《成长》作文500字

《成长》作文500字[合集]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的《成长》作文500字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《成长》作文500字 篇1

　　这几天，妈妈几乎每顿菜都放了黄豆芽。我就想，黄豆芽是怎么长出来的呢？从豆到芽是怎样的过程呢?我按妈妈教给的方法，抓了几把黄豆，找了一个纸杯，把黄豆放了进去，又放了些水到纸杯里。我要看看小豆芽的成长。

　　过了一天，早起我迫不及待地去看杯中的黄豆，它变大了许多，皮也脱了，但还是没有发出芽来。我跑着去问妈妈，妈妈说，不要着急，你到晚上再看看吧。

　　晚上，我再来看黄豆，它已经长出了大约5毫米的'小芽，看着这一颗颗从黄豆变成黄豆芽的宝贝，我又惊又喜，十分开心。

　　第三天，我又看黄豆芽，发现它的味道怪怪的，还有少许臭味。我问妈妈，妈妈说泡豆芽需要每天换水，小豆芽从水中吸收水分，然后从身体里排出杂质，每天换水才能保证小豆芽保持清洁的身体，不然小豆芽身体就会有味的。还有，水也不能放得太多，只要没过黄豆一点就行了。我试着按妈妈说的做了，想这豆芽的成长还有这么多道道？

　　第四天，我和往常一样看黄豆芽，果然没有怪味了，而且芽长得更长更壮了。妈妈说，豆芽不能长得太长，有1-2厘米最好，否则就不好吃了。我培育的豆芽都3厘米多了，是有些过了头。

　　中午，我吃着亲手培育的豆芽，虽然不如妈妈做的好吃，但也有一种收获的喜悦。我吃着豆芽想，世间万物都有规律，要学会慢慢成长。而我的成长，是不是也有些过头了？

《成长》作文500字 篇2

　　人之所以恐惧，是因为对陌生世界的不熟悉。我不知道，我是怀着什么样的心情进入高中的殿堂。心中百感交集，有失落，有悲伤，又有着对未来的向往与好奇，当然对未知的前途也有一种不安的恐惧。

　　高中的生活要比初中紧张太多太多了，晚上要9：40放学，骑着自行车奔走在回家的路上。我喜欢把车子骑的飞快，感受着柔和的晚风拂过面颊，吹乱我凌乱的头发，聆听着汽车的鸣叫在耳边穿行而过，欣赏着温馨的橘黄的灯光懒懒地铺满了路面。有那么一瞬，是感到内心的澎湃与平静。此时心中的感受无以言表，好想用歌声去表达想法，但任何的语言和文字都太过贫瘠，无法说出内心中向外迸发的力量与冲动。这时内心被莫名的力量涨的.满满的，挤走了所有的失落与悲伤以及……那种恐惧。我感到自己的未来充满了希望，这种力量在内心深处叫嚣，我便更加卖力的加快了骑车的速度。速度满满地被踩在脚下，握在手中，车轮碾碎了时间的轨迹，我是否真的就像这样长大了？

　　新的生活，新的开始。我曾记得毕业那天自己对未来的规划，当时心中满是自信，可真的到了这一天才会真正了解到自己在过去所预想的而未来究竟是怎么模样！看过这样的故事：一个人去找一位高僧看手相，高僧看后说他命运坎坷，事业不成，那个人就问有什么挽救的方法，高僧说了一句让我记忆犹新的话：

　　“ 命运在你的手里！”

《成长》作文500字 篇3

　　空中乌云滚滚，眼看就要下雷阵雨了。人们来不及躲闪，都被淋了个落汤鸡，怨言纷纷。一开始，我也同样讨厌这场雨，但后来发生的事让我有所顿悟。

　　那天，天空黑蒙蒙的。突然一道闪电划过云霄，接着，雷神也轰隆隆地响了起来。不久，倾盆大雨便从天而降，这真是一场“及时雨”啊!人们还没反应过来，只好先到附近的小店里躲雨。此时此刻，透过雨珠滚动的窗户，依然能看见人们皱着眉头，对着布满乌云的天空指指点点。大雨仿佛要和人们打持久战，一直下个不停。过了好久，雨才停了下来。人们刚想收好东西拖着脚步回家，不知是谁大喊一声“彩虹”，场面顿时活跃了不少。人们都抬头往上看。只见天空中出现了一道美丽的彩虹，它五彩缤纷，在一望无际的乌云中显得格外耀眼，仿佛整个天空都是他的舞台。人们又开始称赞起无与伦比的彩虹来，那神情好像已经忘记了刚才的不快。

　　想想那些谩骂、抱怨暴风雨的人们是多么可笑啊!他们只看到了事物的一个方面，却忽略了：如果没有今天的暴风雨，又哪来美丽的`彩虹呢!

　　正如歌词所唱，“不经历风雨，怎么见彩虹。”人生就像一篇无边无际的大海，我们就像一只漂流远行的小船。大海不可能风平浪静，只有暴风雨才能磨炼我们的意志，最终走向成功。

《成长》作文500字 篇4

　　成长如歌，缤纷多彩。

　　生活中，我们时刻都是这支歌的演唱者，又时刻都是这支歌的听众者。

　　让我们在起伏的旋律中聆听成长的回声，思考生活的奥秘，思考情感的温馨，思考那抑扬顿挫给我们的启迪，在响亮的回声中漫步前行。

　　成长的'回声，有时会是一首悠扬的乡间小曲。那是一幅自然和游戏交织的画卷。我在田间奔跑，我在丛林躲藏，爬在池边的树上摘枣子。聆听回声，我听见了鸟叫；聆听回声，我听见了雨声；聆听回声，我听见了伙伴满心的欢笑。

　　成长的回声，有时会是一支动人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺细流，在心灵中流淌。记得爸爸在雪天送我去上学，记得他鼓励我战胜失败，好好学习。记得他为了全家整日操劳，记得他时常挂在嘴边的笑，聆听回声，仿佛听见爸爸再用激励的话语告诉我坚强。

　　成长的回声，有时会是一曲激昂的进行曲。一次月考后，成绩没有发下来，但是我从老师对我的眼神当中看懂了一切。老师的批评并不严厉，但每一句话都重重敲击着我的心灵。我开始更加努力地学习，更加拼命地向前。告诉自已要做得最好，聆听回声，我还听得见心中震天的誓言。

　　聆听成长的回声，不只是听一首歌，我在回声中听到了一个崭新的声音，一个比回声更能激荡人心的东西就是来自远方的呼唤。

　　聆听成长的回声，我开始发现生活中的乐趣无处不在，儿时的自由我依然可以寻找。

　　聆听成长的回声，我开始正视自己的成绩，不骄傲、不放弃，同自己的弱点斗争到底。

　　回忆是为了更好地记住。

　　回声则是我们成长的记录。

　　聆听成长的回声，我们更要坚定向前。

《成长》作文500字 篇5

　　十岁洋溢着童年的欢笑，沐浴着快乐的阳光，浸润着成长的喜悦。11月29日下午，我们四年级的全体同学和老师们欢聚一堂，共同度过了一个特殊而有意义的活动，那就是十岁成长礼。

　　我们穿着整洁的校服，端着凳子走向操场，爸爸妈妈们也怀着无比激动的心情来到学校。瞧，今天的校园格外热闹，操场上挤满了同学和家长，人山人海，更显得操场不够宽阔。操场的中间搭好了喜气洋洋的舞台，左右两边是各个班级的签到处，操场上铺上了鲜艳的地毯，特别引人注目，显得格外喜庆。

　　同学们和自己的.爸爸妈妈纷纷在自己班的各个签名墙上拍照留念，留下这美好的回忆。仪式快开始了，我们全体四年级同学穿着汉服，在主持人的开场讲话之后，我们开始井然有序地踏着稳健的步伐走过“文枢门”，寓意学业有成，首先进行了行礼，然后宣读了《成长宣言》《少年中国说》《诗经。木瓜》，接着给我们亲爱的老师送上了鲜花并深深地鞠上一躬，感恩老师们辛勤的付出，最后我们给自己的爸爸妈妈来个大大的拥抱，感恩他们养育我们，教导我们，并对他们说一句“爸爸妈妈我爱您。”

　　操场的活动结束后，我们依依不舍地回到教室。只见讲台上摆着为我们庆祝十周岁成长礼的蛋糕，我们不仅吃到了蛋糕，还收到了家委会阿姨们为我们准备的礼物。这次成长礼对于我们来说非常的有意义，不仅学会了感恩，还知道以后我们要走更长的人生道路。

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