智慧作文500字

时间:2021-10-04 08:41:45 500字 我要投稿

【精华】智慧作文500字3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的智慧作文500字3篇,欢迎大家分享。

【精华】智慧作文500字3篇

智慧作文500字 篇1

  在房间的一角,静静地摆放着一盒电子积木,那是一盒凝聚着许多科学知识的积木,直到有一天,我打开了它的盖子,驰骋于科技海洋之间。

  我摆弄起“摸拟飞碟”。说明书告诉我,如果能接通电线,就能使一个原本安在导线上的飞蝶凌空飞起。我怀着好奇心,做了起来,由于刚好在科学课中学到过相关的知识,我拼起来特别顺手,只要摆好一条“回路”,电流就能流通,飞碟自己就会飞出去。我十分紧张地将干电池(电源)、飞碟(用电器)、开关和导线连接好,见证奇迹的时刻就要到了。“咔嚓”一声,我按下了开关,飞碟旋动了几下,越来越快,发出了“嗞嗞嗞”的声音,最后竟高高飞起,碰着了天花板而掉了下来。哇,如果是真的飞碟,那得要有多大的力气才能助它上天呀,这要有多大的电量呀!我试着摘下了一个零件,飞碟连转都不会转了,看来电流不通了,就无法完成飞碟飞行。

  科学课上的小灯泡实验也是如此,只要摆好了一条路让电流通过,就能使灯泡发光,用了这个知识,我完成了更复杂的电路图。有的灯泡亮了,加个电池,更亮了;有的唱起音乐,给它并联一个小灯泡,就既有光又有音乐了;有的……我沉浸在积木的海洋中,不知不觉度过了一个下午。

  晚上,看见窗外透进来的灯光,不禁想到奉化县江旁的'霓虹灯,那些灯交替闪烁着,散发出不同的光彩。那得有多么复杂的电路才能使其工作,并产生这样的效果,画出电路的人可真是够聪明的!

  在玩中学习知识,这个关于“电路”的知识带给了我许多乐趣。原来,科学就是那么神奇,那么趣味盎然。

智慧作文500字 篇2

  宽容,在多数人眼里,等同于原谅,但宽容可以有更深层次的含义,它是一种智慧。

  在古罗马,著名的凯撒大帝还是一个无名小卒时,他的妻子与另外一个人通奸,凯撒掌权后,不仅没有杀掉与妻子通奸的那个人,还重用了他。与其相似的故事中国也有,明朝开国六功臣之一的名将常遇春是土匪出身,为人骄横。他有一个习惯:杀降,还为此给朱元璋惹过大祸,但朱元璋忍了,他还给常遇春先锋的职位,不计前嫌地重用他,常遇春终于为明朝开国立下了汉马功劳。由此可见,拥有至高无上权力的人并不是最强大的人,只有心的强大,才是真正的强大。宽容决定心的宽度与高度,心宽了,力量也就大了,它们常常是成正比的。

  宽容能净化人的灵魂。古时有个人叫范元琰,有人偷他家的白菜,他看见了,回家告诉母亲,但请母亲别说出去,怕那人羞愧;有人渡河去偷他家的鸡,他就建了座桥,怕那人淹死,那人心生惭愧,再也没有来偷他家的东西了。人之初,性本善,哪有人天生邪恶,只是被世俗蒙蔽罢了。而宽容能唤醒人们的善良,唤醒人们的灵魂。

  宽容是智者的代名词。裴遐去别人家做客,主人的司马给他倒酒,他忙于下棋没有喝,司马就很恼怒地把他拉到地上,裴遐回到座位上,神色如常。有人问他:“你是怎么做到的呢?”,他答道:“他正是愚昧无知才这样做,我又何必去和他计较?”是啊,智者从来都是很理性地处理事情,宽容他人,何必与不顺心计较?反而拉低自己的身份,这才是大智慧。

  心胸宽广,方得海阔天空,宽容,又何尝不是一种智慧?

智慧作文500字 篇3

  吾于今日得暇,阅一书,见“智慧”二字赫然入目,有感于斯文,故小叙心意于此。

  所谓“智慧”,乃聪明才智也。即对事物迅速、灵活、正确理解及解决之能力。其可启迪人生,贴近灵魂,完善人之精神境界。智可分为三,即“规整智慧”“发现智慧”“创新智慧”。首为规整,为已现有之物而调整、梳理、矫正。次为“发现智慧”,为已存而未觉之物所查知。久之积累,可有“创新智慧”。何为创新?以从无到有造物为最。而智慧之大,却未仅限于此。

  以生活为例,有此文可述:孔子周游列国,过吕梁瀑布,其自高处而倾,水声訇訇,见一老者欲下,恐轻生,故呼子前救之,而不久老者重现于前,神形潇洒,孔子急忙上前请教,曰“如何下之?”老者答曰“随波逐流。”故悟:与自然和谐,随整体移动,实乃智慧处世。另有一文,两蚁欲越墙觅食。行至半墙,双双坠地。一蚁绕道而行得食,另一蚁仍奋力向上欲越墙而行,终未成。此文道一理,若欲实行理想目标,除“锲而不舍”之外,更需奋之方式,方可达事半功倍之效,否则则事倍功半。“智慧”之道有法也。邓拓曾云:所谓智,便是指人们的聪明智慧,所谓谋,便是人们对问题的计议及策划。智为谋之本,有智才有谋。由此得知,智慧之广也,生活之中更见大智。学者所为之,乃智也,而智则需修炼。于首三者,已属不易,须潜心读书,炼身心也。

  吾年幼,见识稚浅,仅作此小文,不能达意,读者勿见笑也。

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