学生描写小学的作文400字

时间:2021-07-12 15:34:18 400字 我要投稿

【精选】学生描写小学的作文400字锦集7篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的学生描写小学的作文400字7篇,希望对大家有所帮助。

【精选】学生描写小学的作文400字锦集7篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  前几天我学习了一篇文章,题目叫《永生的眼睛》。文章中有这样一段话:在我14岁那年,母亲就去世了,爸爸把妈妈的眼睛角膜捐献到了医院,我很气愤,但爸爸说一个人所能给与他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。虽然时间过去很久了,但文章中的这段话却至今都令我感触颇深。

  这篇文章的作者是美国的琳达。里费斯,她的女儿温迪在14岁时因为从马上摔下来所以去世了,琳达尊从她的遗愿,也捐献了她的眼睛角膜让盲人重见光明,她们这种为他人着想的品格,多么值得我们学习啊!

  看看琳达和温迪母女两人的无私奉献,再看看我,有时却显得不那么大度而显得斤斤计较。

  有一次,爷爷给我买了一顶小帽子,漂亮极了,只可惜型号不对,我戴不上,妈妈就想把它转送给她同事的女儿。"不行,这是咱家的东西,我还要留给小姑姑家的乔乔小妹戴呢!不能送人!"我高声说到。"哈哈,宁可给自己的家人也不给别人,是吧。"爸爸对我说。我不好意思地笑了。

  想想文中人物的无私奉献,想想自己的小气,我真是感到有点愧疚。学了这篇课文,我真正明白了原来人生的价值不是索取,而是奉献啊!

学生描写小学的作文400字 篇2

  他,是一个未成年的孩子,但他拥有天才的大脑,无论什么锁都挡不住他,除了他心中的那一把“锁”!

  当我开始读这本书的时候,就认为剧情很简单。但我想错了,每一章都会让我有不一样的情感;每一次主人公开锁,我都会有不同的激动感;每一次主人公心中很烦躁的时候,我都会试着猜出下面的情节是什么样的。

  在一开始读第一章的时候,还压根儿不懂这是什么意思,但是慢慢的读下去就会略懂一些,等到读到第二章和第三章的时候,就会开窍的。当我读到第二章这样一段的时候,我愣住了:“我先伸出十指比一下,之后又伸出八根手指。”就是这样一句话,让我羡慕,嫉妒,恨半天,原因是一个还有四个月才成年的一个未成年人既然做了一件成年人和未成年人都不应该做的一件事,主要是为什么他有一颗天才大脑,而我没有。

  在第五章时,他跟我们说了一个不应该说的东西:如何开锁!最主要是第七章,说的是主人公是如何在1996年到1999年这四年间学会开锁的。

  当我读完全文的时候,我的心情是别提有多愉快了,这本书不但教会我如何开锁,最重要的是让我钦佩于那主人公那天才的大脑。

  主人公“天才锁匠”叫做——麦可。

学生描写小学的作文400字 篇3

  俗话说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”尊严对于一个人来说十分重要,但在面对许多问题时,我们也要学会能伸能屈。

  在《嗟来之食》这篇文章中,那个挨饿的人不愿接受他人施舍的自尊固然可敬,也十分冲高,但我认为,这种过分的自足其实是一种愚蠢。其实,他完全可以吃饱饭后,给黔敖干活饭就可以当做酬劳,而且以这个人的性格来看,如果当日他接受了黔敖给予的饭菜,那么日后,她一定会报答黔敖,救济更多穷人,帮助他人解决困难,这样,他也可以为这个世界献上一点儿绵薄之力,但他并没有接受,所以,最后他饿死了。“身体发肤,受之父母”,每个人的生命都只有一次,如果一个人因饥饿而死亡,他们的亲戚一定会很难过,而且也一点都不值得。历史上赫赫有名的越王勾践不也是对吴王阿谀奉承,卧薪尝胆后,才芳名远扬,成了一代佳话?著名的韩信大将军,不也是从屠夫的胯下走过,才跟随刘邦打天下,立下汗马功劳?当然,黔敖也有错误,即使他是接济穷人的富人,也应该和善的对待接受施舍的人,不应该瞧不起吆喝着说。不过,最后他的道歉也可以算弥补了。

  其实在有些时候,能屈能伸也是一种智慧。

学生描写小学的作文400字 篇4

  因为人们开启了除狼活动,上阿妈头狼、多猕头狼、黑耳朵头狼、命主敌鬼头狼、断尾头狼分别带领自己的狼群前往没开展活动的西结古草原报仇。十二孩子的寄宿学校被狼群偷袭了。藏獒饮血王党项罗刹多吉来吧单枪匹马杀死了四十来只狼,但狼群在领地狗群来前咬死了十个孩子,除了发烧的达娃和不知什么原因活了下来的平措赤烈。此时校长汉扎西和小母獒卓嘎弄醒了冬眠的熊去抵抗狼,并且狼口逃生。小獒卓嘎在牛粪碉房里发现了食物,给村民送食时,找到了一封信,这封信要求人们进行除狼活动。小獒卓嘎意外救狼崽,并与它成为了朋友,一场藏獒与狼之间的打斗变成孩子之间嬉戏和玩耍。汉扎西却滑落进雪洞,遭遇了洞里的双狼,剩下的食物被狼洗劫一空,他饿昏时,狼夫妻在洞里大叫,引来了獒王冈日森格,后来引来了人们。当卓嘎和狼崽相继被其它狼咬死后, 汉扎西被村民认定为魔鬼化身,要找到多吉来吧才能让他留下来,终于,多吉来吧被狗群找来了,大家也知道了獒狼大战的起因,原来人们广泛地开展除四害活动,后来慢慢变成了单纯的除狼活动。最近出现了难得藏獒繁殖季。因为多吉来吧另有任务,它只能离开了其它的狗和人民。

  这个故事人类不要去过多干涉自然活动,让动物自由地生活吧。我很喜欢藏獒,因为它们的品质很可贵,勇敢,善良,为了他人不惜自己的生命,希望人人都是一只“藏獒”

学生描写小学的作文400字 篇5

  笑是一种动作,它带来的力量是无穷的,力量的背后都隐藏着一个字——爱。

  笑是人们心情愉快的表现,对于健康是有益的。笑在不同的人不同时间的人的脸上,有着不同的含义与感受。售货员对顾客一笑,这是礼貌的一笑,让顾客感受温暖。当大家聚在一起有说有笑,这是热闹的'一笑,让人感觉幸福。

  人在顺境中会笑,笑得很灿烂,而在逆境里经常看到的不是笑容,而是愁眉苦脸。其实,在逆境中人更要笑,要乐观。不是常说要乐观面对困难临阵退缩吗?从逆境中笑着走出,面对生活,面对下一个逆境。

  笑,很容易做到,也很难做到,只是在于一瞬间,只在于一个不经意的动作也许就能关系到成败与否。

  她,始终是微笑着得。

  她,是某公交车的售票员,她那微微翘起的嘴唇和脸上的两个酒窝,使人感觉格外亲切。

  她,尽着自己应尽的义务。有位青年并没有买票,拿着过期的票在她面前挥舞。她说:“先生,您这是废票。”青年说:“这怎么是废票,明明是我刚刚买的。”“您的票上的编号,与我卖的不同。”她仍保持着微笑。这笑仿佛能净化人们的心灵一样。有位老大爷问她:“姑娘,西郊是不是快到了?”“大爷您要去西郊,您坐错了,应该坐反方向的11路。”“那怎么办啊?”“大爷您别急,从这站下车到对面去坐11路。”她依然微笑着,这笑好像可以排忧解难。

  她一直微笑,带给人一种轻松、愉快的心情。

  笑能感化一切生灵,感动一切生灵。笑着面对即将到来的困难吧!它会给你无限的力量

学生描写小学的作文400字 篇6

  因为爸爸妈妈太忙,所以我的头发短短的。哪个女孩不爱俏,看着那些留着小辫,扎着蝴蝶结的同伴,我羡慕极了。

  那是还在幼儿园的时候,一天在放学回家的路上,几个淘气的男孩指着我说道:洋葱头,洋葱头!顿时,我眼眶里的泪水直打转,我又气又急地跑回家。回到家里,我就愤怒地对妈妈说道:“妈妈!从现在开始我也要留长发,我再也不要做洋葱头了”!妈妈看着我笑着说:“妈妈真不是一个好妈妈,我答应你,一定也让你做一个长辫子的漂亮女孩”。妈妈言出必行,从那以后,我的头发没剪过,我的辫子一天一天长了起来,终于有一天,我的头发能够梳起来了。我兴奋不已,对着镜子,卖弄着两根小辫子,像一只欢跃的小鸟。然而,从那以后,每天上学,妈妈总要早起十分钟为我梳头,即使加班到凌晨,她也会准时打开房门为我梳头。

  有一次,我刚起床,走到客厅时,看见妈妈用钥匙打开了家门,我知道她因为工作又是一夜未归。妈妈迷迷糊糊地坐在沙发上看着我,看见我凌乱的头发,她顾不得劳累,走过来为我梳头,望着镜子中妈妈苍白的脸,眼中布满了血丝,好像一下子老了好几岁,这几天的工作肯定将她压得喘不过气来。但是为了我这个不乖的女儿,为了让我如愿以偿,宁愿自己不休息为我打扮。我暗暗下了个大胆的决心。放学后,我把美丽的辫子亲手剪掉了。这时,妈妈回来了,当她看见我手中的长发,一切都明白了。

学生描写小学的作文400字 篇7

  “啊!怎么这样!?”“哎呦,疼死我了!”随着同学们一阵阵此起彼伏的尖叫声,我们五(3)班又发生了什么有趣的事呢?下面,就听我给你们讲讲吧!

  原来,今天下午,我们要我们要进行流脑疫苗接种工作。看着讲台上那几位“白衣天使”,我班立刻从鸦雀无声到形态各异:有的双手并拢,嘴里还念念有词;有的正在脱上衣,做好之前的“生理准备”有的……真称得上是“八仙过海,各显神通”。

  没过多久,“打针之旅”便拉开帷幕。你瞧!冯雅露表面上是寒风刺骨,其实是对于打针害怕得要死。只见她战战兢兢地走到护士面前,就像小白羊遇上了大灰狼,一会儿把那只颤抖的右臂小心翼翼地伸出来,一会儿又迅速地缩回去,一会儿又来了个大哆嗦,一会儿又把眼睛紧闭,真是一只名副其实的“缩‘手’天鹅”啊!

  你再往左看,这边的张博森跟冯雅露成了鲜明的对比,是我们坚强不“屈”的典范。他漫不经心地走到护士面前,毫不犹豫地捋开袖子,针管扎进了他的肉里,可他却若无其事,像什么都没发生过似的。

  此时,我们这些由于自身的过敏因素等种种原因而没打针的人,早已在传播谣言了.一会儿这儿来上一句:“听说,打针时虽不疼,可打完后,却像万只蚂蚁在皮肤上蠕动,那痛苦是常人无法忍受的。”一会儿那儿又添上一句:“告诉你,打针时,针管扎进肉里,很疼的!”但令我们没想到的是,竟有一大部分人信以为真。

  “丁零零……”随着一声清翠的下课铃声,“打针之旅”结束了,可同学们还沉浸在这次打针记的诉苦之中……

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