儿童节的作文400字

时间:2021-10-17 09:18:25 400字 我要投稿

儿童节的作文400字合集八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的儿童节的作文400字9篇,欢迎大家分享。

儿童节的作文400字合集八篇

儿童节的作文400字 篇1

  我喜欢可以赏月、吃月饼的中秋节,也喜欢可以逛灯会、猜灯谜的元宵节,但我更喜欢快乐的儿童节,因为那一天是我们自己的节日。

  在一个风和日丽、晴空万里的早晨,我们迎来了一年一度的儿童节,学校在操场上举行了各种各样、精彩的表演。我们飞快地走向操场,想早点看到精彩的表演。到了操场上,我目不转睛地盯着舞台,也想早点看到表演,表演在我的等待下终于开始了。首先表演的是健美操,一群女生穿着漂亮的裙子走上了舞台,音乐渐渐响起,女生们伴着音乐灵巧地做起了动作,她们脸上露着灿烂的笑容,女生们的每个动作都是那样熟练,她们的裙子也上下摆动,上面的亮片在阳光下闪着光。我们看得津津有味,目光没离开过她们,因为女生中有三个是我们班的。女生们就像一只只小燕子在快乐的跳跃,最后一个动作做完时,她们鞠了一躬,下了舞台。

  最好看得要数舞蹈表演了,有拉丁舞、印度舞、民族舞等……印度舞在我的期待中开始了,一个女生穿着一条长裙,蒙着黑色的面纱走到了舞台中央,她在音乐中舞动着身子,做起各种动作,像一只高贵的天鹅在水边尽情地舞蹈。她婀娜多姿,舞姿美丽,把我陶醉了,觉得她真像一个印度小姑娘。

  这时,舞台两边走出了许多卡通人物,有可爱的米老鼠,憨厚的唐老鸭,聪明的喜羊羊等……瞧,它们也来庆祝我们的节日了,卡通人物们走到我们的身边,友好地和我们握手,我不仅和它们握到了手,还拍了拍它们的屁股。

  苦时难熬,欢时易过,真希望每天都是儿童节。

儿童节的作文400字 篇2

  “六一”儿童节是小朋友最高兴的一天,也是小朋友唯一属于自己的节日,今天我们都非常高兴。学校举行了游园活动。我们四年段有吹乒乓球比赛、猜字谜、端乒乓球跑、摇呼啦圈、幽幽球比赛、踢毽子比赛、夹珠子……

  早晨,我早早就起床,今天天气非常晴朗,我的心情也非常好。我哼着小曲正准备往外走,电话铃“丁零零”地响起来了,是吴老师,她向我借呼啦圈,因为她们班有摇呼啦圈的比赛,呼啦圈不够,就找我借了。我拿着一个重重的大呼啦圈,本来极为兴奋的心情变得一般般了。到了学校,我的心情就更烂,我等了半天,也没有一个女同学来,老师也迟迟不来。

  游园活动开始了,我和副班长是猜字谜的负责人。我们多么想去玩啊!于是我就跟副班长商量,说谁先去玩,等回来了让另一个人去玩。副班长不干,我跟老师说我们想去玩,老师就说出了我刚才的想法,我好高兴哦!就兴奋得跑去玩了。呼啦圈是我最拿手的,我玩了三四次,三次都赢了,第四次有一个同学走过来,撞到了我,呼啦圈就掉了,我好气哦,拿起东西就走了。

  游园活动结束了,老师在班里讲事情,我不在班级里,我到一楼大厅去看书、买书,然后就到食堂去吃饭了。中午好像度日如年,过得好漫长哦。作文

  下午大家都在教室里看电影,我和郭雪纯好可怜哦,还要去合唱团。合唱团老师大发雷霆,好凶哦,今天下午就这么泡汤了。

  “六一”儿童节就这样过去了,说是快乐的六一儿童节,其实也并不是很快乐,有悲有喜,还说得过去。

儿童节的作文400字 篇3

  盼望着,盼望着,终于盼来了我们自己的节日——“六一”儿童节。

  早上,我早早地就起来了,穿上新衣服,高高兴兴地来到了学校。走进教师,哇,真漂亮啊!只见教室里挂满了五颜六色的气球和彩带,黑板上写着欢度“六一”儿童节,同学门还正在用彩色的粉笔画着自己喜欢的画。

  操场上更热闹,同学们个个喜笑颜开,正在进行着各种有趣的游戏。有保龄球,有夹豆粒,还有画鼻子和套瓶……

  在夹豆粒的游戏旁边,围了很多同学。只见有一个同学拿起筷子,很小心地夹水盆里的豆粒。但是豆粒又小又滑,他夹了半天也没有夹上来,旁边的同学也跟着着急,同时也不停地为他加油。

  在套瓶的游戏那里,围得同学也很多。中间一个同学使劲把手里得铁圈一扔,正好套在了他前面的一个水瓶上,他高兴地又蹦又跳,周围的同学也都为他鼓掌、喝彩。

  我最喜欢的游戏是画鼻子。小黑板上画着一个没有鼻子的小丑,参加游戏的同学要蒙上眼睛给小丑画鼻子。结果有的同学把鼻子画到了额头上,有的画到了小丑的脸上和眼睛上,逗得同学们不停地笑。这笑声不断地在校园里回荡。

  今天地“六一”儿童节特别快乐,我很开心,同时也盼望着明年地“六一”儿童节快快到来。

儿童节的作文400字 篇4

  我经历过很多事情,但让我最高兴、最难忘的还是去年过“六·一”儿童节。

  那天,我穿的干干净净的校服来到校园,只见学校到处都是人山人海,数也数不清。

  9点整,全校师生聚集在教学楼的前面空地,开展了“六·一”大型游戏活动,其他家长都在百忙中抽出时间过来陪自己的子女,来和我们一起过“六·一”儿童节。

  我最喜欢的是我们班的歌唱。你看,我们班的郭婉婷同学和黄嘉乐同学拿着麦克风上场了。只见她们站在舞台中间,专心的唱起来了,优美的歌声从口而出。同学们都目不专睛地看着,连树上的小鸟也一动不动的倾听。听着音乐,我们仿佛有一种很活泼、很自由的感觉。歌曲唱完了,郭婉婷同学和黄嘉乐同学行了个队礼,小观众们都报以热烈的掌声。

  我也很喜欢那个盲人敲鼓的游戏。先用一条红领巾绑住眼睛,我什么也看不见,只看到前面一片红色,然后拿根棍子一直向那个鼓走去。我走歪了,好险同伴提醒了我,不然我就不可以成功了。

  我们参加了这个活动,又参加了那个活动,整个校园充满了欢声笑语。后来,我们回到教室。发礼品的啦!一大箱零食放在我们面前,我都已经快要流口水了。

  放学了,走在回家的路上,我还是忘不了那充满欢乐热闹的景象,它是多么温馨快乐。

  这个儿童节,我们过得真快乐!

儿童节的作文400字 篇5

  今天是六一儿童节,今年的儿童节和往年大不同,我过得很快乐。

  早上睁开眼,一套新衣服就摆在我眼前——妈妈一改往日的小气花了两百块为我准备的;刷完牙刚准备吃饭,就接到了远在上海工作的爸爸给我打来的电话,祝我节日快乐。一早穿上新衣服,听到爸爸的祝福,我整天都很兴奋。

  八点钟,学校举行一个简短而又隆重的新队员入队仪式。而后,咱们进化四小别开生面的游园活动正式开始了!

  拿着老师发给咱们的那张活动得分表,我和同学铁凯一起先转了一大圈,看到102班教室门口人较少,便决定先在这里活动。排队等了五分钟后轮到咱们了,进去一看原来是学盲人击鼓。这么简单,难得着我吗?该是我学做盲人了,我记住了鼓的位置,蒙上眼睛拿起棒,朝着鼓的方向慢慢地直线走过去,伸出手在前面摸,轻轻地敲了一下鼓,“咚……”鼓发出悦耳的一声,“耶,我中了!”我高兴地叫了起来。有了第一次的成功,我和铁凯士气大振。咱们又到201班玩“一鼓作气”——把点着的5根蜡烛一口气吹灭。我担心自己过不了这一关,就想出了一条妙计,不和别人一样用嘴正面对着蜡烛吹,而是吸了一大口气从侧面一口气把5根蜡烛都吹熄了。随后咱们又玩了保龄球、夹弹子、移沙包、过草地、指鼻子等其他十个项目。两个多小时过去了,新奇又兴奋的游园活动也结束了。一算分数我竟得了五十五分,得到了许多奖品。

  下午,是咱们自由活动时间,在校园的水泥地面上,我熟练地操作着心爱的滑板车,潇洒地做出各种各样的新潮动作,不时地引来同学们的喝彩,那种感觉别提有多棒了。

  六一儿童节,咱们的节日,快乐的'节日。

儿童节的作文400字 篇6

  每当“六一”儿童节到来之时,我身边每个人都显得那样兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己节日,这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩,校园里充满了节日快乐气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢节日贺词,大队辅导员给我们寄予了节日期望,接着老师带领我们做了一个非常好玩游戏。名叫“心有灵犀”。

  游戏规则是这样:老师先叫一位同学上台,老师给那位同学看了一张纸,纸上写了什么?大家都不知道,只有那位同学知道,那位同学用动作告诉我们是什么,我们大家来猜成语。

  游戏开始了,老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴,瞪圆他那大大眼睛,一副很吃惊样子。我心里想:到底会是什么成语呢?这时,老师提示说:“大家看,他这是什么表情?”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学,那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学,老师先问他:“你知不知道什么意思?”那位同学摇了摇头,一脸茫然。老师说:“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番,面授机宜。接着这位同学来了,他骑着马,还喊着“驾,驾”声音呢!忽然,扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来,有人拍桌子;有人拍着肚子;还有人脸笑得像开花似,大家猜,这又是什么成语呢?有人抓耳挠腮,有人高高举起了自己双手,嘴里说:“老师,老师,让我来,让我来吧!”老师请了一位男同学,那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说:“对了。”

  活动结束了,大家都意犹未尽,依然沉浸在了欢乐海洋中。

儿童节的作文400字 篇7

  6月1日,儿童节,是星期一,我们要像平时一样在学校上课,而爸爸妈妈却让我过了一个不同寻常的儿童节。

  之前,牡丹晚报上刊登了《菏泽图书大厦举办 “杨红樱读者见面会”》的消息,小记者有幸可以参加这次见面会,得到与杨红樱老师相处的机会。妈妈便偷偷给我报了名,当告诉我时,我真是激动万分,慌忙上网查杨红樱的资料,准备问题。

  来到图书大厦会议室,杨红樱正在为小书迷们签名合影,我抱着书排队等候杨红樱的签名。当轮到我时,我仔细打量着杨红樱老师:微卷的披肩长发,炯炯有神的大眼睛,樱桃小嘴,非常和蔼可亲。小记者们签名之后,便到了互动时间。我左手边的女生很大胆,她第一个举手,清清嗓子,问:“仔仔是怎么和你认识的呀?”杨红樱不假思索地回答:“仔仔和我是在路上遇见的,一见面,我就觉得他喜欢我……”看到一些比我小的小朋友都举手提问题了,我心里矛盾极了,而手却像灌满了铅,怎么也举不起来,终于我鼓起勇气,举手问:“那《女生日记》里的冉冬阳是以您女儿为原型的吗?”杨红樱微笑着看向我,说起她女儿的情况。

  当互动结束后,我们小记者和杨红樱合影。我就站在离杨红樱老师不远的地方,心里激动得无法用词语形容。

  我好期待杨红樱老师的下一部作品!

儿童节的作文400字 篇8

  盼着盼着,终于到了“六一”,这一天,我们学校要举行“庆六一”文艺汇演。学校里打扮得漂漂亮亮的,挂着各种各样的五颜六色的彩带,显得热闹非凡。同学们穿着鲜艳的服装来到学校,校园的花草也好像在点头祝贺我们的节日。

  文艺汇演开始了,人山人海,水泄不通,观众们都激动极了!首先出场的是二年级的一个小朋友,独自在那里的红地毯上跳起了美丽的舞蹈,如一只飞翔的小鸟。还有三年级的《童叟趣》,那一个个年轻,骨头硬的“老婆婆”能翻跟头呢!

  最让我难以忘怀的是真情朗诵。只见每个人的衣服上带着大大的爱心,特别是其中四个同学,感情涌动,泪水在眼眶里打转。开始朗诵了,他们四个深情地朗诵,那声音很流畅,一直飘向远方,飘到遥远的汶川,为地震中受难的人们带去真挚的祝福。过了一会儿,他们又演起了哑剧的,他们用自己的双手托起一片天地,画出一个大大的爱心,我们都有一个共同的心愿,那就是祝愿地震中的人们早日重建家园。在场人的无不感动,会场响起了雷鸣般的掌声,久久不息。

  好看的节目不仅仅这些,还有四(2)班的群舞,同学们打扮得花枝招展,在舞台上犹如一只只彩蝶翩翩起舞。

  活动在欢笑声中结束,这是我难忘的一天。