蜻蜓的作文400字九篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的蜻蜓的作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蜻蜓的作文400字 篇1
暑假里，我闲来无事，便和表弟表姐们来到奶奶家旁边的一条沟渠边捉蜻蜒。
我用“雷达”——眼睛搜索着，一架“敌机”马上进入了我的“雷达监控区”，那是一架以绿叶为颜色的“隐形机”，它停在了一根藤上。我迅速走向它，蹲下，就在我马上要使出“鹰爪功”将其擒拿的关键时刻，十分灵敏的“敌机”却观察到了我的行动，立刻转移了栖息地。第一次作战以失败告终。
再看一旁的表姐弟早已一架又一架地歼灭了 “敌机”，关进了“监狱”——一个矿泉水瓶。就在他们欢庆胜利的时候，我发现了“漏网之鱼”——红蜻蜓没有抓到！
我迅速动用“雷达”严密搜索，在一根枝条的顶端发现了它。我快步走向了它，准备使出“降虫十八掌”把它关进监狱里。可是我怕万一一不小心就会前功尽弃，因此，行动变得格外小心谨慎。我顾不得擦去额头渗出的汗水，慢慢的、慢慢的伸出右手，在离红蜻蜓一厘米时停了停，然后猛地一伸，红蜻蜓已是瓮中之鳖，我迅速把它关进了监狱里。耶！第二次作战以胜利结束。
几天后，我再次来到了沟渠边。此时，蜻蜓已成年，尤其是大红蜻蜓，万分鲜艳，通体血红，翅膀也染上了橘红色。他们仍在自由的飞翔。啊，忘了告诉你们，上次的蜻蜓，我们把它全放了。是昆虫嘛，而且有益哦。
我爱捉蜻蜓！更爱看蜻蜓飞翔时翅膀扇呀扇的样子！
蜻蜓的作文400字 篇2
最近一段时间，我经常看到蜻蜓在低飞，我觉得挺奇怪的，为啥平时看不到这种现象呢？
俗话说：“蜻蜓低飞，不风即雨。”意思是看到蜻蜓低飞，不是刮风就是要下大雨。爸爸也这样跟我说。于是我问爸爸：“这为啥会这样呢？”爸爸说：“因为啊，通常在下雨之前，空气中的湿度非常高，而蜻蜓在飞翔的时候，一遇到这样潮湿的水气，往往就会把翅膀沾湿。此时也是蜻蜓捕捉猎物的好机会，所以我们在会在这个时间看到蜻蜓低飞。”我听完似懂非懂地点了点头，心想原来这样啊！
我心里也犯嘀咕，不是说蜻蜓低飞不风即雨吗？那什么时候看到蜻蜓低飞会不下雨呢？于是我又上网查了查资料，发现蜻蜓的飞翔能力虽然很强，但是由于沾湿的身体较重，也就很难像往常一样在较高的地方飞，而只能在低处飞，这一现象就说明了气压低，有时候就不一定会下雨。
这下我终于明白了，怪不得我今天看到了蜻蜓低飞，天空就下了一场大雨啊！生活中还真是处处皆学问呀！以后我要多多留心身边的事物，多多观察！
蜻蜓的作文400字 篇3
竹蜻蜓是学校最多人玩的玩具，我也不例外。
我从文具店买了一个竹蜻蜓，粉嫩嫩的竹瓣儿，翠绿的根儿，仿佛像一朵花，一朵可以天上天空，还永不枯的花。当然价钱不少，有五六块呢，不是所有孩子都会用一个星期的零花钱来买这种竹蜻蜓呢。
当然，这竹蜻蜓玩起来十分简单：你只要把手伸直，一直举上头顶，用力的来回转，等它转的最快时，你只要“刷”的一松手，竹蜻蜓便会飞上远远的高空。等你抬头，它早已过了大树，冲上了云霄。
等等，还有一个秘诀，就是你在转动它的时候微微的合上眼睛，用心去感受风从哪个方向吹过来，然后把竹蜻蜓松开。哟，这次飞得更高更高了。
有飞高嘛，就一定可以飞远。但飞远和飞高完全不一样，飞高要用力，而飞远刚好相反，一定要慢慢转，在那时用力一转，才可以飞远。不过你一定要记得牢牢的，在飞出时千万不要让它对向自己，因为竹蜻蜓的瓣儿可不是吃素的，被它用力一划，你的鼻子上马上会皮肉放开，鲜血喷涌而出，怎么也停不住。
这种游戏也可以比赛，比如四人接力飞一个人把竹蜻蜓飞出去，给下一个人接，然后再飞给下一个人。第二种是让一个人在一楼，一个人在二楼，在一楼的人飞，二楼的人接，这样子一楼一楼的增加，直到飞不上去为止。如果给老师发现了，这些竹蜻蜓就会被一一收入垃圾桶，不论贵不贵，一个也不放过。
可竹蜻蜓才消失一个星期，就便又热闹起来了……
蜻蜓的作文400字 篇4
从校园门口进来，你会看到一栋栋教学楼，一片片大的操场，这里是我们最好的记忆，这些记忆都是美好的，犹如操场上的颗粒一样多，想找个记忆吧！就像万里挑一。
印象最深的，当属蜻蜓标本啦！那天我在操场上跑，不知不觉地看到一只模模糊糊的小东西，走近一看是一只蜻蜓啊！我好奇地走过去，小心地碰了一下蜻蜓发现是晒死的，我便大胆地把它抓起来并招呼同学们来看这只蜻蜓。顿时一堆同学跑过来围观，个个都惊叹不已，有的惊讶地说：“啊！它还活着吗？”有的却淡定地说：“它可以去做标本啊！”还有的则吓得跑走了。一群同学围在蜻蜓边上，个个像“守护神”一样，突然，有一位同学好奇地说：“我们可不可以把蜻蜓给我们的科学老师做成标本呢？”大家都同意了他的`想法，于是我们期盼着下课，好赶紧把蜻蜓拿给老师。
嘿！你还别说这还真有趣，我们小心翼翼地拿着蜻蜓标本，生怕折断它的哪一只“手臂”，它是最完整的一个标本，可不能把它弄坏了！我们轮流拿着，有的抓着它的尾巴，我在旁边指导，不能让蜻蜓有个“三长两短”。“拿好了！这可是做标本的‘好材料’，可别弄坏了呀！”大家有的捧，有的抓，还有的甚至连拿都不敢。终于，我们顺利的把蜻蜓“运”到了老师的办公室。
第二天，老师表扬了我们，说我们善于观察并运用，听完后，我特别的开心。以后我一定更认真仔细的观察事物，说不定又能发现什么有趣的小事物呢！
蜻蜓的作文400字 篇5
今晚，我和姐姐们一起玩“竹蜻蜓”。
看，我们的竹蜻蜓飞得多高呀，尤其是我的，都飞到三楼的窗户那儿了。竹蜻蜓要掉下来了，呀!不好!竹蜻蜓降落时落在一个棚子顶上，下不来了，这可怎么办啊?怎么就飞到那上面了?
我急忙找到妈妈，请她帮我把竹蜻蜓弄下来，要知道，那可是“竹蜻蜓之王”啊!没想到，妈妈说，去找个子最高的大姨夫吧。结果他却说，一元就能买到，干嘛要拿呢?我不肯罢休，就又去找妈妈。终于，在我的苦苦哀求下，妈妈答应了。
很快，分工明确：胡姐姐站在两个凳子上，手拿长柄扫帚，站在凳子上，那可不安全，我想：让二姨妈来保护姐姐，妈妈站在远处指挥。
开始“拯救竹蜻蜓”了。妈妈说“往左。”姐姐立刻把扫帚往左挪;妈妈接着说“往右……过了，再往左挪一点儿。”姐姐便顺从地去做。终于，要到了。但是，姐姐几次扫它，它都不动，怎么回事呢?原来，扫帚上面的长把子扫不了，只能用前面的有毛部分扫。妈妈说“用有毛的地方扫!”姐姐赶紧把扫帚立起来。“再往左边一扫，就能下来了!”妈妈指挥道。姐姐往左一扫，终于，竹蜻蜓掉了下来。
“耶!谢谢姐姐，谢谢妈妈，谢谢所有参与工作的同志，谢谢上帝!总算是把它扫了下来。”我感叹道。
“是啊，这竹蜻蜓到了叛逆期，不听话了，不能惹它啊!”姐姐调皮得侃道。
蜻蜓的作文400字 篇6
大家生活里肯定遇到过各种各样的事情吧！是一件烦心事？还是一件让你深有感触的事？暑假里，一只蜻蜓就给了我很大的启发。
那天上午，我来到江滩上捉蜻蜓，抓到了许多各种各样的蜻蜓，这时，我看见一只翅膀残缺的蜻蜓，便十分嫌弃地把它甩到一边，只见它不停地在地上蠕动，我跑过去想触摸它，就在我把手伸出来的时候，它立刻扇动着残缺的翅膀，想努力飞起来，可它无论怎么用力都只是徙劳它仍然飞不起来。扇动了一会儿后，它似乎下了决心，用尽全身力气，竟飞了起来，它在空中很不平衡，却丝毫没有停下来的意思。我看呆了，仿佛看见一个虽然受伤，但仍然在空中翩翩起舞的舞者。我愣住了，心里想着一个问题，到底是什么力量让它飞了起来？没错，它身体里确实有一种力量，而这种力量正是它努力挣扎，坚决不放弃生命的精神。它接着飞翔，我紧紧地跟着它，不知不觉中我已经走了很远，后来，我走不动了，目送着它越飞越远，蜻蜓就像一个小黑点，慢慢消失在我的视野里。
后来，我对这件事情有了深刻的体会：既然蜻蜓都能努力挣扎，不接受命运的制裁，躲过死神的镰刀，而作为人类，我们更应该学习这种精神。
蜻蜓的作文400字 篇7
春，是四季的开始，是新的生命的开始。总之春是一个吉祥的字，是一个充满了生机的季节。
嫩绿的小草从地下探出了头，好奇地看着陆生的世界，大雁从南方飞了回来，柳树吐出了新的嫩芽，桃花眏遍了山野，山间的小溪融化了，沉在水下一冬的鱼儿们迫不及待地跃出了水面，看看这个全新的世界。
就在春光明媚之时，就在满园春色之时，在湖面上突然出现了一个蓝色的小精灵，他们是谁呢？哦，原来是蜻蜓啊！他们很喜欢水，有水就有它们，他们纱一样的双翼，在阳光的照耀下透着五彩的斑斓，它们像一架小飞机停在水面上，时不时的用尾巴点一下水面，水中立刻浮现出圆形的波纹，在水中渐渐扩散直至消失不见，
过了一会儿，更多的蜻蜓也来了，大的、小的、长的、短的，无论水有多脏都不管不顾的轻点一下水面，我不知道他们在干什么，后来我才知道，它们是在给自己的宝宝找一个舒适干净的生长环境，让小宝宝们快乐地长大。
动物和人也有很多共同之处，它们也有爱，也有自己的追求，蜻蜓亦是如此。
蜻蜓的作文400字 篇8
初夏的晚霞，映照在静静的荷塘上。浅绿色的荷叶星罗棋布似的镶嵌在被霞光染红的水面上。
一只美丽的红蜻蜒，翘着它那支着的尾巴，停落在柔嫩的荷叶上。微风吹拂着水面，荡起层层涟漪。红蜻蜓自豪地晃动着它那颗发光的蓝宝石似的小脑袋，它显的那么自信，仿佛拥有整个世界，也拥有一个充满霞光的天空。它究竟想干什么呢？啊！怪不得它那样忙碌。原来它肩负着一种特殊的使命——在人与大自然的环境中，它愿当一位人类最忠诚的卫士。它显得那么谦虚，谦虚地连翅膀下面的天空也显得平静。刹时，它以最敏捷的速度飞去，准确地捕捉到一只小飞虫，然后又落在那晃动着的嫩芽之上。
我禁不住从内心为勇敢的红蜻蜓喝彩。此时，我的心仿佛也化作了一只红蜻蜓，畅翔在夕阳融融的霞光里。我好像也拥有一片天空，池水满载着万里天空的去霞，将我带进了秀丽而迷人的天国——我和我的小伙伴一同在这里翱翔。微微的晚风再次吹来，打破了寂静的水面。红蜻蜓快乐地扇动着晶莹透亮的翅膀，仿佛是在向我招手，微笑……她又飞走了，迎着霞光飞到了另一个地方，它依然用自己的勤劳和智慧，去创造新生活，去寻找永远属于它自己的那一片天空。
蜻蜓的作文400字 篇9
一阵大雨过后，弟弟发现池塘边的狗尾巴上，正停着一只红蜻蜓。只见弟弟蹑手蹑脚地走过去，慢慢地靠近蜻蜓，用手快速地一抓，他以为抓到了，就高兴地大叫：“哥哥，我抓到了！我抓到蜻蜓了！”他就跑过来给哥哥看，他把手打开一条缝，眯着眼睛看了一下，顿时弟弟脸上的笑容不见了，“咦！蜻蜓怎么不见了。”原来蜻蜓停在水边的苇杆上，弟弟又轻轻地跑过去，蜻蜓看见了他就往水池的荷叶上飞了过去，可是弟弟没注意脚下没路了，就“扑通”一声掉到了水里。他在水池里一会儿浮上来，一会儿沉下去，嘴里拼命地喊着：“救命啊！哥哥快来救救我。”看着弟弟快沉下去了，哥哥快速跳进水池里，一把托起弟弟救到了岸上。
荷叶上的蜻蜓好像在说：“哈哈，没捉到，没捉到，你是个大笨蛋。”弟弟气呼呼地说：“臭蜻蜓，我一定要把你捉住。”弟弟急忙起身一抓，果真把蜻蜓捉住了。弟弟得意洋洋地又蹦又跳。哥弟俩仔细观察，发现这只蜻蜓的身体是红黑相间的，有两只大大的眼睛，六只细细的脚，还有一对透明的翅膀。弟弟想蜻蜓是益虫，可以捕食大量害虫，使我们生活有保障，于是弟弟把手中的蜻蜓往空中一抛。它恋恋不舍地在弟弟的头上停了一下，好像在感谢他。
蜻蜓是多么可爱，让我们大家一起携起手来保护它们。
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