长起来,它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,狂风吹不到他,洪水淹不没他,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。这是多麽顽强的生命力呀!这就是我对他产生敬意的原因之一。

  我对松树的敬意还有一个重要的原因。那就是他的那种自我牺牲的精神。松树是造纸的重要原料,叶子可以提取挥发油,脂液可以制作松香、松节油,是很重要的工业原料,根也是很好的燃料。松树要求人甚少,给予人甚多。这种无私奉献的精神难道不是很可贵么吗?

  由松树的品格与精神,让我想到了边疆那些建设者。他们勇于奉献不求回报。是多麽可贵的精神呀!

  我喜欢松树那生机勃勃,四季常绿,挺拔的身姿,我还喜欢松树那顽强的生命力,但我更喜欢松树默默无闻、无私奉献的精神!

小学作文600字 篇4

  星期六,我和爸爸妈妈一起到神龙公园里玩,那一天,可说是对自己的胆量进行了一次挑战,那天,我赢了我自己!

  到了神龙公园门口,简直是“人山人海”呀,数不清的人,数不清的车子,可以说是一道风景,我们不紧不慢的向前走,虽然看见了许多玩的,可总觉得一点都不刺激,就在这时,我看见了一项超挑战的项目——攀岩,我相信如果这个被爸爸看见的话一定会让我去爬,所以我极力地去掩盖这项对我而言很“危险”的动作。可这个似乎成定数一样,还是被爸爸看见,他拉着我那竹竿似的小手,往那攀岩的地方一步步的逼近,看着许多的小孩都因为没了力气而掉了下来后又怕被爸爸责怪而哭了起来,我想起来越感到后怕,如果掉了下来会被爸爸骂吗?当时那么多的人在看着我,读六年级的都爬不上去,还生怕别人嘲笑我。这时,一人看上去像似四年级的小孩爬了上去,我当时几乎已经呆了。

  后来,工作人员要哪个小孩松手,可那是二十米高的呀!如果松手的话,一不小心掉下来不就会把骨头都摔断,看着哪个小男孩还紧紧地抓着,不肯松手,他父母却急了起来,语言里还露出责怪的意思,没办法,小男孩悬在了半空中,工作人员小心翼翼地慢慢地松手绳子。小男骇平安的落地了,当我正担心小男骇时,工作人员把我叫了去,我缓缓的走了过去,把脚套在了保险绳里,做好准备后,我爬上了岩上,慢慢的,慢慢的,我越爬越高,还不时的往地上看,天啊,我脚都软了,渐渐的,我感到了四肢无力,好象快要掉下了一样。就在这时,我想起了一句话,这攀岩仿佛是在爬一座山峰,没有往下,只有前进,只有爬到那山峰的山顶,看到那灿烂的阳光,这才是胜利。我想了一下,还是鼓起胆子往上爬,终于,我做到了,我爬上了那胜利的山峰!

  只要战胜你自己,就没有自己做不到的事!

小学作文600字 篇5

  春雨像一位细心的村妇,为睡眼朦胧的大地洗去冬天的倦怠;春风像一位辛勤的姑娘,给大地穿上五彩缤纷,迷人的衣裳。这,就是美妙的春,暖暖的太阳,好似甜丝丝的棉花糖的白云,绿茵茵的小草,鲜艳的小花摆着,构成一瓶让人禁不住想去踏春,踏春的时候,你可以看见天天坚守岗位的小花小草,可以说是鸟语花香。让人禁不住想吟一首美丽的诗句:燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。阳春布德泽,万物生光辉……

  随着蜂蝶飞舞,鸟叫虫鸣,我们到了同安区的北辰山。下了车,“滴答”一声,一颗珍珠般的雨点儿打在了一片青嫩的小叶子身上,随后滚到我的脑袋上,还没等我回过神,小雨点儿就往下跳。一把,两把……大家都把花花绿绿,各种各样的“蘑菇”撑起来了。糟!

  我没带雨具,找别人一起撑吧!

  说做就做,很快,找到了。但我压抑不住自己的心情,玩笑着,我没撑伞了。石老师见状就让我与她撑伞走了一段,居然有一个阿姨问:我是不是石老师的女儿?瞧!

  石老师对我们这一班多好!

  这里的空气好像被水洗过似的,清新极了!

  这里的景色也相当不赖!

  满的草,挤的花,散开的枝杈,绿的发出闪耀的光芒,绿的鲜亮。姹紫嫣红的花儿各个都有自己的姿态。

  有些昂着头显出一副高贵典雅的姿态;有的低着头似乎在观察地面上的昆虫;有些含苞怒放好像一碰就要炸开了的似的;有些不昂头不低头只是朴素的站在那里向来到北辰山的游客轻轻点头……走近一点儿看,可以看到刚刚玩“蹦极”的小雨点儿停在鲜艳的花瓣上被一丝丝阳光照得像一颗亮晶晶的宝石闪烁着五彩缤纷的微光。有一些则打在叶片上尽情的打滚儿,好似一群快乐的小精灵在玩斜坡活动器材——滑滑梯。走了一段便看到了瀑布。从上面淌下来的水流像一群玩耍的小朋友,有一些岩石阻挡它们,击出一朵朵白皑皑的浪花笑出哗哗的声音……

  时间像沙漏一样流动着流动着,有时像老人走路那么慢,有时像飞机飞的那么快。一眨眼之间午饭时间就到了。美味佳肴一盘盘又一盘,餐桌上弥漫着各种各样的菜香;餐桌旁洋溢着欢快的笑声……白云点缀着蓝蓝的天,鲜花点缀着绿绿的草,笑脸绽放在我们的脸上,美好的时光已流逝,但我的美好心情不会流逝,我又露出甜甜的笑……

小学作文600字 篇6

  伴着一阵阵朗读声,一声声清脆悦耳的下课铃响起,还带几句温柔可亲的话:“下课了,紧张的40分钟结束了,请同学们踏出教室眺望天空,下课活动吧!”脑细胞活动40分钟后,拉紧的神经如摆脱了弓一样轻松,恢复了舒适、欢乐的自然状态。在松弛的目光中,老师的身影渐渐地隐身于教室门口的一瞬间,另一部分神经调动起来,终于结束了40多分钟的嘴巴、手和腿脚。迎来了10分钟的释放,可以尽情跑步,尽情嬉戏,顿时教室里变得喧闹起来。 突然,几个男生抱着球说,快点下楼打球。不一会儿好几个男生都跟着跑了出去,他们就像一只只被困牢笼的小鸟重见天日,直接飞奔了出去。不一会儿楼道里变得热闹起来,教室成了女生的天地,而外面却是男生的天地。出去看一下吧!突然,外边传出“加油!加油!”的声音,我急忙跑过去,“砰砰砰”的声音传入我耳。原来,有几个男生在玩陀螺,其中还有我们班的调皮蛋——李昌蔚、周进杰几个人。他们的陀螺碰撞着,只看他们拉环——进陀螺——放手拉环。一手接着陀螺上方,一拉,陀螺飞到了地上。真是精彩!还有的人在比拔河,是六年级二班对五年级二班。预备开始,两个前锋拉着,只看他们身体后倾,双腿“马”字步,手使劲往后拉。不一会儿,六年级二班败下阵来,五年级险胜!真是英雄出少年!

  操场传来了“快传球,快传球”声,原来是我们班鼎鼎大名的原Q(原博涛)大喊着。不一会儿A队胜了B队一分。赵亦清也不甘落后以盖球胜了A队,只见他双脚一跳,腾空一飞,双手一盖。“球进了!球进了!”只见他面红耳赤的脸上露出胜利的笑容。快上课了,我回了教室,看到几个女生在玩猜你下辈子会变什么,大拇指在她们之间穿梭。

  还有几个女生在踢毽子,辫子一摆一摆的,犹如蝴蝶。有几个男生撇了撇嘴,不屑地看看就走了。女生们仿佛身轻如燕,心情很快乐还哼着歌。

  自然有一些文静、优雅的女生凭栏凝望,看着这些情景。有的在看书,有的在写作业,还有的······ 伴着一阵阵朗读声、清脆悦耳的铃音,上课了。校园归于先前的寂静无声,大家坐在座位上,等着老师的身影出现在教室门口。

小学作文600字 篇7

  李航是我们班的长跑健将。每次运动会,男子400米冠军非他莫属。这次秋季运动会,他照例参加了该项目的比赛。

  运动员们经过短暂的热身后,比赛开始了。冲在前面的当然是我们班的李航,接着是二班的刘洋与三班的高个子男生,然后是四班的同学,最后是五班的男生。我们班的同学大声叫喊:“李航加油,李航加油……”

  李航一路领先,比赛进入了紧张的环节。不知为什么,李航一下落到了四班男生的后面。李航汗流浃背,牙齿紧紧咬住嘴唇。我们班的男生不以为然,对女生说:“瞧!李航可真会装,想保存一些实力也不用如此大费周折,做戏给我们看干吗?”原来李航是想学我们班女生,耍小手腕骗运动员。女生明白了便说:“装得可真像,不如到电视里客串一下,那里的钱才多呢!”果然,李航又一次拼命地往前冲,与二班的刘洋齐头并进。

  冲刺时刻到了,刘洋和四班的男生冲到了李航的`前面。李航为什么还不往前冲呢?男生像解说员一样又说:“看!又来了不是,他呀是想玩猫捉老鼠的游戏,你们这些单纯的少女可别让他骗了,他骗人是不偿命的呦!”“切!又骗人,无聊。”一个女生说。我火了,心想:“好你个李航,亏我还为你和我们班的荣誉担心,你竟敢骗我,看我怎么整你!”

  400米终于跑完了,李航只得了第三名。我们班个个火冒三丈,有的同学像审犯人一样质问他,他却不言不语。这时,我们班的一位同学过来了,我们听到了一句话,这句话犹如火炉一样温暖我的心。

  那个同学说:“其实李航也有苦衷,他跑了第三并不是他跑不过别人,也不是故意让我们班难堪,而是他的脚受伤了。难道你们没有看见他痛苦地咬住嘴唇的样子?”

  什么?原来李航是受了伤!就在那一刹那,我们看着李航,他的眼睛已经被泪水湿润了,他泪眼朦胧地抽泣着说:“算了,别说了……对不起……我……”

  “对不起……”我们都低下了头。

  李航笑了,我们也笑了。

  这件事,真意外。

小学作文600字 篇8

  今天下午,王老师带来了她原来学生的照片给我们看,小学生作文:老师宝盒里的秘密。只见王老师从包里拿出一盒化妆品,哦,准确的说是一个化妆品盒子,我们这样的男子汉可不用化妆品呀?可是,王老师打开盒子,并没有什么化妆品,而是一叠黑白照片,看来我是虚惊一场了。再看看照片,黑白的?!天!这是哪年天!这是哪年月的照片呀! 王老师拿着照片,一边给我们看,一边介绍:这个是***,有出息;这个是***,有出息;-----;难道老师的每个学生都那么有出息?算了,不要多想了,我便和同学们争先恐后的抢照片看。 真人不露像,王老师说:“我这个盒子里还有很多,都是些将来的市长、省长、科学家------哇!老师连市长、省长的照片都有啊!我们一听,都奋不顾身的冲了上去,打住!打住! 王老师说:“看可以,不过要约法三章:

  一、要有纪律有秩序。

  二:看后不准笑出声音来。

  三:不能给同学说你看到了什么。

  我们都快急死了,不管三七二十一,应了一声就快往上冲,可是刚才的约法三章,让我们冲也冲不上去,只能瞪着眼干着急,急也没有用,等着吧。 后来,我发现上去的同学,表情都怪怪的,回到坐位后就哈哈大笑。问他们,他们也不说。郑超然同学看了以后,还歪歪头仔细又看了看,好象看到了很奇异的东西一样,这个王老师又在搞什么名堂啊。强烈的好奇心驱赶着我,这时的我真希望是在放VCD,一按快进键,马上就轮到我了。 盼星星,盼月亮,终于轮到我了,我满怀好奇心的走上去。哇赛!里面哪有什么照片,明明是一面镜子,镜子里印出了我。唉,我们又被老师给耍了,不过现在想想,老师刚才说的话也有猫腻:将来的市长、省长、科学家不就是我们自己吗! 这时,我看到的不是镜子里的我,而是我们的愿望,我们的理想。对!盒子里的人就是将来的市长、将来的省长,潍坊需要我们,祖国需要我们,我们将来会是祖国的栋梁!

小学作文600字 篇9

  “收获于细微”这是世人对细心的阐述。意思是细心可让你成功。的确,细心,在我们生活中有着不可替代的位置。

  例如,一次作文课上,老师发下来一张“知识渊博型小学生”的考试卷,让我们在五分钟内做完。我们深感时间紧迫,必须要抓紧时间,于是都奋笔疾书,哪有时间细细审题。殊不知,等你满头大汗做完全部题目后,才发现,试卷的最后一题上赫然写着“读完以上各题,请只做第2 题和第3 题。”而第1 题的题目则是 “先认真读读各题。”其实,这两句话,就定了你这次的成败,可是,在时间仓促的情况下,又有谁会去细心审题呢?不会。我们总是遵循着自己的想法,一味地循规蹈矩地去完成试卷上的每一道题目,这说明没有一个人真正做到“细心”这两个字,等你恍然大悟之时,已经晚了。

  “细心决定成败。”这句话是对的。

  德国一名中学老师提丢斯在翻译一本荷兰名著时,将自己的研究成果当成脚注写在了文章的最下面,“土星到太阳的距离是100 个单位,水星是4 个单位,金星是4+3 个单位,地球是4+6 个单位,火星是4+12 个单位,而木星是4+48 个单位,土星就是4+96 个单位,从这组数据中看出,火星和土星之间应该还存在一颗星星。”可是当时没有人注意过这段文字,几乎所有的人都把这段话忽略了。可是,德国某天文台台长——波得却对此很感兴趣,他认为提丢斯说的很有道理。于是,他把这段话几乎原封不动地写进了他的一本书里,借助他的声望,这一定则渐渐被人流传,后人称它为提丢斯波得定则,后来,经过众多科学家的疯狂寻找,总算找到了这颗星——谷神星。这也同样证明——哥白尼的日心说是对的。

  而这一切的根本原因,正是波得的细心。细心能让人走向巅峰,也能让一个不细心的人堕落。细心是何等重要,从这一大一小事例来看,每一个成功的人之所以成功,是因为他细心。

  所以,让我们每一个人都成为细心的人吧!

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