我的老师初一作文600字

时间:2023-09-19 09:50:02 秀雯 600字 我要投稿
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我的老师初一作文600字(通用24篇)

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的我的老师初一作文600字,希望能够帮助到大家。

我的老师初一作文600字(通用24篇)

  我的老师初一作文600字 1

  今天,是跨入初中的第一天。阅报栏的分班名单上,赫然写着72个同学,马上就要见到新的老师和同学了,真让人激动!雨后的清晨有点凉,但我的心却暖暖的,我迫不及待地想要见到我敬爱的老师和亲爱的同学们。

  我们坐在教室里静静地等待着老师。“哒哒哒”一阵脚步声传入我的耳畔,一个扎着马尾、戴着紫色框架眼镜的女老师走了进来。她向大家做了自我介绍,她姓许,我们知道了她就是我们的英语老师兼班主任。她声音洪亮,说话时始终面带微笑,我猜想她一定是个严厉而可亲的老师。

  开学第一课,老师先给我们“约法三章”,其中就“迟到”一条,老师特别提醒我们“事不过三”(每个人不能迟到三次或三次以上),可偏偏就有同学越了“雷区”。这不,周三,小阿A同学又迟到了,这已经是他第三次迟到了,我们都等着看老师会怎么收拾他。只见老师把他叫到教室外面,那同学低着头慢腾腾地走到老师跟前。大约五分钟后,小A同学回来了,他抽噎着,边走边抹眼泪,看来他一定是受罚了。过了一会儿,老师进来了,板着脸,只说了一句话:以后谁再迟到,下场就和小A同学一样。我们虽不知道小A受了怎样的处罚,但我们知道他一定“很受伤”。从那以后,我们没有人再迟到。我们就像少年鲁迅一样,每个人在自己心中刻了一个“早”字。

  当然,许老师对我们的关爱也是有目共睹的。今天早上,万同学手上缠着绷带,许老师特别提醒全班同学要注意安全,多多帮助万同学,不要嘲笑他、欺负他。我们从老师的话语中读出了老师对他的关爱。下课后,同学们纷纷围在万同学的.桌子旁,询问他需不需要帮助,喝不喝水,有的同学还主动帮他背书包、搬凳子。我相信,有了同学们的帮助,万同学一定会好得更快些。

  这就是我们的班主任老师,一个严中有爱的老师,她和所有的老师一样,希望我们学有所得,学有所获;但她更像我们的妈妈,生活中处处为我们“保驾护航”。我爱我班,爱我班的老师!

  我的老师初一作文600字 2

  清晨,我走到一中门前,映我眼帘是那八个大字 “社会精英、模范公民” ,这八个字好像时刻在提醒我们。进入大门后,我跑到墙边看我是那个班,转眼我是七七班的学生,我一进门看见以前好多认识的同学都在一个班,我们正说笑着,从门外走进了一位老师。

  那位老师身穿一袭黑色长裙,戴着一副眼镜,脸上露出洋溢的笑容。通过介绍我才得知,这是我们的英语老师兼班主任,这位老师姓许。许老师把报名的要求做成了PPT放应出来,我猜想许老师一定和蔼可亲。

  许老师像母亲一样温暖着我们,记得军训途中许老师生病了却丝毫动摇不她守护我们的那颗心,开始教官时不时地体罚我们,要么在烈日下暴晒,要么在雨中做俯卧撑。最后军训会操表演前,许老师着急地担心我们又没喝水又要做俯撑,她连忙向教官控诉说:“我们班的'孩子这么听话,你们怎么老是惩罚他们,你们没看到他们都虚弱成什么样子了。”

  教官让我们又站了起来,我向后看了一眼,偶然看到许老师的眼睛里闪着泪光。军训中,无论刮风还是下雨,许老师都陪着我们,七年级的班主任们就她坚持下来,一直陪我们训练。我从心里是敬佩的。

  做到严爱有加的老师,才是好老师。我记得上个周我们小组扫清洁区,许老师一丝不苟地给我教给讲解该扫那个地方,一个地方扫不好就要罚扫。有位同学在生物课上讲话,被老师抓住了,让他站到后面去,这件事正好被校领导都看见了。校长在会上指名七七班,许老师十分生气气,把这个同学好好教育了一番,那个同学也认识到了自己的错误,并向我们道了歉。这样的事情数不胜数……

  许老师,是一个温暖就能融化别人的人,是一个严厉就能让你深刻识认到自己错误的人,她所有的要求,都是希望我们好好学习为自己争光为班级争光。

  我的老师初一作文600字 3

  初中是一个特别的时期,在这个时期中我们将要养成自己的价值观与社会观,而在这个时期中和我们一起度过的不仅仅是父母还有初中老师们。

  和我们一起度过初中三年的老师中,班主任是一个十分重要的角色,我的班主任是邓老师。她的个子矮矮的还带着一副眼镜,好像很喜欢穿绿颜色的.衣服,第一次见她的时候她就穿着一件绿色的连衣裙。

  邓老师各自虽然不高却在我们心里是不可冒犯的角色,每一次有人犯错下场都是悲惨的,而邓老师最绝的是她不仅给了他们机会而且还提醒了他们,他们却还是不听。

  邓老师是教语文的,在训练我们的作文能力时她可有高招而且总能一石二鸟,比如:有一次在作文课上胡小鹏同学被罚面对墙壁站立,可他却总是目头,邓老师也发现了这一点便对我们说:“你们看看他几秒钟会回头。”刚说完全班就乐了,果不出所料,胡小鹏过了十几秒就又回过头来,全班马上炸药开了锅,有的都笑的直喊肚子疼,老师看到班上乱成这样也不生气只是又添油加醋的形容一番后就让我们以胡小鹏为例看看可不可以将他的回头写的生动有趣于是当天就有许多同学以胡小鹏为例心甘情愿的写了一篇练笔,宋不公让我们知道材料处处都有也小小的罚了胡小鹏一下,让他可以知错能改。

  邓老师喜欢打羽毛球,在我们上课的时候也会与其它老师一同切磋球技。我们班的男生也挺爱打羽毛球,通常是下课就往处冲的,老师都说胡耀辉打的很好。还不,在中午我就看到邓老师与胡耀浑在切磋球技,看了一会儿我的出了一个真理“姜还是老的辣,无论胡耀辉在我们班上技术再好也没有邓老师厉害。

  这就是一个初中老师,可以令学生害怕,不敢冒犯的老师也是一个聪明,幽默的班主任也是一个球技出色的好对手,有这样一个好的初中伴侣还欲有何求呢?

  我的老师初一作文600字 4

  这次的随笔,老师让我们自定内容,之前,都是老师指定内容的,所以,这次的随笔,我一时还不知道写什么好。爸爸妈妈告诉我,写写你最熟悉的人吧!我想了想,除了爸爸妈妈,就是我的老师和我的同学了。

  首先,先从我最熟悉的老师庞老师开始说起吧!民主、善解人意、有人情味都是庞老师的特点。有些主意,庞老师并不是自己拿,而是征求同学们的意见和建议,再做决定。在跳长绳比赛之前,庞老师对我们承诺,只要我们拿下第一,语文就不留作业,我们就特别激动,都说一定要拿第一。在上场之前一直念叨,都有点儿神经了。庞老师看到了,又说:“行了,你们拿倒数第一,我也不给你们留语文作业了。”我们开心地欢呼、高兴地跳跃。心想,庞老师恐怕是世上最好的'老师了。

  其次,就是我的数学高老师了。高老师是课上严肃,课下风趣的人。在课上,高老师绝不容忍有走神说话,不听课的同学,如有必站。高老师也是为了我们好,想让我们把课学明白,把知识学到位。

  英语,是我三科中较差的了,英语老师宋老师,是一个亭亭玉立、貌美如花的女子。她上课细致、有耐心,讲得生动,我这不怎么爱英语的同学都喜欢上英语了。

  最后,就是我的同学了。在跳绳比赛前,我们队员都很担心摇绳的同学,怕她们中途手臂酸了,所以,在开始之前,我们全体队员都在为两位摇绳的同学捶背,活动筋骨,捏捏手臂。我真喜欢这群互相团结,和谐,友爱的同学啊!

  我知道我要写什么随笔了!我要写的就是:我的老师,我的班!

  我的老师初一作文600字 5

  第一次走进这个教室,我看到了她。她个子高高的,很苗条,鼻子上驾着一副眼镜,第一次见到她时我就深深记住了,她的样子,她是谁?她就是我的.班主小敏老师。

  一开始我以为方老师会对我们很宽容,但相处久了才知道,她是那么的严格,那么负责。

  每当我们有不懂的题目时,她总会不厌其烦地一遍一遍地给我们讲解,每当我们犯了错误,她总会耐心教导我们。她是一个赏罚分明的好老师!

  如今,我们在一起有2个月了,我又发现,她虽然课上严格,认真,课后却像一个孩子一样。

  最近刚开了教职工运动会,方老师参加了赶球比赛,我们坐在看台上笑哈哈地说方老师在“滚猪”,但方老师很厉害,“滚”了第一名,我们也感到很光荣,就像是自己得了第一名一样。我们还要方老师参加4乘100米。她不要,说:“跑步我最差劲,更何况有那么多‘高手’参加……”等别人跑完了,她又像孩子似的趴在栏杆上,笑呵呵的对我们说:“看到了吧!幸亏我没跑,不然肯定是倒数第一!”我们都乐了,兴致勃勃地讨论方老师是怎么“滚猪”的。

  方老师在课余之时也不忘关心学生,如果有同学生病了,她会很着急,好像那个同学是她的孩子一样,她一定会领生病的学生去医务室,忙得满头大汗却毫不在意。运动会上,如果有同学因为没有拿到名次而懊恼时,她总会安慰说:“不要紧的,人外有人,天外有天嘛,没有名次不重要,重在参与嘛!”运动会上,她还积极组织同学们投稿,为运动员服务,所以我们得了道德风尚奖,这多亏了她。

  噢,方老师,我的好老师!

  我的老师初一作文600字 6

  快乐的第一年在上个学期结束了,我带着期待来到了新的班级。我首先看到的是班主任林老师。说起来,我真的是命中注定要错过林的。分班后,她还是我的班主任。

  我很高兴有这样一个严厉又幽默的老师。

  她中等身材,留着卷曲的短发。她已经是一个可爱的老师,她的妈妈总是穿着时尚漂亮的衣服,非常适合她。

  你学识渊博或者人品高尚,这是不用说的。光是林老师的幽默就让我们爱上了语文课。

  “同学们,如果有什么开心的事,一定不要自己去偷音乐,告诉大家!我们必须同甘共苦,明白吗?”林老师睁大了眼睛,张大了嘴巴,伸出了手指,这句话带着可爱的表情走了出来。然而,当我边说边“带我们深入百草园”时,林老师显然是在偷偷向我快乐的`同桌发信号。我看了一眼同桌,他好像没注意到,继续和后桌的同学自娱自乐。我正要给他打电话,林老师说了句什么。

  “那个王帅同学,你高兴什么?跟我们分享怎么样?”林老师一脸“疑惑”。同桌站了起来,也许是因为全班同学的目光,又笑了。饭桌后,李生看到自己的“搭档”被叫起来,幸灾乐祸,却被林老师逮个正着。“李生,你笑什么?来到讲台上,展示你的微笑!”李胜基害羞地笑了。

  “同学们,李生的笑容和王帅的笑容有什么区别?”我以为老师会给他们一个教训,但她要求我们回去。”颇为尴尬,“李这不是露骨嘛!”“王帅的笑容很活泼!”大家纷纷表达了自己的想法。林老师点点头说:“嗯嗯。伦特的微笑是一种微笑。与伦特的微笑相比,王帅的微笑是在笑。所以以后一定要仔细观察,才能写出好文章!”寓教于乐是林老师最常用的方法。

  哈哈,怎么样?你也喜欢这么幽默的老师!

  我的老师初一作文600字 7

  开学的时候听说要换老师,很期待,说想换什么好老师。不是,老师来了!

  让我们坐下来迎接新老师。“来!”有人说。我们立即鼓掌,新老师笑着走了进来。据黄老师说,这个刘老师是个好老师。她教的学生都考上了六中、九中等重点中学,都是免费的学生!听了这话,我们都羡慕刘老师教的兄弟姐妹。

  刘小姐的自我介绍使我们钦佩她。说她是个很严格的老师,每个学校都没有一个不认识她的或者什么的。我心想:“这个老师一定是个好老师!我一定要更加努力地学习,更加努力地工作,让刘老师喜欢上我!”老师来了之后,也制定了很多班规。仔细看看!我们班很多人都有这些问题,包括我。我真的'很感谢刘小姐制定了这些规则,让我们可以摆脱这个问题。

  刘小姐对我们很好,但有些人不知道什么时候开心。

  刘老师谆谆教导我们,下面却有人低声说;刘老师认真写词,写好句子,有的人不写,下面传纸条;刘老师读得很认真,但下面有人“挖金”;刘老师孜孜不倦地帮助我们批改每一份作业。有些人知道有问题,却视而不见。你猜怎么着这是一个非常好的负责任的老师。不珍惜,就会后悔。

  虽然刘老师对我们很严格,但我知道老师对我们很好。老师为什么这样?是因为她想让我们改掉坏习惯,考上免费学生!在我看来,刘老师是这个年级最好的老师。

  刘小姐像对待自己的孩子一样对待我们。为什么我们不像对待母亲一样对待刘小姐呢?我觉得,除了我自己的好妈妈,第二好的妈妈是老师。我爱我妈妈,我也爱我刘老师!

  老师是园丁,我们是盛开的花朵。老师是一棵大树,我们是大树下的绿草;老师是一片广阔的天空,我们是躺在天空的白云!

  我的老师初一作文600字 8

  金秋十月,我们终于开启了迟来的初中生活。菁菁校园,一切都是那么新鲜。校园一角的美景让我流连,橱窗展示的作品让我惊叹,然生动有趣的课堂才是我最喜欢的地方。那些各具风格的老师引领我打开了一扇扇大门。

  学究历史老师

  历史老师是个和气慈祥的老人。他个子很高,往讲台上一站,我们不得不仰起头来看他。可他虽高却没给人压迫感,因为他总是嘴角含笑,眼神温和地看着我们。

  历史老师虽然身形消瘦,可他肚子里的货却不少。每堂课,他都能绘声绘色地给我们讲历史故事。在不知不觉中,他带领着我们穿越了千年,感受到了中华文明的渊远流长。“叮铃铃……”下课了,历史老师微微一笑,走下讲台,我们被繁重课业负担压得躁动不安的心已被他抚平。

  Q版美术老师

  一双深邃的眼,一副黑框眼镜,一件黑皮夹克,仿佛漫画里走出的严肃老师。这是美术老师留给我们的第一印象。美术老师一开口,我们又一惊,嗓音多么富有磁性啊,他怎么就教美术而不是音乐呢?

  我是一个美术盲,从小对美术不感兴趣,但美术老师似乎具有一种神奇的魔力,他将枯燥深奥的知识深入浅出地讲给我们听,不时插入几个奇闻逸事,真让人欲罢不能。

  领袖政治老师

  政治老师是一位四十多岁的.中年人,他总是穿着白衬衫黑西装,感觉就像是刚从哪个会议现场赶过来的。政治老师喜欢双手插兜,将头向后拗,然后便开始“目中无人”地指点江山,激扬文字,妥妥的领袖形象。我们坐在下面常常被他讲出的一串串排比惊得目瞪口呆。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,三年的征程刚刚开始,有这些可亲可爱可敬的老师相伴,我相信明天会更美好!

  我的老师初一作文600字 9

  初一这一年,遇到了一个奇怪的语文老师。

  老师姓周,名为丕星,顾名思义,就是大星的意思。他的相貌其实并不像梁实秋的老师那样古怪,只是脸上多了几道皱纹罢了。头发中间稀疏,四周浓密就像一管写秃的毛笔。他经常是低着头手插进口袋,两眼望着大地,迈着八字步,走进教室。

  周老师上课常常这么说:“上老师的课,就是和老师一起玩。”不错,上周老师的课,时光真像奔腾的流水,转眼就下课了。

  还记得周老师讲古诗,讲到李白了,他靠着一个同学的桌子,弯下腰,眯起眼睛,咧开嘴,轻声笑着说:“同学们啊,你们知道李白为什么叫李太白吗?”顿时,整个教室鸦雀无声,老师接着讲:“李白啊,这个人,据说他像俄国人,长得那么白嫩嫩的`,中国人看不顺所以叫李太白啊!哈哈。”刚刚还像冰块一样的教室,马上就被周老师的幽默解冻、融化了、沸腾了,于是李白叫李太白就深深的刻在了我的心里。

  周老师讲题目时,总喜欢先说一句话:“同学们,看老师,老师长得可帅了呢!”于是,同学们都抬起头,笑呵呵地听老师讲题目。老师在黑板上写完字,总爱将粉笔折成两半,再潇洒地扔进粉笔盒里,然后帅气地把手插在口袋了,面带微笑看着我们练习。

  上一次,第一次放月假返校,我们大多数同学的日记都没写,他一气之下把没写的同学叫到外面恨恨地给了他们一个巴掌,我深深地记住了一句话:“你们对得起你们那么辛苦的父母吗?”他常常把一句话挂在嘴边,语重心长地说:“同学们啊,你们也长大了,要懂事啊!”

  语文老师太特别,他的故事讲不完,但不管哪个故事里都有他的可爱,都有我们对他的喜爱!

  我的老师初一作文600字 10

  当我来到404班教室,老师就跟着年级的增长而变动。我们的科学老师原本是403班的李老师。现在换成了学校里赫赫有名的何老师,他身材高大,戴着方形镜框的眼镜。有不胖不瘦的身体,说起话来那脸颊上总洋溢着微笑。星期五早上,阳光明媚,随着科学课上课铃的.响起,我们把科学书和科学课堂作业本摆放整齐,站起来,津津有味地吟诵起古诗,霎时,老师走了进来,老师挺直了腰板,昂首就进来了,接着,老师表扬我们上课准备做得很好,老师又说:“我们下次上课要去科学探究室,你们可以三三两两地去,可千万不要跑。”“知道了。”

  我们异口同声地说。到了专用教室,我们分四人四人进去。我稍等了片刻。位置排好了,老师向我们展示了小实验,让我回味无穷的是第二个:老师拿了一个平底烧瓶,将里面灌了一些水,将它放在盒子里,把一个带橡胶的瓶盖封住瓶子,里面带着一根细管,露出了头,仿佛一根草从泥土里钻出来,打探着春天是否来临,老师又拿来一个烧瓶,里面装了开水,边倒边说:“同学们,注意一下,这会发生什么状况呢?”一股热流涌下来,好像瀑布一般,我昂起头,吟诵起唐代大诗人李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”水流从瓶子里倒下,烧瓶里的水不断涌出,喷到一定的高度,然后降下来,好像天一广场的喷泉一样。

  为什么倒下热水另一个装水的瓶子会飚出水来呢?我心里面产生了这个念头,王大柱说:“是热水很烫的作用将另一个瓶子里的空气不断上升,所以空气和水就一起出来了。”“哦,原来是这样。”下课铃响了,我们在欢声笑语中下了课,今天真开心呀!

  我的老师初一作文600字 11

  时间匆匆,转眼的一瞬间,六年的小学生活即将离去,在这六年的时光中,最令我难以忘怀的便是教我语文的王老师。

  王老师是我们的班主任,他中等身材,三十几岁的模样,一张和蔼可亲的面庞总是那么慈祥,从黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神、那么和善,他的语言是那么含义深刻,那双大眼睛仿佛会说话,一眨一眨的,时不时射出两道犀利的目光,好像在提醒你要努力学习,不要虚度光阴哦。

  王老师最令学生喜爱的`一点就是从不照本宣科,他在向我们传授知识时,讲解课文的同时,他经常向我们讲述一些课外的知识,如三皇五帝啦、宣统退位啦等等这些有趣的小知识,经常是每次老师戛然而止我们却仍然流连忘返,从而开阔了自己的眼界,增长了见识,他在讲的过程中也不单单只是自顾自的讲述,正相反他会让我们举手发言,真正做到公平、公正,他从不对每一个学生偏心,他让每一个学生都有展现自我的机会。这是多么令人喜爱的老师啊,我们都非常喜欢和这位王老师做朋友,她也乐意和我们做朋友,我记得他教我们第一节课时,他在做自我介绍时这样说道:“我姓王,大家以后可以叫我老王。”这番幽默、风趣的话语令我们全班同学捧腹大笑,顿时觉得这一位老师好和蔼可亲,外加上平易亲人。

  只是令人感到非常的可惜的一点就是——王老师在教我们一年之后就被调走了,只是我深深地知道,我们全班同学都非常想念他,他在我们心目中有着无可替代的份量,他是我们最难忘的老师!我们将会永永远远的记住他!在这里,我要对王老师说一声:“谢谢您,王老师!”

  我的老师初一作文600字 12

  炎热的夏日像碧叶短暂的生命,匆匆而过。“光阴似箭,日月如梭。”无忧无虑、美好的六年小学生活就这样悄悄结束,如同徐徐飘落的落花一般被永远保存在了我的脑海里。令人期待的中学生活也在这一个风和日丽、鸟语花香的清晨像美丽的雪花悄然莅临人间。

  铺满白色瓷砖的墙壁、树叶的'沙沙声、远方小鸟的啼叫声、泌人心脾的淡淡花香……无一不在宣示着我的心如潮水。

  还有一步,就要告别小学,迎来全新的人和事物了。一踏入教室,就迎来了四面八方的目光,都在探究着这个陌生人。一抹温和的声音响起:“这位同学,随便坐吧!”就是这抹悦耳的声音抚平了我心中的波纹。我随着声音望去:一位五官并不出众,却令人感到舒服的女生安然地坐在讲台旁。窗外透进来的阳光撒在她的身上,仿佛为她周围镀上了一圈特别明亮的光,特别耀眼。我微笑应了声:“好。”

  老师见人都到齐了,便自我介绍。她姓邱,是一名英语老师。我一听,是英语老师,嘴角扬起了一个极大的弧度。

  下一节就是英语课,下课短短十分钟对我而言仿佛一个世纪之久。期待已久的铃声响起,邱老师缓缓走进教室。流利的英文在教室里响起,教室里非常安静,大家都全神贯注地听邱老师讲课。后来,邱老师为了活跃气氛和我们一起玩英语小游戏。没过一会儿,教室里就充满了欢声笑语,像世外桃源一样快乐、安适。快乐总是短暂的,下课铃声像魔咒一样总是准时响起。同学们惊呼一片,请求老师不要走,“拖堂”没事!邱老师微笑着,摇摇头说:“我从来不拖堂的。”同学们失望应好,失望好像写在了我们的脸上。

  我的新老师温柔像春风 ,慈祥像家人,美丽像花朵。她的教学风格幽默有趣,不好令人感到枯燥乏味。这就是我的新老师。

  我的老师初一作文600字 13

  有人说:“很多老师贪名逐利,很多老师势利眼,很多老师只顾自己,不理别人。”但是我说我的老师不仅仅是一个外表漂亮的人,更是一个有着美好心灵的人。

  我小学一年级的时候她就开始教我了。在这所小学六年,老师每天都是一样的。那就是每天全心全意投入他的精力,好好的给我们上每一堂课,永远不要贪图金钱。

  她姓耿。她三十出头。她长头发,大眼睛,小鼻子,樱桃小嘴,皮肤白皙。她很漂亮,外表和蔼可亲。

  她每天都面带微笑地面对我们。她上课很认真但是经常逗我们开心;课后做我们最好的朋友;遇到困难时,它会给我们一根救命稻草;平时她就像另一个爱我们的妈妈。

  她是我的语文老师和班主任,每天都是她先来后走。她每天都要给我们上课,回家后还要照顾家人。她从不抱怨任何人。她勤奋、幽默、微笑。

  每天和他相处,我都很开心。老师,你就像一支蜡烛,燃烧自己照亮别人;你就像知识的海洋,通向知识海岸的长桥;你是一棵参天大树,为我们遮风挡雨;你是一个勤奋的园丁,用你的汗水哺育了我们,我们取得的每一项成就都包含了你的'辛勤汗水。

  当幼苗需要一杯水时,千万不要送一桶水;而且需要一桶水的时候,千万不要给一杯水。适时适量的付出是一个好园丁的技能。我的老师,这是你的教育艺术。

  老师,每次想起你,心里都会不由自主涌起一股暖流。你是我心中可爱又可敬的老师。

  没有你的爱、鼓励和理解,我会像一片落叶。老师,我一定不辜负您的期望,努力学习,成长,为社会做出贡献,回报您。

  我的老师初一作文600字 14

  很多人把老师比作勤劳的园丁,我也这么认为。在我们眼里,老师是“多样”的,就像一个装满各种花的瓶子。回过头来看,几乎每一个名人的背后,都有一个支持和鼓励他的老师。

  有的老师也一样,作业考试能堆成山,总是死死地教学生,一点也不新奇;有的老师很认真,每天拉长着脸,让学生忍不住一脸惶恐,对学生要求严格;有的老师很幽默,让人看了,即使老了,也觉得青春活力还在,所以孩子和学生也喜欢;有些老师很幼稚,经常带学生做一些奇怪的活动,和他们一起玩。在玩的过程中,知识也是按照顺序收集的;一些老师。

  其实我更喜欢一个有童心的.老师,因为他会给我们温暖,玩耍是孩子的天性。敢问世界上有哪些孩子不喜欢玩,在玩的过程中是否能学到知识,这不正是孩子和父母想要的吗?所以,不要刻意剥夺孩子玩耍的权利,让所有的时间都花在学习上。这样不仅学不好,还会弄巧成拙。

  同一个老师越新颖越好;认真的老师,温柔善良越好。

  虽然有各种各样的老师,但老师们都有同样的责任感。他们都希望自己的学生长大后能学到很多知识,为祖国尽自己的一份力量。老师就像学生的第二任父母一样,把唯一的知识传授给学生。我们不能用千言万语来歌颂老师,也不能用世间万物来形容老师对学生的爱。其实老师也不容易。每天晚上,他们都要为我们批改作业,尽最大努力为我们找到更多的知识。只要你用心,就会看到老师眼睛下面的皱纹,看到他头发上的白毛。我们整天“看”老师的作业。

  不要学着责怪老师,因为老师是无私的。等你长大成功了,无论你的征途如何,你都会去寻找你的启蒙老师,寻找你的好老师。通过你眼中的瞳孔,你的内心,你会发现我们眼中的老师是一个好老师!

  我的老师初一作文600字 15

  音乐老师的美好,像金灿灿的小星星挂在那漆黑的夜里,像温暖的阳光,将阳光洒满大地,像盛开芬芳扑鼻的花朵,像给人乘凉的树,将凉爽送给他人。

  ——题记

  音乐老师让我体会到美好,在音乐课即将到来的时候,同学们都特别的兴奋,而我已见怪不怪了,因为我不太喜欢上音乐课,为什么呢?因为我是一个腼腆的小姑娘,不太喜欢在音乐课上玩击鼓传花来唱歌,每一次玩这个游戏时我总会避而远之,但是新的音乐老师说的话让我变得爱上音乐,音乐老师说“:今天上课我们玩击鼓传,花到谁的时候就站起来唱歌,唱两句歌词就可以,你自己愿意唱我们就愿意听,我们是你的观众,你自己大胆唱歌,要有自信和勇敢”。

  于是音乐老师说完话,我又变得自信起来,开始高兴的玩起来,在这过程中我们发现了有些同学有许多长处,中间的时候老师说“:想参加合唱团的可以来参加我们公平起见谁想参加赶紧参加,每班5个名额都可以尝试一下,说不定自己能选上呢?”音乐老师让我体会到了美好,让我们赶紧报名参加,让我重新对音乐课的喜爱,让我心中展现献出了一幅幅美好和谐的画面,让我心中变得温暖。

  还有一次音乐课上同学们忘了擦黑板,老师走进教室说了几句,准备在黑板上写下自己的'姓,发现黑板没有擦,老师说“:没事,我叠写在上面,你们能看清就行,知道你们有时可能会忘记,下一次记住就行,在黑板上写字的次数很少”,听了这句话发现老师没生气,对着我们笑着说,如果这是在以前的时候,老师早就生气不给我们上课了,通过这两件事音乐老师让我体会到了生活的美好。

  美丽的音乐老师让我对音乐有了兴趣,喜欢上音乐课了。

  现在音乐老师让我觉得像冬天里一双温暖的手套给我带来温暖。

  我的老师初一作文600字 16

  在我的学习生涯中,出现在我生活中的老师有很多,但是我最难忘的是我的语文老师。

  我的语文老师是一位年轻的大姐姐,我仍然记得我第一次见到我的语文老师时,语文老师脸上带着的微笑。浅浅的微笑特别温柔,看到语文老师的第一眼,我就觉得我的语文老师肯定是一个很温柔的人。

  每次上语文课时,语文老师都会提前来到教室,语文老师也是我们的朋友呢。在上课前的几分钟时间里,语文老师会坐在同学的座位上,然后想听老师讲故事的同学就团团将老师围住。我期待着每一个语文老师讲出来的故事,因为总能让我发出不少的感慨。

  语文老师很博学,给我们讲起故事来也很幽默风趣,以至于我们都非常欢迎语文老师。等到上课铃声一响,语文老师走上讲台,教室里的同学们也都坐回了自己的座位上。老师的语文课也充满着知识的气息,引经据典的语文老师常能让我们惊叹。

  我的语文老师很喜欢古诗,那些优美的.古诗词顺口就来。当我们上古诗文鉴赏课时,也是语文老师最兴奋、也最激动的时候。语文老师对古诗的独特赏析和见解,以及对古诗的背景,还有作者的生平都了解得一清二楚。班上的同学们也就在老师的带领之下,对古诗也产生了不少的兴趣。

  我班的语文成绩在年级里是数一数二的,每一次校园里的大考过后,我班的语文平均成绩就摇摇领先其他的班级。这之中的功劳,一大半都是因为语文老师教导有方。而我们在语文老师的影响之下,也渐渐被语文这一学科之中的知识所吸引。

  我和班上的同学一样,也很喜欢语文老师,也希望将来也做和语文老师一样博学的人。

  我的老师初一作文600字 17

  太阳没收了小水洼,食物没收了饥饿,而老师,没收了我的无知。

  四年级的时候,我们重新分班,听说重点班的老师都是非常厉害的。陌生的班级,陌生的老师,还有好多陌生的同学,我有些期待也有一些担心。

  上课铃响了,走进来一位美女,她乌黑发亮头发扎成一个圆圆的丸子,用一根簪子固定在头顶;那双水汪汪的眼睛像玛瑙似的镶嵌在她似圆非圆的脸庞,配上一个挺拔的鼻子和一张能说会道的嘴巴,原来漫画书上说的美女真的有啊。她就是我的新语文老师——王老师。

  说起王老师,我印象最深刻是那次在班上“大闹天宫”。那天,我和同学兴致勃勃的谈论漫画,忽然背后被人一击,我怒气冲冲的站起来就去追打。你打我一下,我就追赶着打你一下,撞到其它同学了,又多一个追赶打闹的人,就这样打呀打呀,班级瞬间成了战场,扔书的,扔本子的,你追我赶,好不热闹。

  上课铃响了,我们立马坐到位置上,老师把我们打闹视频接到电脑上播放出来了,同学们看完哈哈大笑,而我笑不出来了,我知道大祸临头了。王老师一声吼到:“把手给我伸出来!”我吓得全身颤抖,把头扭到左边不敢直视,乖乖的伸出右手,此刻心跳到了嘴边上,害怕教棍落在手掌上锥心的痛。谁知王老师只是在我的手掌心上轻轻地点了一下,温柔的说到:“注意安全!”转身就走回讲台了。

  惊魂未定的我顿时感觉自己是多么的'无知,让老师那么生气。我下定决心做一个优秀的好学生,绝不再让老师生气。

  不知不觉的就过完了一年多,越来越多的无知被老师没收了,我也成了老师眼里优秀的孩子,谢谢我貌美如花、温柔似水、严厉如狮的王老师!

  我的老师初一作文600字 18

  我的经典启蒙老师时间过得好快啊,一转眼我就快升四年级了。我接触的老师有很多,老师们许许多多的教诲,都令我难以忘怀。我尊敬所有的老师,但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——温老师。

  温老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活中的益友。温老师教我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的.海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,温老师就带头鼓掌,向他祝贺。温老师讲的课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。

  温老师还十分关心我们的身心健康,就像一位慈母在照顾自己的宝宝,又像园丁在培育祖国的花朵。我还记得那一次,在一年一度的运动会的50米短跑中,有一位同学因为迫切地想取得好成绩,飞速地奔跑,结果与地面来了一次亲密“接吻”,膝盖被摔伤,擦破了皮,鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。温老师闻讯赶来,看到了那位受伤的同学,语重心长地说:“这位同学,你不应该这么悲观,你这点小伤其实根本就算不了什么。你应该坚强起来,想当初,共产党为了人民的幸福生活,面对死的危险,也毫不畏惧。”温老师的每一句话都拨动着在场同学的心弦。它像惊雷,能把人震醒;它像强心剂,能使人振奋;它还像火光,能暖人心窝!

  马上就要升四年级的我,会继续在温老师的教导下快乐的成长。我真的很感谢她,我永远也不会忘记温老师传授给我的知识,永远也忘不了温老师给我的教诲,她的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。

  我的老师初一作文600字 19

  时光飞逝,日月如梭。转眼间我上初中一学期了,对这个学校的学生和老师都有了一定的了解。

  上初中之前,我以为初中的老师一定是认真的。每天都愁眉苦脸那么久,死死地教学生,也就是说一句话就让学生胆战心惊,作业堆积如山。这在课堂上并不新鲜。然而来到四十四中,遇到了新的班主任,也改变了我的看法。

  我的班主任,姓韩,留着短发,戴着一副眼镜。虽然她个子不高,但她一眼就能看出她是一个聪明团结的人。她第一次见到韩小姐时,对她有一种发自内心的感情。

  韩先生平易近人,一点老师架子都没有。他总是和蔼地和我们说话,和我们聊着平常的事情,玩着游戏,就像我们的好朋友一样,有时候会逗我们笑;韩先生知识渊博,教我们英语。在课堂上,他不仅教我们英语,还教我们一些国家的知识。有时他会告诉我们生活的真相,这让我们受益匪浅。其中我记得最深的一句话:“人分三六等。你不一定聪明,只要你努力”;韩老师也很认真。当我们犯错时,她会严厉批评,耐心教育。

  作为一名教师,韩先生最大的优势是他的理解力。有一次,我们班一个同学老是迟到,总是在按了早自习铃之后才进教室。韩老师没有直接严厉批评他,而是问了一下情况,提醒了他一下,用幽默的语气告诉他下次不要迟到。韩老师的悟性也体现在她耐心的教学生,比如一个单词或者一个句子,有些学生看不懂,不明白是什么意思。韩老师总是不厌其烦的'教他,不仅教了很多遍还不知道就不生气。

  这就是我眼中的韩先生,一个认真、平易近人的老师。她不仅是我们的老师,也是我们的朋友。

  我的老师初一作文600字 20

  新学期以来,我认识了各科的老师,并且已经适应了初中课程,我们的英语老师张老师是最年轻的一位,我初次见到这位年轻、美丽的英语老师,怀着好奇的心情走进了英语课堂。她是怎样的一位老师呢?

  到现在,我们都认为她是一位和蔼可亲、爱生敬业的老师。就在今天,一件事情突然传进了我们每个人的耳朵里,张老师要去其它地方教学了,我们心中十分的不舍,不想让张老师离开。下午我来到学校,看见有一群人围着讲台,我上前去看,还是那个熟悉的背影——张老师,她穿着红色的大衣,正笑眯眯地向同学们讲述什么事情,看来她是跟我们告别的。作为她的学生我感到很幸运,听说她要离开我们了,心中满是不自在的感受。

  张老师在给我们上课的时候也是有着独特的风格,那就是让学生点题老师讲,从来不会盲目地乱讲,也就是针对性的教,我们能够针对自己不会的学习,使我们错过的题型以后不会再错。张老师为了课堂效果,让我们都能专注听课,使用上了扩声器,一道题经常都会讲上好几遍,甚至有的同学做笔记没有跟上,她也不会吵,便会和蔼可亲的教导他,并把自己的书放到那位同学的桌子上,让她跟上笔记。许多同学都为她这样的敬业精神和教学方法所感动,有的同学还因为上了张老师的'英语课,便对英语产生了浓厚的兴趣。

  老师是知识的传播者,张老师对学生的关爱更令我们感动,虽然以后她不给我们教课了,但是她给我留下的美好印象却深深的印在了脑海里,我将永远记住初中第一位英语老师——张老师!

  我的老师初一作文600字 21

  有许多老师教过我,可启蒙我的老师是现在教我语文的王慧娟王老师。但当王老师把自己的名字写在黑板上,做了自我介绍,又让我们介绍自己班的'优缺点,讲了第一堂课的时候,我开始喜欢上王老师了。和王老师在一起的日子,是小学阶段最快乐的日子,我们班享受着与其他班级不同的待遇。我们有:愚人节、打雪仗、优点轰炸、缺点轰炸、生物角、图书角……

  记得上五年级时那次愚人节真是太有意思了,一大早到了学校,班里同学在校门口守着,来一个拦一个,连人带书包一起轰到操场上,我们还没有搞清楚是怎么回事,又被叫了回去,原来同学们和老师开个玩笑,愚弄一下王老师,可是计划失败,还是被王老师发现了。上课了,王老师说:“今天上课可以随便坐。”听惯老师话的我们便开始抢位,我也上当了,坐在第一排,结果一些聪明的同学坐在位上无动于衷,我一瞧不对劲儿,赶忙回位,同学们纷纷知道被愚弄了,赶忙回位。可王老师太记“仇”了吧,联合全年级老师说明天去春游,“春游”,我们期待已久了,可放学时老师在教室里挂上一个小黑板,写着:“愚娃娃,笨妞妞,上当受骗,纯属自愿……

  现在想起来还会笑得肚子痛。王老师就是这样教会了我寻找快乐。有一次开运动会,五年级比赛完了,其他年级开始比赛,我和几位同学玩双杠,我一不小心摔到了腰,崔俯仰把下巴磕流血了,王老师很生气,让我们写了检讨书。王老师教会了我关心别人,注意安全。王老师对我的影响还有很多很多……能遇到这么好的老师,我感到十分幸福。

  我的老师初一作文600字 22

  他中等的个子,瘦瘦的身材,一头又短又卷的灰发,还有一双漂亮的眼睛,这就是我的数学老师。想到他我脑海中就会浮现温柔、时髦和幽默等词语。数学老师的`穿着很个性时髦,他喜欢搭配五彩斑斓的衬衫和复古的裤子。谁也想不到那双油亮的皮鞋居然藏着一双抢镜的袜子:颜色鲜艳的,各种图案的。每次看到老师的穿着仿佛看到了春天的色彩与快乐。

  他是一位和蔼可亲又幽默的老师。同学们有问题会第一时间向他求助帮助,也会和他分享快乐,他从不责怪我们,很体谅我们,并且有耐心地教导我们。

  有一次课间休息时,我的同桌把水洒到我的作业本上,我大发雷霆地开始责怪她。老师进了教室看到我们正在吵架,就立刻让我们保持距离冷静下来。之后我以为他会批评我们,但他并没有这么做。了解情况之后,他温和地说:”我知道你们都不是故意,我希望你们也能明白这一点,想想你们快乐的回忆。考虑要不要对方道歉吧。”我们听了老师的话,才如梦初醒,争着和对方道歉请求彼此的原谅。

  老师十分幽默。上课总是会用很多生活的例子让我们明白课本上的知识。大家听的都很认真,不时就有笑声在班级里响起。记得有一次,老师一口气布置了十多项作业。我们惊呆了,教室里学生们议论纷纷。老师严肃地看着我们,同学们立马安静,怕多说一句就会被罚更多的作业。老师突然笑了起来说:”同学们,愚人节快乐!”我们马上惊呼哈哈大笑起来。

  就这样老师让我们感到幸福,把班级当作温馨的家。

  我的老师初一作文600字 23

  光阴似箭,岁月如梭,转眼间范老师已经陪我们度过了两年的快乐时光。平日里我们相处的点点滴滴就像电影一样在我脑海中回放,而那一幕却在我脑海中暂停了许久、许久。

  那是五年级放暑假前的一天,我和柳美彤到学校帮老师整理资料。知了在树上不停地叫着,好像在抱怨这夏日的炎热,树叶也耷拉着脑袋,但太阳公公却毫不领情似乎要把这世间万物都给烤熟。

  我们坐在教室里翻阅着各种资料,汗水顺着脸颊滴了下来,正在这时,我感觉一只温柔的手正帮我擦着头上的.汗珠,我抬头一看原来是范老师,她亲切地说:“瞧把你热的,怎么不开空调啊。”话音刚落,她快速走向空调帮我们打开,我们冲她笑了笑,异口同声地说:“谢谢范老师!”过了一会儿,她又走进教室,手里拿着矿泉水和饼干,拍拍我的肩膀说:“喝点水吧。”我摆摆手推辞道:“不用了,不用了。”范老师拧开瓶盖递给我说:“这么热的天,怎么能不喝水,这还有饼干,饿了就吃点。”这慈祥的语气不禁让我想起平时妈妈也是这么嘱咐我的,我差点脱口而出:“知道啦,妈妈。”

  范老师虽然只是小小的身躯,但却有着强大的能量。在赛场上她像战友一样和我们并肩作战;在生活中,她像家长一样关心我们的点点滴滴;有时,她又像一位知心姐姐听我们诉说一些烦恼;有时她还像一位摄影师在不经意间记录下我们在一起的美好瞬间。

  马上就要毕业了,就要离开熟悉的校园,就要离开亲爱的范老师,这份难忘的师生情会永远留在我的心中。

  我的老师初一作文600字 24

  您像一支蜡烛点燃自己,照亮他人;您像雨露,沐浴着我们这些禾苗;您像园丁,保护着我们这些祖国的花朵。你们肯定一猜就知道是老师,在此,我要表扬一下我的老师,她是位好老师!

  一天,我们照常高高兴兴地上学。等待的却是反常的老师,我们只是稍稍问候一下,您说没事,就上课了。课上的.正起劲,您突然跑到外面呕、呕的吐了起来,我们慌张急了,害怕您出什么事,还打算报告校长。而您却说:"没事,我吐了一下就好多了,如果你们告诉校长,校长会给你们找个实习老师,不知道你们学什么,有的还不会,你们的课那么紧,白白浪费时间。没有实习老师就让你们上自习课,自己有不会的怎么办。还是我给你们上课,即使我病了,也可以让你多少学一点知识,我可以坐着给你们讲课呀!”我们看在眼里疼在心里,但又不能拒绝你的一片苦心,老师我知道您是个称职是老师,但您也要为自己的身体着想呀!今天的课堂格外沉重,格外安静。我们只能用不说话让你的心情高兴一点。您的好不止这些,您从来都不会轻易的拒绝我们的任何一个请求,您的课堂从来都是欢声笑语的,即使是令我们头疼的难写的字你也能让我们轻易的就可以记住。您让我们对学习有了爱好,对课堂有了兴趣。

  老师,您对我们的好我们会永远记住。老师您是位好老师!下辈子我还要做你的学生!

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