风雨之后见彩虹作文

时间：2022-09-27 11:13:00 600字我要投稿

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风雨之后见彩虹作文600字（通用22篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的风雨之后见彩虹作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

风雨之后见彩虹作文600字（通用22篇）

　　风雨之后见彩虹作文篇1

　　不经历风雨，怎么见彩虹？

　　不经历磨难，怎么会成功？

　　人生注定要有磨难，有的人选择了放弃，他们永远见不到彩虹；而有的人选择了坚持，他们赢得了成功。

　　越王勾践战败后被掳吴国，在吴国遭到百般羞辱，但他卧薪尝胆二十年，最终深得民心，灭掉吴国。司马迁遭受宫刑后忍辱苟活，最终完成《史记》，永垂史册。

　　他们都为了自己的远大抱负而历经千辛万苦。过程虽苦，但结果却乐。

　　再来看看别的例子。爱迪生发明电灯泡时做了一千多次实验，次次都以失败告终，可谓让他尝尽了苦头，但他坚持不懈，最终迎来了乐的结果。

　　姚明在NBA中也是尝尽了苦头，训练的辛苦、伤病的困扰，比赛结果的不理想，但他挺了过来，终于成为NBA联盟数一数二的中锋。

　　做学问当然也要如此。虽然不必头悬梁、锥刺骨，但勤奋是必不可少的。学习是辛苦的，但同时也是快乐的。只要能发现其中的.乐趣，用心去学习，苦也就变成了乐。

　　陈景润终生与数学为伴，常常废寝忘食，有时只带几个馒头，就能在图书室里呆一天。甚至有时看书忘了时间，以至图书室关了门，他索性在图书室呆一晚上，继续演算。据说他的房里堆满了各种演算的草稿纸。

　　陈景润终生以学习为乐趣，丝毫不感到疲倦，在学习上投入了毕业的精力，最终完成了哥德巴赫猜想的初步证明。

　　苦与乐其实是相对而言的，学习中的苦意味着学习后的乐。现今的学生们大都抱怨学习太苦，以至对学习产生厌倦，直至抵触情绪，而最终不能有所作为。诚然，学习的确很苦，但若能像陈景润一样发现其中的乐趣，也就不会那么苦了。

　　当你看到风雨时，就想想过后的彩虹；当你抱怨学习太辛苦时，就想想即将迎来的成功。

　　“夫天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”苦三年，乐一生，为了以后的乐，经历现在的苦，无疑是一个明智的选择。

　　风雨之后见彩虹作文篇2

　　并不是每天都是晴天，偶尔，也会有阴天雨天。但不要因此而心情灰暗，因为我相信风雨之后总能见彩虹。

　　——题记

　　此刻，我的心就如这坏透了的天气一样，阴沉，低落。班会课上，章老师问起谁想当升旗手的时候，我是第一个举起手蹦上讲台的。我的心跳得厉害：“咚咚，咚咚——”，连我自己都能听得见。我甚至看到学校那面鲜艳的国旗正迎着朝阳冉冉升起，仿佛一伸手就能摸到它。

　　“同学们，你们自己投票选举，票数最多的同学担任升旗手。记住，每个人只能投一票。”章老师的声音再次响起，我的心跳得更厉害了。“选周旭然的请举手。”好半天，才稀稀拉拉地举起了几只手。“四票。”我两眼一黑，差点儿晕过去。希望的肥皂泡瞬间破裂——我肯定当不上升旗手了。记得去年选升旗手，我就被程羽阳甩了整整二十票。今年，是小学的最后一次机会，可是我又落选了……

　　升旗手定下来了，是黄龙。他以十七票当选。望着他洋洋得意的.样子，我难过极了，鼻头一酸，眼窝一热，我知道那不争气的眼泪就快流下来了。我死死地咬住嘴唇，不让眼泪流出来。我是做梦都想当升旗手的，可现在，红旗和我擦肩而过，我伸出手想抓住它，它却消失了，只留下我孤孤单单的一个人。

　　希望的肥皂泡，破灭得太突然，我再也承受不住了，伏在桌上，眼泪争先恐后挤进桌缝。我拼命地咬住嘴唇，努力不让自己哭出声来。那鲜艳的五星红旗，就这样，消失了，不见了……

　　用了整整一个上午，我才克制住自己的情绪。没有选上升旗手，也有我自己的原因，可能是我还不够优秀，也可能是我不够团结同学。孔子曾说：不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。为了我的梦，我必须努力。初中，还有机会！那就让嫉妒和难过一起飞走吧！我相信，只要心中有梦，一切皆有可能。

　　风雨之后见彩虹作文篇3

　　我们终于迎来了一年一度的运动会。这天早上，同学们都早早的来到了学校，大家叽叽喳喳的讨论着，都非常兴奋。但是奇怪的是老师并没有带我们去熟悉的操场，而是带我们一起来到了荟萃中学的操场。一进门，我们都被惊呆了，这里可真大呀，人可真多呀！同学们在里面蹦啊跳啊闹啊，一个个兴奋的小脸红扑扑的，操场仿佛变成了一片节日的海洋！

　　终于，运动会开始了。当校长阿姨宣布运动会开始，每个班的同学们都穿着同样的'衣服，喊着响亮的口号，排着整齐的队伍踏着音乐的节拍走过主席台，那场面可真壮观呀。当然，我也是其中的一员，跟同学们一起，认真的喊着口号，因为我们想让全校都知道，我们二（3）班是最棒的！

　　谁知道这时候天公不作美，忽然下起了瓢泼大雨，我和很多同学浑身都被淋得湿透了，但是我们都坚持保持着队形。雨越来越大，最后我们只好在老师的带领下，带着遗憾离开了操场。下午尽管还是小雨绵绵，但是运动员们仍然坚持冒雨参加比赛，我们班的运动员们取得了优异的成绩。因为体育老师告诉过我们，在体育精神里，没有被天气征服的运动！

　　第二天，我和参加搭桥过河的伙伴们一同走上了赛场，比赛前我们紧张地互相鼓励打气，说来也奇怪，当比赛开始的哨声响起时，我们反而不紧张了，而是认真的完成平时训练时的动作。最后，在小伙伴们完美的配合下，我们迅速的跑过了终点，获得了第二名。尽管不是冠军，但是我们都充满了喜悦，因为每个小伙伴都拼尽了全力，孔老师说拼搏的过程永远比结果更值得我们纪念！

　　最后，我们班的团体总分进入了年级前三名，尽管运动会结束了，但是在这场竞技盛会中，我们学会了合作，懂得了努力，明白了尊重，体育精神将永远留在每个小伙伴的心中。

　　风雨过后，终见彩虹！

　　风雨之后见彩虹作文篇4

　　生活，是一本永远也不会让人厌倦的书。它为我们揭示了一个个道理，使我们不断蜕变、成长。其中，那一次难忘的游湖令我终身受益。

　　暑假的一个周末里，爸爸抽出空闲时间陪我和妈妈来到颐和园划船观赏美景。

　　到了湖边，爸爸正准备租船。妈妈指着阴沉的天空说：“这乌云如墨汁般染黑了大半个天，不久暴风雨肯定会降临。不如我们别划船了，欣赏一番别样的景色吧！”我和爸爸微笑点点头。

　　十分钟后，果然不出妈妈所料，狂风夹着沙粒刮过湖面，豆大的雨珠落下来，砸着“姑娘原本无瑕的面庞。整个湖像极了发狂野兽。我害怕地偎在爸爸怀里，低声请求：“我们能不能到亭子里去躲躲雨呢？”妈妈亲昵地摸摸我的脑袋，柔声说道：“孩子，别怕，坚持住！相信爸妈，你一定会有收获的！”我听了，只好与父母共撑一把似乎禁不住风雨摧残的红伞，我们立在雨中眺望湖水，显得那么孤零寂寞。

　　夏天的雨来得快，去得也快。半小时便无影无踪。爸爸看着微微放睛的天空，缓缓启口：“孩子，这点风雨算不了什么。如果我们遇见挫折、失败，一味地逃避，寻求保护，那就只能是一只不会飞的`小鹰。不历经磨难，又怎能成大气候？你快看！”顺着爸爸手指的方向，我发现，一道绚丽的彩虹已挂在湛蓝的天空。此刻，水天一色，彩虹被一圈圈明亮灿烂的光环包围着，如梦如幻。一尘不染的天空托着它，托着胜利的标志，托着磨难后的喜悦……只可惜园内的大多数人因为风雨而离去，只剩下我们这些零散的人儿欣赏美景。

　　“一平，你可明白这彩虹的含义？”妈妈询问道。我重重地点点头，若有所思地看着彩虹。

　　自从经历了那次与众不同的游湖，我明白了爸妈的苦心，也收获到使我终生受益的启发：我们在一生中枚ɑ嵊械凸绕冢但我们千万不能≡裉颖芑蚍牌，一定要勇敢地去面对去担当。相信暴风雨后会见彩虹。

　　风雨之后见彩虹作文篇5

　　今天下了一场雨，雨不大，绵延了好几个小时，从窗外远远望去，天阴沉沉的，朦朦胧胧中，我隐约看见一只小雏鸟在奋力飞着，不停地扑打着翅膀，眼睛已被雨水打得睁不开，可这个顽强的小生命仍在挣扎，不停地挣扎显然，这是一只刚学会飞的小鸟，但是它很不幸，刚出巢就遇上了大雨。我很为它的那种顽强的求生欲望所感动，忍不住想出门帮助它。可是转念一想，这次经验可能对它来说是一个很好的教训，也许是一件好事。于是我没有去惊动它，只是继续静静地观察着。不知过了多久，雨渐渐停了，天边划出了一道美丽的彩虹，太阳也露出了笑脸，阳光照射在小鸟的身上，闪闪发光，许久，小鸟都没动弹，可能他已经死了吧，早知道当时我去救它一把，也不会弄成现在这样我后悔得想着，正在我已经不抱任何希望的.时候，忽然它动了一下，我不太敢相信：一个弱小的生命竟能有如此大的力量，经受了这麽久的雨也还能重新站起来。真不可思议！我用力揉了揉眼睛。没错，它又活了，它摇摇晃得站起来，抖擞着身上的雨水，扑打着翅膀，看来它想飞起来，可是此时的它已经精疲力竭了。我小心翼翼地走过去，蹲下身来，它见一个庞然大物走来，显得很慌张，想要逃跑，可这无济于事。

　　我轻轻把它捧起来，它用恐慌的眼神看着我，好像在向我求助。我用手捋了捋他的绒毛，又把它带进家中。给它喂了几粒小米，渐渐的它对我不再害怕了，它也又恢复了以往的活力，扑打着翅膀。也许该放手了，我想着。于是我捧起它向外走去

　　它真的飞起来了，我高兴极了，它站到了电线杆上，唧唧喳喳的叫着，好像在感谢我呢！我也要想它一样，不向困难低头，相信总会迎来胜利的曙光的！

　　风雨之后见彩虹作文篇6

　　记得上初中时，最喜欢听的一首歌，便是李宗盛唱的《真心英雄》，歌声亦是优美动听：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人会随随便便成功。”

　　是啊，不经历磨难，又怎能成功呢？师从鬼谷子的孙膑，一表人材，却被庞涓挖去了两块膝盖骨。但是，这巨大的空灾难并没有击垮他，反而成就了他生命的高度，两块膝盖骨，如两颗种子，生出了两把利剑，一剑刺出桂陵之战，一剑刺出马陵之战。围魏救赵，声振天下；减灶之计，流传千古。正是那常人难以忍受的痛苦，磨砺了孙膑的意志，使其取得辉煌成就。淡云军事的烟火，拨开文学的轻纱。《史记》的故事似乎令我们更为振撼。

　　遭到了残忍宫刑的司马迁，没有在困难面前被打倒，生活的不如意不但没压弯他的脊梁，反而挺起了他的.胸膛，十八年艰辛路，这里面的痛，这里面的苦，都不是我们能想到的正是这种种困难，丰富了他的大脑，锻炼了他的思想，磨砺了他的笔锋，使得《史记》流芳百世。似乎每一个人的成功之路都如两人一样，不是那么一帆风顺，也正是这外界的困难，磨砺了他们的内心，使他们走向了成功之路，“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”

　　这个简单的道理，孟子在两千多年前就早以看破。正如一粒沙子一样，经历了与孤独、寂寞为伍之苦，才脱变为一颗价值连城的珍珠。也许人们只看到了它光彩照人的一面，但谁又知道，它在蚌壳里所面对的寒冷、阴暗和潮湿呢？所以当我们遇到困难时，一定要去克服它们，想到成功，这是必经之路！遇到风雨后不要怕，拨开云雾，展现在你眼前的，就是那美丽。

　　风雨之后见彩虹作文篇7

　　人的一生当中，有许许多多的坎坷，这些坎坷一次又一次的向你发出挑战，只要你经的起这些风雨的洗礼，你就离成功不远了……

　　小时候，我看见大人们骑着自行车在街上穿梭，骑得那么熟练，心中十分羡慕。现在，当我也能想大人们一样熟练的骑自行车时，就不由得回想起儿时我学骑车的一些事来……

　　我学骑自行车是在一年级。当时看着爸爸给我买的自行车，感觉它是那么的高大。初学时，我害怕极了，扶着车子不敢上、更不敢蹬。爸爸看着我战战兢兢的`样子，就接过车子给我作示范。只见他扶着车把，左脚一蹬，右腿一跨，人就坐在了车座上，然后风驰电掣般向前冲去，接着又一个漂亮的360度大转弯向我冲过来。快到我眼前时，他一握闸，车子就稳稳当当的停在我身边了。爸爸那娴熟的动作，让我即羡慕又嫉妒。心想，什么时候我才能跟爸爸一样呢？

　　爸爸做完了示范，我便壮着胆子骑到了车上，爸爸跟在后面扶着，我慌乱的蹬着，爸爸在后面说“别停下，一直骑就不会摔倒，想停下来时，就像我一样慢慢的捏闸”，我牢牢的记住这些要领，死死的抓住车把不放松，尽量让自己轻松下来。到了下坡路，我轻轻的握着车闸，缓冲着下去，啊！多么美妙的感觉。忽然，我听到了鼓掌的声音。呀！爸爸什么时候放开手了？我会骑了啦！那一刻，我的心里像吃了蜜一样甜。

　　直到现在，每当我看见那辆自行车时，都不由的想起学车的事情。是啊！雨后的彩虹是美丽的，只有经历了艰辛，悲伤与痛苦，才可能感受到成功的喜悦，正如那首歌所言：不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功……

　　风雨之后见彩虹作文篇8

　　最近，我读了美国作家E.B怀特写的儿童文学作品《吹小号的天鹅》。这是一本关于成长的书。故事主要描绘了发生在天鹅路易斯身上的事情。

　　一天，阳光明媚，天鹅妈妈生下了五只小天鹅，第五只小天鹅叫路易斯，它生下来就没有嗓子，表达不出自己的想法。为了和大家沟通，路易斯学会了在石板上写字，可是其他的天鹅是不认字的。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店偷来了小号。路易斯练了一遍又一遍，终于从小号里吹出了自己心灵深处的歌。小号声打动了天鹅塞雷娜，塞雷娜嫁给了它，小号声也打动了人们，得到了人们的尊敬。路易斯终于从风雨中见到了彩虹。这就是《吹小号的天鹅》的故事。可以看到这是一只生下来就不能发声的有致命缺陷的天鹅，和命运抗争的故事，它克服种种困难，最终获得成功。

　　本书的作者是美国著名散文作家，他是一位知名的幽默大师，《吹小号的天鹅》这本书充满了机智幽默，带有善意讽刺的文字，吸引着我们读下去，爱不释手。

　　这本书告诉我们，做人一定要坚强。就像路易斯，它生下来就有缺陷，但它勇敢地面对生活，抬起头来做每一件事，最终它成功了，它改变了自己的'命运，成为美国最著名的音乐家。在我们现实生活中也有很多这样的榜样。比如张海迪，她从小身患重病无法上学，但她自学完成了从小学到研究生的全部课程，还自学了英语、日语、德语等等，这都是因为她有一颗顽强的心啊！

　　我们现在就像温室里的花朵，从小得到爸爸妈妈无微不至的照顾，没有遇到过困难，没有受到过挫折，但总有一天，我们要独立，必将会遇到狂风暴雨，我们一定要像路易斯一样勇敢面对。是啊，我们做人一定要坚强，要勇敢地面对生活，要勇敢地面对明天。

　　风雨之后见彩虹作文篇9

　　一年前的一天，我也是像今天一样，正坐在书桌前面绞尽脑汁的写作文。那时候，我特别讨厌写作文，虽然作文经常受到表扬，但那也是我写完后，妈妈的大量批改后才能达到老师的要求。

　　就像有一次，老师要求写家乡。这个题目都已经快被写烂了，还要写?我在心中痛恨创造作文的那个人，他为什么要创造作文?难道他没有想过有些人为了作文，每次都要“遭殃”吗?那天，我一整天都闷闷不乐。回到家里，我正想要找妈妈开始发牢骚呢，只见妈妈笑吟吟地走过来，没等我说话呢，妈妈就先发话了：“是不是老师又要你们写作文啊?”我点了点头问道：“妈妈!你怎么知道的?我又没有跟你说?”“当然了!你的什么事情我不知道的?每个星期看你这样就知道你们要写作文。不过这一周你不用担心，我给你找了一个辅导作文的'老师。”啊!作文课?这个我还真没有上过。在妈妈的好说歹说之下，我勉强答应了妈妈去试一堂课。

　　到了作文班，只见老师热情的迎过来问道：“你是不是馨月呀?”我呆呆的点了一下头。我还以为作文课就是单纯的坐在那儿听老师“灌”。可是让我惊奇的是，我的第一节作文课居然是由老师带着我们去感受大自然。我们在花园中静静地漫步，感受春的到来。老师也不是那种板着脸，只管说教的人。那位老师和我们小孩子很谈得来。我们下课有时候还聊天。

　　从此，我发现作文原来并不恐怖!渐渐地，写作文成了我生活中必不可少的一样东西!为此，我没少受到学校老师的表扬!妈妈从此也脱离了“苦海”!这真是“风雨之后见彩虹”啊!

　　风雨之后见彩虹作文篇10

　　风雨之后见彩虹，人生并不是我们想象中的一帆风顺，有时会不尽人意。但不尽人意后就是一个天晴的彩虹。

　　我们的人生都有两段路要走，一段是必须要走的路，就是我们所遇到的种种困难，我们必须去克服它，一段是我们想走的路，就是我们的理想之路。我认为困难就是风雨，理想就是彩虹，经历风雨之后才能见得到彩虹。

　　我的中学生活就要结束了，回首这三年的美好回忆，其间有许多令我难忘的事情。这些事情大多充满坎坷，使我受了许多挫折。但当我克服了一切困难之后，我才发现一切都是值得的。

　　风雨之后会有彩虹，这是我常对自己说的话，克服困难是我们人生中所必须走的.道路。记得三年前小升初的时候，所有人都认为我考不上初中，在乡里边随便上一个初中好了。但我不甘心，即使我学习成绩差，可我也有理想。

　　从那以后我拼命学习，别人玩的时候我依旧在学习。由于以前落下了太多的课程。我主动让妈妈帮我报补习班，妈妈也非常支持我。我学习起来非常困难，有时一道很简单的题，都需要思考半个小时，不过这是我必须要经历的，我一定要战胜它。

　　经历了一年的学习，终于功夫不负有心人，我的成绩已经达到了县城初中的录取分数线，我别提有多高兴了。当看见我金榜题名后，我激动地流下了眼泪。后来我思考了好久，明白了一分汗水一分收获的道理。有一首歌就是风雨之后见彩虹，也是我最喜欢的歌曲。

　　的确，我们的人生中会遇到许多的困难，是困难，总会有解决的方法，只要将困难克服了，我们想走的路自然就已经铺好了。凡事都是一分耕耘，一分收获，将必须走的路，走好自己想走的路，才有机会去走。当我们站在自己想走的路上时，回首自己必须走的路，想起自己是怎样克服困难的，就会明白风雨之后见彩虹的道理，我们每个人的人生都是披着荆棘的坎坎坷坷的，不过我们要把这种困难。转化为我们前进的动力，向自己想走的路进发，只有经历风雨之后，才能看得到彩虹，才能走我们自己想走的道路。

　　风雨之后见彩虹作文篇11

　　看！那蔚蓝辽阔的天空上，出现了一道绚丽夺目的彩虹。可又有谁知道，在这美丽的背后又是闯过了多少的狂风暴雨呢？

　　现在正值初春时节，此时我却站立在这被薄雪覆盖的大地上。没错，我来到了西岭雪山。

　　我来到了滑雪场，小心翼翼地伸出脚，一步一步地向前探去。雪白白的，看似是未被污染的，薄雪笼罩着大地，好似给大地穿上了件白纱衣，美丽极了。我的眼睛微眯着，神情放松，带着微笑，陶醉于这美景之中，之前的小心也早已不知去向。一不留神，就狠狠的摔了一跤。衣服上，脸上，头发上全都染满了着白茫茫的雪，活像个大雪人。

　　我爬了起来，拍了拍身上的雪，振作了精神，准备继续向前滑去。

　　我先走了几步，然后又慢慢地向前滑着，由于是下坡，速度很快，眼见前面有人，可我却惊慌无措的乱了手脚，没刹住车，一下子便和前面的人撞上了。

　　我急忙站了起来，一个劲的给别人道歉。我羞愧极了，把头埋得低低的，羞红了脸。心中莫名的有一种挫败感与自卑感在回荡。

　　我走向了滑雪场的边缘，我不但没有学会滑雪，而且还撞了人家，但我能就这么放弃了吗？

　　在滑雪场的边缘处有着一小片空地，其中稀稀拉拉的开了几朵小花，可有一朵却吸引住了我。它孤零零地站立在另一边，开在了薄雪之上，它的根被冰雪所覆盖，柔弱的身子在微风中左右摇摆着，好似一个弱不禁风的'小人儿。它的颜色并不是很鲜艳，长得也不如其它花儿那样绚烂夺目。即使没有蜂围蝶阵，它也散发着属于它的芳香；即使没有人们的赞美，它也是如此顽强的绽放。

　　在面对困难与挫折时，一朵小小的花也能如此的顽强不屈，努力拼搏，坚持不懈，那我又为何要被着小小的困难击退呢！

　　我站起来，在这片雪白的大地上来回奔走，虽然仍是摔了许多跤，但只要一想到那朵小花，我便能顽强不屈的与困难拼搏。最终，我学会了滑雪。

　　挫折，开启的是成功的大门。抬起头，晴朗的天边挂起了一道迷人的彩虹，此时，我的心间也架起了一道彩虹，绽放光彩！

　　风雨之后见彩虹作文篇12

　　“走出温室，铸就钢铁情怀！”10月xx号晚上我们高二（7）班在阶梯教室上了一堂班会课，在和谐又欢乐的气氛下，这堂班会课结束了，掌声雷动，可谓相当成功。

　　也许是公开课的原因，对同学们来说，紧张多多少少是有一点的，但是由于班主任阮老师精炼幽默的语言和井井有条的安排，使得同学们渐渐放开了，气氛活跃了起来，课上的欢声笑语也多了。

　　班会课的主题要我们学会对待和解决挫折的方法。班会课的开头，老师让同学分成四大组，每一组挨个去写肯德基的食品名称，我觉的这个开头很新颖，不仅使同学们有了听课的积极性，而且很自然的就引出了肯德基爷爷的生平经历，再道出本次上课的主题—挫折，很自然，很流畅，没有一点突兀感，接下来，班主任引用了许多经典的事例，讲出了一个个简单却又深刻的道理。最后，老师让同学上台表演了情景剧，唱歌。同学表演放的很开，把整堂课的.气氛带入了高潮。唱歌的同学收口并用，表现的极为出色，引得掌声又连连不断。最后，当笑声归于平静后，老师用深沉的口吻想我们说出了一条条发人深思的警句，教会了我们怎样去面对和解决挫折。

　　总的来说，老师对整体节奏和学生情绪上拿捏的非常到位，同学发言积极，而且语言简练，“掐”重要点。这无疑是一堂精彩绝伦的班会，在欢乐中读懂道理。挫折是什么？是我们生活中的困难，俗话说困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。挫折将我们重创，虽然我们伤痕累累，但我们要以信念为止痛的膏药，方法为冲锋的勇气，将挫折踩在我们的脚下。90后的我们，遇见挫折，就像是受伤的海燕，但受伤的海燕依然是海燕，我们不能因为风暴而停止飞翔，当我们洁白的羽翼昏暗的天空之际，强劲的身躯冲向无尽的苍穹之时，当沉闷的乌云终将散去之日，那绚烂的太阳和七彩的虹光，就是上天给予我们的最好的嘉奖。

　　风雨之后见彩虹作文篇13

　　当我们在埋怨自己没鞋子穿的时候，你有没有发现别人没脚？当我们在期期艾艾的时候，有没有发现同龄人已经承担家庭？

　　我们别再用悲伤和压抑来整天磨砺自己，承受不起！如今的我们需要好好爱自己，好好睡觉，好好生活。

　　我们虽不大，虽没承担家庭的重任，但我们都有自己的苦难。

　　其实越长大越容易孤单，我们有很多梦想，有的实现了，有的也破灭了。有的人出名，有的人默默无闻，曾挣扎过，彷徨过，不也挺过来了，退去青春年幼的稚嫩，开始适应社会大染缸。

　　我们心里都很清楚，我们也经历了不少，曾不顾一切追求过的，后来变得一文不值，父母曾百般阻挠的事，直到自己受伤，才明白，父母是对的。小时候我们拼命想长大，长大后才发现还是渴望无暇的童年，读书时我们做梦都想工作，工作后才明白最留恋的还是那些走远的寒冷时光。所以，别总是沉迷过去及奢求未来，仔细想想，或许活在当下是最值得、最完美的。

　　那些成功的强者不是没有眼泪，而是可以含着眼泪向前跑。其实，我在想，眼泪是因为有人可以依靠才会流泪，如果知道无人可靠的时候，自然也不会流了，或许就在不久后的一天，你会发现世界上这么多的人，没一个人能让你真正的依靠，剩下的只有自己，所以我们要坚强。

　　生活在这个世界上，唯一不能选择的，就是有什么样的父母，他们就算再不优秀，也是我们的'父母，是上天赐予我们的缘，所以，唯有珍惜，别恨他们。

　　不经历风雨，怎么见彩虹？我们都想去看山花烂漫、绿草如荫、华木如盖，黄叶连天、衰草满路。都想去尽情的拥抱自然的和玄，追逐林间欢快的节奏。但是，要想看到美丽风景前需要经过什么？要经历比艰险更艰险的颠簸，比痛苦更痛苦的迷茫。想要阅尽山间春色，也需饱尝征途冷暖。

　　风雨之后见彩虹作文篇14

　　“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随便便成功。”这是《真心英雄》中的一句歌词，每当这首歌萦绕在我的耳畔时，我总会想起去年棋王赛上那惊心动魄的一盘棋。

　　去年的“高邮第一届棋王赛”高手如云，代表了高邮市的最高围棋水平。我有些侥幸地获得了冠军，但其中有一盘棋我下得十分惊险，几乎是死里逃生。

　　随着比赛开幕式的结束，比赛正式开始。比赛一共有8轮，前几轮我一帆风顺，取得了好几场大快人心的胜利。可我没有想到，到了比赛的后半程，我遭到了一位选手强烈的阻击。他也就是最后的亚军，其实力和我不分上下。因为之前的比赛一帆风顺，只要拿下本局就有了获得冠军的希望。我面对触手可及的`冠军，心里产生了很大地波动。我一开局就下得飞快，想速战速决。但骄兵必败，我很快出现了失误，使棋局早早地陷入了困境。我对我的失误十分恼火，又即再次作战，想扳回劣势。可因为我的准备工作做得不够充分，导致了作战的失败。接二连三的失误，使我陷入了极度被动的局势当中。我努力使自己冷静下来，不要被先前的失误所影响。从现在开始，努力下好每一步棋。对手因棋局的领先而有些轻率，我使出浑身解数，打了他一个措手不及。对手损失惨重，棋局也重新回到了同一起跑线上。棋局十分接近，双方的时间也所剩无几。此时，考验的不仅仅是技艺，更考验谁有一颗能承受巨大压力的心。谁的错误犯在最后，谁就必然失败。对手终于在最后关头出现了重大失误，被我抓住了机会。对手依然执迷不悟，一条路走到黑，结果当然是全军覆没。我经过了艰苦地奋斗，获得了来之不易的成功。事后经过研究，最后关头对手如果下对，我可能会小败。我不禁有些后怕。

　　受到了这盘棋的鼓舞后，我在后几轮过关斩将，获得了冠军。“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”这句歌词就是我在棋王赛上的真实写照。我会把握生命里的每一分钟，全力以赴我心中成为一名大棋士的梦想。

　　风雨之后见彩虹作文篇15

　　七岁时，我偶然听到一段美妙的钢琴曲子，如灵泉一般美妙的音乐从指尖流淌出来，我顿时对钢琴产生了浓厚的兴趣。在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意我学钢琴了。

　　俗话说的好，“台上一分钟，台下十年功”“师傅引进门，修行在个人”。想要弹好钢琴，认真的练习是必不可少的。

　　为了取得好的成绩，我冬练三九，夏练三伏，无论多热多冷，我都每天坚持练琴，不管手冻得如石头一般，还是热得汗流浃背，我都会坐在钢琴前，练上一个小时再休息。有时听见小伙伴们在外面玩耍时的喧闹声，我的.心也痒痒的，恨不得飞出去玩上一会，可我不能啊，我要在家里练琴，不知偷偷咽下了多少泪水和汗水！

　　练习中也难免意外发生，比如那次痛的经历。

　　一天下午，我正在练习枯燥的指法，老师要求“高抬指”，我一用力，悲剧就发生了，——好像是拉伤了，无名指的那个关节处立刻像是烧着了一样，仿佛关节之间夹着一个小火球，冷汗一下子冒了一头。我只得停下来，坐在那儿听其他同学练习。回到家，喷了两天药才恢复了一些。

　　接下来的一周，老师让我弹一条特别难的练习曲，中间有一段无名指和小指要连续做颤音，中指还要保持一个长音，要知道无名指是十分羸弱的，每次抬指都需要拉上中指或者小指来“垫背”，如果没有这俩“帮手”，无名指就抬不起来，而我就是要在这种抬不起来的情况下连续弹奏，真是难于上青天啊！我就每天坚持连续弹那一小段。我受了生拉硬拽之苦，最后练到手抽筋，疼得要命，才把那一小段弹顺。

　　吃得苦中苦，方为人上人。今年暑假时，我的钢琴已经考过了七级，在20xx肖邦国际青少年钢琴大赛陕西赛区中取得了金奖，成功晋级全国总决赛，最终获得了银奖的好成绩。

　　我的学琴过程中，有苦、有乐、有失落、有兴奋。学琴让我学到了很多，“不经风雨，怎见彩虹”？只要你努力付出，成功定会属于你！

　　风雨之后见彩虹作文篇16

　　我们都知道，鹰能飞得很高，但是，却没多少人知道，在那些鹰还是个雏的时候，鹰妈妈就会把鹰雏翅膀上的一些骨头折断，不顾鹰雏疼的死去活来，叫得撕心裂肺。据说，那能使鹰雏的骨头更加坚硬。然后，在鹰雏出生三个月的时候，鹰妈妈则会饿鹰雏几天，等鹰雏饿得不行的时候，就会把鹰雏放在悬崖峭壁上。鹰雏则会跳下悬崖，学会飞翔，然后自己寻找食物。但是，那些在抵达悬崖底，却还是没有飞起来的鹰雏，则会粉身碎骨。其实，每个看似强大的人，都有一些艰苦的磨练。没有磨练过，永远不会是最好的'。

　　仙人掌有刺，但是，在很久很久以前，仙人掌是没有刺的。那个时候，沙漠中是没有仙人掌的。有一天，沙漠中出现了仙人掌，由于那时的仙人掌会开花，体内有很多的水分，并且没有刺。于是，仙人掌便成为了骆驼的最爱。后来仙人掌变少了，因为沙漠里的阳光太强烈，仙人掌体内的水分丧失的很快，他们很快枯萎了。但要在沙漠中生存的仙人掌开始长出刺来代替叶子和花。因为刺被阳光照射的面子比叶子小很多，水分蒸发的慢很多。于是仙人掌在沙漠中存活了下来。没有磨练过，永远只是一个弱者。只有经历过磨练，才会有反抗命运的勇气和能力，才能在逆境中活出自己的精彩。

　　有一个神话故事是这样的：从前有一个人，因为担心太阳太强烈把稻谷晒坏了，担心虫害太多把稻谷吃掉了。于是，他天天向上帝祈祷他的稻田里没有太阳，没有虫害。上帝允许了。他的稻田里没有了阳光，没有了虫害。他看着稻田旁边的杂草经历阳光的暴晒，虫害的侵害，脸上笑开了花。第二年的秋天，他的稻田里的稻谷十分茂盛，他高兴急了，可是，当他把稻穗打开时，却发现，里面没有一粒米。原来，没有经历太阳和虫害的稻穗，是结不出大米的。没有经过磨练，是没有收货的。不经历风雨，有这么见彩虹呢？

　　风雨之后见彩虹作文篇17

　　20xx年元旦，我和爸爸妈妈参加了森林拓展活动，与一群同学和他们的家长一起穿越龙洞森林公园（龙脊山）。

　　早上9点多，我和爸爸妈妈来到了集合地点。教练先把我们分成几个小组，随后做准备运动和探险讲解，最后教练给我们每人发了一张地图和一个指北针，我们信心满满地出发了。

　　刚开始，我们一行人走的是大道，我觉得，原来爬山一点都不难，而且，还是一条条大道，那太简单了。走着走着，教练带着我们走进了一座山脉，我发现主教练露出一丝坏笑。我正在思考原因的时候，就被一大片惊呼声给打断了，我不解地抬头看，发现前面有一片陡峭的山坡，最吓人的是，这座山坡没有任何楼梯、大路，有的只是一排排没有长大的小树。同学们七嘴八舌地谈论起来，如何上山？有多危险？……教练们听到我们的话后，大手一挥，说到：“嘴巴说是没用的，自己要去尝试。”听完教练的话以后，同学们都小心翼翼地拉住小树，一步一步登上这座大山。我也克服自己的'恐惧，跟大队伍一起爬。

　　在爬山途中，没有一个人呼天喊地地说自己累，不能爬了，否则会弄得一大片同学又哭又闹。相反，一路上，同学们的欢声笑语从不间断，而且，如果有一位同学摔倒了，后边的同学会扶他一把，并安慰他。有些同学看到摔倒的同学没有登山杖，路又很危险，还会主动把自己的登山杖借出来，宁可自己摔几次，也要让别人安全一些。

　　过了好久，我和同学终于登上了山顶。从山上鸟瞰，一旁的青山连绵起伏，中心还有一个湖泊，这个湖静得像一面镜子，绿得像一块翡翠，真是一城山色半城湖呀！

　　有一句话是这样说的，不经历风雨，怎能见彩虹？的确，在登山中，我们经历过摔伤，迷路……但最后，因为先前的努力，我们才目睹了那一派美景。所以我相信，当我们遇到风雨时，一定有一群支持我们的伙伴，与我们手拉手，心连心，一同经历风雨，寻找天边那一轮最美的彩虹。

　　风雨之后见彩虹作文篇18

　　有时，错别字就像风雨，在风雨中行走人都淋湿了；有时，错别字就像荆棘林，在荆棘里行走的人都“带刺”；有时，错别字就像巨山，在巨山上的人都汗如雨下了。错别字总是给我带来麻烦。

　　我读二年级的时候，经常写错别字。当我看到作业本上一个个老师用红笔圈出来的字时，我恨不得一口把它吞掉。当老师在班上公布我很会写错别字时，大家都喊我“错别字大王”。

　　直到有一天，语文老师把我叫了出来，她并没有责备我，只是对我说：“孩子，你知道吗，我小时候也很会写错别字。”是真的吗？在我的印象中，老师是不会出错啊！语文老师从我惊讶眼神中好象懂我的想法。她又说：“对，确实是这样，我知道自己经常写错别字后，就越来越不相信自己到底有没有写对，更加不自信了。”老师真是说进我的心里去了，我赞同地点了点头。老师又说：“魏薇，你知道我是怎么克服这个困难的吗？”我轻轻摇了摇头。老师说：“其实很简单，就是相信自己。你相信自己一定就会写对，再把以前写错的字用一本小本子记录下来，下次注意这些错别字的写法，不是很简单吗？”“可是……我……都五年级了，还……能改吗？”我着急得都结巴了。“孩子，这就像一座山，重要的不是它的高低，而是灵秀；就像一场雨，重要的不是它的大小，而是及时。”老师语重心长地说。我微笑的.说：“我明白了，谢谢老师”。

　　最后，我终于改过来了，在语文老师向我微笑的那一刻，我在心中感叹，啊！我终于甩掉了错别字给我带来的麻烦！

　　风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黑暗淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。这一场风雨过后，天空中出现了彩虹。

　　风雨之后见彩虹作文篇19

　　是鹰就要搏击长空，是虎就要咆哮山林，是鱼就要畅游四海。

　　人，总在一次次的跌倒与失败中学会成长，总在一次次的爬起与成功中找到希望。

　　鲜花与掌声，赞扬与荣誉来之不易，它的身后承载了多少汗水与辛劳，蹉跎了多少岁月与年华。

　　春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。沧海横流，人生如歌，在生命海洋中，也许会遇到些许迷途的惆怅，有些落寞，有点彷徨。放下一些身上的包袱，却又抓起一些沿途所得。背负着沉甸甸的行囊勇敢上路，跳过涓涓细流的小溪，穿过浩瀚无垠的森林，无论如何，你，我都要继续行走。生命在茁壮的发芽，没有理由渡身到没有归途的沉寂中去。

　　政治老师曾说过：“凡是和钱财有关的'，都是贝字为偏旁”，因此我深信败也是一种财富，它给人以磨砺，予人以动力。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”人生，就应该这样！

　　奢侈的光阴，我实在消耗不起，泪水早已浸透了衣襟，倒映着梦的疯狂，我努力地向前行走着，汗水与泪水交织在一起，模糊了我的视线，但我坚信，哪怕只有一个理由，小草也会破土而出。

　　苍天不负有心人，辛勤的汗水，终于结出了胜利的果实，但我不断告诉自己“满招损，谦受益”，也许快乐可以依靠幻想，而幸福却要依靠实际。回头看看自己走过的路，不再空白；抬头凝视将要走的路，不再遥远。

　　“初生牛犊不怕虎”是我们的天性，跌倒后从容地爬起是我们的品性，敢于无数次尝试是我们的个性，因为青春在我们手中。我们相信，只要脚踏实地的奋斗，一切皆有可能。

　　暴风雨过后，美丽的花儿总会凋落一些，但花儿没有灰心，因为她发现乌云背后隐藏着最绚烂的阳光，清新的空气给她勇气，无论如何，都不会放弃，都不会认输。

　　遥想高三：三月草长，四月莺飞，五月打点行囊，六月各奔一方。我们还有多少时间来缅怀过去，感叹失败，花样年华，仅仅是一段花逝流程。转过身去，不要让失败迷住眺望的双眼，不要去束缚飞翔的翅膀。

　　记住，风雨过后是彩虹！

　　风雨之后见彩虹作文篇20

　　火红的太阳把阳光洒向大地，万物瞬间被阳光笼罩，变得生机勃勃。

　　在这样炎热的天气里，我们六年级的同学兴奋地来到学校进行军训。开营仪式上，教官们表演他们的训练成果，肌肉发达的他们站在原地纹丝不动，指挥官大声喊：“齐步走！”他们几乎是同步向前走的，指挥官又喊：“立定！”教官们迅速停下来，对齐成一条直线。我默默地想，这一定是训练了很久的成果。

　　第一天训练，我们就来到了操场，教官大声吼：“军姿站好，不许乱动！”由于这时太阳很烈，再加上身体很痒，我很快就坚持不住了，我开始动了，我一会抓抓头，一会挠挠手，很快就被教官盯上了，他“提醒”了我一下，这下我可不敢动了，太阳发出的光如利剑般射在我身上，我眼前的景物慢慢变得蒙胧，树好像在抖动，我恍然大悟：我中暑了。就在这千钧一发之际，天空下起了小雨，我头是不怎么晕了，可是上身已经半湿了，幸好教官让我们撤了。

　　洗澡的时候，我发现手臂上出现一条分界线，一边黑一边白，原来是早上晒的。看着这分界线，我仿佛看到了军训后的胜利。

　　第二天，我被选入打拳方阵，教官也换了一个，这个教官皱着眉头，眼睛狠狠地盯着我们，我不禁身体抖了抖。他在烈日下教我们打了一套拳法，虽然我有坚持不住的时候，但是我依然咬咬牙坚持……

　　经过了五天的艰苦训练，我们迎来了结营的.磨练，让我成为了小男子汉，那一套拳法我已经练得行云流水。此刻，我们方阵正站在台上，大家个个神情严肃。

　　“跑步入场！”教官叫道。我们每一个人步伐整齐地跑到台中央，紧接着我们打了一套拳法，大家个个精神抖擞，打的拳坚定有力，我们为这场结营画上了一个圆满的句号。

　　这场军训让我深刻地意识到了“不经风雨，怎见彩虹？”，在今后的学习生活中，我一定会牢记“不经风雨，怎见彩虹”！

　　风雨之后见彩虹作文篇21

　　今天，我在做暑假作业时，看到这样一则故事：一天，不倒翁看见一个学步的小孩没走几步就跌倒了，它觉得很可笑。“唉！看来你一定是个低能儿，还没有走上几步就跌倒了。你看我，一生就没跌倒过！”不倒翁晃了晃脑袋得意地说。学步的小孩爬起来，对着不倒翁扮了个鬼脸，答道：“不错，你是没有跌倒过，但是，你永远也学不会自己走路。”

　　看了这则故事我思绪万千，对小孩那种不畏艰辛，不怕失败，勇于探索的精神由衷的赞赏，而对不倒翁那种不思进取，安于现状，不求有功，但求无过的思想感到悲哀。古人说：“失败乃成功之母。”任何一件事情要想做成功，过程不可能是完全顺利的，其间要经历许多的困难和曲折。古今中外，有多少仁人志士，为了追求远大的`目标，付出了常人难以想象的艰辛，有曲折，也有失败，但是最终他们还是取得了成功。波兰著名的化学家居里夫人，为了从矿物质里提取微量的化学元素，整天钻在实验室里，废寝忘食的工作，一次次的失败，一次次的从头再来，经过成千上万次的实验，最后终于取得了成功。还有炸药之父诺贝尔，他看到工人们在荒山野岭里用铁锤砸石头，为了开通一条路，要花费非常艰苦的劳动，他就下决心发明炸药，在实验室进行了长期的实验，这其中有过许许多多的失败，甚至付出了血的代价，但是他毫不气馁，迎着困难继续奋斗，经过几百次的失败，终于试验成功了炸药。他为了发明炸药，投入了他的整个一生，一生没有结过婚，为人类做出了具大的贡献，没有他锲而不舍的精神，哪有今天的光辉成绩。

　　今后，我们做任何事都要敢于去探索、去创新，去实现自己的理想，向更高的目标去奋斗，不要怕失败，只要你付出了努力，胜利一定属于我们。正象有首歌里唱的：不经风雨如何见彩虹。

　　风雨之后见彩虹作文篇22

　　“不经历风雨，怎么见彩虹。”我认为，这不仅是一句对渴望成功的人的激励，也是诸位父母和孩子须知的一句话。

　　“替鸡破壳”是所有天真年幼的孩子都会做的事情。但不知大家有没有发现：帮小鸡戳破蛋壳，小鸡虽然轻松地爬了出来，但只在地上蹒跚了没几步，就一步扎在地上死了。因为，它们只有自己从蛋壳里托出身体才能强壮。在鸡壳里的挣扎只不过在锻炼和完善自己，而正是无知的孩子们替小鸡破壳的“好心”之举，却害死了小鸡。

　　无独有偶。当一个从医学院毕业的大学生自信满满地来到医院应聘时，竟然在面试时，就被淘汰了。这是为什么呢？难道是考官太过于刁难？还是因为大学生资质不够？不，不是的，考官只问了一个连三岁小孩都知道的问题：“出现感冒症状时应该怎么办？”“还能怎么办？找爸妈呗！”谁都没有想到，这么一句话竟然是从学院成绩的'学生口中说出来的！这是一个笑话吗？不，不是的，这是一个真真实实的故事。这时，大家又应该想到了什么呢？

　　在社会环境优异，家庭环境富裕的今天，不少父母都非常疼爱子女，可以说已经到了捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的地步。有的孩子都已经十几岁了，还是得父母给他（她）穿衣服、系鞋带、叠被子……，这些做法不正是“替鸡破壳”如出一辙吗？现在的孩子任性、自私、依赖性强。走上社会后，必然缺乏独立生活的能力，有的甚至经不起挫折与磨难。同学们，你们愿意做像那个大学生一样的人吗？当然，对此父母负有极大责任，正是他们那些“替鸡破壳”式的过分溺爱与庇护，扼杀了孩子创造的天性，窒息了孩子探索的精神，夺去了孩子锻炼的机会。

　　不经风雨，难见彩虹。在此，我想对全世界的父母说：有一些呵护会催生不良的习惯，有一些庇护会助长错误的滋徨，有一些“好心”常常会吞食苦果……爱，需要掌握分寸，需要掌握技巧，让“替鸡破壳”的悲剧不再发生，让孩子们自己“破壳而出”吧！

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