美丽的校园作文500字

时间:2023-03-13 12:07:04 500字 我要投稿
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实用的美丽的校园作文500字3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的美丽的校园作文500字3篇,欢迎大家分享。

实用的美丽的校园作文500字3篇

美丽的校园作文500字 篇1

  星期五,我们班进行了一次彻底的大扫除。

  大扫除开始了,扫地的同学拿着扫把扫地,拖地的同学拿着拖把拖地,擦东西的拿着抹布擦东西。瞧,班长也辛辛苦苦地扫起地来。我们为这次的大扫除定了个计划:首先,把座位搬到教室后面去,然后再扫地 拖地 最后把座位搬回来,再打扫教室后面。

  你瞧,我们班的卫生委员罗雯婧和劳动委员姚必成正在那儿埋头苦干呢。

  卫生委员罗雯婧是负责打扫走廊的。她正在那儿埋着头 弯着腰辛辛苦苦地打扫走廊。她看见走廊上有很多垃圾,便扫来扫去,扫了半天才把走廊扫干净。扫完走廊后的她,已经满头大汗,筋疲力尽了。但是,她并没有坐下来休息,而是拿着拖把和几个同学一起拖地。俗话说得好,团结力量大!几个同学一起拖,走廊很快被他们打扫得干干净净。

  劳动委员姚必成是打扫小会议室的。不过,管理小会议室的老师说他们这次不用打扫了。然而他并没有去玩耍,而是去帮助别人打扫楼梯。他真是个名副其实的'劳动委员,他这种乐于助人的劳动精神值得我们大家学习。

  我呢?很快就扫完了地,干什么去呢?突然,我看见一个同学正在吃力地擦着窗户。有了!去帮助她擦窗户。于是,我向别的同学借了一块抹布,和这位同学一起擦窗户。很快,窗户就被我们俩擦得干净而明亮。

  这次的大扫除真是太有趣了!

美丽的校园作文500字 篇2

  要是有人问我:“最美丽的地方是哪里?”我会毫不犹豫地说“当然是我的学校——龙湾区实验小学。”

  春天,校园充满了清新,树木吐出新的叶子,鸟儿站在枝头,轻轻唱着歌儿。小操场上,花儿在微风中频频点头,小草也迫不及待从泥土中钻出自己嫩绿的脑袋。过完春节的孩子们又回到校园,一片欢声笑语又回到了这宁静的世界。

  夏天,树木长得葱葱茏茏,成群围在鱼旁边,好似一片绿色的海洋。这时候,古色古香的圆形鱼塘里,已经开上了荷花:有的像一位害羞的少女,正含苞待放着;有的像一位大方快乐的女孩,欣然怒放。青色的水里,时不时游来几条金鱼,在荷梗里穿过来,穿过去。

  秋天,叶子都从大树的怀抱里掉了下来。一阵微风吹过来,落叶就张开双臂,在空中飞舞,好似一只翩翩起舞的蝴蝶,让桂花也从睡梦中醒来。它清香四溢,一簇簇,一串串。有的花团锦簇,还有的害羞地把自己缩成一团。桂花在阳光的照射下,金光闪闪,如同金子一般。明星廊在这样的季节里,显得十分美丽。

  冬天,大操场上,树都光秃秃的.,只有松柏显得更加苍翠。这正是尊贵艳丽的月季开放时间,一朵朵争奇斗艳,鲜艳夺目,特别是淡雅的玫红色,在百花中显得格外神气。这时,一阵微风吹来,细致的花瓣轻轻摆动了一下,淡黄色的花蕊相互交错着。

  龙湾区实验小学,简直就是一座巨大而又美丽的植物园。

美丽的校园作文500字 篇3

  星期三,杨老师带领我们兴趣小组开展第一次活动:观察校园新变化。

  我们先来到了二楼中央大厅,咦,这里的过道外侧都安装了防护窗。老师告诉我们,三楼四楼的大厅也一样安装了防护窗。我心想,这一定是为了同学们的安全。以前总见有些同学用手扒在护墙上不停撑跳,现在好了,安全多了,校长和老师们想得可真周到!

  接着,老师带我们穿过操场,来到了靠近学校大门的地方。这里新建了一个长方形水池,水池的内壁用洁白的瓷砖砌成,里面养了几十条活泼可爱的金鱼。见我们这些小客人光临,鱼儿们惊得一下子散开了,真是好玩。老师又告诉我们,这是航模水池,是为学校航模小组进行水上模型演练而特意建造的。这时,我忽然发现水池里的水是淡蓝色的,这是怎么回事呀?水不是无色的吗?我好奇地跑到老师跟前问,老师笑着用手指了指天空。哦,我明白了,原来是天空的蓝颜色倒映在池水中呀。老师表扬我爱动脑筋,我很高兴。

  接下来,我们来到一年级教室门口。“哇——”所有的.同学发出了一声惊呼。啊,每个教室都摆放了一台落地超大屏幕电视机,印着卡通图案的大窗帘漂亮极了,还是自动的呢。最后,我们来到了三楼,行政办公室粉刷一新,门窗光亮如新……

  新学期,我发现校园又有许多新变化,它越变越美,越变越好。能在这样可爱的大家庭里学习,我感到很幸福,很快乐。

  校园里的乐趣一年级记叙文50字

  校园里有很多乐趣。比如说:老师会教我们怎样握笔,怎样有良好的行为习惯,怎样逃生,怎样注意安全,怎样把画画得更美,等等。我每天在学校获取知识,从知识中汲取营养、获得乐趣。

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