风筝作文500字

时间:2022-01-28 15:12:48 500字 我要投稿

【推荐】风筝作文500字六篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的风筝作文500字6篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】风筝作文500字六篇

风筝作文500字 篇1

  前一阵子,奶奶生病了,我们都回老家看奶奶了。

  来到医院看到奶奶在病床上,我的心里很难受,默默祝愿奶奶赶快好起来,奶奶看到我们很开心,感觉病好了一大半似的,也有精神了,医院的对面是个公园,奶奶让我们去逛逛,说轻易不回去,去看看吧!于是爸爸照看奶奶,我和妈妈还有大姑、姑父去了医院对面的公园,公园里有广场,还有山坡,我们爬上山头,放眼望去,嵩山近在咫尺,感觉山连着天,天拥抱着山,景色美极了!

  转了一圈我们下了山坡,看到广场那边有卖风筝的,我持意让妈妈买个风筝,妈妈就买了风筝和线。于是我们几个轮流在广场上拿着风筝转圈的跑,老想把风筝放起来,可风筝怎么弄也飞不了一会儿,就栽下来了,还把我累的气喘吁吁地坐在地上,妈妈说是,今天没有风,我不想放弃,又试了一下,风筝还是放不起来,只好把线收拾完走了,走着走着,我看到卖冰淇淋的,好想吃,妈妈好像看到我的意思,再看看我满头大汗的,于是就给我买了一个冰淇淋,我拿着吃着走着,一会儿就到了医院。

  奶奶问我公园好玩吗?我告诉奶奶,我们放风筝了,可风筝今天不听话,怎么放都放不起来。奶奶说:“不要灰心,等下次有风了再来放。”可是我心里知道,奶奶是多想让我们再次回来看看她和爷爷,希望我们常回家看看。

风筝作文500字 篇2

  春天来了,天气渐渐变暖了,又到了放风筝的季节。这天风和日丽,阳光灿烂。天上飘着几朵白云,有的像跑来跑去的小狗,有的像洁白的棉花糖,还有的像蹦蹦跳跳的小人。

  人们都来到公园里放风筝。公园的环境可真美,小草探出小脑袋,好奇地看着天上五颜六色的风筝。小花裂开嘴正开心地笑着呢。公园上空飘着各种各样的风筝,有活泼可爱的“小金鱼”,有花花绿绿的“蝴蝶”,还有展翅高飞的“雄鹰”。

  我和表哥找到一块空地,迫不及待地拿出风筝放起来。我右手拿着线轴,左手拽着线,表哥拿着蝴蝶风筝。一阵风吹来,表哥把“蝴蝶”往空中一抛,我就飞快地跑起来,可是风一下子不吹了,风筝也摇摇晃晃地落了下来。我刚才的兴奋劲一下子跑得无影无踪。我奇怪地想:为什么别人可以放那么高,我就放不起来呢?

  我正想着,忽然,远处传来一阵欢声笑语。我一扭头,看见远处有一家三口正放风筝呢。一个小朋友拿着风筝,爸爸在旁边指导怎么把风筝放得高高的,小弟弟手中的风筝越放越高。我想比我小的弟弟都可以把风筝放飞起来,我怎么就不可以呢?于是我又鼓足了勇气,弯腰捡起风筝,表哥拿着风筝,正好一阵风吹来,表哥把风筝往上一抛。我飞快地向前跑去,边跑边不停地抖动着手里的线。终于,风筝飞上了天。

  放着放着,我忍不住想:如果我是一个风筝,那该多好啊!

风筝作文500字 篇3

  今天是三八妇女节,这天下午我们学校放假了半天。

  吃过午饭后,阿姨提议我们一起去龙湖转转,我和妈妈欣然同意。我们先一起回家接上了姑姑和童童弟弟,然后一路往东走,十几分钟后,就来到了北龙湖。

  放眼望去,来龙湖的人可真不少!他们有的在放风筝,有的三五成群围在一起闲聊,还有的在湖边的小道上悠闲地散步……看到一个个风筝翱翔在天空,我也突然特别想加入放风筝地队伍,于是我拿着妈妈的手机来到了一个卖风筝的摊位前,精心挑选了一个“雄鹰”风筝,付了钱后我高高兴兴地拿着它来到湖边的空地上。

  由于我从来没有放过风筝,所以尽管我十分努力,但过了好久,我的“雄鹰”还是在离地面不高的地方徘徊着,这让我十分泄气。这时,阿姨走了过来,微笑着对我说:“放风筝时,手里的线不要一下子放的太长,你拿着风筝线,一定要迎着风跑,等风筝飞起后再慢慢放线,这样你的风筝才会越飞越高!”在阿姨的帮助下,我的“雄鹰”很快就飞上了高空,看着展翅飞翔的“雄鹰”,我开心地笑了!过了不久,我就把风筝线收了回来,因为我想依靠自己的力量将我的“雄鹰”送上高空。于是我按照阿姨教我的方法,不急不躁,稳稳地放着线,慢慢地,我的风筝越飞越高,后来我只能看到一个小黑点!

  今天,我第一次独立做了两件事,第一件是买风筝,第二件是成功地将我的“雄鹰”“送”上了天空,我真是高兴极了!一直到太阳落下去,我们一行人才依依不舍地离开了北龙湖。今天对于我来说,是个特别难忘的一天!

风筝作文500字 篇4

  一个星期天的下午,阳光明媚,小明和小伙伴们拿着各自喜欢的风筝三个一群,两个一伙相约在体育馆放风筝。在微风中,在阳光里,笑声,说话声荡漾着,他们的兴致多高呀!

  远处,华华和阳阳坐在草地上配合着放一只玲珑可爱的“鹦鹉”风筝。他们拉着线,只见“鹦鹉”风筝稳稳地飘荡着。旁边的冬冬也不甘示弱,把黄色双翅上布满粉红波纹的“蝴蝶”风筝飞到了空中,风筝随风轻轻摇曳,一摇一晃地藏到了云层里,此时,“蝴蝶”风筝好像骄傲地说:“怎么样,看我飞得多高,谁都比不过我。”刹那间,天空中好像开满了朵朵鲜花,真是五彩缤纷,异常美丽。

  近处,小明拿着“大蜻蜓”风筝走进了操场,他一手拿着线轴,一手托着风筝逆风而跑,顺势把风筝放开,风筝摇摇晃晃地飞上了天空,不一会儿,“大蜻蜓”风筝比过了“鹦鹉”风筝,可它并不满足,继续往上飞,小明叉开双腿,侧身横站,熟练地拉拉线,放放线,“蜻蜓”风筝又超过了“蝴蝶”风筝,遥遥领先,直入云霄了。“大蜻蜓”风筝自豪极了,大声地欢呼着:“后来者居上,哈哈,勇者无畏呀!”小明身后的一位小弟弟手舞足蹈地欢叫着:“再飞高点,再飞高点……”小明听了,高兴地拉着线,把风筝越飞越高。最后,“大蜻蜓”风筝害羞地躲进了云层,和白云捉起了迷藏。

  大大小小的风筝,千姿百态,五颜六色,忽上忽下,忽左忽右,蓝蓝的天空中繁花争艳,彩蝶纷飞,好看极了。

  风筝们你追我赶,奋力直飞,不正是我们要具备的吗?我想:只有飞得高,才能望得远。

风筝作文500字 篇5

  一个星期六的下午,阳光明媚,天空万里无云,可我却闷在家里看电视。妈妈看到我闷闷不乐的样子,就提议说:“我们去放风筝吧!”我听到后高兴的不得了,总算可以出去透透气了。

  妈妈和我拿着风筝来到广场上。“哇!”我大叫一声,广场上人山人海,有散步的、有玩耍的、有放风筝的。抬头望去,蔚蓝的天空飞舞着一只一只的风筝,它们争先恐后地飞着,仿佛在和云儿比高低,和飞机比速度。

  风筝的图案有憨厚可爱的大熊猫,有鼓着两只眼睛的小丑鱼,还有红色的星星的`,真好看啊。我迫不及待地拿出自己的风筝,想和它们比高低。我的风筝是老鹰图案的,可酷啦!妈妈帮我把风筝举得高高的,准备好了之后我说:“一、二、三,放www.zwhe.com作文盒子。”妈妈就放开手,我马上跑起来,边跑边放线,过了一会儿,我停住了脚,放一点线拉几下线,风筝就越飞越高,飞得高过树梢了,飞得高过楼顶了,飞得快到白云上了……线快放完了,我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍,这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么,在玩些什么。

  时间过得真快啊!妈妈叫我要回家了,我只好收了风筝恋恋不舍地回家去。现在,如果有人问我最喜欢的季节,我会自豪地告诉他是春季,因为这是一个可以放风筝的季节。

  我通过这件事懂得了,不管做什么事,只要你不断地努力就会取得成功。但是你轻易放弃的话,就永远不可能完成!

风筝作文500字 篇6

  那是一个适合放风筝的一天,有一支年轻的风筝和一根见多识广的线。

  这一天,风筝飞上了天空,而线,在下面拉着他。但是自从风筝出生后,他就对这根跟他在一起的线极为不满意,于是,他对线说:“你这根破线,快把我放得高一点! ”线并没有说什么,拉长了一些自己的身体,但过了一会,风筝又不高兴了,他说:“你这根线,把我拘束着,让我飞的这么低,还被其他风筝嘲笑,太可恶了!”线听明白了风筝的意思,只得无奈的将他放得高一些。到后来,线不能够再随风筝的意愿了,因为它的长度到达了极点,但风筝又责怪起线来了:“你快把我放得高一点!听到没有!我好让其他风筝见识一下我这美丽的风采!哈哈!”就在这时,线终于开口说话了:“年轻人,你不能再向上飞了,再向上飞我就会断的,到时候你就会被风吹得到处乱飞,最后就会被风吹的无家可归的!”风筝不听他的话,用力往上飞。线被风筝扯断了,他被风吹得到处乱飞,被弄得千疮百孔,最后他被吹到了一棵大树上。这时候,他一个人孤零零的挂在树上,想起了线的话,心想:如果我不争强好胜,不向线索取那么多,听线的话,也就不会落魄到这种地步了。唉,如果我早点知道这样做的后果就好了,就不会这样了!

  风筝与线的故事告诉我们:向别人索取更多,失去的就更多,则就会使自己陷入困境。听取别人的意见,就不至于会使自己在最重要的一步上跌倒,更不会让自己陷入困境无法自拔。

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