我的老师600字作文

时间:2021-05-29 10:22:36 600字 我要投稿

我的老师600字作文大全

  老师是人类灵魂的工程师,是你人生道路上的引路人,更是蜡烛,燃烧着自己,照亮别人。下面是我的老师600字作文大全,欢迎阅读。

我的老师600字作文大全

  篇1:我的启蒙老师

  老师就像一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;老师就像一艘轮船,带我们遨游知识的海洋;老师就像一盏明灯,为我们照亮了希望。在我的记忆的长河中,映象最深刻的就是我的启蒙老师——张老师。

  我们快毕业了,就在我们刚刚升入六年级的的时候,我们换了一位语文老师。她的教学方法新颖,同学们都爱上张老师的课。张老师每天不知疲倦的为我们补习,牺牲了自己休息的时间,毫无怨言。学《凡卡》时,他让我们穿越时空隧道来到70多年前和凡卡一起同受苦、共患难,让我们领悟到在沙皇统治下的俄国儿童的悲惨命运;他还带我们一个筋斗云翻到五百年前和孙悟空一起大闹天宫,经历九九八十一难才取得真经……张老师让我们在一次次快乐的课本剧表演中获取了知识。

  那是一个下雨天,您带病发烧还来给我们上课,当您强支撑着病体拿着教本走进教室时,我们却在小声的窃窃私语,互相兴致勃勃地讲着昨天电视上的精彩片段,兴奋地连上课钟声都没有听到。在课堂上您一边咳一边范读,我们还不领情,乱说话惹您生气,现在想来我真是后悔莫及呀。那天同学们同步练习上做错了很多题,您课间还在耐心的为我们几个调皮鬼指导。

  老师,您是我们成长道路上的引路人,您教我们知识,教我们做人,当我们遇到挫折时,是老师您为我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,是您为我们指点迷津;当我们因取得一点点成绩二骄傲时,又是您及时点拨让我们清醒。这种伟大、无私的爱给了我们温暖和力量,是您的激励让我们奋力游向理想的彼岸。

  滴水之恩,必当涌泉相报。我现在想起张老师来,心里都会充满着对她的感激。我一定要好好学习,以优异的成绩来报答这位可亲可敬的好老师!

  篇2:我的启蒙老师

  我常怀着感激之情,回忆我的启蒙老师——妈妈,是她教导我有爱心,爱祖国,要勤劳勇敢,做一个诚实、善良、有礼貌的人,但妈妈的言行举止深深地印在我心中。

  记得第一次接触到书时,就是《古诗80首》,在我上幼儿园是,我已经会背很多古诗,认识很多字了,那时妈妈一个字一个字给我指着读,后来改成由我自己指着妈妈读,我指到哪,妈妈就读到哪,这样我四岁时就能把故事与文字联系到一起,讲成故事给小朋友和老师听。

  我非常喜欢唱歌,但我们要坐近半小时的公交车去专业老师那里学习,风里来雨里去,妈妈陪着我直到现在,上课时妈妈总是记笔记,回到家里总有半小时的练歌时间,妈妈帮我指点气吸、音准等。也就是这样,在“2009年全国七彩光少儿才艺大赛”上我获得了三等奖,当我拿着奖杯和证书,走到妈妈面前时,她也是泪流满面,我知道这小小的成绩是和妈妈分不开的,她的泪水深深地流到我的心里。

  每逢过节,妈妈总是带我去孤儿院和养老院,为那些孤儿和老人表演节目,培养我要有一颗爱心。

  很快迎来了小学生活,我时刻记得妈妈的话,她告诉我,学习要自觉自愿,老师和家长代替不了。每次写作业从来不要妈妈监督,可妈妈总是默默地陪在我身边。虽然我刚读二年级,但是我早已有了一颗踏实稳定的学习态度。这些都和妈妈离不开的。

  在一个人什么都不懂的时候,他就是一张白纸,启蒙就是这张纸上的内容,有欢笑,有泪水、有妈妈的谆谆教导、也有妈妈的夸奖,在属于我的这张纸上,我对妈妈的记忆永远长存,在启蒙老师——妈妈的指导下,我愿在这张白纸上画出缤纷绚丽的彩画。

  篇3:我的启蒙老师

  我在一个乡村小镇上出生、长大的。没上过幼儿园、学前班之类的。

  上小学的第一天,老师让我们查数,我只数到26个就数不下去了。老师说,你坐下吧。我也没觉得什么,很自然地就坐下了。

  让我坐下的那个老师是我认识的,他是我平时玩的一个小伙伴——老大(大名叫张屋顶)的妈妈。上学后才知道,她叫李秀芳,个子不高,长着一张月亮姐姐的脸,但眼睛没有月亮姐姐的大。平时并不怎么严厉,只有我们这些淘气的东西屡教不改的时候,才能看到她严厉的神情。

  在她的教导下,我不知道我什么时候会做加减法了,查数就更不用说了。只记得我第一次考试时(那是一次平时小考)我只得了50分。期中考试我得了100分。我怎么提高的,我并不知道。从此以后,我就没有考出去过前三名。都是98分以上。

  有时候放学了,我们去她家做作业。做完作业就和老大他们哥俩玩,很是快乐。那时的我,丝毫没有现在孩子的压力。只觉得学习是件很快乐的事。

  学语文课,都是还没学到呢,我就先把课文看完了,吸引我的是课文里讲的一个个故事。

  后来,班里选班长,我不知怎么就被选上班长了。也就是当上班长后,我被李老师严厉地批评了一回。

  那是在课间,我们一些男生拿着棍子乱打着玩。李老师看见了,说:别拿棍子打着玩,看出危险,打坏了人。当时我们都安静了。老师走后,不一会我们就都忘了老师说的话,照样拿着棍子追着打。不知什么时候,李老师来了,她把我们都从操场上抓了回来。教鞭在课桌上打的啪啪响,每个人都给了我们一教鞭,包括我。我被批评的最严厉,说我是班长还带头打闹。那是我第一次被老师批评,但真是心里最服气的一次。

  现在李老师也和我父母的年龄差不多了吧,她老人家身体还好吗?好多年没见她了。真想回去看看她。

  篇4:我的启蒙老师

  老师是人类灵魂的工程师,是你人生道路上的引路人,更是蜡烛,燃烧着自己,照亮别人。我非常庆幸我在入学时遇到了一个特别关心同学的老师。这位老师姓邓。是我一到三年级的班主任和语文老师。邓教师教学有十余年了,她非常关心学生,对待学生像自己的孩子一样。

  让我记忆最深刻的是那一次,我腿摔骨折了。每天爸爸用自行车把我送到校门口时,我就看见邓老师亲自来接我了。邓老师把我扶下车,爸爸把药交给老师后,便骑着自行车去上班了。邓老师扶着我,我一瘸一拐的走向教室。

  下课了,因为我不能走路,所以邓老师就让我的同桌扶我上厕所,或是在老师办公室吃药。每次等我到办公室的时候,邓老师把水已经晾温了。邓老师把药给我,我张开嘴吧,把药放进嘴里,邓老师把水递给我,我把水咕噜咕噜地喝了下去,药虽然很苦但我感觉心里暖暖的。下午放学时,爸爸和妈妈都没有时间,又下着细细的小雨,而且我还没有带雨伞。

  我正站在走廊发愁,邓老师看见了,留下来给我讲故事陪我等爸爸妈妈。等了一个钟头后,还是没人来,雨越下越大。邓老师对我说:“要不去我家吧!”我说:“嗯,那好吧!”老师把我一步一步的扶到了她的家里。邓老师让我在她的家里吃了饭,给我讲作业,还给妈妈打电话,说:“我在老师家里。”等妈妈忙完来接我的时候,妈妈对老师千恩万谢。邓老师却说:“没事儿,不用客气。”

  我的伤好了以后,我想:邓老师对我所做的一点一滴我这辈子都不会忘记。

  我爱我的邓老师。

  篇5:我的启蒙老师

  在我刚刚上小学一年级的时候,妈妈提议我去学画画,原因很简单因为我很浮躁,很容易分心。画画能培养我的注意力集中,至少可以让我安分守己些。

  第一次见画画老师——程老师,是在老师家里。那个时候我对画画一无所知,毫无兴趣。

  第一次看到程老师,就感觉特别的亲切。高挑的身材,白净的皮肤,满脸的笑容,虽然看上去已有50多岁了,但特别的精神,还很有艺术家的气质,最关键的是她和蔼可亲。

  程老师轻轻地摸摸了我的头,笑眯眯地说:“挺机灵的小姑娘,喜欢画画吗?”

  我居然点点了头小声地说:“喜欢画画的。”老师满意的点了点头。

  老师不紧不慢地拿来了画纸和画笔。开始作画,过了十几分钟,一幅栩栩如生的画跃入我的眼帘:一只小猫在房间里追赶老鼠,小猫志在必得和老鼠胆战心惊的表情画的那么形象逼真。我简直不敢相信自己的眼睛,太神奇了!就这么一支笔,几分钟就诞生了如此惟妙惟肖的画,简直就是神笔马良。我对老师已经佩服得五体投地!

  然后老师看了看我说:“不久的将来,相信你也可以画得这么好,甚至更好。”突然间我像被施了魔法一样喜爱上了画画。有一种迫不及待想画画的欲望,就像老师所说的,俨然自己已是了不起的画家了。

  这个时候,程老师轻轻地对我说:“画画需要有一个智慧的头脑、一颗专注的心、一双有观察力的眼睛,外加一点点的勤奋和想象力。相信你已经拥有了它们,那就好好利用起来吧!这幅猫捉老鼠的画送给你”我如获至宝。

  这就是我的画画启蒙老师,第一堂画画课,就让我强烈的喜爱上了画画。

  篇6:我最喜欢的老师

  近来,看到网上有这个名为“中学生最爱的老师”的帖子,分别列举了中学生最爱的老师的几个特征。排在第一位的是漂亮温柔,其次是帅气活力,可爱,知识渊博,慈祥和时髦。

  离开中学时代已经快十年了,对于现在中学生的喜好,我真有些把不准脉,仅仅几年的时间差距,居然在感觉上有了很多的代沟,尽管不愿相信,但这也是事实。

  在我看来,心中最喜欢的老师还属知识渊博型的,我喜欢他们的侃侃而谈,而且总有谈不完的故事,讲不尽的知识,无论话题转移到哪个领域,总会介绍几句相干的信息,或许他们知道的也仅仅是个大概,但在我的心目中,老师的学识已经足够的渊博。只要是不卡壳,老师的知识都会被看作是无尽的。

  中学的时候有个历史老师,讲课从来不带课本,到了他的课,就会见他两手空空,闲庭信步的踱进教室,而后就是条理清晰,层次分明的一番演讲,时间、地点从来都是清清楚楚,跟书本上的完全一致。课本上有的自不必说,没有的他更能补上许多,这样一来没有单纯的记忆让人感觉无比枯燥,听起来自然也就起劲得多。而且整个事件的发生,来龙去脉,我们也都能在自己的记忆里连贯起来了。

  因此,这位老师的课给我的感觉从来都是时间太短,现在想来,还是我太集中于听故事的缘故呀。等我们把故事都听完了,他才让我们把重要的知识点在课本上划出来。值得称奇的是,这位老师连课本的页数,文字所在书本的位置都能自如的说下来,直叫同学们佩服的称奇。也因为这位老师的缘故,我渐渐爱上了历史,而且在今后的学习过程中,也学会了连贯性记忆的.方法,真是获益匪浅呀。

  到现在依旧在想,我的学生时代遇上的这样的老师,太少,太少,如果我能再做学生,真希望有更多的学识渊博的老师能够教教我。

  篇7:我最喜欢的老师

  “唉!今天怎么又是作文?”这句话大家一定再熟悉不过了。每次老师布置家庭作业时,总有“作文”这只小尾巴跟在后面。

  以前,我们总会“联合”抱怨老师布置的作文太多,不理解老师。但是现在,我不但不讨厌作文,反而更喜欢作文了。你知道这是为什么吗?是因为我有幸遇到了一位知识渊博的老师——段老师。

  段老师是我们的语文老师,个子不高,乌黑的头发,鼻梁上架着一副眼镜,而且眼镜片也在不断加厚(最近老师又换了一个新眼镜),浑身都散发着淡淡的书香,是一种只有博学者才具有的气味。

  自打我转到新苑学校,段老师当了我的语文老师后,我就觉得语文学习变得有意思了。上课时,我就像开足了马力的兰博基尼跑车,在段老师的带领下,去法国巴黎看埃菲尔铁塔、去英国伦敦看奥运会……总而言之,段老师给我们上课,不但增长了我的见识,而且提高了我的写作水平。这都是段老师绞尽脑汁想出来的办法。

  让我万万没有想到的是,一向做事靠谱的段老师,不知道是被雷劈了还是怎么的,突然搞起了什么“可恶”的“荣誉分”来。害得我脑子被门夹了一样,整天都想着荣誉分的“源头”——积极学习!当然,这也是老师搞这个玩意的最终目的。可怎么才能获得很高的荣誉分呢?总不能落在同学们的后面。我终于灵机一动,除了为班里做一些好事外,我开始在作文上下功夫,由于我的积极努力,所以老师就大发慈悲,加了好几个加分项目,作文是最来分的项目。

  没想到,荣誉分激起了我写作的兴趣。第一次作文说得到了老师的好评,还加了200分。我开心极了!

  就这样,在荣誉分的激励下,写作的激情油然而生,暗地里还想,老师少布置别的作业,多布置作文,我好得比别人高的荣誉分。现在,我越来越喜欢写作作文了。

  这种有趣的方法,不但让同学们容易接受,而且还让我们对学习更有兴趣了,这种方法我喜欢。段老师,您是我最喜欢的老师,我希望您永远是我的老师!

  篇8:我最喜爱的老师

  我最喜爱的老师是一位学校有名的老师,我们班的同学都很喜欢她,她就是从一年级把我们教到三年级的——赵老师。赵老师和蔼可亲,对每一个学生都很严格,学生们也听赵老师的话,她在我们心目中永远是好老师!

  和赵老师相处几年后,有一件事令我终生难忘!

  记得有一次,我在班里玩“天下太平”,突然看见候胤男的身边围着许多人,我还以为是候胤男新编了一个游戏呢?过去问候胤男说:这是什么?是水吗?候胤男说:这可不是水,是饮料,你看,瓶子上还有名称!是矿物质饮料,什么矿物质?肯定是水,我大声地说:嚷嚷什么嚷,我们让他喝一口尝尝,同学们异口同声地说回答行,我终于忍不住喝了一口“真好喝。原来还真不是水,我连忙问候胤男在哪里买的?候胤男说”远在天边近在实验小学对过“,我想起来了,是三江百货,真厉害,这都被你猜出来了,再让你喝一口吧。回到家我就让妈妈给我买了几瓶。

  第二天,可怕的事情发生了,我把饮料带到学校,下课时口渴,打开里面有个蓝色的瓶盖,我想把它吸在嘴里,不料这一吸把瓶盖吸到喉咙里了,咳咳咳……同学们忙问我发生了什么事?我指着喉咙又指了指候胤男的瓶盖,有的同学似乎明白了。匆匆地跑出教师,正巧赵老师来了,同学们就把老师叫到我身旁,老师吓坏了,使劲的用了一个巴掌向我的背上打来,瓶盖就从我的口中吐了出来,疼痛也就随之而消失了,老师把我叫到办公室,看着我脸上被瓶盖所憋的血痘痘,老师的泪水已顺面颊流了出来,看到她为我而痛苦的泪水我也哭了。

  通过这件事,我知道了老师的付出是没有代价的,让我深深地感受到了老师的伟大之处,她们无私的奉献值得我们尊敬和骄傲,她教给我们知识,还挽救了我的生命,这就是我的好老师——赵老师!

  篇9:我最喜爱的老师

  鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。老师是海洋,我们可以在这知识的海洋中畅游。有一种鲜花,我最敬慕,因为它的傲然开放;有一种清茶,我最渴望,渴望它的醉人浓香;有一种老师,我最喜爱,因为她是再生父母。

  说起我最喜欢的老师,那就不得不说是我的班主任陈老师。她三十多岁的年龄,精神抖擞,干练的短发,鼻梁下的樱桃小口一笑就会露出洁白而整齐的牙齿。在我的记忆中,陈老师很和蔼,从没严厉地骂过同学们,当我们这些刚进入学校的小淘气们做了错事时,她总是会把那个同学叫到面前,问清原因,并温和提醒。对于好的学生会鼓励更加上进,而对于差的同学则是鼓励争取有更大进步。虽然两种都是鼓励,却大有不同。当我们在学习中取得进步时,老师也总是会第一个看到,还会给予我们小小的奖励。

  我还记得上学期陈老师被选为市优秀教师而要到别的学校交流学习,为期七天,我天天都在翻日历,觉得日子好长,好想能快点听到老师的讲课和对我们生活上的呵护。一学期的学习结束了,老师给我们都准备了礼物,我收到了一条紫色的羽绒裤,那是我最喜欢的颜色,我真的是太开心了。我知道黑板上那密密麻麻的粉笔字是您用爱心写的,而作业本上那鲜红的数字是您用心改的。蚕丝吐尽春未老,烛泪成光秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

  眼看我们一年级的学习生活即将进入尾声了,陈老师我想对您说:“您辛苦了”。你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织一个大花环,献给我们亲爱的老师妈妈。落红不是无情物,化作春泥更护花。正是因为鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我的老师,您是我遮雨的伞,挡风的墙,有了您的睿智,您的宽容,您的爱。我的童年才如此精彩!

  篇10:我最喜爱的老师

  老师,一个神圣的名字,他们无私奉献,像一根红烛,牺牲自己,照亮别人;老师又像辛勤的园丁,不管风吹雨打,都会用知识的源泉浇灌着我们,把我们从年幼无知的顽童教育成了有知识、有理想的小学生。我爱我的老师,因为她们无怨无悔地默默奉献,其中我最喜欢的老师是我们的语文老师——张老师。

  张老师留一头短发,看起来十分精神。她心地善良,和蔼可亲。每逢大冬天上张老师的课时,张老师总是先让我们搓搓手,做做运动,暖暖身子,然后再上课。那时的我,心里就会感到特别温暖。

  我喜欢张老师,喜欢听她课堂上绘声绘色的给我们演讲,更喜欢她那严中有爱的态度。她每天都是笑容满面地跟同学们讲话,虽然她批评同学时十分严格,但她脾气非常好。问她问题时她总是不厌其烦,一遍又一遍地给我们讲解。所以,我们都很喜欢她。

  以前的我作文水平很差,一上作文课就头疼,因此在写作文时,要么是三言两语,应付了事;要么就是离题万里,文不对题。张老师总是耐心的给我们讲解写作文的基础知识和写作技巧,她还要求我们勤于观察,随时积累写作材料。功夫不负有心人,在张老师的指导下,我的作文水平逐渐提高,写作文时就觉得有东西可写了。现在的我再也不会因为写作文而愁眉苦脸了。

  每当我取得好成绩时,张老师总是鼓励我说:“卜苏杭,你要继续努力,不要骄傲哦!”每当我考试不理想时,张老师又会去让我找原因,并微笑着安慰我说:“不要灰心,加油!”我的每一点进步,都离不开张老师的关爱和教导。

  花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;大地要感谢小草,因为小草让它美丽?我要感谢我们张老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

  张老师,无论我走到哪里,我都走不出您的视野,感谢您一路呵护,一路鼓励。

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