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捉泥鳅的作文300字四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的捉泥鳅的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
捉泥鳅的作文300字 篇1
今天，我和小庆放学的格外早，于是穷极无聊的我们就想了很多游戏来玩，例如：打乒乓球，跳绳，踢毽子，但是最后都觉得不够尽兴。因此我们就想找一个更好玩的来玩，最后我们想到了捉泥鳅。
首先由小庆回家带捉鱼工具，然后我回家拿装鱼工具——小盆子，最后我们两在小沟边汇合，然后开始了我们今天正式的游戏——捉泥鳅。
刚开始，小庆拿着鱼篓下到了沟里，而我则端起盆子跟着小庆移动。小庆用双脚在水里拼命的跺着脚，激起了点点浪花，而后迅速的拿起鱼篓，检验成果，最后将捉到的.鱼放到了我手中的盆里，而我就负责给盆中的鱼加水，保证鱼的正常呼吸。小庆的动作很快，很快我们就捞完了整条沟，到了最后我们的收获也就十分的丰厚了。鱼的品种也十分多样，但最主要的还是泥鳅。
“我们再到别的里去捞，好不好？”我看到盆里的鱼，更加的斗志昂扬了，兴奋地说q。
“还是明天去吧，你看天快要黑了……”
“……”
最后，我们拿着我们的“战利品”往家赶，落日的余晖拉长了我们的身影，村庄披上了一层薄薄地金黄的纱。我们一路歌唱，一路欢笑，慢慢地往家赶去。
捉泥鳅，是我童年里最美的游戏，它和他一起伴着我慢慢长大。你呢？喜欢捉泥鳅吗？
捉泥鳅的作文300字 篇2
周日，爸爸妈妈带我回乡下爷爷家捉泥鳅。
泥鳅是一种生活在湖池，形体小，只有三、四寸长的一种鱼。它体形圆，身短，皮下有小鳞片，颜色青黑，浑身沾满了自身的'粘液，因而滑腻无法握住。但是它营养价值很高哦！想起小时候单单从字面上理解，还以为是生活在泥土里的呢。哈哈，别笑我孤陋寡闻呀！
来到鱼塘，爷爷爸爸已经挽起裤子在捉了，我赶紧下去帮忙。起初，我什么也没捉到。忽然，我看见一条很大的泥鳅，我决心要把它捉住。那条泥鳅游到一个角落就停在了那里一动不动了。“好机会！”我激动地说。我慢慢地，小心翼翼地向它走去，生怕它发现我。过了很久，我终于来到了它身边，一下子就把它捉在手里了，正当我准备把它放在水桶时，一滑，就从我手里滑出去了。
我懊恼的叹气，爸爸鼓励我动作要快。于是，我又瞄准了一条泥鳅，这次一捉完，马上放在水桶，嘿，还真成功了！看着在水桶里游来游去的泥鳅，感觉特别有成就！
回到家，奶奶煎泥鳅给我们吃，哇，那个香，啧啧，真是无法说！泥鳅煮粥也很好吃哦！
今天的泥鳅记很有趣！
捉泥鳅的作文300字 篇3
乡下趣事多。要说起乡下趣事，那可是三天三夜也讲不完！
我和你们说乡下有“温泉”哦！你们觉得乡下怎么会有“温泉”呢？我们这里的温泉，其实就是在抽水的那个地方。每到夏天，村里人就会从河里抽水过来灌溉庄稼。我总是喜欢坐到水渠边，把凉鞋脱掉，把脚伸进里面去泡一泡。我和小伙伴还经常在哪里比谁的力气大，打起的水花多。等玩累了，我们就回家吃午饭，并相约下午再来玩。下午到了，坐在水边上，再一次把脚伸进去泡，会感觉水有一点热。因为在我们回家吃饭的时候，太阳就把水晒热了。每当抽水时，不时还抽上几条调皮的小鱼来。看着鱼儿在水里面快活地游来游去，真是自在。
你再想，大自然中的一切事物都是相互联系的，用水灌溉农田，农田里一定有泥潭，快去捉泥鳅。把裤腿卷起来，一下子就捉到一条小泥鳅，不过它的身子太滑，捉住又跑掉了，那是常有的事。不一会儿又出现一条小泥鳅，我连忙用手按住它的.身子，再用另外一只手去捉，果然成功了。俗话说得好：“泥鳅信捧，孩子要哄。”有了这个致胜的法宝，不一会儿，我就满载而归了。
捉泥鳅的作文300字 篇4
“细长身子滑溜溜，把家安在泥里头，下雨之前吹泡泡，帮助你来测气候。”你知道这是什么动物吗？对了，这就是泥鳅。
长长的泥鳅像一条小鱼，又像一条小蛇。泥鳅的身子如手指般粗细，比我的笔粗一些。它的身子有十厘米，和我的水笔差不多长短。背部是黑色的，就像穿着一件黑色的外套。腹部是褐色的，像穿着一件褐色的衬衫。泥鳅的头像小小的三角形，嘴闭着的时候是“C”形，张开时是“O”形，眼睛小小的，像两个小黑点，比黑芝麻还小呢！胡须细细的'、尖尖的，一共有6根，排列十分整齐。泥鳅的背上有一片鳍，腮边有两片，像一把把小扇子，在水中扇来扇去。它的尾巴是扁扁的，像水笔的头。
泥鳅很活泼。一会儿在水中游来游去，像在散步，一会儿三五成群嬉戏打闹，游在前面的一边游一边转过头来，好像在说：“快来抓我呀！快来抓我呀！”真有趣！
我很想抓一条来看看，但是泥鳅的身子滑溜溜的，怎么也抓不住。我尝试了好多次，都失败了。
我喜欢泥鳅这种有趣的小动物。
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