蜡烛作文400字10篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的蜡烛作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。
蜡烛作文400字 篇1
这是一个阳光明媚、风和日丽的星期六，鸟儿在欢快的歌唱，小溪在静静地流淌，心情也越发的舒畅，我想：今天上午看电视，下午收拾房间，晚上写作业。计划制定好以后，我的心情欢呼雀跃，因为想到今天过的挺充实的。
下午，我在收拾房间，在抽屉里边发现了一只快燃完的蜡烛头。“嗨，这么短的蜡烛头还留着干嘛？”我默默的说，然后我就不假思索的随手把它丢进了垃圾筒。
傍晚，晚饭后，妈妈千叮咛万嘱咐地对我说：“现在我要出去，爸爸不在家，你可要好好地管住自己。作业要早点做完哦。”我点点头，关上门，来到书桌前，开始“战斗”。
作业做了将近一半时，突然停电了，房间顿时一片漆黑，伸手不见五指，我害怕极了，心里充满了恐惧。我想：“怎么办？现在爸爸妈妈不在家，这么黑我该怎么办？问题是我作业还没做完呢？”
我起身寻找手电筒，拿着点蚊香的打火机找了整个房间，都没有它的身影。我无助地坐在床上，突然，我想起了下午丢弃的那个蜡烛头。
我跌跌撞撞的把它摸到了手，如获珍宝的点燃了它，它就象一朵美丽的花，把漆黑的夜幕撕开了一角，我就像一位小宝宝受到惊吓时被妈妈抚摸时的一样，心顿时被安抚了下来。而后，我伴随着这微弱而却感到光芒万丈的光源投入了“战斗”。
世界上再微不足道的东西都有它的伟大之处，譬如这个蜡烛头，虽然只燃烧了一次，但却挽救了精神上受煎熬的我。
蜡烛作文400字 篇2
蜡烛，在人们的心目中毫不起眼、随处可见，是一种廉价的物品。然而，我最喜爱的就是蜡烛，最欣赏的就是蜡烛那燃烧自己、照亮他人的精神。
蜡烛的样子并不惹人喜爱：一身白大衣，一顶尖尖的帽子，再配上僵硬的身躯。它们总被人们藏进抽屉和角落里，似乎永远与黑暗相伴。它们还经常被调皮的孩子折断、压扁，甚至被人们拿来做出气筒。虽然它承受着这么多的折磨，但它却毫无怨言。只有在停电时，人们才会想到抽屉里有一支蜡烛。这时，人们便会点燃它们，而它们却丝毫不怕被火烧。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”它们大滴大滴地流着蜡液，为的是能给人们带来更多的光明。
每当我看到蜡烛，我就会想起那可亲可敬的老师，她们为了我们的将来，付出了自己的青春和精力。她们每天早早地来到学校，孜孜不倦地给同学们上课；当夜深人静时，人们都上床休息了，她们仍然在灯下批改作业；为了能教育好班里的“顽皮生”，她们放弃了多少休息时间......老师的精神多么像蜡烛啊！她们为了学生们的健康成长，燃烧着自己的青春年华，直到两鬓斑白！啊！默默奉献的蜡烛，我佩服你们！可亲可敬的'老师，我深爱着你们！你们是我心中永不泯灭的蜡烛！
点评：本文小作者采用借物喻人的方法来写，不但写出了蜡烛的特点，而且由蜡烛想到老师，突出了老师像蜡烛一样燃烧自己、照亮他人，老师是小作者心中的蜡烛！
蜡烛作文400字 篇3
在一个黑暗的房间里，只剩下蜡烛和台灯非常寂寞的两个。
有一次，台灯当着蜡烛的面，对它说：“你看我有多了不起，有这么美丽的外表，你却土里土气，真是一个无用的废物啊。”
蜡烛谦虚地说：“的确，你比我长得好看，但外表只是代表价值的一个方面，可只要我能为人类作出应尽的贡献就知足了”。
台灯听不进它的忠告，只是再次炫耀自己说：“哼，你就是觉得自己比不上我，才会这样说的吧。”蜡烛知道自己不管怎样劝说，台灯不可能听得进去，只好保持沉默，不再作声了。
一天晚上，台灯突然间闪了几下就熄灭了，可能是因为台灯的路线出了问题，可现在人们最需要的就是光明，哪怕是一点点的微光，人们也会十分高兴的。主人从墙角处找到刚才那支蜡烛，并且快速地点燃了蜡烛，于是整个房间充满了光明。
台灯看着蜡烛在一点一点地燃烧自己，却将整个光明全部送给需要的人类，脸不由自主地红了，心想：蜡烛真不错，如此牺牲自己，将光明奉献给人间，真了不起，我应该像蜡烛一样，不骄傲，不炫耀，踏踏实实为人类作出贡献！
蜡烛在人们欣慰的笑容里，留下了一个凄美的献身故事，台灯亲眼目睹了这一幕，从此之后，它不再看不起那些卑微者，自己反而变得十分谦虚起来。
蜡烛作文400字 篇4
夜，四周一片静寂。劳累了一天的人们渐渐进入梦乡。我点了蜡烛做作业。窗外，一阵风吹过，跳动的火苗闪了几下，蜡烛油像一串断了线的珠子流下来。我停下手中的笔，不由得凝视着蜡烛，想到许多许多。
蜡烛在燃烧时，蜡油滴滴，火苗闪闪，消耗着自己，无声无息的把光明送给人们，直到生命的最后一息。这是何等高贵的献身精神!唐朝有一为诗人曾写到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
这不正是赞美蜡烛这种无私的献身吗?
这种精神在我们这个时代里处处可见。我们敬爱的周总理，在战争年代，南征北战，出生入死，为革命做出了杰出的贡献。解放后，他当了总理，仍然全心全意地为人民服务。有一次，他审阅了一个文稿，整整工作了一夜，却叫别人去休息。周总理休息时间很少，经常整夜工作，身体累垮了，累病了，直到生命的最后一息。他的一生不正像燃烧的蜡烛吗?
我深情的看着渐渐缩短的蜡烛，它浑身洁白，光亮照人。我又想起那些教育我，培育我的老师，为了党的教育事业，为了下一代的成长，把自己掌握的知识，毫无保留的传授给我们。他们有的早来晚归，批改作业，直到深夜;有的节假日不休息，给学生补课;有的带病坚持上课，甚至晕倒在教室里……这种园丁精神不也像这燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗?
蜡烛作文400字 篇5
蜡烛是什么？蜡烛是在黑暗的时候燃气，在光明的时候熄灭，似乎很微不足道，但我要赞扬蜡烛。
蜡烛有红的、蓝的、白的，五颜六色。头上有一个竖起的辫子。把辫子点燃了之后，火苗渐渐地吞食了辫子，开始燃烧它的身体。一滴滴蜡珠就像一滴滴泪水，渐渐地凝固了。古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来形容矢志不渝的精神。蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，也是我们的榜样。
所以蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。
在电灯走遍千家万户的时代，蜡烛好像没有用了？如果你这样问，我会说“不”。在当今，人去世的时候会点燃白蜡烛；过生日的时候会点燃七彩蜡烛，美满地度过了旧的一岁，迎接新的一岁。
谈到这里不得不想起老师，老师总是无时无刻的关怀着我们，教我们知识，给我们带来温暖；想起了环卫工人，他们总是在默默地保卫着我们的生活环境；想起了警察，无论何时何地，只要我们有了困难，他们就会出手相助；想到了消防战士，只要有了火情，就算牺牲性命，也会毫不犹豫冲在第一位……
读到这里可能有人问了“那么蜡烛的精神是什么？”那么蜡烛的精神有“乐于助人”、“矢志不渝”、“坚持不懈”和“不求虚名”。这里可能又有人问了“我们要学那一个？”学那一个？我都笑了，反正都是对你有益的，又不是无益的，多学一点，又怎么了。
蜡烛作文400字 篇6
静静的夜晚，我们一家人围在书桌前，爸爸批改作业，老妈复习备考，我呢，做功课，偶尔开开小差，讲讲笑话，其乐融融。突然，停电了，我们我们顿时急得象热锅上的蚂蚁。
“对了！”我隐约记得抽屉里他躺着一根未用完的小蜡烛，于是，借着窗外朦胧的月光，我打开抽屉，果然摸出一根小蜡烛，如获至宝，连忙点燃它，放在桌上，一家人借着闪烁的烛光，继续各干各的事，不知不觉，爸爸的作业本批改了一大堆，老妈还在聚精会神地做着笔记，笔在纸上发出“沙沙”的声音，象美妙的音乐，小蜡烛激动得流泪了，蜡油一滴一滴的滴在桌上，小火苗不停地跳动着，似在快乐地舞蹈，仿佛表达着一种能为人类做贡献的喜悦心情。
约半小时后，电来了，我在明亮的日光灯下收拾课本，发现小蜡烛已经燃尽，蜡油溶成一片，就象一张灿烂的笑脸。我的内心无比激动：小蜡烛，你虽然只有平凡的外表，渺小的身躯，但是，你燃烧自己，照亮别人，这种无私奉献的精神是多么伟大！
我长大了，也要象小蜡烛一样，把我的知识和智慧奉献给我的祖国！
蜡烛作文400字 篇7
一盏台灯神气地站在桌子上，它戴着粉色的帽子，苗条的身子穿着大大的鞋子。每到夜幕降临时，小主人就会打开台灯，给他照明。有一天，它的身边来了一位新朋友——蜡烛。
台灯看到它瘦小干巴身子，头上扎着一根长长的黑色辫子，就问道：你是谁呀？干什么的？小蜡烛回答它：“我叫蜡烛，是帮小主人照明的。”台灯瞧了它一眼说：“就你？小主人如果需要照明，它肯定会选上我，扔掉你。”小蜡烛委屈极了，一声不吭。
一个夜晚，小主人正在专心致志地写作业，突然，停电了，可小主人的作业还没有写完，台灯着急了，但小主人却不慌不忙的拿起蜡烛和打火机，台灯惊讶的发现蜡烛亮了，红红的火光在黑暗中显得十分耀眼，小主人继续写起了作业。
天亮了，台灯来问候蜡烛，它左看看，右瞧瞧，没找到，最后它才在角落里找到矮矮的蜡烛，它惊讶地问：“你怎么变矮了？”蜡烛却平静地说：“我们蜡烛就是这样，燃烧自己照亮别人。”台灯羞愧极了，它对蜡烛说：“我不会再小看你了。”
台灯希望以后不要再停电了，因为它不想让自己的好朋友从自己的面前消失。
蜡烛作文400字 篇8
上课了，老师笑容满面地走进教室，神秘地说：“今天，我带来了一根有魔力的蜡烛，大家想见识一下？”可我却想：老师又在玩什么花招？蜡烛怎么会有魔力呢？
道具有：有红色的蜡烛，白色的打火机，同学们看着道具议论纷纷，教室里突然炸开了锅。
老师开始表演了：只见她左手拿着蜡烛，右手拿起打火机，她用打火机“啪
”地点燃了蜡烛，蜡烛开始燃烧了起来，教室充满烛光，顿时变得温馨起来，同学们瞪大眼睛，盯着蜡烛，生怕错过一场好戏，老师吸了一口气，好像要把教室里全部的空气都要吸进她的肚子里，“呼”老师吹灭了蜡烛！老师的手离灯芯2厘米的地方“啪”的一声，奇迹出现了，火苗随着气体飘动的方向，似流星一样滑向烛心，死灰复燃。火苗又点燃了，我们个个目瞪口呆，教室里鸦雀无声。“离2厘米远，为什么能点燃呢？”我也百思不得其解。就在这时，许多“挑战者”冲上讲台，也要试一试，可是，刚开始上来的个个兴奋不已，胸有成竹，而走下去的时候，却都像泄了气的皮球，垂头丧气的。“难道老师真的有魔法？或者，蜡烛真的有魔力，只听老师的指令？可她没有念咒语呀！”同学们窃窃私语。老师告诉我们原理：蜡烛燃烧的过程是先气化然后再燃烧，蜡烛熄灭后，冒出的白烟，就是蜡油，所以它就可以在离2厘米的地方点燃了同学们恍然大悟。
这节课不仅做了神奇的蜡烛这个有趣的实验，而且还懂得了一个科学原理。
蜡烛作文400字 篇9
在黑夜里，静悄悄地，原本屋外那吹得猛烈的风，现在已变成了丝丝的微风，三位德国军也渐渐地走远了。随后，杰奎琳用自己那双幼小的手，轻轻地，慢慢地端了半截蜡烛从楼梯上下来。
下来后，杰奎琳看到了妈妈已是两眼泪汪汪了，杰奎琳为这种气氛感到吃惊起来。就在这一瞬间，伯德夫人用自己那颤抖的手，紧紧地拥抱住了自己的女儿，泪水哗哗地流到女儿的脸颊上，那眼泪，已足以表达了她的深情。接着，伯德夫人用自己那沙哑的声音温柔地对女儿说：“女儿，你的表现实在是让我吃惊，平常，我总是觉得你只不过是一个再普通不过的孩子，所以，无论发生什么事，都不告诉你，真是对不起！”女儿笑着安慰着妈妈：“妈妈，你不要太伤心，你只不过不想我受到伤害。”“女儿，你可真懂事。”接着，哥哥也紧紧地拥抱住了妹妹，就这样，那个温馨的夜晚好象只属于她们三个人。
几天后，上级领导来到了杰奎琳家，将那有关国家命运的东西拿走了。几个月后，门外传来“笃笃笃”的敲门声，那声音是那么清脆，让人一听就感到全身舒畅起来，当他们打开门时，便看见了一个高大挺秀的身影，啊！原来是爸爸回来了，他们一家高兴地呐喊道，这声音是那么地响亮，把树上的鸟儿都惊吓着了，瞧！这一边的小鸟，正把伯德夫人一家的功劳宣告。
蜡烛作文400字 篇10
它牺牲了自己，给我们光亮；它牺牲了自己，给我们带来温暖；它牺牲了自己，让我们在黑暗中不孤独。它默默的为人类奉献，在为人类奉献的同时也牺牲了自己。
——题记
蜡烛为我们奉献着，散发出来的温暖，总是让人们感觉到身上没有一丝凉意；蜡烛透出的光亮，总是让人们感觉到，已经没有黑暗了，到处都是光明；它让我们不孤独了，就好比它是我的伙伴一样，陪伴着我，一同度过那黑黑的深夜。
那天晚上我家停电，妈妈就买了一个大蜡烛回来，大蜡烛陪伴到我一直上床准备睡觉，可妈妈还要用它整理东西，我便不知不觉睡着了。
在第二天早晨，我便向妈妈要蜡烛，我顺妈妈的手看去，我哭了——蜡烛变成了一摊蜡了，没有以前完完整整的整体了。我哭了半晌，我跑去对妈妈说：“妈妈，蜡烛，我要蜡烛。”至今我还不忘那有着无私奉献精神的蜡烛。
我现在想了又想，天下的父母也不是如此吗？默默满足儿女，牺牲自己，为了自己的儿女，什么都可以不要。天下父母的心情就是只要儿女好，吃的饱，穿的好，成绩好，自己再困难也感觉好。
天下父母心，儿女怎能懂？但长大了，就会慢慢悟出来，幸福就在身边，我们要把握好时间，不要让那种幸福流逝了。
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