访问作文400字

时间:2022-04-01 09:58:27 400字 我要投稿

访问作文400字三篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的访问作文400字3篇,希望能够帮助到大家。

访问作文400字三篇

访问作文400字 篇1

  妈妈:佳慧,现在你是小记者,我是被采访者,你问我答,好吗?

  我:好!

  地点:家里

  人物:李佳慧与妈妈

  时间:20xx-7-6 下午

  我:妈妈,您小时候喜欢读什么书?

  妈妈:我小时候是家里最小的,都是哥哥、姐姐看着我学习,课外书看的有《水浒传》、《西游记》,最爱看的是《故事会》散文、短文。

  我:妈妈我为什么我喜欢,不喜欢数学,可是我在期中或是期末数学老是比语文好?

  妈妈:语文不但要学好,数学也要学好,不管你喜不喜欢都要学好掌握好,每一门的知识。要做一个德智体美的三好学生。

  我:妈妈怎样写好作文?我觉得要多看一些课外书,多积累好词好句。您说呢?

  妈妈:是的,每一篇作文;每一篇小说都是作者们呕心沥血写的创作。每一位作者写作时,都也己真人真事来写 ,像历史剧《三国演义》,《红楼梦》这写都是历史创造的人物。在作家的笔下生活的演义着。还有现在很多人都在学习《弟子规》里面讲了很多做人的道理和生活的平性。并我觉得运是多学习一些古文和古诗每天背一首到一年就能记住二三百首诗了而且一生也不会忘记。

  我:啊!到时我就有很多的好词好句来写作文了。我还可以出书呢!

  真是一次开心的采访,也让我知道更多关于妈妈的故事了。

访问作文400字 篇2

  今天作文课我们上了访问记,老师让我们了解到访问的乐趣。本来的我很紧张,可是当老师教我们怎么问时,我就明白了,也解除紧张的心情。

  当老师说开始的时候,我看到有些人马上开始问左右邻居,而我第一个问的人是“赖宜茵”,我问她:“你喜欢吃什么?”她笑笑的说:“比萨。”可是我不知道比萨怎么写,所以我就写pizza。 当我问第二个问题时,我听到旁边有人在问:你喜欢吃什么?你的兴趣、你的专长等,可见大家好认真。后来我又问她:“你为什么喜欢?”她微笑的说:“因为料很多。”我心想:天啊!这是什么烂答案,可是我依然保持微笑,我再问她:“你吃的时候是什么感觉?”她笑笑的说:“很好吃的感觉。”我觉得这个回答真是 烂,我问完之后,就沮丧的回到座位上。

  经过这次的访问,我了解了要怎么问、怎么回答问题,也让我知道了每个人喜欢的东西、食物。可是,我看到了有很多人不认真,很吵,让我觉得他们很不用心。不过,在这吵杂的声音中,访问记还是也快乐的.结束了。

访问作文400字 篇3

  年轻人的思想总是相通的,与日本中学生的相处,我一点也感受不到什么隔阂。相反,我们有共同的话题,有共同的青春激情。简单的英语对话,质朴的对话内容,其实这种交流“过程”带给我们的远比交流的“内容”多。我并不完全了解他们的生活方式,但通过交流我感受到了他们对社会,对生活,对这整个世界的热情和关注。或许,正是青春的力量让我们身上散发着共同的气质,让我们的思想一样单纯而美好,憧憬着未来,向着明天的美好。

  学校的建筑设施并没有我们想的那样“现代化”,甚至不如我们自己的学校。这是我们没有想到的。教室里没有空调,甚至没有电风扇,操场是泥土灰渣,足球场没有草坪。学生穿的是厚重的校服,在炎炎烈日下,他们依旧能自律,那种耐力让我震惊。我问接待我们的良子老师,为什么不把学习的环境做的更好。她说,如果连这样“好”的环境都不能适应,他们将来就无法适应各种变化的“环境”。我不禁想起十年前那一场“中日孩子夏令营的较量”。我开始明白:所谓现代化,首先不应该是享受“现代化”,而应该是意志的现代化。温室里养不出经风的花朵,贵族学校里很难培养出支撑大厦的栋梁!

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