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非一般的六三班作文400字
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的非一般的六三班作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
非一般的六三班作文400字
六三班，是一个让人值得怀念的班级。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
伴着酸甜苦辣，我们走过了1825个日日夜夜，走过了五年的春夏秋冬。当我遇到了困难时，是你来帮助我，当我无聊时，是你在逗我笑，当我伤心时，是你在我身边安慰我。我们的友情地久天长，我们的情谊犹如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的'广阔和宽容。
“朋友”这个字眼是困难时的一阵阵帮助，是哭泣时的一声声安慰，是高兴时的一次次欢呼，是运动场上一个个呐喊助威的鼓励。我们手拉着手，肩并着肩，面对困难，从不服输是我们的本性，有福同享，有难同当使我们的信念，我们面对风雨披棘，换来的是一道道亮丽的彩虹，迎来的是一缕缕灿烂的光辉。
刚走进这个陌生的校园，除了和我一起来的同学，别的老师和同学我一个都不认识。宽广的操场，只有二位看似体育老师的人在打篮球，操场的对面是方方正正的草坪，正中间几只蝴蝶在低空飞舞着。旁边，庄严的五星红旗在上空飘扬着。
非一般的六三班作文400字
走着走着，就被陌生的老师带到了四楼，放眼望去，啊！好多年级呀！可是，哪个才是我的班级呢？我正在数着四楼有多少个班级，正数着数着······“哎哎哎！我还没数完呢！”我心中疑惑想着，疑惑的来到了一个班级中。这个班既陌生，又亲切。
老师和同学用热烈的掌声欢迎着我们。可是，心中还是挺怀念那个破旧的'界牌小学的。在那个学校里有我认识的同学，我们一定快乐的玩耍。还有时而严肃的，又时而温柔的老师。这个班级能给我一样的感受吗？从二位新老师的眼神中，我解开了疑惑。
“可以！”从心中不由自主的冒出了一句鉴定的话。老师的眼神中，显现出了对我的期待，对我的希望，像大海，像潭水。我会努力加油，成为庄严的一份子，因为我脚下踏的地方永远是神圣的！。
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