实用的尴尬作文500字4篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的尴尬作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尴尬作文500字 篇1
一串门时，见邻家小孩自抓耳挠腮，冥思苦想，我一问才知，原来是被词语解释难住了，可不是吗？这么小，这么小哪里懂得词语解释，我便以谆谆教诲的口气教导：“多数词语都可以用拆开的方法来解释，譬如：假牙就是假的牙齿，日记就是每日一记。”小童点点头，表示领会。
第二日傍晚，忽闻邻家有骂声传来，误以为西欧啊童又被他妈妈骂了，跑去看个究竟，却被他妈妈怒目相视。小童递上作业本，一看差点晕死过去：二胡——二根胡子，五官——五个大官，片面——一片面包……二刚到老妈那里，心里闷得慌，便出去散散心，顺便买袋苹果回家。刚买完苹果回家时，恰遇到了市容纠察队清理马路市场。一小贩慌忙中不慎推翻了水果车，硕果立刻向四面八方抛散出去，顿生恻隐之心，走过去帮他把水果一一捡回去，小贩连声道谢，正待急着回家离开时，却被那小贩一声叫住，他指着我先前没的那袋苹果说：“同学，就算你好心帮助我，也不能随便拿我的苹果呀！”
三那天老师在课堂上表扬了我，说我的一篇作文写得很好，欣喜欲狂，放学后，匆匆回家想向我的弟妹们炫耀一番。却见平日里敞开的门扇紧闭，用钥匙打也打不开，。而里面却有隐隐人声，不觉莞尔：这帮家伙，又逗我玩！然擂门数下，不开，又重重的捶，还大声叫嚣：“开门，快开门，不开，本姑娘可就冲开了！”门开诧然，一屋子村干部在开会，抬头一看：“天啊”，我因过分激动，竟多跑了几家。
我这一生中，这几件事简直让我尴尬至极，我想我以后做事得仔细一点，不然我还会倒霉的哦。
尴尬作文500字 篇2
人总有尴尬的往事，我也不例外。一年前，也就是我读五年级时发生的一件事，至今想想还有些哭笑不得。
因为学校离家很近，所以我一般上学都是步行。那天上学快迟到了，我急匆匆地过了马路，突然看见一个很熟悉的身影。咦，那不是好友周子衡吗？他怎么也走这条路？不应该啊。我看了一下，太像了，身材和身高都很相似，特别是那件格子的外套，简直可以说是一模一样！我想都没想就走过去，叫道：“周子衡！”那人转过头来，可真把我吓了一跞：他根本不是周子衡。其实仔细端详，有些细节在背后是不难发现的：周子衡一向穿的是运动鞋，而他穿的是凉鞋；周子衡的书包是米奇的，而他的书包却不是；另外，周子衡走路时头老是低着一直往前，而这个人却老是东张西望。哎！刚才怎么没发现呢？这下好了，弄出了个大笑话。这时，那个人回头望着我问道：“你喊我？”我的脸顿时涨得通红。怎么向他解释呢？事到如今，我只好硬着头皮实话实说：“呵呵，认错人了，再见！”说完便一溜烟跑了。到了教学楼的拐弯处，我才停下来喘了口气。回头偷偷一看，那男孩已不见了，相信他一定被我弄得丈二和尚摸不着头脑吧。
一路上只要想起这件事总觉得很尴尬，边走边告诉自己，以后做事一定不能这么粗心了，否则还会闹出这样的大笑话。
尴尬作文500字 篇3
每个人都有尴尬的时候，当然，我也不例外。
记得有一年暑假，爸爸妈妈带我到公园玩。一天下来，我们都很累！总算等到回家的公交车了，幸亏是总站，车上有空位置座，不然，站着可要累死了！
上车没多久，我就迷迷糊糊地睡着了。只是一会儿的功夫，我就被车子给颠簸醒了。我坐坐正，忽然看见一位刚上车的老奶奶弯着腰，拄着拐杖，颤颤巍巍地朝我们这里走来。
这时，车上响起了：“请主动给老弱病残孕妇让座，请主动给老弱病残孕妇让座。谢谢合作！”我看看四周，见椅背上贴着“老弱病残孕专座”的位置上，都坐着年轻的叔叔阿姨、哥哥姐姐们，他们带着“MP3”、跷着二郎腿、看着窗外，一副悠然自得的.样子。
此时我看了一下自己坐的椅子背后，这不看不知道，一看吓一跳：我的椅子后竟然也贴着红底白字的“老弱病残孕专座”！
我既不老也不弱，不病不残，更不孕。坐在这样的椅子上，觉得好别扭！我暗自揣度，如坚持不让，显得多没有少先队员的那种“风度”；让吧，自己又很累，又不好意思跟爸爸、妈妈挤在一起！怎么办？怎么办？好尴尬！
短暂的思想斗争，打败了自私的“我”。我立刻站起来，给老奶奶让座。没想到的是，老奶奶看着我一脸疲惫的样子，慈祥地说了这样一句话：“好孩子，我下一站就要下车了，还是你坐吧！如果大家都变成你这样，那世界该有多美好啊！”
我不好意思的笑了笑，又尴尬地坐了下去。无意间的一转头，却看见那些悠闲的叔叔阿姨、哥哥姐姐们也都很尴尬……
此时，我感觉车上所有的人们都把目光转向了我，是赞许？是责备？我的内心再也无法平静，只是身上的疲惫一下消失得无影无踪！
尴尬作文500字 篇4
今天是很重要的一天，有一位上海来的老师来给我们上课。老师很漂亮，眼睛大大的，留着一头金黄的卷发，连声音都十分温和。
我们站着整齐的队伍，怀着紧张而又激动的心情去报告厅上课。踏在通往报告厅的台阶上，我的心情就特别紧张。因为台下有省内外的二百多位老师。
坐到座位上。我紧张得一直挺直身子，但脚还一直在发抖。老师却看起来完全一点儿也不紧张，说着流畅的英语，脸上还挂着笑容。看到老师这样淡定，我的心情慢慢放松下来了。
可当我放松后，完全投入到课堂中时，却发现我根本就听不懂。老师一开口就是一串流畅的英语，顿时，我脑子里面一片空白。其他同学也和我一样，每当老师提问时，基本没有人举手。大家都听不懂，甚至还有人根本就不知道老师为什么突然停下来。在猜测是不是老师忘了后面英语是什么？
这一节课，我一直在滥竽充数对口型，只不过是嘴巴动了动，不发出声音，乱说说而已。
可老师丝毫没受我们的影响，她给回答问题的同学带上小圈圈头饰，头饰很漂亮，上面有青蛙妈妈、小鱼姑娘。虽然有人不会回答问题，但老师会引导他一步步解决，还和他击掌呢，我都十分嫉妒，也想起来回答，但却不敢。老师很有耐心，我们一节课不止一两处不会，大约全部不会，但老师都会笑着帮我们解决。在老师的帮助下，我们这节课就这么过去了。
这节让我尴尬的课，使我看到自己在英语学习中的缺点，回去后一定要好好学习英语，练好英语口语呀！
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