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【推荐】活泼作文500字40篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的活泼作文500字，希望能够帮助到大家。
活泼作文500字 1
我看上去很文静，可我不喜欢自己这么文静，我喜欢让自己活泼一点儿。
尽管我文静，但也没有男生敢欺负我，因为我对男生一点也不文静，男生还说我太暴力了。我才不管他们怎么说呢。照样会“欺负”他们，我都快把自己搞晕了，同学们，你们说说，我算文静的女孩还是活泼的女孩呢？
在父母眼中，我永远是个爱动的孩子。爸妈每天问我椅子上是不是长有钉子？要不然总是动啥呢？一会儿跑一趟，一会儿跑一趟，不会安静的坐下来认真做会儿作业吗？问的我头都要爆了，也只好听着吧！
在老师眼中，我当然是个文静的女孩了，唉，我的性格难道还会七十二变吗？一会儿活泼一会儿文静，连我自己都佩服我自己，会有不同的变化。
其实我在舞蹈班比在学校还文静，有位同学搞不懂，问我在舞蹈班里这么文静，在学校照样文静吗？我没有回答她，反正我喜欢我自己变得更为活泼一点。
在我自己眼中，我表面上很文静，内心确很想活泼。我还是想把自己变成像梅班长那样学习成绩、性格都很优秀，那该多讨人喜欢啊。
不管怎么样，我认为我还是文静一点好，虽然我渴望我想成为活泼的人，但是我还是喜欢现在的.自己，学习的时候听课的时候文静一点，而下课休息、课间活动的时候活泼一点。该文静的时候文静，该活泼的时候活泼这样就完美了。
活泼作文500字 2
天空阴云密布，灰黑得找不到一丝湛蓝。风凌厉地刮，似乎想要吹走一切。偶尔的闪电，也只能切开一半的天空，给予一些稍纵即逝的光茫。过后，仍是黑暗，犹如混沌之中。
就像我此刻的心情。
他们又在埋怨我的.闹。的确如此，我不像同桌那样安静文雅，端坐大方。我，永远那么疯，那么闹，以致于他们说我没完没了。可我就这样，在我的字典里查不到“安静”，更找不到“儒雅”。
我也羡慕过别人的沉默，于是故作姿态，好似忧伤地静默，却招来了同桌的一句“你今天是不是吃错药了？”无奈作罢；我也崇拜过别人的果断干练，于是雷厉风行地做事，却发现自己搞得一团糟，继而放弃。最终我觉得，我就是我自己，就是那爱疯爱闹的人。
我其实也不乏优点，因为我可以将我的闹说成活泼与阳光，这也未尝不可。至少周围的人在撇开这些后也会说我是个可爱的人，至少大人们都说我热情活力，至少朋友们都会赞扬我容易接触……
于是，我自得其乐，继续享受着这些所谓的闹。不过现在，请允许我把“闹”说成“活泼”。我可以在盛夏时分，和朋友一些说笑着享受冰激棱，完全不顾及所谓的淑女形象。我也可以在游乐园里尽情笑与叫，完全不顾及所谓的安静文雅。
而且我发现我大可以不必担忧，因为我本就不是一个忧郁派的女孩，所以请跟我学活泼。
我行我素，我的精彩。
突然发现窗外原来的乌云密布，早已变成了晴空万里，一切的黑与暗也该因为阳光而退去了吧！
活泼作文500字 3
我，中等个子，瓜子脸，羊角辫，炯炯有神的眼睛上方挂着两条豆芽般的眉毛，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。说白了，我——一个普普通通的小女孩。
爱好广泛的我爱画画，爱习作，爱看书。谈到画画，我可自豪呢！小小的我曾在一年级时，画画比赛就拿到一等奖。
说到习作，我在班里也是数一数二的，这都归功于我那形影不离的好朋友——书。告诉你们一个秘密，我的课外书有二百多本呢！可别说我吹牛约，我只是实话实说罢了。为了看书，我甚至不惜一切代价。
就说那次吧：那天，我钻在被窝里津津有味地看着《鲁滨逊漂流记》，正当我看到精彩段落时，“吱”门开了，接着，妈妈清了清嗓子说：“海燕，别看了，快睡吧！”我及不情愿地应了一声，但只要一闭眼，脑海里马上便浮现出《鲁滨逊漂流记》的`种种片断，吸引着我又再一次翻开了它，为了不让妈妈发现，我一手拿着电筒，一手拿着书，躲在被窝里看个通宵。
第二天清晨，看着镜中的“国宝”，我不由得忍俊不禁。
有特点，自然就也有缺点。小小的我缺点也不少，如：粗心、自私……像那次一个清晨，我在学校里做作业，因为作业多，所以马马虎虎地几笔做完后，就交了上去。结果可想而知，我的作业本上红叉满天飞。虽然老师没有批评我，但我却追悔莫及。自从那次以后，我就下定决心：要努力改正这些错误。虽然人没有百分百的完美，但我还是争取要做到。
这就是我，调皮、可爱又活泼，你想和我做朋友吗？
活泼作文500字 4
儿子把信和画给了老师。老师太忙了，只是把它们塞进了柜子里。
放学了，老师猛然想起孩子给她的信和画。老师回到家，张开画。“噢，可真是太美了！”老师自言自语道。只见画的上方是一片绯红的彩霞，中间藏着个半露出脸的太阳。仿佛那红黄相间的太阳光在起伏荡漾。再看看画下方的被太阳映得红彤彤的海水，也仿佛在起伏荡漾。她看得醉了。这幅美丽的风景画，让她的.心底闪过一句话：阳光真的很活泼。
她又看到信封，拆开了它。“世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心。”信中这样写道。老师很感动。因为一位父亲竟为一句“阳光很活泼”而专程去看日出。这位父亲坚信：孩子的童心是不会错的。
老师决定：明天是星期六，正好可以带孩子们一起看日出，让孩子们评评谁对谁错！于是，老师赶紧通知各位家长。
第二天，所有的调皮的小学生都兴致勃勃地赶来了。当然，所有的孩子都期待着这一幕。
太阳终于升起来了！孩子们一起欢呼雀跃起来。那太阳光像是用彩笔涂出来的似的，非常迷人。
“老师让同学们用一个词来形容阳光，好不好？”老师问道。
“阳光好漂亮！”
“阳光真温暖！”
“阳光很活泼！”那个男孩兴奋地叫道。“不对的！阳光没有生命！”一个戴眼镜的男孩慢吞吞地说。“可是，现在的阳光真的很活泼呀！你们看！像顽皮的小孩子，像五线谱，像风吹杨柳。”老师说，“阳光活泼吗？”“活泼！”所有的孩子齐声应道。
旅行结束后，那个男孩脸上现出了前所未有的、非常阳光的笑容。
活泼作文500字 5
我有一个同桌。她长得胖胖的，惹人喜爱。我给她取了一个外号“土豆”！你知道她是谁吗？嘻嘻，她叫——肖*。
为什么要叫她“土豆”。因为她从头到脚只能用一个字来形容——胖。她虽然胖，但胖得可爱。她有着一张胖嘟嘟的脸，水汪汪的大眼睛，还是双眼皮呢！她的嘴巴不大不小刚刚好。她的脸蛋嫩嫩的，粉红粉红的。真惹人喜爱！她的成绩挺不错的。
有一次，我问她：“哎！你几岁了？”她说：“我啊，十二岁啊！你呢？”我看了看她：“你才十二岁？我也十二岁耶！嗯——，你什么时候出生的？”“我是六月出生的。”“啊！”我叫了一声，并用诧异的目光打量着她：“不会吧！你竟然比我大！我是十一月出生的！你的身高跟我比，相差也太大了！！！”她笑着说：“那又怎么样！哎呀！小妹妹，叫声‘姐’听听！”。我瞪了她一眼：“哎呀呀！你先看看你自己吧！你长的比我矮，还要我叫你姐。”她把头抬得高高的，斜着看了我一眼：“身高不是问题！你本来就比我小嘛！还不服气！我可比你大！”我擦汗说：“不就比我大几个月吗，用得着那么嚣张吗！”她笑着说：“哈哈！就嚣张！怎么样！还不承认你比我小！”唉，她就是这样的人。
她很爱美。有一次，那是某一天下课后的事了。我们正在聊天。聊着聊着，她用手摸了摸自己的额头，突然叫道：“啊！我的额头上长了痘痘！”我凑过去一看：“真的喔！你的`额头真的长了一个痘痘！”她的苦瓜脸出来了：“这样超不好耶，真怕越长越多！”我说：“这有什么好大惊小怪的！这是青春期的标志呢！我也长啦！长的还比你多哩！”
这就是我的同桌，长得又胖，又可爱，又爱美的同桌。
活泼作文500字 6
几天前，妈妈从外婆家带回来了一只小狗，小狗毛茸茸的，雪白白的，一见着人就摇头晃脑的跟着。虽然小狗才来我家没几天，但是活泼机灵的小狗，一下子就获得了我全家人的喜欢，甚至我家的邻居们也都喜欢上了这一只活泼的小狗。
小狗一点不认生，见着人就将尾巴左右摆着。才几个月大的小狗跑起来也是挺迅速的，当然若是跑得快了，时不时的`也是会摔上一个跟头。翻了跟头的小狗也有脾气，起了身后，小狗张着嘴，獠着牙朝着那一处让它翻了跟头的地方叫唤了起来。
“汪汪汪~”的声音传了出来，听着这声音，让目睹一切的我们哈哈笑了起来。我家的这一只小狗就不是能够安分的主。一整天里都在东奔西跑的，简直就没个消停。当有人与小狗一起玩耍的时候，小狗是最乐呵的。它活泼的身影蹿个不停，一会儿跑来这头，一会儿跑去那头，像极了一个好玩的小宝宝。
当没有人与它玩耍的时候，它自己也能找着乐趣。瞧！一会的功夫没见，小狗就跑去了草丛里，草丛的上空正飞着几只彩色的蝴蝶。小狗找着了玩伴，挥展着翅膀扑起了蝴蝶，蝴蝶被小狗扑得忽上忽下，忽左忽右赶忙躲闪着。活泼的小狗可是有些调皮了，蝴蝶儿被它追赶着累得不行，但还在兴头上的小狗显然还没有玩够呢。
之后，活泼的小狗还将家里的家禽闹了个尽。家里的鸡鸭都被小狗追赶着，噗嗤噗嗤的又飞又跳。于是，小狗第一次在家里被挨骂了。
我们将小狗包围，小狗撑着身子坐在我们的中央，黑溜溜的大眼睛注视着我们。也不知道小狗听不听得懂，因为小狗的眼睛里还充满着委屈呢。
活泼作文500字 7
我是一个普普通通的女孩，由原来的内向、胆怯、不爱讲话的小姑娘变成了一位活泼、大方、可爱的女孩，这都多亏了新来的英语老师的教育引导。
原先的我，上课不敢积极回答问题，不愿意和老师交流，总之，不爱和别人讲话。我知道这样发展下去对我的成长肯定不利，可我胆小的心理老是改不了，自己也很着急。
一天上英语课，老师刚给我们范读完课文，问谁愿意起来读给其他同学听，只见其它同学都纷纷举手，我想举手但又有点害怕，老师看见了，微笑着让我站起来读，我感受到了老师那鼓励的目光，于是只好硬着头皮，不好意思地站起来，小声地读了一遍。谁知老师不但不批评我，还表扬鼓励我说：“读的真不错，刚学的东西一会儿就记住了，读得音很标准，真聪明，希望以后你能常站起来读给同学们听。”说完就带头给我鼓起掌来。之后，在开家长会时，还对我妈妈表扬了我的勇敢、听课认真，鼓励我要继续努力。
英语老师很善解人意。一天放学后，他到我家来家访，进门就对我说：“我发现你很能动脑子，学习有毅力，咱班里有许多同学都羡慕你，希望你能帮他们学好英语，你愿意帮他们吗？我相信你肯定乐意帮助大家的，课下多和大家交流一下你学习英语的窍门，好吗？你如果有什么想法或知心话，可以悄悄告诉我，也可以递纸条，好吗？”我懂事地点点头，下决心改掉自己的不良习惯。
就这样，我借助我的`优势，发挥我的特长，在周围老师、学生的鼓励和关注下，渐渐地，我变了，变得愿意和大家一起交流了，愿意与同学们交朋友了,我变得活泼了。活泼让我变得更自信了，学习的兴趣更大了。一个好习惯的养成，既要有老师的辛勤培养，也需要自己的刻苦努力。
活泼作文500字 8
我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上是淡褐色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的.牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极了。我给小狗起了个名字，叫：欢欢。
欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼。每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，那双忧郁的眼神，好像在说：“小主人，你什么时候才放学？我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在寻找什么宝贵的东西，当它看到了我，它只能摇着尾巴，四只小脚不停的跺来跺去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能扑过来和我玩了。
现在，欢欢长大了，比原来更加的活泼了，每次拿扫把扫地或拿拖把拖地，就会扑过来，紧咬不放，还把头东甩西甩，争强好胜，我们怎么拉也拉不出来，以前有一把扫把被小狗咬烂了；现在我们把扫把提得高高的，小狗见了，就跳起来咬，当他跳的那一瞬间，我们惊呆了，没想到小狗能跳得这么高，真是太厉害了。还有呢！爸爸把一条绳子挂在墙上，小狗看见了，轻轻一跳，一口咬着了，一直往下拉，绳子一会儿向上，一会儿向下，可好玩了！
怎么样？这就是我家的小狗－－欢欢。
活泼作文500字 9
我的班级有56名同学，我们都有自己的“特点”。但有几个同学是最有特点的。我就跟你说说吧！笑声大王——翔他这个笑声大王是逗别人笑，自己而且笑得欢而得名。铃铃玲。”上课啦，这节时数地理课，我们大家最喜欢上地理了。老师抱着教程，迈着大方步，走进教室准备上课了，而大部分同学呢？不等老师上课，在下面私语，老师组织一下纪律后，开始上课了“今天我们要学的是。”突然，讲台下的一段话打乱了讲课的进程“老师，***他老是逗我笑”原来是一个坐在“翔”身边的一个女生告状，我们全班的眼睛全居中那个女生的身上，我们等待着老师解决这个问题，翔，你怎么逗她了？”老师问坐在那女生旁边的翔，翔镇定自若的站起来，可是，他一站起来自己“扑哧”一声笑了出来，他长大那少了门牙的大嘴，扬在那里“哈哈”大笑起来，边笑边说一大堆话，可没有一句我们听懂了，于是我们也被都得笑了起来......
“觉王”——鹤
他，“觉王”因词而译，就是最能睡觉呗。
下午了，要上课了，“咦？怎么鹤还没来？”鹤的同座说道，顿时，全班开始议论，“他不会出事了吧！”“他不会忘了上课吧”大家众说纷纭，班长站出来说：“谁知到他上哪里去啦？”“我知道，我与他一个寝室的'，他有可能还在寝室睡觉呢！我去找他吧。”他的好友站出来说。又一片笑声。
鹤被他好友找回来，他还是昏昏欲睡的样子，我们又是一片笑声......
第二天，第三天。还是迟到，为什么呀？睡觉呗。
其实，我们班还有许多趣事，和许多有意思的同学，以后我再跟你慢慢聊。
活泼作文500字 10
我家有两只一大一小的乌龟，它们的壳硬硬的，像盔甲，又像一座小房，颜色呈灰褐色，它们的眼睛圆溜溜的，总爱四下张望，显得十分活泼。我把两只乌龟小心翼翼地放到水缸里，给它们一个家。
每天早上快出门上学时，我急匆匆地把龟食投到水缸里面，小乌龟们盯一眼食物便先若无其事地绕着龟食绕几圈，接着用圆溜溜的眼睛左顾右盼，很小心、很小心地游到食物处，过了一会儿，它们放松警惕，就大口大口地吃起来，吃得那么香，那么有味。它们大饱口福后，懒洋洋地爬到缸边，头伸得老长，兴许是在回味美食的滋味呢！如果不是担心迟到我真想多看它们一会儿。
放学了，我快马加鞭赶回家，小乌龟们已经在水缸里动起来，有时自由自在地在水里游弋；有时慢条斯理地一前一后往缸边“爬”；有时竟然用爪子互相碰一碰，好像在亲热地交谈，又像是在快乐地做游戏，多么活泼多么可爱！最有趣的'是乌龟们喜欢玩“叠罗汉“的游戏呢，它们一前一后在缸里爬，互相追逐，然后大乌龟爬到小乌龟身上，小乌龟好像不服气似的又爬到大乌龟身上，甚至如此循环往复，有趣极了。我想，也许这两只乌龟谁也离不开谁呢！
经过一段时间的观察，我发现这两个小家伙最安静的时候就是晚上，它们会把头缩在龟壳里，一动不动，就像两个熟睡的婴儿。每当这时候，我都在心里默默给它俩唱摇篮曲，哈哈！
这两只活泼可爱的小乌龟，每天都陪伴我学习和生活，带给我许多温馨和快乐。如果它们能听懂人类的语言，我想我们一定会成为无话不谈的好朋友！
活泼作文500字 11
一双忽闪忽闪的眼睛闪着智慧的光芒，一张小巧的嘴巴能说会道，一个清爽的马尾辫不停地甩来甩去。这就是我，一个活泼可爱的我。
记得，那是一个下雨的天气，当我走到学校楼梯口，正准备收伞上楼，却看到一个小妹妹急的团团转。
“都要上课了，她怎么还不去教室？”我好奇的嘟嚷着，走近一看，原来她力气不够，伞合不上，也没一个人来帮助她。我走上前去，拿过伞，用力一拉，伞合上了。小妹妹很高兴，一个劲的道谢，我向她投去了一抹明媚的笑容：”不用谢！下次换把好收的伞吧！”说完，我快步的向班级走去。这就是我，一个乐于助人的我。
有一次，我和伙伴被邀请参加同学生日，宴会上发零食，我被多发了一包薯片，发到后来，少了一包，同学问哪位多发了，我并没有贪得无厌，而是把多发的那份交给了同学。这就是我，一个诚实的我。
我有许多爱好，尤其是看书，我最为喜爱，每当在图书馆看书时，我就仿佛置身于花海一般，漫游在一个个精彩的故事情节里，伴随着主人翁的喜怒哀乐一同成长。你绝对想象不到，那种在书香弥漫中遨游的快乐。每次我都能在书本里学到新的`知识，体味到不同的心情，每当这时，我的眼里总会荡漾着幸福的微笑，我的脸上平添一份书卷气。这就是我，一个爱读书的我。
看似一个优秀的我，美中不足的是，我有丢三落四的坏毛病，时常在毫无知觉的状态下，丢了随身携带的物品，给自己增添许多不必要的麻烦。痛定思痛，我下定决心，一定要改掉这个毛病，请大家都来监督我吧！这就是我，一个敢于面对缺点勇于改正的我。
这样的我，你们愿意跟我做朋友吗？
活泼作文500字 12
我家养了一只活泼可爱的小猫。
小猫喜欢躺在屋顶上懒洋洋地晒太阳，一双灵敏的耳朵不停地来回摆动。它的毛色十分光亮。头上的毛像雪白的遮阳帽。又像顶着一堆永远不会融化的雪。背上的毛像白如雪的裙子。腹部的毛像雪白的衬衫。它活泼可爱、容姿美丽，一双好似蓝宝石的眼睛下面，长着一张贪吃的嘴。（活写《翠鸟》对动物外形的描写、比喻生动、形象。）
小猫牵肠的叫声实在是太甜了，它爱绕着房子转圈圈，一眨眼，又跑到了屋顶上。它一动不动地注视着轻微晃动的草丛，等待跑到屋里偷吃东西的老鼠。
老鼠悄悄地把身子挪向厨房，“吱”地叫了一声，尽管它这样机灵，还是难以逃脱小猫锐利的眼睛，小猫气呼呼地想：你这个臭东西还来！小猫放慢脚步，悄悄地逼近老鼠，突然，小猫像闪电一样飞奔过去，扑向老鼠，又把老鼠放开……跟老鼠玩了好一阵儿，小猫再次扑向老鼠，轻轻一咬，老鼠死了，小猫也叼着“战利品”走了。（写出了小猫淘气好玩的性情。）
午后，蜷缩在椅子底下的它，浑身雪白，葡萄般大的眼睛溢出了一股灵气。懒懒的样子实在可爱至极。阳光照到椅子下面，它站起了身子，，再抬起眼来却已寻不到了……茸茸的.脚垫向前一搭，十分夸张地伸了一个懒腰，眯眯的眼神一下子透出了灵光。如端庄的绅士步出了门外，只见皮毛微微一颤，这灵巧的小家伙已经飞身上了屋顶，再抬起眼来却已寻不到了……（用词准确，比喻、描写生动，写出了猫另一个方面的可爱。）
啊！小猫真是可爱极了！
评语：你灵动的笔尖，涓涓的思绪勾画出一只既淘气又安详的可爱至极的小猫形象，令人忍俊不禁，令人顿生怜爱之情。
活泼作文500字 13
我们家有一群活泼、可爱的热带鱼，它们总喜欢在茂密的水草丛间钻来钻去，甚是可爱。
鱼儿三五成群，有的长得扁宽扁宽的，游动时身姿摇曳，像一位笨拙的小丑，表演着滑稽节目；有的小巧玲珑，嘴巴呈“O”字形，一张一合，好似随时都要上来亲你一口；还有的'眼睛大如铜铃，大腹便便，慢悠悠地在“散步”。最逗人喜爱的是那一群“小斑马”，它们头部是椭圆形的，睁着两只乌黑发亮的宝石眼，身体似梭子，上面还染了一条条斑纹。我想：这身“迷彩服”可能是用来迷惑敌人的最佳装备吧。
记得有一次喂食的时候，我刚把一颗鱼虫扔下去，它们跟疯了似的，“嗖”地一下直奔鱼虫而来，争先恐后地夺食。整块鱼虫被它们争得四分五裂，慢慢地沉到了鱼缸底下。这时候，我把饿慌了的乌龟丢进鱼缸，让它和垃圾鱼一起收拾“残羹剩饭”。这群鱼儿见到“不速之客”如临大敌，慌不择路，四处逃窜。顿时，整个鱼群像炸开了锅，一片混乱。那就更别提我们家出了名的“胆小鬼”——垃圾鱼了，它一溜烟躲到岩石缝里，大气也不敢喘一下。哈哈，这身披铠甲、怒目圆睁的乌龟将军是多么威武！
在这群鱼儿中，还隐藏着一条“贪玩鬼”。每当音乐响起，它便优雅地跳起了“圆舞曲”：它一直绕着自己原地打转，是在玩抓尾巴游戏吗？哦，或许是在“爱的魔力”转圈圈把！这条鱼儿既懂音乐，又会跳舞，原来是一条浑身充满艺术细胞的鱼啊。
清清的水，多彩的鱼，不但把我们家装扮得分外美丽，还给我的课余生活带来了无穷乐趣。我爱这群活泼的热带鱼。
活泼作文500字 14
我是一个五年级的小学生，在我的身边有一个精灵古怪的活宝同桌，这个同桌即带给我快乐，又到处给我惹麻烦，让我好气又好笑，他就是刘伟洋，我的活宝同桌。
他，小笨蛋一个，在学习方面一塌糊涂，在玩儿方面超级精通，我们班主任曾经对他有一句评语：你背拳皇９７招式表比你背课文可厉害得多丫！这就是我的同桌，在平常的课上他都会半听半不听，直到做家庭作业的时候，他就会用那闪烁着的楚楚动人的光来求我，我每次都会经不住他的苦苦哀求，只好把我的`作业借给他抄，然后痛下决心下次再也不借他了！从二年级开始我每天几乎都在下决心，后来，他都说了：“你都下了多少决心了？那一次算数过？”我一想也是，于是，我以后就大咧咧的直接借他抄了，可是，到了期中考试的时候，他却考的一塌糊涂，我狂晕狂晕 唉！真拿他没办法！
他还是个喜欢惹是生非的队伍，在我们班，有个比男生还男生的女生，叫刘艺，她的东河狮吼练得炉火纯青，但刘伟洋偏偏要招惹她，结果被她吼的捂着耳朵逃了回来，刘艺正要使出必杀技狂风怒吼的时候，还是我挡在中间调解，他才幸免遇难，可才消停几天他又惹上了隔壁班的几个男生，惹不过就像我求救，结果又是我力挽狂澜他才没被群扁，最搞笑的是：有一次，他跑过来对我说：“老马呀！你要帮我报仇呀！我被人欺负了，小学生作文《我的活宝同桌》。”于是，我就去帮他报仇，去了一看，天哪！竟然是一个群四年级的小孩，我把他们修理了一顿之后笑着对刘伟洋说：“就是他们欺负你了？你怄人不？”他还嬉皮笑脸的感谢我，你说这人是不是很象刘星？
唉！同志们那！你们凭着良心说有这样一个同桌是不是很倒霉？
活泼作文500字 15
我是个活泼开朗的小女孩。唱歌、画画、爬山、弹钢琴……我都喜欢，其中，我最喜爱的是唱歌,因为唱歌可以让我心情愉快，天天练声练习使我的嗓子越来越清脆悦耳。
我还是个爱劳动的.小女孩。中午回家后，我会帮着洗菜、淘米、剥蒜头……晚上，我把作业写完了，也要帮奶奶做点事情。周末，我经常和奶奶一起干家务。因为我奶奶年纪大，天天在家带弟弟，还要搞卫生、做饭，是非常辛苦的。只要我有空就会主动干家务，看见奶奶在洗菜，我会说：“奶奶，我来洗菜吧！”看见奶奶在扫地，我会说：“奶奶，让我来扫地，您休息一下吧！”……每次，奶奶听了这类话，都会高兴地说：“好！乖孙女！”她边说边笑，我就和奶奶一起干活。我一边洗菜，一边唱歌，等把菜洗过三遍，奶奶就直夸我洗得真干净！奶奶看着我总是笑眯眯的，眼神中充满了慈爱。
我也有两个缺点，一个是爱哭鼻子，一个是爱发脾气。每次犯了错误，妈妈就严厉地批评我，我受不了妈妈的严厉批评，那热乎乎的泪水总会不听话地哗啦啦地流，我也不想这样哭，可是，就是控制不住，因为这，我在家里还有了一个绰号“爱哭王”。我还有一个缺点就是爱发脾气，有一次，早上起来我跟奶奶说我想吃包子，奶奶说：“早餐都煮好了，明天再吃包子吧！”我就发脾气了，头也不回地空着肚子就上学去了，结果第一节课还没上完，肚子就咕咕地叫着，好像在说：“主人，来点吃吧！我好难受哦！”唉，我也没办法呀，现在后悔了，要是吃了早餐再上学，那该多好哦！
这就是我，一个活泼开朗的我，一个勤劳的我，还是一个爱耍小性子的我。
活泼作文500字 16
在幼儿园，在小学，我有许多同桌，他们一直都陪伴着我。我现在的同桌叫小培，有点胖，比我高一头，体重，应该是90斤，他十分惹人喜爱。下面就是他有趣的镜头：
镜头1：在一节英语课上，老师教我们新单词“building”大楼、“lots”许多------下课了，他告诉我“building”是不要顶，“lots”是拉草，笑得我在地上直滚。他又说：“我发明了一本《英语单词牢记法》。”他拿出一个英语本，我翻开一看：bus爸死，sister射死他，------笑得我肚子都快爆了。
镜头2：语文课上，老师教我们背诵《绝句》。下课了，小培又告诉我一个笑话：《绝句》现代小培，两个黄鹂谈恋爱，一群白鹭来捣乱。黄鹂扔下手**，炸得白鹭稀巴烂。笑得我前俯后仰。
镜头3：数学课上，老师出了一道数学题“24×6÷24×6＝？”我把这道题的答案写成了“1”，小培装傻说：“连这个都算错，还全班前10名呢？应该是9999呀！”我惊讶地说：“这不更离谱吗？”小培又装傻，说：“有什么离谱的，我还把8＋1＝100呢！”接着小培一阵傻笑，看着他那傻笑样，我笑得直拍桌子。
镜头4：下课时，同学们正在玩耍，小培站在讲台上说：“安静，安静一下，小培音乐家为大家演唱今天的`学的歌曲《老师》，改版。”小培开始唱了，全班同学被逗得哈哈大笑。
虽然他的学习成绩一般，但他带给我无限的快乐，如果有一天，老师让我换同桌，我肯定不换，因为，我要和小培永远做同桌。
活泼作文500字 17
中等个子，好似钩子的眉毛下有一双炯炯有神的眼，每天总爱讲一些历史故事。她就是我们的语文老师——翟老师。
每天普及的'知识都不一样，有时候短文不会了就上网去查相关资料及视频，我约莫算来总有十几次了，有一次课间，我们心中的疑问被老师解开了，就是先有鸡还是先有蛋，老师说，世界上先有一种原鸡，后来它下的蛋，就是鸡蛋，理论上来说是先有蛋。有一次做卷子，上面的阅读短文出现了“个园”我在《记忆破茧而出》你听过“个园”上面介绍到是竹林和短文上一样，老师为了更深入的让我们了解，就专门在网上查找相关视频资料，并让我们联系课文，看看是不是这样，我顺着她的指点看，简直是一模一样，而且网上讲解的栩栩如生，感觉我好像身临其境，在感受“个园”之美。
一次课间。老师在网站上找到了《中国历史年表》，从上古之战到溥仪退位。讲到春秋和战国的时候，因为看过中国历史故事集，上面记载有，我的嘴是滔滔不绝，一个接一个，我说到一个地方时把老师和同学们都逗笑了，在战国初期，教育家孔子，已去世，我知道了是他建立了学堂。哲学家庄子，也在战国时期，墨子老子都在战国时期。从这个纪录片里，我知道了中华人民共和国的5000年历史。我为祖国感到骄傲。
我们老师的活泼，不单单只表现在课下，课上也很活泼，听写，教名言，和同学一起纠错，布置家庭作业，有时间就可以写，每次都是提早布置。让大家每天回家赶快写完作业减轻负担。
这就是我们活泼的语文老师，上课积极纠错，下课积极查找资料。
活泼作文500字 18
我在小的时候，是非常天真活泼的，曾经还闹过不少笑话呢！比如说，我曾经知道了母鸡孵小鸡的方法后，也学着做了，可怎么也孵不出来，直到我长大了才知道人类是孵不出小鸡的，只有母鸡温暖的身体日夜不停地温暖着鸡蛋才能孵出小鸡。
记得有一天，我们幼儿园老师说了许多蔬菜的名字：“青菜、鸡毛菜、卷心菜……”“鸡毛菜？鸡毛也能种出菜？”我不禁就喃喃自语起来。放学之后，好奇的我也做了起来。
我先找来一个花盆，然后把土放入花盆中，随后就准备把鸡毛放入花盆中。可是，我家里又没有鸡，哪来的鸡毛呀？“你好，你好！”我家养的鹩哥不停地叫着。“我可以用鸟毛代替鸡毛，不都是毛吗！”我灵机一动，马上从鸟笼中拿出了几根鹩哥掉落的羽毛，埋入土中，浇上水。等待它长出鸡毛菜。
一小时、两小时……现在太阳都快“下班”了，可是我种的'鸡毛菜却还没有长出来，看来没希望了。正当我垂头丧气时，我突然想起爸爸告诉过我种任何植物都要耐心，否则是种不出来的。我的信心又重新燃起来了。
第二天，我依然在等鸡毛菜“长”出来，这时，妈妈走过来对我说：“你在干嘛呢？”“种鸡毛菜！”我大声说。“你会吗？”妈妈疑惑地问我，“当然，只要把那些鸡毛种在土里就好了！”我得意地说，“哈哈……”我的妈妈听了之后就捧腹大笑，“小笨蛋！鸡毛怎么会种出鸡毛菜呢？”我听了疑惑不解，鸡毛菜不就是鸡毛种出来的菜吗？如果不是那为什么要xx毛菜呢？我暗暗嘀咕起来。直到我长大了才知道，原来鸡毛菜是因为它长得小，像鸡毛罢了。
现在每当我看见鸡和鸡毛菜的时候就不禁想起小时候的这些糗事，哎！小时候的我真天真啊！
活泼作文500字 19
每当我一回到家，打开门的一瞬间，那笼子里可爱的小仓鼠，总会把我的目光吸引过去，活泼好动的身影让人难以忘怀。
在我提出要买一只宠物时，妈妈便带我去了花鸟市场，当我正被那杂乱无章的吵闹声弄得不耐烦时，我便想提出回家时。就在回头的那一瞬间，我便看见了它们，它们是那么的小，却又是那么让人难以忽视，那活泼好动的身影，让我把目光难以收回，便抓紧妈妈的手朝那里跑去。终于看清楚了，原来是仓鼠，它们在玻璃缸里跳来跳去，我的.眼光搜寻到了一只纯白色，无任何杂毛的小仓鼠，就买下了它，从此我们俩变成了”好朋友”。
当我一放学回家，它就会马上跑到笼子门口，用肉嘟嘟的小手去抓那锋利的铁丝，想和我打招呼，一起玩耍。我就马不停蹄，赶快开始写作业，为我和小仓鼠玩耍的时间增加，争取一分一秒，小仓鼠那心急的样子，总会把我逗得哈哈大笑，肥嘟嘟、胖乎乎的身体扭来扭去，我总忍不住抚摸它一下，让它的心情慢慢平复下来，就开始写作业，每当一写完，小仓鼠便马上爬出来张望，又叫个不停，让我这个小主人培它玩一会儿，如果我没陪它玩，它又要说我这个小主人不称职。我把笼子打开，用手抓住毛茸茸的"球体"，放在手上，它爬来爬去，手心都发痒了，我哈哈大笑，它却歪着脑袋，不知道我为什么会大笑，那样子可真有趣。
在我考了一百分时，我总会想起那活泼可爱的身影，不禁也会高兴起来，那白色的小仓鼠又像一束光芒照进了我的心田。
夕阳西下，那晚霞照映在仓鼠上，变得更加有趣，也让我觉得整个世界变得更加美好，烦恼去除，珍惜它在的那段时光，记住那活蹦乱跳的身影。
活泼作文500字 20
我的班级有56名同学，我们都有自己的“特点”。但有几个同学是最有特点的。我就跟你说说吧！ 笑声大王——翔 他这个笑声大王是逗别人笑，自己而且笑得欢而得名.......
铃铃玲......”上课啦，这节时数地理课，我们大家最喜欢上地理了.老师抱着教程 ，迈着大方步，走进教室准备上课了，而大部分同学呢？不等老师上课，在下面私语，老师组织一下纪律后，开始上课了“今天我们要学的是.......”突然,讲台下的一段话打乱了讲课的进程“老师，***他老是逗我笑”原来是一个坐在“翔”身边的一个女生告状，我们全班的眼睛全居中那个女生的身上，我们等待着老师解决这个问题，翔,你怎么逗她了?”老师问坐在那女生旁边的翔，翔镇定自若的站起来，可是，他一站起来自己“扑哧”一声笑了出来，他长大那少了门牙的大嘴， 扬在那里“哈哈”大笑起来，边笑边说一大堆话，可没有一句我们听懂了，于是我们也被都得笑了起来.......
“觉王”——鹤
他，“觉王”因词而译，就是最能睡觉呗。
下午了，要上课了，“咦？怎么鹤还没来？”鹤的同座说道，顿时，全班开始议论，“他不会出事了吧！”“他不会忘了上课吧”大家众说纷纭，班长站出来说：“谁知到他上哪里去啦？”“我知道，我与他一个寝室的.，他有可能还在寝室睡觉呢！我去找他吧。”他的好友站出来说。又一片笑声。
鹤被他好友找回来，他还是昏昏欲睡的样子，我们又是一片笑声......
第二天,第三天.......还是迟到,为什么呀?睡觉呗.
其实,我们班还有许多趣事，和许多有意思的同学，以后我再跟你慢慢聊。
活泼作文500字 21
作业做完时，我会去洗衣房，洗衣机台面上放着一个精致的小鱼缸，透明的，硬邦邦的，里面有一条小鱼，拥挤在鱼缸里。它红白相间，游来游去，像极了两三岁的可爱婴儿，让人顿时喜欢。
从此，洗衣机上有了一道亮丽的风景线。喜欢活泼，皆因它给人们以快乐，以灵活，夏天，不是被小金鱼敲响的吗？
从此，这成为了我的一个寄托，一个惊喜，像自己的一个朋友，乐意为此倾注心血，倾注爱。
清晨，当一抹阳光从窗户里照射进来，我知道新的一天开始了，我不顾一切向洗衣房冲去，从下往上看，准备一看究竟它游动的路线，可是它就是不游动，像一个木头人似的，笑着不给你看。
有时去学校学习，心里总会有一丝丝的.想念，不知道我不在家的时间它会干吗？是否会无聊？是否会缺氧？切切地牵挂，回家不顾放学后的疲倦，径直来到它的面前，它一如我走时的样子，活泼地，快乐地游动着，像是欢迎主人地归来。俯下身子去看一下鱼缸里的鱼，会有快乐的感觉，在你的心里荡漾开去。
灵活的小鱼在我的精心照顾下，变得越来越大，更加活泼起来，一年四季都灵活得酽酽的，养人眼目。不像蚯蚓死了还能“复活”，也不像海无边无际，它一年四季都这样，一小条，一小条的，在你前面摇着身子。
有一段时间，我的作业太多，眼睛疲劳，浑身无精打采，哪有心思养育小鱼。一个星期过去了，我都努力地跟作业战斗着，每晚都要到九十点才能战胜作业。我再看我的小鱼，已经失去了以前的生机，双目无神，我赶紧喂了几颗鱼粮进去，才挽救了它。
原来，小鱼是生命的强者，不容易死亡，是它的一种能力。
活泼作文500字 22
去年冬天的一个周六的下午，我拖着疲惫的身体走出了兴趣玫，一到门口就看到一群小朋友围着一个商贩蹲着，有的还在嘻嘻哈哈的笑哩！在好奇心的驱使下，我走了过去，探身一看：“哇！是可爱的毛茸茸的小仓鼠，它们在商贩的牢笼里东张西望，楚楚可怜。”我忽然有点儿心疼它们，又想到老家姐姐也有一只仓鼠，便苦苦央求害怕鼠类的妈妈买一只，终于我的哀求法奏效了，妈妈一边瑟瑟发抖，一边答应了我的请求。我开始认真地挑选，仔细观察。它们都有一双小而尖的耳朵，一双黑溜溜的`眼睛，一 张几乎看不见的小嘴，可爱极了！突然一只小灰鼠对我吱吱叫了两声，那声音充满激情，让我对它一见钟情。就这样，小灰鼠成了我的好伙伴，我给它取名“灰灰”。妈妈还在网上给它购了一个游乐园式的家，家里有转轮、饮水机和厚厚的一层木屑。灰灰十分贪吃，跑得也很快，还喜欢睡懒觉。
灰灰可贪吃了。每次我去送食物，还没到它门口，它都冲过来准备要抢，我一放进去，它就双手抱着啃，放多少，吃多少，吃完还眼巴巴地看着我，仿佛在说：“小主人，我还要吃。”常常让我哭笑不得。
灰灰特别爱跑，而且还跑得很快。每次吃饱了以后，它都要去转轮上跑一跑，跑得转轮哗哗直转，别说妈妈了，连我都被它跟得头晕眼花。
杰杰它最喜欢睡懒觉了，白天它总一动不动地睡在木屑里，怎么叫它都不醒，有时我都以它病了呢！总之它白天除了吃饭就是睡觉了，只有晚上才出来活动。
灰灰是我的第一只动物伙伴，我练舞累了或者是学习烦了的时候，我都会和它玩一会儿，这样我的烦恼就会一扫而光。我爱我的灰灰小仓鼠。
活泼作文500字 23
我家养了一对仓鼠，女生叫“牛奶”，男生叫“面包”。
仓鼠的身子小小的，比巴掌还小。一只是灰白的，一只白中带点浅棕色。
这两只“小可爱”初来乍到，很不习惯，总是左望望，右瞧瞧，那双乌溜溜的大眼睛，水润水润的，像极了圆溜溜的'黑宝石，真是好看！
一开始它们很惧怕我似的，每当看见我进来的放食物和水，它们总是会钻进那一大堆的纸屑中去。在它们眼里，我的手仿佛就是一个非常大的魔爪，要把它们扔入无底的深渊。但渐渐地，它们敢探出一点小头来了，我十分惊喜，说和它们做朋友，于是友好地伸出手试着去摸摸它们，可它们仿佛触电般在我的手上留下了一个“专属印记”。我看着手上的“印记”，再看看那只小仓鼠，真是欲哭无泪呀。小宝贝们看着我的手，看起来也是惭愧不已，后来再也没有咬过它们的小主人了。
慢慢地，我们相互熟悉了，发现每次打开笼子的时候，它们就扑通着冲向我。一天，我一不小心没关好笼门，“面包”就一股脑地飞奔了出去，一转眼便没了踪影。我心里暗暗懊恼起来，要是我小心一点，要是我关好笼子，就不会害得“面包”离家出走。那天晚上，我几乎彻夜未眠，满脑子里想的都是它，担心“面包”没东西吃，没水喝，露宿街头……
早上6点钟，我就跑到笼子边看了看，一个，两个！哦，天哪，它真的回来了！一大早我就激动地不行了，恨不得告诉全世界我的小宝贝“面包”回家啦。
我仔细琢磨着，为什么它会离家出走呢？是不是笼子太无趣了？于是我给它们的小房子装扮了一下，添置了跑步机、浴室、绿色森林……它们在里边玩得不亦乐乎。
我的“牛奶”和“面包”过着幸福的生活。
活泼作文500字 24
我们的学校很大，一处不起眼的角落可能不大引人注意。可那个小小的角落在我眼中却很美，很美。
我羡慕低年级，羡慕他们有着满满的一盆生命——金鱼缸。我嫉妒低年级，嫉妒他们能每时每刻看着那满满的一盆生命。
我喜欢那盆生命，喜欢他们自由自在地游来游去，喜欢他们摇摆着红尾巴，喜欢他们在炽热的阳光下为我掀起一串串小小的浪花。
我们很快就彼此认识。每次我一来，他们都围着缸边转，表示热烈欢迎我。
我为这几条漂亮的鱼儿起了名字。最肥的那只也是最大的。所有鱼碰见他，都会“恭敬”地让开。这条鱼一定是这群鱼的首领。我称他为王者鱼。最活泼生命力最旺，也是最聪明的叫小调皮。最懒的那条常常睡觉，尾巴一动不动，静静地呆在那儿。我称他瞌睡猪。穿着“斑点大衣”的那条鱼很“富有”，叫梅花斑……..
上学，进学校。绕远路，只为看看那些活泼可爱的。“1、2、3、4、5…….唉，为什么不多放一条呢，那你们就不孤单了。为什么不把金鱼缸扩大呢？这样你们就不会只是在这狭窄的地方游来游去。来得早的话，我还会去逗逗他们。拿着一截绿油油的小草，有时上面还缠着条蚯蚓或其他小虫。我把青草在他们头上摆弄，勾引他们的兴趣。小调皮几次被我的诱饵吸引住，经常跃跃欲试。“哗——”平静的.水面溅起一朵朵水花。小调皮耍起了“鲤鱼跳龙门”，动作迅雷不及掩耳。那个姿势，叫一个帅气！而诱饵呢，早已被小调皮一口吞了肚。我目瞪口呆。鱼的潜力真是无限啊！
放学时，我都不跟班放学。我不是个不团结的坏孩子，只是想去看看我的好朋友是否安然无恙。
他们是最可爱的一群小精灵，为我们幸福的学校添加了一处小小而美丽的风景。
活泼作文500字 25
我是一个活泼又好动的小女孩。又黑又长的眉毛，水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴总是咧着。陌生人第一次见，都会想：好一个活泼好动的女孩。有些幼儿园同学直到现在都叫我：“活泼仔”。不信的话，我就举几个例子给你瞧瞧。
星期四的早上，天气晴朗，白云飘飘，不过却刮着瑟瑟冷风。我唱着歌，迈着轻快的步伐，往学校走去。我时而像狼一样小跑;时而像兔子一样边跑边跳;时而像小鸟一样轻盈的跳跃着;时而有像青蛙一样在那呱呱的乱叫。很多人会觉得这样很累，但是我觉得很轻松，而且一会儿，我就到了学校。
到了学校，我感觉还没活动够，又开始跳着上楼梯。途中，有些人惊讶的看着我，有些人则继续上自己的楼梯。在活蹦乱跳中，不一会儿，就到了教室门口。我在位置上坐了下来，可是脚还在那里不停地上下踮着。一直到老师来了，我才把那活泼好动的性子收了回来。把心都放在了学习上。
一下课，我就赶忙站起来，飞快地走出教室，蹦蹦跳跳的走去老师办公室帮忙。接受完任务，又蹦蹦跳跳的'回到班上，找了个要好的同学，聊个没完没了。我那神情，真是眉飞色舞，讲得手舞足蹈。话语滔滔不绝地从我嘴中涌出。可老天却不给我讲完的时间。正当我讲得津津有味的时候，叮铃铃!上课铃响了。我只好极不情愿的回到位子上准备上课。
虽说活泼大部分都是好的，但是也有缺点。有一次，爸爸和妈妈正在聊天，我也想上去凑合着一起聊。就跑了上去，吵吵闹闹的。突然，和颜悦色的妈妈顿时化身为暴怒的母狮子当时就对我吼道：“黄嘉琦!我们在讨论工作，去一边去!”我吓得屁滚尿流的逃走了。唉，谁叫我这么活泼好动呢?
以后，我可要改掉这坏毛病，做到在不同的场合，就要有不同的表现。
活泼作文500字 26
活泼的小狗我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上是淡褐色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极了，活泼的小狗作文。我给小狗起了个名字，叫：欢欢。欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的.大门，那双忧郁的眼神，好像在说：“小主人，你什么时候才放学？我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在寻找什么宝贵的东西，当它看到了我，它只能摇着尾巴，，四只小脚不停的跺来跺去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能扑过来和我玩了，小学五年级作文《活泼的小狗作文》。现在，欢欢长大了，比原来更加的活泼了，每次拿扫把扫地或拿拖把拖地，就会扑过来，紧咬不放，还把头东甩西甩，争强好胜，我们怎么拉也拉不出来，以前有一把扫把被小狗咬烂了；现在我们把扫把提得高高的，小狗见了，就跳起来咬，当他跳的那一瞬间，我们惊呆了，没想到小狗能跳得这么高，真是太厉害了。还有呢！爸爸把一条绳子（循环的）挂在墙上，小狗看见了，轻轻一跳，一口咬着了，一直往下拉，绳子一会儿向上，一会儿向下，可好玩了！怎样？想不想有象我家这样活泼的小狗？我想，你一定可以得到比我的欢欢更活泼、更聪明、更可爱、更迷人、更满意的小狗，祝你成功！
活泼作文500字 27
春天在这里，春天在这里，美丽的桃花盛开，散发出迷人的香气。柳树姑娘长出绿芽，春风拂过她的辫子。活泼可爱的小燕子从南方the叫着，仿佛在说：“春天在这里，这里太美了！”
我不知道从什么时候开始，一对小燕子经常在我爷爷家屋檐下飞来飞去。他们站在电线上尖叫。我似乎听到他们说：“我不会吃你的。我，不要吃你的山谷，再借你的`屋檐筑巢。”听到这些消息后，我说：“欢迎您，成为朋友！”聪明的小燕子似乎明白了，高兴地飞走了。
过了一会儿，它们又飞回了，树枝和土壤仍留在嘴里，准备在屋檐上筑巢。在筑巢的过程中，我仔细观察，发现腹部的羽毛是白色的，好像穿着一件白衬衫，他的背部的羽毛是黑色的，就像黑色的西装。好像要去参加舞会了。它有红色的眼睛，又尖又短的嘴。最特别的是它的尾巴，因为它的尾巴就像一把锋利的剪刀。小燕子好可爱。每当它飞回来时，我都要多看一看。
很快，他们的巢穴就建立了。几天后，严妈妈放下了几个鸡蛋，几天后，严妈妈把这些鸡蛋变成了婴儿。他们多可爱！现在严妈妈和严爸爸很忙。他们轮流捕捉害虫并喂养小燕子。当母亲的燕子和父亲的燕子回来时，婴儿的燕子张开淡黄色的嘴，争吃害虫，好像他们在说：“我要吃！妈妈！我要吃！”他们让燕燕吃饱喝水，然后出去寻找食物。在严妈妈和严爸爸的精心喂养下，严宝宝逐渐长大。燕子真的是动物。他们很高兴住在这样的家庭中。
它们也是老式动物。去年，他们来到我们的房子里筑巢，然后我们有了孩子，我们度过了一个快乐的夏天。我们全家人都把他们当作朋友，小燕子也把我们全家人都当作朋友。，今年他们真的回来了，开始了新的生活。
我非常喜欢小燕子。
活泼作文500字 28
她，一双楚楚动人的大眼睛，一头乌黑发亮的头发，一个小巧玲珑的嘴巴，一双灵巧的小手。你们猜，她是谁？对！
是我的妹妹——毛毛，她十分可爱，还是个爱笑的小家伙，就让我把她的故事一个一个讲给你听吧。
镜头一：乱说话
“要喝水吗？毛毛？”“哦，哦破妈西哦！”妹妹一字一句地说，“什么？”我问，“哈哈，我渴死人了，宫女，快拿水来。”
妹妹说。我们听了，笑破了肚皮，妹妹听了，说：“干啥子呀？”唉！
镜头二：扔东西
扔东西是我那小妹妹的长处。记得上次，妈妈买了娃娃送给妹妹，妹妹可高兴了！开始抱着娃娃又亲又吻，像拿了一个珍珠一样，爱不释手。
可她还没玩一会儿，就把娃娃扔到了地上，娃娃的手、脚、头发、衣服都变得脏稀稀的。妹妹捡起娃娃，做了个鬼脸。唉！真拿她没办法！
镜头三：装哭
装哭是妹妹的武器，装得特别厉害。昨天晚上，我在吃苹果，我吃得津津有味，妹妹来了，要知道这苹果是妹妹最爱吃的食物。妹妹见到我在吃苹果，直流口水，恨不得一口吞下苹果。
于是，妹妹张开小嘴，我见了，就站了起来，吃着苹果。
妹妹见这招不灵，就“哇哇哇”地“哭”起来。我吓了一大跳，以为她真哭了，再看看，连滴眼泪都没有。“装吧！装吧！”我心想。
妈妈来了，看见了，火冒三丈，喊道：“让妹妹吃苹果！”我只好把苹果给了妹妹。“OK！”妹妹学着外国人的语调说。“NO！”我也学着她说。她的绝招灵吧！
这就是我的妹妹，一个活泼可爱的'小妹妹，她把我们的家变成了一个可爱的家，我们都爱这个可爱的妹妹！
活泼作文500字 29
老师认认真真的看完信后，小心翼翼的把它装好，放进了自己的小包，然后轻轻地抚摸了一下男孩的头，便向办公室走去……晚上老是翻来覆去都睡不着“世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心。”这句活一直在他脑海里荡漾，让他思绪万千……最后，他决定明天早上去看日出，看看那活泼的阳光。
第二天，他早早的来到海边看日出。那时候太阳还没吃来，但在那天与海的交界处已是光彩四溢想想钱了一道美丽的彩色边框。天空中红色最显眼，但渐渐变成了淡红、橘黄、鱼肚白……老师陶醉在这片霞光中。随后，他看见在这五彩的云雾中露出了一缕缕金光，太阳微微露出了个脸，但很快又羞答答地闪了回去。这样重复了好几次，他终于轻轻的，缓缓的跃出海平面，露出了孩子般灿烂的笑容。那太阳光也欢吠这，荡漾着，星星点点的挥洒在老师的脸上，让老师变得更加美丽；挥洒在海面上，让海边变的波光粼粼；挥洒在小鸟身上，使小鸟全身金光闪闪……他亲不自禁的感叹道：“阳光真的很活泼。”
回到教室，老师微笑着而又激动的对我们说：“同学们老师今天去看过日出，发现阳光真的很美，很活泼，像调色盘，像杨柳，像一朵朵绽放的向日葵想顽皮的孩子……孩子没你们心中的阳光又是怎样的`呢？今天的家庭作业就是写心目中的阳光，明天交给老师……”
第三天老师把同学们的作业收了上来。那一句句优美的语句，真是美丽丰富的想象让他吃惊，每读一句话，都引起他一次激动地心跳。顿时他也明白了小男孩父亲的话，明白了生活是美好的，是活泼的，是充满爱的。阳光是可以活泼的，就像孩子那一颗美丽、充实、丰富、纯真的金色童心……
活泼作文500字 30
“啊！”怎么回事，爸爸突然对我说要给我换一个钢琴老师，而且一节课要一百五十元，都快是我原来课的价的一倍了！我想这个暑假，我没好日子过了。这么贵的课老师肯定很严厉。唉！还是做好心理准备吧！
过了几天，我要去上课了，心里十分紧张，我又开始幻想老师的样子了，那个老师肯定板着个脸，一脸严肃，好像你想你笑一下，就会把你吞了，你弹错一点，就会河东狮吼。啊！不想了，越想就越紧张，只能等待了。说曹操曹操就到，老师来了。我用一秒钟的时扫了一下老师，老师远没有想象的那么可怕，反而很可爱。
她戴着一副牙套，额前有一个齐刘海，自然卷的的头发，梳着一个松松的`马尾辫，年龄也不大，二十出头摸样，个子跟我差不多，比我高一点，她一见面就很热情：‘你好，我是你的新老师，姓张，还有一个重点，不要叫我老师，把我都叫老了，咦你长得好高，快和我差不多了，那就叫我姐姐好了。对了你叫什么名字？’‘我叫罗逸婷。’我从容地回答，因为我再也不紧张了。‘那我叫你小婷怎么样？’我有点不知所措从没有人这么叫过我，但我还是答应了。‘我们去上课吧！’老师用两只大眼睛扑闪扑闪的争求我的意见。我当然说好了，但在心里，，我又开始多虑的毛病了，老师上课后会不会不活泼不可爱了呢？我又猜错了一进教室老师就说：‘我们今天可以不上课其实可以先说说你对钢琴的理解，和你喜欢钢琴吗？’‘我觉得嘛……’我们谈得就很开心，老师很活泼，有时候也很温柔呢，跟我一样有双重性格。好开心呀！”
这个暑假，我很快乐，因为我有了一位活泼的姐姐兼温柔的老师！
活泼作文500字 31
老师接过信，看了看那一幅美丽的日出画，忽然想到了什么。
一个周末，老师早早地起了床，来到海边，坐在金黄的沙滩上，等着太阳从远方升起。她想象着日出的样子，看着那幅画。慢慢的，太阳从东方的天空上露出一点点，又好像赖床的小孩子一样退了回去，过了一会热，太阳才一点一点露出来：天空还是一片浅蓝，转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地扩大着自己的范围，加强它的亮光。老师看到太阳就要出来了，便目不转睛地盯着东边的天空。过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，非常红，却没有光。这个太阳一步一步往上爬，又像是一个小孩在蹦床上尽情跳跃，最后它向上一跃，终于冲上了云霄，刺破了黑暗，跳出了海面！颜色红的特别可爱，一刹那间，那个深红的太阳，猛地发出了夺目的光芒，亮的眼睛都睁不开了。太阳旁边的云彩也慢慢有了光彩。这时，老师的心中只有一个念头——阳光真的很活泼！我不该打断孩子的想象，让他受了委屈，我要道歉。于是，老师拿起笔，写了一封信，准备星期一时让男孩带给他的爸爸。
周一，老师找到了这个男孩，把他带进了办公室，对他说：“孩子，对不起，老师观察了日出，阳光真的很活泼。你带上这封信和你爸爸给我的.画，带回去给你爸爸吧！”孩子很高兴，因为他知道，自己果然是正确的。信中这样写道：“阳光真的很活泼，你是个好爸爸，你也教会了我要尊重每个人的独特感受，谢谢你。”
从此以后，这个孩子的想象力愈来愈丰富，耶非常尊重他人的独特感受。
活泼作文500字 32
啊！不想了，我又开始幻想老师的样子了，心里十分紧张。
咦你长得好高，唉！还是做好心理准备吧！过了几天，我是你的新老师，快和我差不多了，越想就越紧张，她一见面就很热情：你好，好开心呀！这个暑假，对了你叫什么名字？我叫罗逸婷。
反而很可爱，老师远没有想象的那么可怕，自然卷的的头发，啊！怎么回事，而且一节课要一百五十元，我很快乐，。
但我还是答应了，老师很活泼，就会把你吞了，我从容地回答，跟我一样有双重性格，和你喜欢钢琴吗？我觉得嘛我们谈得就很开心，就会河东狮吼，把我都叫老了，因为我再也不紧张了，还有一个重点，这么贵的课老师肯定很严厉，因为我有了一位活泼的姐姐兼温柔的'老师！，，老师上课后会不会不活泼不可爱了呢？我又猜错了一进教室老师就说：我们今天可以不上课其实可以先说说你对钢琴的理解，爸爸突然对我说要给我换一个钢琴老师。
年龄也不大，只能等待了，说曹操曹操就到，我当然说好了，我们去上课吧！老师用两只大眼睛扑闪扑闪的争求我的意见，她戴着一副牙套，那个老师肯定板着个脸，那我叫你小婷怎么样？我有点不知所措从没有人这么叫过我，但在心里，我用一秒钟的时扫了一下老师，比我高一点，我没好日子过了，额前有一个齐刘海，那就叫我姐姐好了，一脸严肃，个子跟我差不多，你弹错一点，姓张，有时候也很温柔呢。
梳着一个松松的马尾辫。
我要去上课了，都快是我原来课的价的一倍了！我想这个暑假，我又开始多虑的毛病了，不要叫我老师。
好像你想你笑一下，老师来了，二十出头摸样。
活泼作文500字 33
我有一个大朋友，她就是我的奥数老师——乔老师。
她长得很漂亮，一双大眼睛又黑又亮，像两颗黑葡萄。她的嘴巴小小的，但是能说会道。她还有一条长长的马尾辫，高高的梳在脑后。
以前我认为数学老师都是戴着一副厚厚的“酒瓶底”，写着一黑板数字和公式的.很无趣的人，可是乔老师不一样，她是一个活泼可爱的老师。
有一次上课，乔老师给我们讲一道相遇问题的应用题，全班同学立即鸦雀无声。乔老师用期待的目光注视着我们，见大家都想不出答案，便自信地拍拍胸脯说：“还是让我老乔出马，演给你们看吧！”说完她绘声绘色地表演起来，“我是一辆时速60千米的小汽车，前方100千米有一个加油站，”说着她弯下腰，双手握在胸前，装成车的样子，从讲台出发，向教室后排跑去。“可这辆车行驶到总路程的四分之一折返回到起点，它去加油站一共花了几个小时?”乔老师的车开到一半，又猫着腰冲回到讲台，接着她又“呼呼”地跑到教室后排的“加油站”。我们开怀大笑，乔老师喘着气，快步走回讲台，平稳一下呼吸，总结性地问：“乔老师折返多走了多少路程呀？大家在草稿纸上画一画路线，看看有没有答案了！”“哦——”大家这才恍然大悟，这是一道陷井题。理解了题目后，大家都下笔如神，很快就有了答案，兴奋地举起手来…乔老师看着我们积极涌跃的样子，欣慰地笑了。
这就是我活泼又美丽、可爱又可敬的乔老师。是她让我不再害怕思考，充满对数学的兴趣；是她如同指路的明灯，把我引入奇妙的数学世界。我要向乔老师道上一句：“感谢您，可爱的乔老师！”
活泼作文500字 34
还记得，在二年级的时候.有一次，我和我爸爸参加旅游团一起去了九寨沟游玩.在一个大瀑布(是珍珠滩的瀑布)的旁边，在一棵松树上我惊奇的发现了一个小松鼠。小松鼠很活泼，它在树上左蹦一下右蹦一下，看的人眼花，怪不得它的名字后面有个鼠字，真的跟小老鼠有点像。它非常害羞，一见到我们就往树上跑，一眨眼，就爬到了松树的高端，溜走了。
因为松鼠跑的太快了，我只看清了它身体的一部分，它的身体是棕色的'，尾巴是白色的（果然跟图片上的一样）。它竖着那个耳朵向我看了一眼，顺着树干一溜烟儿的跑了。我觉得松鼠非常的可爱，尤其是那尾巴，在上树的时候一摇一摇的，难道松鼠在展现他那尾巴吗？还有,松鼠的尾巴有一个特点,就是它可以当降落伞用.
那个小松鼠一爬上树，就往它的洞中一钻，就再也不出来了。难道，他那洞中有许许多多的松果吗？
我在树下站了很久，可很久它都不出来，我又不能进去，心里真着急。当时，我真想变成一个会飞的虫子，飞上去，去看看松鼠的洞中究竟有什么，我还想审视一下松鼠在洞中的生活。
小松鼠，为什么在我们人类的跟前就不停一停？要是松鼠肯在我们人类的眼前停的话，我会摸摸它，摸一下它那柔柔的毛，我还可能把它从树上捉下来，抱在怀中，爱它，养它。
小松鼠，要是他能学会人说话的话，我就会和它交谈，问一问它在巢中的生活。可爱的小松鼠，人类都很喜欢你，都想捉一只，来养。小松鼠，我知道你不喜欢被捕抓，我知道你喜欢自由，要是人类用很好的方式去表达对你的爱，我想，你一定会把人类当作你的好朋友。
我喜欢小松鼠，喜欢它的面貌，它那雪白的尾巴。
活泼作文500字 35
第二天，老师收到了孩子捎来的画与信。于是老师先拆开了信。
信中这么写道：世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的`一颗童心。
看完信后，老师又拆开了那幅画。画上的太阳看着是多么活泼，多么鲜艳!老师看完画后，心里想：“难道真的是我错了吗? 阳光真的可以活泼吗”?最后，老师决定，要去看看那美丽的日出。
语文课上，老师对同学们说：“同学们，你们觉得阳光可以活泼吗”?“不可以”。同学们回答道。这次，没有人再说阳光很活泼了。于是，老师又说：“这样吧，明天正好是周末，我们一起去海边，探个究竟”。“好耶”!同学们兴奋地回答道。
第三天，天刚蒙蒙亮。老师和同学们就来到了海边。“快看，太阳快要出来了”。同学们欢呼着。随后，太阳刚微微露出一点，露出一点……就这样，太阳像个顽皮的小孩跳跃着，终于跃出了海平面，那太阳光也随着海平面起伏荡漾。老师这时心里闪过一句话：“看来真的是我错了，阳光真的可以是活泼的”。当她想回头去跟那个孩子道歉时，才发现那个孩子今天没来。
星期一早上，老师问：“同学们，你们觉得阳光活泼吗”?“活泼”!同学们高兴地回答道。但唯独那个孩子没有回答。于是，老师把那个孩子请上了讲台，当着全班同学的面对他说：“对不起，我差点毁了一个能干大事业的孩子，请接受我的道歉”。说完，老师便鞠了一躬。随后，教室里传来了一片热烈的掌声。那个孩子笑了，笑得是多么灿烂。看到孩子那灿烂的笑容后，老师也欣慰地笑了。
放学以后，老师回到了办公室里，给孩子的父亲回了一封信。
信中这样写到：是啊，世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，更何况是孩子的一颗童心呢!
活泼作文500字 36
每个人的性格不同，每个人的生活也就不同，在这个美好的世界里，有快乐、有悲伤、有活泼、有开朗、有粗心、有细心、有顽皮、有淘气我觉得我的性格应该用活泼来形容，因为活泼这个词我四年级才开始接触，这个词令我的性格发生了翻天覆地的变化，我从老实变成了活泼，我就是我，独一无二的我。
在一、二、三年级的时候，同学和老师经常说我太老实了，让我活泼点，太老实有时不好，活泼可以让人觉得你很开朗，于是我就开始自己想办法怎样才能让我活泼。绞尽了脑汁，最终还是没有想出很好的办法。
在四年级下学期的一次偶然的机会，让我开始了在学校吃饭，那天，我正好拿着饭卡，想试一试在学校吃的感觉，我也没有想到在学校吃能够改变我老实的习惯。从那一天起，我就一点一点的活泼起来了。我经常和那些在学校吃的那些男生们跑、跳，玩的很尽兴，在玩的同时让我活泼了起来。现在，我很活泼了，我真是欣喜若狂。虽然不经常在学校吃了，但是我一直保持着活泼的状态。在另一个小饭桌，我依然让人觉得我很活泼。
活泼使得我现在有许许多多的朋友，比如聂嘉烨和陈夏飞，体育课上，我们几个经常玩儿，你追我打，你跑我赶，玩的非常尽兴，现在，不光我们三个人玩了，还新添了许许多多的.朋友，他们也来和我们一起玩了，现在活泼的我经常和朋友们闹，我们几个非常高兴，因为，我们是好哥们儿。
我希望我能够活泼伴随我的成长，我不好的性格一定要变成好的性格，我的性格我做主，我喜欢我的好性格。
活泼作文500字 37
语文课生动活泼，深受学生的喜欢。“我姓郝，大家可以叫我’好’老师。”郝老师一边微笑着说一边在黑板上写了一个‘郝’字。这就是第一次见到郝老师时她的一举一动，这一切似乎还是昨天发生的，可是却已是在三年以前了。三年来，我们共同经历了风风雨雨，郝老师也陪着我们跨过了一座又一座高峰。一身连衣裙，一双高跟鞋、长发披肩、有一副甜美的嗓音、具有淑女形象的她对我来说早已是难割难舍，她的课堂、讲课方法还有一些课外的补充对我来说也早已习惯了。在我眼里，她不仅从外表上来看是一位好老师，从性格、教育等方面也都是一位好老师。
郝老师的性格好的不能再好，三年来她几乎没发过火，对我们总是很有耐心，一遍不会两遍，两遍不会三遍，课堂上对我们提出的问题总是耐心的给我们解释，有时我做错事了或者上课走神，老师总会用一个眼神或者有意无意的走到我旁边敲一下桌子来提醒我，而不会上来就开始哇啦哇啦的说我一通，导致后面的课心情不好，听讲听不进去。
我喜欢郝老师的课堂。不仅仅因为她不批评我，还因为她的'课生动形象，每一课都有她自己独特的观点，从不同的角度深入启发我。我喜欢上她的课也不仅仅是因为这一点还有她的课堂辅助工具——课件，她的课件总是做的页数既多也有趣，在有时下午或者我们很累容易打瞌睡的时候，老师的课件中间就会加一些声响大的声音，这样的声音会使我觉醒，然后就打起精神来继续奋斗，走神、瞌睡当然会清醒过来。每次统考，学生语文成绩总是很好。
活泼作文500字 38
从小到大，我有一个知心知己的朋友。我们俩从小就是铁哥儿们，情同手足，这朋友便是豆豆。
她是一活泼开朗，爱看书的女孩子。眼睛不大的她，有一个蘑菇头。她特别爱笑，一笑双眼就眯成了一条缝。一个小巧玲珑的鼻子，微微向上翘起，露出两个小鼻孔。我这个朋友有一张铁齿铜牙，她能说会道，班上的男生常常被她说得落花流水。
她虽然是个女孩，却一点也不。文静，有着男孩子般活泼的性格。搞恶作剧是她的“家常便饭”。下课了，教室里常常发出“啊”的声音，发生什么事儿了，“我的作业本不见了。”这时“哈哈哈哈”豆豆笑出了声。原来是豆豆趁休息时间把同学的作业本偷偷拿了过来，造成了这既可笑又可气的结果。尽管她爱搞恶作剧，但是她在同学们心中的形象并没有垮，在同学们看来她是一个乐天派！
我这个朋友，是个“小书虫”，常常看书看到忘我的境界。她很珍惜时间，只要一有时间，就会捧起一本书，津津有味的读起来。不过，提醒一下大家，在她看书的时候千万不要打扰她，否则，轻则对你置之不理，重则可能把你大骂一顿。我可是深有体会的哟！
有一次，我带着满怀的好心情来到豆豆家，我推开她家的`门。“豆豆——，豆豆——”豆豆迈着沉重的步伐走下楼来。“你打扰到我看书了你知道吗？要不是看在你是我朋友的份上，我早就把你大说一顿了。”我用抱歉的眼神望着她。晚上，我又带着满脸不愉快的表情回到了家。
由于她喜欢看书，所以在班上的成绩是数一数二的。大家都喜欢和她交朋友。她待人很真诚，对待每一个人，每一个朋友，都是诚心诚意的，从来不对别人撒谎。
这就是我的朋友，一个活泼的乐天派。
活泼作文500字 39
我有一个活泼可爱的堂妹，小名嘟嘟，今年六岁。她有一个圆圆的脸蛋，一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，一张红红的樱桃小嘴，是一个“活泼小公主。”在我的脑海中总是蹦出她活蹦乱跳的样子，让我印象深刻……
一年一度的艺术节来临，堂妹的幼儿园里开展了迎“六一”活动，堂妹当任小主持人。瞧！她穿着一件白色裙子，面带笑容地拿着话筒站在了万众瞩目的舞台上，所有的闪光灯、摄像机一齐投向她，她从容地说起来：“尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈……大家好！ 顿时，操场上响起热烈的掌声，久久不息。这时，堂妹看上去就像一只白天鹅，在舞台上尽情地展开翅膀，展示自己的风采。她响亮的声音宛转地回荡在校园里，仿佛她是一只歌唱时的可爱百灵鸟，声音燕语莺声，娓娓动听，盖过了所有的喧杂和吵闹。所有人都目不转睛地望着她，似乎她是一只开展的花孔雀，美丽的斑纹在阳光的照射下熠熠生辉，魅力十足。当她将最后一句话完美收尾时，全场响起雷鸣般的掌声，我也欢呼着，为堂妹的出色表演而兴高采烈！
堂妹不仅是一个卓越的主持人，也是个优秀的舞蹈者。她在跳舞时不停地变换动作，时而像燕子飞向天空，时而像兔子在地面活蹦乱跳，整个舞蹈仿佛是一个全身心的自由运动。在舞台上跳出她的.个性，她表演时很有风范，会让人觉得眼前一亮，看到了一个活泼开朗的小舞蹈者，你会不由自主地跟她一样，四肢动起来，心境早以和她一起走进舞曲的旋律中，永远永远地陶醉……
看！这就是我的活泼可爱的堂妹，性格开朗，聪明伶俐的小公主，我为有这样的堂妹而自豪！
活泼作文500字 40
我家养了三条活泼可爱的小金鱼，它们都十分调皮，其中最漂亮、最调皮的小金鱼就数一条红白相间的小金鱼了，现在听我来介绍介绍这只小金鱼吧！
这条小金鱼被我取名为“调调”，因为它不管在哪个方面都十分调皮，一会往这儿游，一会儿往那儿游，就连换水都很难把“调调”拿出来呢！
这条小金鱼绝大部分是白色的，它的'头上有几块红色的斑点，这些红色的斑点由于都是集合在一起的，所以，有点像一顶红色的帽子，它的眼晴是像水泡一样大大的，它的嘴巴是金黄色的，它的身体只有两种颜色组成，一种是白色，一种是桔红色，可漂亮了。要说调调最漂亮的是它的尾巴，调调的尾巴是由三种颜色互相交错着组成的，这三种颜色分别是桔红色、白色、黄色。所以，“调调”被我选为三条金鱼之中最漂亮的一条金鱼。
在我喂食的时候，“调调”总会抢先吃得饱饱的，但“调调”吃完后的第一件事便是一个字：玩！它玩的时侯，总是一会儿在水里游，一会儿在假山下玩，一会儿在水草中玩耍，总之，“调调”一分钟也没闲着。
有一天，我去给金鱼们喂食，发现“调调”不见了，我急了，赶紧把另外二条鱼拨开，找“调调”。我看看水草中，没有“调调”，我又看看假山，哈哈，找到了，原来“调调”在假山里呀！我连忙小心翼翼地搬开假山，轻轻地把“调调”从假山中拖了出来。呀！“调调”慢慢地划动着鳍，摇动着大尾巴，张了张嘴，又活泼起来了。
“调调”呀“调调”，我求求你以后再也不要调皮了，好不好哇！
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