元日作文400字6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的元日作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。
元日作文400字 篇1
宋代的一个清晨，天刚朦朦亮。窗外，一阵响亮的鞭炮声将我从睡梦中惊醒，哦，今天是大家盼望已久的 正月初一 啊。
连忙起床来到屋外，已有好几个伙伴正聚在院内一起放鞭炮呢，他们是和我一块在附近私塾上五年级的同学。放鞭炮可是大家最喜爱的活动了。一会儿，我们手持“彩花棒”，摇晃出五彩缤纷的图案；一会儿，我们拿出“彩珠筒”，一飞冲天的彩弹变幻出美丽的彩花，赢得大伙儿一阵欢呼；一会儿，我们点燃几枚“雷鸣炮”，剧烈的爆炸，将停在院内几棵老樟树上的麻雀们吓得惊恐不已，伴随着我们的笑声飞出了很远、很远……
正当我们玩得高兴时，身后传来了父母的呼唤声。是开饭的时间到了。
推开家门，哇！真热闹啊。全家的亲人都聚在了一起，大家高举着酒杯，用自己酿造的屠苏酒互相祝福着，庆贺着，每个人脸上都写满了笑容，沉浸在幸福的气氛中。
此时，爸爸拿出早已准备好的崭新的桃符，张罗着换下旧的桃符，又引来大家一阵欢呼，多么精致的新桃符啊，在朝阳的映照下熠熠生辉。它预示着人们的生活将更加富裕，国家也将更加富强！
眼前的情景正如宰相王安石所描绘的那样：
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千家万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
元日作文400字 篇2
又到了过年的时候，每当这时我就会想起《元日》这首充满欢乐气氛的诗。古人常说“诗中有画”，读着这首诗，我的眼前浮起了这样的画面：
太阳刚刚升起来，晨雾还没散去，就在那雾气缭绕的小镇上隐隐约约听见了“啪、啪、啪”的爆竹声。突然，爆竹声停住了，在刚才放爆竹的地方冒起了黑烟，黑烟里，是那一个个甜甜的笑容和天真活泼的笑声。
等到晨雾散去，瞌睡虫们也陆陆续续地起床了，家家户户的烟囱里都冒出了白烟，街上的孩子们逐渐多了起来。点爆竹、放烟花、追逐嬉闹……只有等到大人们“咣当、咣当”摇起了开饭铃铛，大伙儿才离去。
到了中午，大家都回去吃午饭了。有个顽皮的孩子刚买了点烟花回来，快到家时，突然脚下一滑，跌倒在地，口袋里的小瓷笛和烟花全滚了出来。烟花没事，小瓷笛却变成了一堆碎片。小孩子“哇”地一声哭了，直到来了一个好心人，将他送回家。
夕阳西下，大人们喝了屠苏酒，暖意融融，带着一点醉意，看着小朋友们贴春联，时不时提几个建议……对新年的憧憬，都化在了这一幅幅春联之中。
入夜，鞭炮声再次响起，五彩缤纷的烟花也腾空而起，新年第一天热热闹闹地远去，人们也期盼来年的每一天都像今天一样平安、幸福、快乐……
元日作文400字 篇3
相信大家一定都听过“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这首《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗流传千古，读起来朗朗上口。众所周知，诗人们借文章、诗作来抒发心中所想。那么这首诗又蕴涵着怎样的深意呢？下面我先来介绍一下这首诗的写作背景吧！
此诗作于作者初拜相而始己之新政时。1067年宋神宗继位，起用王安石为江宁知府，旋即诏为翰林学士兼侍讲，为摆脱宋王朝所面临的政治、经济危机以及辽、西夏不断侵扰困境。1068年，宋神宗召王安石“越次入对”，王安石即上书主张变法。次年参加政事，主持变法。同年新年，王安石见家人忙着准备过春节，联想到变法伊始的新气象，有感创作了此诗。
在这样的社会背景下，王安石所作之情定有深意，就让我来为大家解惑吧！这首诗是写古代迎新年的即景之作。阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去，和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。
这首《元日》抒发了作者对变法美好的期望，是作者对变法成功的希冀，我们一定要学习诗人的乐观情怀，凡事都要持积极向上的态度啊！
元日作文400字 篇4
欢乐的元日又到了，一群孩子围在一起，欢欢喜喜地放起了爆竹，一个胆大的孩子拿着火石，小心翼翼的凑近爆竹，点燃了引线，引线马上火光闪闪，胆小的孩子吓得跑出老远，心里快乐地想：“快响，快响！”只听“砰”的一声，那竹筒射出了一团火焰，打破了黎明的宁静。孩子们兴奋的喊着：“过年了，过年了，新年快乐！”
孩子们玩得不亦乐乎，大人们也自得其乐，他们围坐在餐桌边，细细品尝精心烹饪的美餐，举杯畅饮早已准备好的屠苏酒，春风好像走进了屠苏酒，人们喝了屠苏酒，不一会儿感到暖洋洋的，特别舒畅。他们一边喝酒，一边谈论着去年的收成和新年的计划，兴致越来越高，春风带着人们的欢声笑语在街道飞扬，把浓郁的酒香送到四面八方，酒香味浓极了，大街小巷的人都陶醉了。
新年的第一轮旭日缓缓上升，把人们的脸庞映得红光满面，人们高高兴兴地走到门前，手里拿着大红春联，有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”，还有的表达了对新一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁平安”。孩子们欢欢喜喜站在椅子上贴春联，大人们在下面指挥着，耳边不时传来“往上点，再往左点”或“太过头了，往右点”的声音。早就被打扫得焕然一新的房子贴上了红彤彤的春联，显得分外神气。
当王安石看到这美好的景象，便情不自禁地赞叹：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
元日作文400字 篇5
一年过去了，春节来了，孩子们最快乐的时光也到了。他们忙上忙下，有的忙着放鞭炮；有的忙着贴春联，还有的忙着挂灯笼。
一大早，几个小朋友就聚到了一起，亮出自己新买的鞭炮：搓炮、掼炮、“陀螺”和一些叫不出名字的炮，真是五花八门呀。孩子们拿着这些炮开始了“大战”。这时一个火炮充足的小男孩首先发起了进攻。抓起一个掼炮就往地上砸，“啪”的'一声吓得大家东逃西窜。一个小女孩也偷偷点燃了“陀螺”，“陀螺”立即转了起来，散发出五颜六色的火花，直跟着小男孩转，给了小男孩一个狠狠地教训。胆子小的孩子只好拿着长长的、细细的鞭炮玩。这种鞭炮一点燃就可以发出灿烂的光，火花到处飞舞，还可以在空中写字呢。
春节不仅可以让孩子们玩鞭炮，还可以让孩子们做一年一度的事情——贴春联，挂灯笼。下午，孩子们先撕下那“饱经风霜”的旧对联，把门上擦洗干净，迫不及待的拿来新春联贴在自家的门上。之后，孩子们又会去选各种各样的福娃娃贴在房门上，还会在窗户上贴形态各异的窗花增添节日的气氛。
孩子们最爱春节了。
元日作文400字 篇6
所谓“元日”，也就是“春节”。俗话说：“百里不同风，千里不同俗。”我的家乡也很有特色！
在春节到来的一个月前，商店里挤满了客人。大家都在为“春节”做准备——买年货。老板赚的欢，客人买的欢。大包小包一齐堆在家里，知道过年……
除非是忙不过来的，在外工作的儿女必须赶回家过年，和家人团聚。
当大人们已经把吃的、穿的、用的准备好时，小年不知不觉地来临了。在这黄昏的时刻，鞭炮打响了。这就是过年的味道，但并不完全。
不知不觉地，除夕走近了我们的身边。一大清早起来干活，厨房里堆满了吃的。年纪比较大的孩子和大人们一齐挤在厨房里，为的是能帮忙；年纪较小的孩子则会奇怪地看着大人们忙碌。黄昏到了，家家万象更新。阵阵鞭炮声过后，家家紧闭门窗，一家里围在一起吃团圆饭，看“春晚”。年纪小的孩子早早地睡了；年纪大的孩子和朋友们在一起，说是要守岁；大人们则会聊到很晚……
正月初一不拜年，而是上坟，跟去世的亲人说声“新年快乐”！大部分从正月初二开始拜年，知道初九。商店开张，并不说明春节结束了。等到元宵，差不多该和春节说“再见”了。
一切又回到了最初的状态——大人们工作的工作，孩子们上学的上学。
虽说“元日”已挥手说拜拜，但人们的心里还在回忆着这个春节……
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