眼中的别人作文500字四篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的眼中的别人作文500字4篇，希望对大家有所帮助。
眼中的别人作文500字 篇1
爸爸眼中的我是个活泼、快乐、可爱的小女孩。
妈妈眼中的我是个假小子，因为我从来不爱穿女孩爱穿的花裙子、小皮靴，我也不爱跳舞，我很喜欢运动，平时我爱穿运动服，和男孩子一起玩，所以在妈妈眼中我像一个假小子。
姥姥眼中的我，是一个乖巧、听话、爱帮助别人的小姑娘。可是在姥爷眼中我却是一个不爱学习、贪玩任性的小女孩。
在语文老师眼中我是一个听话、学习一贯平稳的好学生，而且是老师的得力小助手。
在数学老师眼中我是一个学习灵活多变，成绩不错，但是又有一点出乎寻常的马大哈形象。
在英语老师眼中我是班里的尖子生，最值得老师信赖的小组长和班干部。
在体育老师眼中我是一名体育天才，总是在运动会中夺取好成绩，为班级争光。
在美术老师眼中，我是一个想象力丰富，类似于抽象派的小画家。
在哥哥姐姐眼中最能体现我真实的一面，就是调皮捣乱。每当放假，我们兄弟姐妹四人在爷爷奶奶家欢聚一堂的时候，我们就开始了疯玩，天天搞得爷爷奶奶心神不宁，说说这个，管管那个。最可笑的是，我们经常玩捉迷藏，哥哥姐姐做警察，我和周一男小哥哥做坏蛋，哥哥姐姐经常追的我们跑到院子的最东头，我们灵机一动，分开方向跑，把哥哥姐姐引开，让他们每次都抓不到我们，所以在哥哥姐姐眼中我是一个十足的调皮鬼。
在大大爷、二大爷、三大爷眼中我是一个不太听话，逆反心理强烈的小姑娘，但是在大妈、二妈、三妈眼中我又是一个可爱漂亮，招人喜欢的乖巧女孩。
我在每个人眼中都不一样，我是一个多面体！我很高兴，大家对我都非常好，我是大家喜欢的人！我感谢每一个人！
眼中的别人作文500字 篇2
一头乌黑的长发，戴着一副黑色的眼镜，长得胖嘟嘟的，很有辨识度，这个人就是我，而我的性格特点却让人猜不透呢！
在老师的眼中，我是一个安静文雅的女生，作业干净整洁，从来不会因为作业的事被老师批评；做清洁，我总是一丝不苟，不会让班级的角落中有一丝灰尘；在课堂上，我总把眼睛瞪得大大的，认真听老师讲课中的每一个字；作为值日生时，我总能在老师没来时，把班级管理的十分安静；每到办小报时，我总能把小报办得很好，总能在班级外的`小报纸上看到我的大作，总之，在学校的如同一个十项全能好学生。
在同学眼中，我就是一个品学兼优的好学生，但从来不高冷，而是和同学打成一片。我的成绩还可以，没到下课铃响，我的桌子边就围上了一群同学。他们问我问题，我都会耐心的去给他们讲怎么做，果然有的同学成绩也提高了，每当听见他们的道谢声，我便十分开心。
在家里，家人眼中就会觉得我是一个小公主了，真的是衣来伸手饭来张口。在家里总能听到我的嚷嚷声：妈妈帮我把我的红领巾拿过来。老爸，我的牛奶怎么还没有拿过来？快点！我的爸爸妈妈也很无奈，但每次都不得不帮我拿东西。记得有一次，我把语文书落家里了，我急忙打电话给老爸，老爸只好从上班的地方跑回家里，帮我拿语文书。看着老爸满头大汗，我不禁笑了起来，老爸不停地说：你这小祖宗，太丢三落四了
这就是我的分身术，这样不同的特点是不是感觉我难以让人看透，我的这几个分身各有优点，也有缺点，我要吸取优点，改掉缺点，合三为一，成为更好的自己。
眼中的别人作文500字 篇3
俗话说得好：“当局者迷，旁观者清。”自己不确定自己的优点和缺点。而这些却被自己身边的人亲眼目睹。我们常把自己的百般变化表现在不同人的面前。你们想知道别人眼中的我是什么样子吗？你们不用太费脑力想哦。答案我马上揭晓，只需你们继续往下看。
妈妈眼中的我，是个乖巧，懂事，脾气有点儿犟的女孩。在家我是一个十分听妈妈话的女孩，可以说是妈妈说一我不敢说二，往东我不敢往西的。‘孔梦语，去把垃圾倒了’’妈妈看着看电视的我。我虽极不情愿，但还是乖乖得按妈妈说的做了。在校我每天按时完成作业，从不惹是生非。每天除了完成老师布置的作业以外，我还要做比别人多几倍的资料。虽然辛苦，但我从不叫累。应为我知道只有好好学习才不会辜负爸爸妈妈的期望，长大后才能让爸爸妈妈过上好日子。学习上我从来没有让妈妈操心。有时阴天，妈妈让我带伞，可我死活不带，说今天不会下雨。有时天气冷，妈妈让多加点衣服，冷。我也不听。到头来还懂感冒了，有时我觉得我真自作自受。
老师眼中的我，是个认真负责，学习好，活泼开朗的女孩。在校我积极配合老师管好班级，替老师分担解忧。我学习成绩优秀。我生性活泼，不怪遇到什么事情都能一笑而过。人生那么短暂，生气也是一天，开心也是一天。逾期生气过一天还不如开心过一天。
别人眼中的我虽不是十全十美，但也有很多优点，希望你们能看看。拜拜，希望大家多支持我。
眼中的别人作文500字 篇4
每个人都会对自己有一个评价，也会收到别人对自己的很多评价，那么我呢？
妈妈说，我是一个懂事、听话、贴心的乖宝宝……
爸爸说，我是一个聪明、机灵、但有点胆小的小伙子……
爷爷、奶奶说我是一个孝顺、乖巧的好孙子……
姐姐说我是一个淘气、粘人的小不点儿……
开心说我是一个风趣幽默的胖哥哥……
老师说我是一个反应机敏、但马马虎虎的小学生……
同学们说我是活泼开朗的“圆头小子”……
……
我的枕头说我是一个爱睡懒觉，而且睡觉时特别不老实的家伙……
我的凳子说我是一个淘气、好动的孩子，总是把它摇的吱吱乱响……
我的笔说我是一个异想天开，有着丰富想像力的学生，因为我经常用它写出一些我的奇思妙想……
我的伞说其实我是一个有时细心，而且有爱心的人，我经常会在阴天的时候就带着伞，并且经常把它无私地借给更加需要的同学……
我家的急救箱说我是一个还不懂得爱惜自己的人，我经常因为不小心把自己弄伤、弄病……
我家的书说，我是它们最好的朋友，我花了好多的时间陪伴他们，共同成长进步……
……
其实，每个人都是多面性的，无法从一件事、一个方面去判断总结一个人，只有从多方位、全角度去了解，才能对他进行整体的评价。
我就是这样一个人，你了解我了吗，你对我又有什么新的评价呢？
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