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【精华】礼物的作文400字集合6篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的礼物的作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼物的作文400字 篇1
今年5月14日是母亲节。在这感恩行孝的节日里，我要给妈妈送一个大礼包，送一个大惊喜，让妈妈真真切切地感受到儿子“长大了，懂事了”。
想知道这个大礼包里装的是什么吗?让我悄悄告诉你吧:大礼包里有我送给妈妈的一束花，一首诗。花是康乃馨，一枝红色的，表示热情;一枝白色的，表示纯洁;一枝粉色的，表示欢乐;三枝一束，表示“我爱您!”这几天我挖空心思地写了几句话,就把它当做一首诗，夹在花束里，献给妈妈。诗的题目是:《妈妈我爱您》，全文如下:
没有天，哪有气象万千：
没有地，哪有锦绣无边：
没有神，哪有人的祖先：
没有您，哪有我的今生!
妈妈的'小名叫“仙仙”，在我心目中，妈妈就是一个名不虚传的天仙!大礼包里，还有我的两手准备:母亲节那天，我要亲手为妈妈梳一次头，洗一次脚。让妈妈从头到脚清清爽爽，从里到外高高兴兴。大礼包里还有一个小秘密，那就是母亲节的中午，我要从我的积蓄中取出一笔钱，到酒店宴请妈妈和全家人。我请客，我作主，到时候我要点妈妈最喜欢吃的北京烤鸭，奶奶最喜欢吃的红烧排骨，姑妈最喜欢吃的清蒸桂鱼，等等，让一家人欢聚一堂，享受天伦之乐。
当然，我也知道，感恩不只是母亲节，父亲节的事，更重要的是持之以恒。对妈妈、爸爸的爱，也不是送一束花，吃一顿饭就能表达的，而是要贯穿于日常生活的每个细节。
亲爱的妈妈，我说对了吗?请你愉快地接收儿子送给您的大礼包!
礼物的作文400字 篇2
下周五，是学生们最憧憬的节日——教师节。每年的教师节，我们学校里总是会充溢着欢声笑语和扑鼻的香气。今年，我们六年级了。所以，我们要送给老师一份——最美好的记忆。
用花瓣做裙，用阳光做鞋
老师，今天的您
好美。
用彩蝶装点，用气球环绕
教室，今天的你
好美。
当一切美丽都集合在这一天
当所有欢乐都凝聚在这一刻
它们悄悄窜进书包
我知道——它们要与我们一同上学校。
学校里，早已布置好
我们正翘首盼望老师的来到。
那个身影，越来越近
“嘭！”——
大惊喜，老师眉开眼笑。
四季的忙碌，只为我们拥有美好的明天
昼夜的思念，我们与老师早已亲密无间
送上一句问候
——老师，您辛苦了！
我愿把我们比作鸟儿
傲立于天地之巅。但鸟儿是认家的
飞得再高再远，最想念的
还是家里的.那块苔藓……
老师，是家中的妈妈
每天在等待——
等待雄鹰王者归来
许您一份美好的祝愿——幸福，安康。
今年的教师节，
我们会给您一个大大的惊喜
经历过的成长，
就是最用心的献礼。
嘘……静悄悄的听着
今年，我们的礼物
就不告诉你！
其实，它就在这篇文章里。
礼物的作文400字 篇3
雨淅淅沥沥地下着，给都市这位神秘女郎蒙上了一层面纱。我冒雨快步走进孤儿院的大厅，我看了看手中拎着的袋子，仔细地检查了一下，长舒一口气，还好，没有湿。
今天我来探望孤儿院的孩子们，所以带了一袋子的礼物。
“这边来。”一位阿姨领着我，走向了一间房间。里面安置着八张床，上面的小孩有的兴奋地看着窗外的雨景，有的在安静地看书，有的和小伙伴聚在一起嬉闹着。他们看见我，都停下来手头的事，下床围在我的身旁，主动跟我交谈起来。我从袋子里拿出礼物，边和他们闲谈着边把礼物递给他们：笔盒、彩笔、画本、绘本……各种小孩子的玩物。我又给他们读了一本我喜欢的绘本，真心希望他们能爱上阅读。
就在我准备离开的时候，他们却把我团团围住，神秘地叫着，不让我走。见我答应，就一窝蜂的`，大笑着，跑向自己的床，从枕头底下掏出什么东西，小心地捧在手里。等靠近了才发现，这是一个个的泥雕：有的是一颗爱心、有的是一个漂亮温馨的小房子、有的是一只可爱的小猫，最让我震撼的是一个女孩手里的——妈妈牵着女儿的手，女儿拉着爸爸的手，脸上挂着笑容，非常幸福。虽然这个整体做工还很孩子气，手法很稚嫩，但妈妈爸爸和女儿脸上的笑我却一下子记住了，并被深深感动到了。
我走出了孤儿院，脸上绽放出跟那个女孩子一样的笑容，抬头看了看，天已经晴了。
礼物的作文400字 篇4
9月10日，一年一度的教师节又到了，我在想:该送点什么礼物给老师，才能表达我感恩的心呢?买礼物，老师不收。做贺卡，做什么呢?不如写书法作品吧!对!就写书法作品!
我写的是“老师，你们辛苦了!祝你们节日快乐!”
写完了，我看着窗外长得壮壮的花生，又看着结满红彤彤的果实西红柿，想把这些果实给我敬爱的老师看看，我就心满意足了!
我来到窗外，摘红彤彤圆溜溜的西红柿。我一边摘，一边吃，真是美味极了，还一边想：真是感谢杨老师给我的奖品——西红柿苗，今天才会有这么美味的西红柿吃。
细心的妈妈见了，给我拍了好几张的照片，其中有了三张西红柿的，两张花生的。也许大多数人都不知道这花生是什么?它代表什么?就让我把这个秘密告诉大家吧!
那是杨老师给我的奖品——花生的'种子。种下后，气候不太好，叶子发不好。现在可长得壮壮的，真让我喜欢。我相信杨老师也一定会喜欢!就是不知道根底下有没有结满花生。妈妈告诉我，现在已经到了收获花生的时侯，可是，我看到了花生壮壮的，有些舍不得早早结束它的生命!
在这里，我借着老师奖给的种子，种出的果实——西红柿和花生，祝我敬爱的老师们教师节快乐!
礼物的作文400字 篇5
六月三十日是我的生日，爸爸说要给我一份惊喜，让我猜测不已，晚上爸爸在办公室打开电脑里的博客，一串醒目的文字映入我的眼帘——《永远不能忘记的日子》。文章写的是十九年前生我的前前后后。读着这些朴实的.文字，听着爸爸妈妈详尽的回忆，我的心也被紧紧地揪了起来，母亲从怀上我到临产没有休息一天，一直坚持上班工作。生我时的那些无法言语的痛苦妈妈都忍受了，从没抱怨过唠叨过，妈妈是多么的坚强和伟大。
爷爷奶奶曾说：孩生日娘苦日。我真的懵懵懂懂。反复斟酌这份生日礼物，我才感到父爱的宽容母爱的无私。回想十九年的成长历程，一点一滴浮上心间，我是多么的幸福快乐。
读着这份特殊的礼物，我感到父母不仅给了我生命也给了我信念和良知，给了我求索生命意义的真谛，那就是热爱生命，珍惜生活，感恩生活，不惧磨难，淡视贫富，永远上进，让青春更加绚丽，让人生更加完美无缺。
我会感恩父母，感恩社会，感恩这个美好的世界。我一定会爱岗敬业，堂堂正正做人，踏踏实实做事，在平凡的工作中做好每一件平凡的事，向成功的彼岸迈进！
礼物的作文400字 篇6
教师节到了。
可一起床，我并没有听见小鸽子报喜的声音。沙沙沙，原来是小雨滴来报道了。
小雨珠飘到花儿上，飘到雨伞上，也飘到了我的窗户上。我在想：送给老师什么好呢？老师说过不要贺卡和东西，只要我们的好成绩。那这样，我就送给她一篇作文吧。
可写什么呢？
上午，我已经成功地上完了英语课。英语老师乐呵呵地表扬了我们。这时，我正打着雨伞，赶着去上作文呢。路上行人并不多，因为很多人下雨天都不喜欢出来。可我不能，我要上好每一堂课，这是我能给老师的最好的礼物。
路边的花草树木，都在雨中欢笑着。一簇簇的金凤花身上挂满了晶莹的“珍珠”。泛着绿光的冬青丛，则齐齐地站好了，都在激动的等着向老师祝贺呢。像小灯笼一样的小柿子，从叶子底下探出头来，好像在急切地说：“把我送给老师吧！”我笑着指给妈妈看，却并没有去摘它们。
一进小区，栅栏边湿湿的`泥地上来了一群不速之客——小蜗牛：有的在爬树，有的在爬墙，有的从叶子上经过，还有急性子的，干脆就在大门上站着，等着老师的到来。看，他们比我还心急呢。
哈，我终于知道要写什么了。
一进教室，我就埋头奋笔疾书，把这篇《最好的礼物》送给了老师。
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