音乐的字作文400字

时间:2021-08-23 13:50:23 400字 我要投稿

精选音乐的字作文400字汇编八篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的音乐的字作文400字8篇,希望对大家有所帮助。

精选音乐的字作文400字汇编八篇

音乐的字作文400字 篇1

  童年就像一个小小的音乐合,里面装有快乐的事,也有落泪的事。

  记得那是我7岁那一年,妈妈在厨房抄菜,突然说没酱油了。妈妈说她要去买酱油,我就连忙说:不,妈妈走了,大灰狼就回来把我吃掉的。妈妈笑着说:那该怎么办呢?我说:让我去买。妈妈同意了。在我出门时我还嘱咐记得别买错了。

  我为了记住妈妈的话,我一边走嘴里就一边念着:我要买的是酱油,我要买的是酱油。可是我在路上踩到了一块石头,还翻了一个大跟斗。最糟糕的是我进竟然把酱油倒过来了,成了油酱。

  我去到了小买部,跟老板说:老板我有买油酱。老板摆出一副惊奇的样子说:油酱,是什么啊?我神气的说:油酱就是油酱,我妈妈叫我买的,错不了。老板说:哦!是豆酱啊!我糊哩糊涂地点点头。

  在回家的路上,我在想:我这么小就会帮妈妈忙了,那我长大了,说不定还可以帮国家总理的忙呢!我蹦蹦跳跳就回到了家。

  我回到了家,妈妈问我:好女儿,我的酱油呢?我说:不是油酱吗?妈妈看见了我手上的这一包豆酱,就好象知道我刚刚发生了什么事。就把腰都笑弯了。

  有时把这个小小音乐合打开,也会感到快乐。

音乐的字作文400字 篇2

  我爱音乐爱唱歌成为歌唱家是我小时候就有的梦想。

  我深深的爱上了音乐,音乐的潇洒,音乐的奔放,音乐的情感都是我对音乐的热爱。每一次音乐课的每一首歌我都会用心去唱,用心去体会,用心去感受。我已经深深的爱上了音乐,无法自拔。我希望我能考上北京音乐学院,成为人们关注的焦点。音乐扬起了我自信的风帆。

  没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。人的一生前途空旷,谁都受过伤,都是不怕不伪装,才会坚持到现在,人的一点梦想,一点希望,一点也不辉煌,因为心中有感慨,才会越苦越坚强,都怕我哭出来,留下的泪痕擦不甘,请放心,为了那个梦想,我决定做一个坚强的小孩,做一个不服输的小孩!就算再多的困难,我也不会退缩,如果天都逼我争,我一定会熬得过,

  为了这个梦想,我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进,寻找属于自己的明天!加油!加油!加油!

音乐的字作文400字 篇3

  只紫色的蝴蝶在空中翩翩起舞,仔细一看,原来是一条丝巾啊!音乐老师——赵老师手把手的教我们抛丝巾,打节拍,有趣极了。

  这是在干什么呢?原来在上音乐课啊!整个教室伴着秋收的节奏舞动了起来,仿佛同学们在田野里忙碌着,我们转动着一条条紫色的丝巾,一会儿画圆,一会儿左右摇摆,一会儿拍手,教室里流动着一抹抹紫色的霞光,让人心动神移,多么有趣啊!教室的每个角落都洋溢着秋收的喜悦。同学们上音乐课从来都没有这么兴奋过,个个的脸蛋儿上都露出了甜甜的微笑。这节音乐课,让我们感受着了音乐的美与魅力,同学们陶醉在欢快的节奏里,在音乐的世界里遨游,大家都兴奋极了,轻轻闭上双眼享受这美妙的音符,仿佛置身在那金色的田野里,一片金,一望无珢。

  就在这时下课铃声响了,音乐声戛然而止,同学们摆出了很酷的造型,有的男生躺在地上,额头上布满了汗珠,有的像和尚一样坐在那,一动不动。而我却面向窗外眺望远方,思绪随着那紫色的蝴蝶远去了……

  一条条丝巾翩翩起舞,啊!这节音乐课真令人难忘,给紧张、压抑的期末复习增添了一丝色彩和快乐。

音乐的字作文400字 篇4

  那堂充满笑声的音乐课,那全是有我而起。

  记得那天刚上完体育课,我和屈亦珂一起来到学校花坛里玩耍。突然,我们看到一只受伤的小青蛙躺在地上,就连忙掏出手帕给它包扎……时间过得真快,一眨眼,五分钟的休息时间结束了,上课铃声响了,我俩拿起青蛙向音乐室跑去。

  音乐课开始了,老师说:“同学们,我们先复习一下上堂课学的‘海鸥’这首歌。”随着音乐声的响起,大家唱了起来,我偷偷地瞧课桌里的青蛙,嘿!它还挺老实的`,下颌一鼓一鼓的。

  “海鸥!海鸥!我们的朋友!你是我们的好朋友。……呱呱!”

  “咦?是什么声音?”老实疑惑地看着窗外。同学们偷偷地笑了,心想:老实弹得音乐里怎么有青蛙叫声呢?这时老实又说:“再来一遍吧。”同学们又认真地唱了起来。

  “海鸥!海鸥!我们的朋友!……呱呱!”

  这一次,同学们你看看我,我看看你,捧腹大笑起来。

  老实好像看出什么门道,朝我们的方向走来。我心里像十五只吊桶打水——七上八下。心想:拜托啊,小青蛙,你可别再叫了,再叫你就没命了。可是,还是被老实发现了,我只能一五一十地把情况告诉老实。可没想到,老实居然不批评我,反而说:“海鸥是我们的朋友,青蛙也是我们的朋友,你们已经治好了它的伤,就把它放回大自然把!”

  听了老师的话,我们就把小青蛙放到地上。小青蛙好像动了我们的意思,就“呱呱”地叫了两声,一溜烟地跑了。全班同学又不禁大笑起来……

音乐的字作文400字 篇5

  我有一个音乐盒,它是我的爸爸过生日时送我的。

  音乐盒的底座是一个用树脂制成的白色方体竹筐,在底座的最下边镶嵌着粉粉的花边,四周有着一朵朵正在怒放的花儿和粉色的蝴蝶结,蝴蝶结下面是一圈用珍珠框起来的椭圆,里面雕刻着金色的英文字母:LOVE!上面的四角开放着一簇簇漂亮的鲜花,美丽极了!在底座的上方托着一个大大的水晶球,晶莹剔透,水晶球里面是一只母狗和一只公狗结婚的场景,公狗眯着眼睛,一脸陶醉,脖子上还系着蓝色的蝴蝶结,母狗也眯着眼睛,一脸喜庆,樱桃小嘴咧开着,在对我“微微笑”,脖子上系着一个大铜铃铛,他们两个卧在一个皇家枕头上。

  拧开音乐盒的开关,音乐盒子里播放出著名乐曲《致爱丽丝》清脆悠扬,积在顶上的雪花片就会“呼啦”一声飘下来,就如冬天下雪一样,纷纷扬扬地从天空落下来,落到两条狗的鼻子上和眼睛上,枕头上的两只狗会随着音乐节奏跳起了交谊舞,母狗脖子上的铃铛会发出叮铃铃的声音,公狗的蝴蝶结也摇摆起来,有时,他们还会偶尔甩甩头,把头上的雪花抖掉,好喜庆的景象!

  这就是我的音乐盒,她每天为我歌唱,解除我的烦恼,我爱我的音乐盒!

音乐的字作文400字 篇6

  神奇的音乐家五莲县实验小学四年级二班 赵轩庆各位读者,你们听过特殊的“音乐家”演奏的特殊歌曲吗?如果没有,就让我带着你们去见这位特殊的“音乐家”吧。今天一大早,我被一阵欢乐的“乐曲”惊醒了,“谁呀?”我接着说“谁一大早,就唱卡拉ok,真烦人,一早就烦人。”我嘟嘟囔囔的埋怨起来。妈妈说:“我们家特地请来了一位神奇的“音乐家,这位音乐家的神奇就是你看不见他,他也能唱歌,而且歌声还很好听!”“妈妈,那你把这位音乐家请来呀!”

  妈妈说:“我早就把这位音乐家请来了。”说完就指向外边,我迫不及待的下了床一看外边—什么也没有,外边下着雨,“妈,那里有什么音乐家,外边不就是下雨呀!”“下雨,下雨这位音乐家就不来了?这位音乐家还会上天呢!”“能上天,肯定是位神仙,妈妈,您就别和我绕圈子啦,快和我说说,这位音乐家到底是谁呀?”“哎,别急,这位音乐家等你猜呢,我给你一个提醒,雨像什么,雨滴在木桶上,滴在铁上会发出什么声音?”“哦,我知道了,这位音乐家就是窗外的小雨滴呀,谢谢妈妈!”“对呀,这就是一首美妙的歌曲呀,我怎么没想起来呢?还是妈妈聪明!”我立刻穿上衣服,靠着墙,听着这首美妙的歌曲。原来,大自然就是一个巨大的歌谱呀,自然界里的生物就是一位为伟大的音乐家,在歌谱上一直唱呀跳呀。各位读者,你们发现了这音乐家了么?如果见到了就和他拍一张“照片”吧。

音乐的字作文400字 篇7

  我们的音乐老师有事,所以,我们暂时换了一个音乐老师。

  今天中午第四节是音乐,可是数学老师还在教室,同学们的心情都紧张起来,我往左一看,一个比较年轻的人在教室门口站着,我以为她是谁的家长,谁知,她就是我们的音乐代课老师。

  她先自我介绍,她姓袁,我们都叫她袁老师。“同学们先唱一下‘春天在哪里’这首歌吧!”教室里顿时乱了起来,不断的有笑声,因为这首歌是我们三年级学的,同学们自己小小的“改编”了一下(具体改成什么我也不说了),老师起了个头,同学们便一边笑着,一边唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老师做了一个停的手势,可是同学们还是停不下来,还在接着唱。后来大部分同学都不唱了,剩下的少部分同学们也都停了下来,老师让同学们不要那样唱。但是还有少部分同学还在那样唱。我好无语呀……

  唱完“春天在哪里”这一首歌,我们要唱“小小少年”这首歌了。老师又起了个头:“小小少年,唱——!”同学们也学着老师:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!顿时教室一阵阵爆笑声。唉同学们,以后可以不要再这样做了吗?

  我们班的音乐课好有趣,同学们也“多才多艺”!

音乐的字作文400字 篇8

  晚上,城市里的街道上来来往往都是车,噪音十分大,我问了一位大伯:“这里的噪音这么大,你们不嫌噪音太大吗?”那位大伯听了我的话后,笑了笑说:“噪音越大越好!”这是为什么呢?原来,噪音通过一种玻璃能使人们享受到美妙的音乐。这就是“音乐玻璃”。

  “音乐玻璃”的外表于普通玻璃差不多。银白色的窗框,透明的玻璃,只在窗框的旁边加了一个叫“转变器”的转动按钮。“音乐玻璃”虽然不像“夹丝网玻璃”那样能藕断丝连;也不像“吸热玻璃”那样能冬暖夏凉,但它可以让音乐随着各种情况变换歌曲,变换音量呢。比如:当人们睡觉时,噪音就会变成催眠曲,并用较轻的音量播放,让疲劳一天的人们马上入睡;当同学们做作业时,只要把音量调到最轻,无论外面有多么大的声音,室内什么也听不见,让同学们认真学习。这样的玻璃作用很大,功能很多。特别是家中有小学生的家庭,装上这种玻璃可以为小学生创造一个良好的学习环境;如果家中有老年人,装上这种玻璃,老人就再也不会感到孤独,寂寞了。

  你别以为“音乐玻璃”的功能多,用法也麻烦。其实只要扭动“转变器”调整音量就行了,简单吧?“音乐玻璃”真好,家家户户都喜欢。

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