表的作文500字

时间:2022-05-28 20:19:59 500字 我要投稿

【精品】表的作文500字4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的表的作文500字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】表的作文500字4篇

表的作文500字 篇1

  我的表哥可谓“下棋高手”,我与他下棋没有一次是胜利的。我很佩服他:佩服他的棋艺高超,更佩服他的临危不乱。

  瞧!今天又被我缠上了——并且,我扬言,非胜了表哥不可!

  当然还是老规矩——三局两胜制。然而与以往不同的事情发生了:经过厮杀,前面的两盘,一赢一负,竟成平手。表哥很惊讶:“唉!士别三日当刮目相看!贤弟棋艺大有长进嘛!”我沾沾自喜,但嘴上还是说道:“不敢,不敢!”

  第三局成了关键。表哥调集车、马、炮和小兵小将向我发起猛烈地进攻。我也不甘示弱,让双车断后,其余能征惯战之士统统冲向敌军阵地,顿成大军压境之势。我洋洋得意,对表哥说:“怎么样?”表哥拱拱手,沉着应道:“贤弟莫急,好戏还在后头呢!”

  果然,“姜是老的辣”。表哥老谋深算,惯用诱敌之计,我虽早已领教,但被眼前的胜利冲昏了头脑,急躁冒进,结果又中了他的“奸计”,双马双炮以及小兵小将统统被“活捉”。虽然双车奋力死战保护陛下,但俗话说“双拳难敌四手”嘛!我的双车也被擒,陛下成孤家寡人,只得向表哥俯首称臣。

  ……。

  此时,我对表哥说:“恭喜钟(我表哥姓钟)陛下成就霸业。”表哥拱拱手,释然道:“表弟过谦了,钟某惭愧,惭愧。”

  “哈哈……。”我被表哥逗得捧腹大笑。

表的作文500字 篇2

  我有一个活泼、可爱的小表妹——玲玲,她今年四岁了,淘气得很。

  小表妹长得秀气极了,那圆圆的脸庞上镶着一双总是一眨一眨的水灵灵的大眼睛,好似一汪泉水,又好似天空上的小星星。她那高挺的鼻子微微地向上翘起。小表妹的那张樱桃小嘴红艳艳的,漂亮极了。

  小表妹既活泼,又天真。一次,我到姨妈家玩,姨妈见没什么招待我,便把玲玲最爱吃的榛子巧克力拿给我吃,玲玲见了什么也没说便走了。第二天,玲玲到我家玩,她对我说:“榛子巧克力!”我说:“没有榛子巧克力呀?”她说:“昨天那块!”这下,我明白了,原来是“小地主”来要债了。看着这么厉害的“小女巫”,只好给了她一块榛子巧克力。

  小表妹不但活泼、天真,而且是个热心肠,一次,小表妹的幼儿园组织外出活动,中午要求自己带吃的。姨妈给了小表妹十元钱,让她自己买点吃的。第二天,小表妹下午回来了,姨妈看她饥饿的样子,便问:“玲玲,你那十元钱都花了吗?”玲玲说:“都花了。”“那你为什么这么饿?”“我……我……”玲玲说:“我告诉你们吧,今天活动时,我看到了玉玉在哭,我就问她为什么哭,她说她没有带钱和食物,我就把十元钱给了她,所以我没吃东西。”姨妈的脸色由阴转晴了,并且表扬了玲玲,玲玲笑了,笑的那么甜,那么美,令人陶醉。

  瞧!这就是我那4岁的小表妹,一个活泼,天真的热心肠!

表的作文500字 篇3

  就在今年,我们家有一个小生命诞生了,她就是我的.表妹。

  她有着又圆又小的脸蛋,脸上上刻出了一个高挺的小鼻子,鼻子下面是鲜红的嘴唇,鼻子上面镶着两颗珍珠般水汪汪的大眼睛,这双眼睛为她立下不少“汗马功劳”。当她不舒服或者被照顾不周时,眼睛就会流出泪水,提示大人,她不高兴了。她还长着一双小而灵巧的小手,抓起东西来毫不含糊。

  她与我之间发生了一些很有趣的事情。

  有一次,我把她抱在怀中看电视,舅舅说,她可能快要撒尿了,真是说曹操,曹操到,我正准备把她给舅舅,突然间,我感到腿上一股暖流从中央向周围扩散,于是我马上把她抱起来,只见我的腿上湿了一大片,我赶忙检查了一下发现自己从里到外都被她尿湿了,没办法只好去换了条新裤子。真是“一朝被蛇咬,十年怕井绳”。从那以后,我不再轻易抱她,或者等她穿上纸尿裤再抱。

  最有趣的是她还是个”吃货”呢!一天我们全家五口人在吃饭,表妹闻到饭香把头转过来,用眼睛直勾勾的看着我们手中的饭,不一会就叫了起来,没办法只好掰了一节麻花给她,她吃得满脸都是,把麻花拿走吧,她就哭了,哭得十分伤心好像受了天大的委屈一样.

  而且她也十分的霸道,一回她在喝奶,我在和爸爸说话他听到了就把头扭过来,口中含着奶嘴支支吾吾地叫了起来,见我们不说话了,才把头扭过去,我们只要一说话她就会扭过头来看我们,如此反复几次,我们只得不说了.

  这样的表妹真是让我既无奈又喜欢,想想小时候我不是和小表妹一样吗?可怜天下父母心啊,我也想到父母那时养我和妹妹的辛苦,真是一把屎一把尿把我们拉扯大啊。我一定要好好学习,对得住父母,对得住家人,我要用优异的学习成绩报答他们的养育之恩。

表的作文500字 篇4

  我当了三年的英语课课代表了吧,三年中,滕老师从不给我很大的压力,不会让我感到紧张。滕老师对我们所有同学都是这样,温柔滑稽,我们都很喜欢她。

  每天课外活动时,我总会带着兴奋而又紧张的心情,轻身跑向四楼,然后一鼓作气喊报告,再胆胆怯怯地进去问英语作业。三年来,除了我找不到滕老师的日子外,每天都这样问着。这么长时间,我和滕老师已经配合出了默契。

  今天的课外活动又来了,搬凳子的声音在教室里上蹿下跳。我没顾及着搬凳子,直接深吸口气跑向四楼。老师的办公室门口放着一株盆栽,我每次进去前,都要向它许愿别处差错,这很孩子气吧,但我真的不想出糗啊!

  先假装路过,看看滕老师在不在办公室,如果在,我就直接喊报告,如果不在的话,就直径走去,过一会儿再来问作业。我像小偷一般地向办公室门口走去,探出半个脑袋,呀!滕老师在呢!我立即站好,喊了一声响亮的“报告”。

  我得到了老师的许可后,马上跑了进去,可还没跑到滕老师身边,滕老师就发话了“341!”

  我的脑袋随着这三个数字旋转起来……第三四单元跟读一遍?对应该是!我边转身,边“哦”了一声。然后飞快地跑出了办公室,连口气都不敢再留。走时,身后只有一连串的笑声……

  英语课代表,我这个职位一定要当得很好!下定决心吧,努力吧!

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