我想对你说中学作文500字

时间:2021-09-07 16:54:51 500字 我要投稿
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我想对你说中学作文500字

  【篇一:老师,我想对你说】

我想对你说中学作文500字

  天底下最光荣的职业莫过于老师了,但老师也是人,也有缺点,也会有犯错误的时候,也会冲动。就拿我们的金老师说吧!

  有一次,我当上了升旗手。随着时间的流逝,时钟滴嗒地指向8点,升旗仪式开始了。大队长用洪亮的声音宣布:“全体立正,升旗敬礼!”同学们将右手五指并拢,高高的举在头上。伴随着雄伟的国歌,我拉住绳子的一边向上送,翟海佳(另一名升旗手,是个女孩儿)负责往下拉,直到使国旗升到旗杆顶端。看见国旗在瓦蓝瓦蓝的天空的衬托下,显得多么庄严,多么美丽!我的心情就想今天的天气,格外高兴。我想,金老师一定会表扬我。可当我走到您身边时,您却给我浇了盆冷水:“像什么样子,男孩子应该拉,不应该往上送。”顿时,我觉得天空上布满了乌云,没有一丝阳光,有的只是没有流出来的泪水。听完金老师的这番话,我就在想:金老师居然也有重男轻女的老思想。是的,旧社会的人都想要男孩,说男孩能传宗接代,说女孩是灾星头。其实,男孩和女孩都一样,没有什么贵贱之分。

  我们中国,不能没有女性。据我了解,全国已有十几位女性是大城市的市长,著名作家冰心,闻名世界的居里夫人,自学成才的残疾人张海迪和中国作家协会会员杨红樱……这不都是女性吗?

  男孩能干的事,她们照样能干。老师,您知道了吗?

  【篇二:妈妈,我想对你说】

  谢谢您养育了我,更谢谢您对我平日里的关心。我知道,我在你的心目中永远是一个长不大的小女孩,一个既让你操心,又让你高兴的小女孩。我永远也忘不了您那多变的目光:我失落时,您的目光是和蔼的,它给予我安慰;我做错事时,您的目光是严厉的,它给予我批评;我成功时,您的目光是温和的,它给予我鼓励。但是,伴随着我一天天成长,您也渐渐地消瘦了,每一次,我看着你忙碌,也想去帮你,可不是大堆作业在等着我,就是你不愿让我做。所以,我每一次就只能用“怜悯”的目光看着你做饭、拖地、为我操劳。唉!可怜天下父母心!

  与此同时,我也想告诉你,我已不再是那个寸步不离的小女孩了,我已经长成一个小姑娘,并有了自己的思想和主见,可你总说我“没头没脑”。不过,也没错,我这个人做事十分武断,不能自始至终。为了这个,没少让您操心。我还有一个缺点:每一次,您说不可以做的事,我都要去试试,结果每次都没少挨您的批评。我在此同时想对您说:“妈妈,在不足的地方,我一定会改进,不会再让您失望了,我一定会听您的话,做一个既让您高兴又让您骄傲的小姑娘!”以上的话都出自我内心,妈妈,女儿已经长大,您就放飞牵挂,让我学会自立,做一个自强不息的强者!

  祝您工作顺利,心想事成!

  【篇三:伙伴,我想对你说作文】

  小伙伴,我想对你说。路,还很长很长。匆匆的,你走来。带着纯真可爱的笑容;匆匆的,我离去,伴着绵绵的雨季。我们必须一步一步走下去,无论前方有多高的山,无论前方有多深的河,我们必须走过去,只有尽力了这些磨难才会走到鲜花丛中享受花儿的芬芳。

  小伙伴,我想对你说。我们必须分开。前方也有许多迷人的风景,前方的花也很迷人。我要动身去寻找撒哈拉沙漠哭泣的骆驼的足迹了。你也要出发了,不要逗留太久,错过了风季。出发吧,不妨闯一闯,勇敢地拥抱那陌生而美丽的风景。有许多花儿在绽放,有许多鸟儿在歌唱,许多事等着我们去做。

  小伙伴,我想对你说。我们彼此都要学会坚强,需要学会一个人走路,需要学会一个人讲故事。不要指望别人向你伸手。路,是走出来的。当泪水将要滴落时,请擦去它,我们要面对任何不快和烦恼。

  小伙伴,我想对你说。不要回忆过去的种种美好,那样我们只将会再骄傲中失去自我。记住我们过去的困难,那才是我们走下去的动力。那才是我们所需要的。我们看到未来的艰辛从而努力奋斗加油,用行动完成自己的志愿。

  命运虽然在握,可我们还是无法改变,因为我们只不过是擦肩而过的过客。长相知的朋友不是现在的依恋,而是将来的共同努力。人生没有不散的筵席,我们都必须走自己的路。

  岁月的风铃,永远会传递你我之间的叮咛与祝福。我们要加油。

  小伙伴,我想对你说。我们永远是朋友。

  【篇四:爸爸,我想对你说】

  爸爸这两个字曾让无数古今中外的文人墨客描绘得尽善尽美。也是无数孩子心目中榜样。我也有个爸爸,可今天我却想对爸爸说你别给我太大的`压力了!

  清晨破晓,一丝阳光照进我的房间。手顺着床头摸去,几经五点多了。我匆忙洗漱完毕,开始每天早晨的必修课程:“读英语”。手里捧着本英语书,嘴在跟着磁带念,心却不知已经飞向九霄云外,大概“小和尚念经,有口无心”说的就是现在的我了。

  心里想着爸爸每天给我要求这个要求那个,我已经对“无压力”的生活充满了渴望:天天早上要读一个小时英语;数学作业只许错两道;英语默写要一百。每天就像被装进真空包装袋一样,让我的体力透支再透支。

  爸爸!请不要对我施加过多的压力,每一条规矩就是一个“包袱”。当别人在玩的时候,我在做作业;当别人在笑的时候,我在愁眉苦脸;当别人在放松学习的时候,我在伏案疾书。当天天被这些所包围的时候,我的心正在向你“关上大门”。

  您还记得那一次吗?

  我出去了,您就翻我的日记本。我知道就是看了一下而已。可是,您已经对我施加了这么多压力,难道还嫌不够吗?难道一点点的空间也不给我吗?我明白你口中所谓的那种“敞开心扉”。可是,我办不到啊……

  爸爸,我心中的“父亲”是永远守护我的“天使”,他不会给我太大的压力!让人透不过气来……

  【篇五:妈妈,我想对你说】

  妈妈,一个多么亲切的称呼,一个多么诱人的字眼。是您,用鲜嫩的乳汁把我哺育;是您,无条件的为我付出一切;是您,在我身边问寒问暖,让我拥有一片幸福天地。

  妈妈,您不像别的母亲对自己的孩子过于溺爱,也不像别人的母亲对自己的孩子以冷漠相待。在我眼里,您是一个称职的母亲,贤惠的妻子。虽然您没有美丽的外表,不拥有万贯家财,可从我的角度来看,您是伟大的,您是神圣的,虽然您不具备那么多的条件,但我知足了,这样就够了,至少我还拥有您,那比世界上任何东西都宝贵。

  您每天早出晚归为的是谁?是您自己吗?不,您是为了维持一家人的生计。每当我看到您头上的根根银发时,我的心就像被千万根针扎一般难受。“妈妈,对不起。”我常常对自己默默地说。您每次上班回来那么辛苦,我还对你发脾气,我觉得自己真的很过分,那三个字在我心里徘徊了好久,可话到嘴边又没能说出来,现在我想大声对您说:“妈妈,对不起。”

  以前,我总认为您为我做这些是应该的,是您的职责。现在,我明白了,母爱有多伟大,是妈妈给了我生命,让我在这个大千世界里体会着一件件平凡的小事……

  妈妈,我想对您说:“您为我做的这一切不是徒劳的,我会用我的实际行动来回报您,回报这份世界上最真挚的母爱!

  【篇六:老师,我想对你说】

  老师,你会说英语、会有情感地朗读文章,会唱动听的歌曲,会画画,还会算难度很高的数学题,会……但你有一样不怎么会,而且是最重要的一点——笑。

  你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛唇不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

  下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

  “笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。老师,我们知道你严厉是为了我们好,我们经常会惹你生气,但如果你时时刻刻都调整好心情的话,这点小事你不会在意的。

  今后,我们会好好地学习,拿出良好的表现和最好的成绩给老师看,让老师开心,让老师微笑!

  【篇七:爸爸,我想对你说】

  爸爸,您总是回家很晚,有时连家都不回,不是跑到这儿,就是跑到那儿,有时候您回来了,弄得我们喜出望外,谁知,你在家里待的时间不到十分钟您就又走了,而且还带着我妈妈一起办事去了,把我和姐姐孤零零的丢在家里,也不告诉我们几点钟才能回来。

  爸爸,您可知道我和姐姐回家前一般做的第一件事是什么吗?您知道吗?我们几乎整天都在问:“妈妈,俺爸呢?”您可知道我们听到:“不在家”时的那种沮丧吗?

  爸爸,您数一数我们全家人在一起吃过几顿饭,有事您打电话说:“中午回来吃饭。”我和姐姐都大喜过望,把家里整的干干净净,漂漂亮亮。直道我们等到深夜。本来我们以为您有点事情晚上一定会回来。但是您有打电话说今天晚上有事,不会回来吃饭了。第二天早上,您回来了。我和姐姐都问你昨天干什么去了,您说陪朋友吃饭。难道陪朋友吃饭比陪我们吃饭还重要吗?您又理解我们的感受吗?

  爸爸,我知道您这样做是为了我们好,可以说您儿童节从来没有回来过。儿童节那天,妈妈又是为我忙着买蛋糕,又是买玩具,可是当时我最想的不是这些,我最想的是让您陪我过一个开开心心的儿童节。

  爸爸,我希望您以后不要到处乱跑,比如您第一天在郑州,第二天就到了辽宁。爸爸,陪我,陪我妈,陪我姐过一个高高兴兴,快快乐乐的假期吧!

  【篇八:老师,我想对你说】

  秋天匆匆地接了夏天的班,我们又迎来了一年一度难忘的日子——教师节。

  我该给我们的班主任潘老师送点什么礼物呢?赠贺卡?送鲜花?献小诗?不,我还是借这个机会对潘老师说说我的心里话吧。潘老师,尽管您对我们的要求十分严格,但在我的心目中您永远和蔼可亲,无论您穿什么,在我心目中您永远是那么美丽大方。两年多了,我和同学们与您建立了深厚的感情,您的每一个眼神,每一个动作,说话时的每一种语气,我都那么熟悉。您是我的老师,又是我的朋友。语文课上,您抑扬顿挫的朗读,声音优美,娓娓动听,把我们带进了课文描绘的情景里。一篇陌生的课文,经过您的引导、讲解,仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。

  潘老师,我记得您刚接我们班的时候,我还是一个极不爱举手的学生。上课您每提一个问题,同学们都争先恐后地举手回答,我想举手,可又不敢,心里还默默祈祷:“别叫我,千万别叫我。”可您偏偏叫了我,我慌张极了,脸发热,结结巴巴,语无伦次的回答着问题,声音小得像蚊子叫,心里怦怦直跳。那时,我真怕您发火,可万万没有想到,您不但没责怪我一句,反而亲切地对我说:“不着急,慢慢说,你说的很不错,如果声音更响亮一点就会更棒了。”顿时,一股

  暖流传遍了我的全身。您亲切的话语就像那清澈的泉水,心田。在潘老师您的循循善诱和您一次次的鼓励下,我渐渐进步了。

  老师,我想对您说:“谢谢您,我永远深爱您。”

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