- 相关推荐
有关小学小学生优秀作文300字集锦九篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学小学生优秀作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学小学生优秀作文300字 篇1
我们学校操场的北边，有二棵亭亭玉立的龙眼树，它们一年四季常青。这两棵龙眼树紧紧地依靠在一起，好像两个双胞胎兄弟，手牵着手，正在跳一曲欢快的舞蹈。
二棵龙眼树的主干并不直，有的还弯曲得很好像画上画的一样。龙眼树的树干是棕色的。你如果用手去摸一摸树干，你会觉得很粗糙，好像老人的皱纹似的。树干上还隆起一个个疙瘩，有的远远看去好像一只只眼睛，正凝视着前方，枝干上有许多须根，好像老人的胡须似的。风吹来，它们又好像少女摆动着柔软的头发。有些调皮的小男孩，伸手去拉那一根根树须，可树爷爷仍然是那样慈祥，那样亲切。龙眼树的叶子十分茂盛，叶子有深绿色的、浅绿色的、嫩绿色的`，它们在阳光的照耀下闪烁着点点绿光。风吹过来，树叶就会发出“沙沙”的响声，好好像在唱着一支欢快的歌，又好好像孩子们天真浪漫的笑声。
有了龙眼树这片绿荫，这儿就成了我们最好的游戏场所。不管晴天还是阴天，大树下总是生机勃勃，充满欢声笑语。
龙眼树好像二个卫士日日夜夜守卫着宽阔的操场。远远望去，大树挺立在操场上，衬着蓝天，好像一幅优美的风景画。
小学小学生优秀作文300字 篇2
孙中山纪念堂座落在中山市旧城区孙文路。
孙中山纪念堂，庄严雄伟，它的建筑面积有8400平方米，占地三万多平方米。前面是宽大的广场，沿着石阶登上纪念堂门前，两旁种有十棵高耸入云的木棉树，显得庄严威武。八角形的屋顶被一条金黄金黄的琉璃瓦屋檐从苍翠的柏林中勾画出来。那16根壮丽廊柱，淡雅的色调，与四周景色组成一幅庄严绚丽的画。
走进纪念堂，前座是三层高楼房，一楼为大厅，正中安放着一尊白玉雕刻的孙中山头像，一楼顶部29盏吊灯，显得古色古香。两侧分别是“中山建设成就展览馆”，沿着楼梯登上二楼，二楼是孙中山革命史迹展览馆，二楼走廊扶手还雕刻着美丽的风景画。左边是孙中山的'生平故事和中国历代领导人简介。三楼是由三个八角亭组成，中间的大八角形可容纳一百多名贵宾。
后座有一个现代化的剧场，座位有1484个。舞台前面部分还可以升降，音乐池分三级，设有空调系统。
孙中山纪念堂真是座规模庞大，宏伟壮丽的建筑物！
简评：本文小作者仔细观察孙中山纪念堂，按观察顺序写出纪念堂的前面景色，接着写了纪念堂的前座、后座的特点，突出了重点，把观察的事写具体，给人留下了深刻的印象。
小学小学生优秀作文300字 篇3
我的家乡是赛岐，这里是个山清水秀的好地方！
首先，我带你去去个地方---鳌峰山。鳌峰山是个风景如画的地方哦！爬上鳌峰山，仰头就能看到天空中飘着朵朵棉花糖似的白云，一会儿变成温顺的小绵羊，一会儿变成凶猛的狮子，最后变成了一只十分机灵的小猴子时而有几只身姿优雅的天鹅冲天空中飞过，微风梳理着它们那洁白的羽毛，晨光为它们披上金色的'轻纱。
站在山顶上眺望，可以看到那凸起的小山，是那么的绿。因为它穿上了春姑娘送的绿衣裳。小山下靠着一棵棵郁郁葱葱的大树。它们贪婪地吮吸着温暖的阳光，个个抽枝展叶的。一阵微风吹过，满树的叶子沙沙作响，像是在弹奏着一曲动听的歌曲。小路上的小草为大地铺上了一层绿毛毯，柔软的草地上辍满了五颜六色的花儿。它们争奇斗艳，散发着一阵阵沁人心脾的清香。小路的附近是一条小河清澈见底，哗哗啦啦的流水声犹如一段动人的歌谣。河里倒映着蓝天，白云，小山。宛如一幅美丽的图画
怎么样，我家乡的山水很美吧！
小学小学生优秀作文300字 篇4
假如，我遇上了一个失明的残疾人，我会告诉她阳光是多么的温暖！我会带她去闻闻美丽的鲜花；会带她去摸摸湿润的土壤；会带她去晒晒温暖的太阳；会对她说：“你还是生活在温暖的阳光里，你还能闻到鲜花的香味；还能听到美妙的音乐，你是幸福的！”
假如，我遇上了一个腿不能活动的残疾人，他痛苦的坐在轮椅上，我会推他到公园、广场去玩。他孤独的时候，我会在他身边和他聊天；我会安慰他，我会对他说：“你总有一天会从轮椅上站起来，到世界各地去走一走，看一看。”
假如，我遇到了一个聋哑人，我会去学手语，与聋哑人交流，让他们从此不再感到郁闷，而是和我们用手语开心的`对话。如果，听不见的是一个和我们一样大的小孩，我就用手语翻译动画片里讲述的故事，让他们也能看动画片，让他们也能得到快乐！
爱是无私的，我要让他们生活在爱的世界，让他们感觉到人间处处都有爱！
小学小学生优秀作文300字 篇5
如果家是一盏蜡，那么家风就如蜡烛的灯心；如果家是一条小路，那么家风则是照亮大家前进的路灯；如果家是一条船，那么家风一定是它的船舵。
我的家风就像夜空中的星星一样永远闪着光芒。在我心中，奶奶就犹如天空中最亮的星——北斗七星，她时常教育我要勤俭节约。在家里总是能看到奶奶把洗衣服的水倒进大桶里，一开始我不懂奶奶的用意，后来才知道奶奶是想把洗衣服的水来涮拖布。有一次，在吃饭时我的碗里剩下了许多米粒，奶奶看到了就罚我背五遍《悯农》，从此以后我再也没剩过饭了。
妈妈很爱读书，我也喜欢。她常说“书中自有黄金屋”“书蕴涵着华夏儿女的结晶”，也常常教育我要多读书，读好书。妈妈读过的'书似乎要比大家用的纸还要多，满满溢出的书，总是让人心中有一种说不出的诗意。妈妈十分爱惜书，每一本书几乎都有意间花花绿绿的衣裳。
在我的印象里，爸爸是一位热心肠个的人。左邻右舍只要有求助他的事，从不推辞；家里呀，只要有新鲜事，就会不吝惜与邻居分享。
小学小学生优秀作文300字 篇6
今天是国庆放假的第一天。
早上，我们搭“便车”去厦门（注：不是大便的意思）。有些久没去厦门了，感觉都变了。
中午姐姐带我们去吃一家东北饭馆，名字叫“老知青”。刚进门，招待的姐姐就迎了上来：“几位？”
啊，招待员穿着打扮可真有特色：长长的头发扎成了两只麻花辫儿，一身八九十年代的衣裳，还背着一只墨绿色的'斜挎包，上面写着：“为人民服务。”一身知青打扮。
“七位。”姐姐说。
“跟我来。”招待员说。
我们跟着招待员上楼。一路上，看到了许多以前的古老物品：壶、锄头、扁担甚至还有大米。再看。包厢门口的牌号写着：王老拐家……我们穿过一间间“屋子”，左拐右拐来到了梁半杰家。
上菜了，我们蜂涌而至。饭歇间，我仔细的打量了这间屋子：凳子上油漆着红星，“炕“上放着的枕头也绣着红星。餐具上还烙上了红红的……真是别出心裁啊！
离开饭馆，我回味无穷……
小学小学生优秀作文300字 篇7
快过年了，妈妈从外面带了四颗“蒜头”回来，我迫不及待地跑上去问妈妈，“妈妈，家里不是有很多蒜头，为何还要买呀？”妈妈微笑着说：“宝贝，你仔细看看，这不是蒜头，是水仙花啊！”我有点不服气自言自语地说：“这也能栽出花来，我可不信！接着，我又看了看妈妈是怎么栽培的：只见妈妈把“蒜头”放进一个漂亮的蓝色的带有雕刻陶瓷盘中，摆放好后，给它们浇了暖水。妈妈说这样会长得更快，并嘱咐我“蒜头”的浇水和看管任务就交给我了。
第二天，我一大早起床，就赶紧给“蒜头”浇水。三四天下来，“蒜头”变样了，长出嫩嫩的、绿绿的幼芽；又过了几天，“蒜头”的'叶子长好了，长长的叶子中间夹着一个小小的花苞，雪白雪白的，散发着淡淡的清香，不过还没有开花。妈妈说了，开花以后，会更香更呢！
我服侍了它们几天后，它们完全长好了。花瓣只有铜钱大小，黄黄的花心还特别香呢！自那以后，我发现每天中午都有一只小蜜蜂来采蜜呢！
可是过了一段时间，水仙花谢了。我觉得很可惜，因为水仙花在我们这里，只在冬天开花，妈妈要把水仙花送走了，我虽然很舍不得，但我观察了它的成长过程，这是我最大的快乐，我也过了一个最有趣的冬天！
小学小学生优秀作文300字 篇8
她有一双明亮的眼睛，清爽的短发，一脸蜜似的笑，更有那好得惊人的性格和美好的心灵。
一次，我们在院子里玩，王锐老是来捣乱，对我们扮鬼脸，踩我们的鞋子。我火冒三丈，抓起一把草向他扔去。王锐却大笑不止，闹得更起劲了，我也是更加气急了！可她呢，镇定自若：“不用理会他，他只是个搞笑的小丑！走！去荡秋千！”果然，我们一走，王锐反而不跟来闹了。我真是佩服起她来。
那次我去叫她玩，呵！好家伙！拿着个扫帚正一路下楼一路扫呢！我等得不耐烦了，大叫：“快点呀，那又不是你们家的垃圾，去扫什么呀！”她不紧不慢地回答：“这是我们这栋楼的'垃圾，不扫会影响‘楼容’的！”听了这话，我真是羞愧极了。
她是谁呢？她就是我学习的榜样：安安。
小学小学生优秀作文300字 篇9
最近，我看了一篇叫《成语猜谜》的作文。内容是这样的：在语文课上，老师把学生分成了红蓝两队玩成语猜谜的游戏，由每队的同学分别出谜题，让对方同学猜出成语，哪队考倒对方，哪队就胜出。 游戏开始了，两队的'选手争先恐后地举手。红队一名同学走上台，眉飞色舞地说：“毫无办法、无计可施。”蓝队就七嘴八舌地说起来：“无可奈何！”蓝队一名同学迫不及待地来到台前，她拿起粉笔，在一个纸盒的每个面上都点了一下，放下粉笔说：“我的谜题出完了。”同学们呆了很久，最后一名同学才试探着说：“是不是面面俱到呀？”大伙恍然大悟，情不自禁地鼓起掌来。我看了这篇作文之后，感受是：这个成语猜谜的游戏非常好玩，它不仅气氛轻松，而且可以迅速让学生理解、应用成语。我希望我们的课堂也像这篇作文中的一样，那就是：在一个轻松愉快的氛围下，让我们在不经意间就牢固掌握了知识。那该多好啊！
【小学小学生优秀作文300字】相关文章：
小学小学生优秀作文03-15
精选小学生优秀作文08-13
小学生优秀作文08-11
小学生的优秀作文精选09-03
让优秀小学生作文09-19
优秀小学生作文12-21
小学生优秀作文11-07
小学生的优秀作文11-13
小学生郊游优秀作文_小学生作文04-25
小学生温暖的优秀作文_小学生作文10-25