橡皮作文300字（精选64篇）
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的橡皮作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
橡皮作文300字 篇1
我从小就喜欢玩橡皮泥，橡皮泥可以变成很多我想要的东西，还可以变换很多颜色和形状。
每次逛商店的时候，橡皮泥就是我的首选，但是，也是妈妈作为奖励奖给我的，如果我犯错误了，我心爱的橡皮泥就会离我远远的了。
今天，很开心哦！因为妈妈给我买了一盒橡皮泥，太惊喜了。回到家，我迫不及待的打开盖子，数了数颜色，哇！十种颜色。
开始动手做，第一个做了一只小白兔，妈妈说最喜欢兔子的耳朵，很有特点。接着做了手表，汽车，水果，很酷的机器人等等。
我灵机一动，可以做蔬菜，选了做辣椒。拿出红色、黑色和绿色的橡皮泥，开始把红色的橡皮泥搓成像辣椒一样的大小，尾巴细一点，头粗点。再用黑色的橡皮泥搓成两个弯弯的细条，装扮成眉毛，然后搓成两个像车轮一样的小圆圈，当明亮的小眼睛。
用绿色的橡皮泥搓成两个小球型，分别黏在头顶部当成帽子。最后一步，粘上像樱桃一样的小嘴，一个活灵活现的辣椒做成了。
很可爱吧！我把辣椒放在我的学习桌上，等干透了，我又可以碰碰它
玩橡皮泥的乐趣还有很多，能给我带来很多不一样的惊喜，我真喜欢。
橡皮作文300字 篇2
嗨，大家好!我是一块小橡皮，我长得可漂亮了。全身洁白，穿着五彩缤纷的衣服。因此，我拥有了一个“橡皮小姐”的美称。
今天，我终于重文具店的柜台里“解放”出来了，我的小主人把我放在文具盒里面。在里面，我认识了很多朋友，有高大的铅笔哥哥，帅气精神的钢笔弟弟，还有身材苗条的尺子妹妹……
一天，小主人脱掉了我漂亮的衣服，把我的“秀发点一点地拔下来，痛得我哇哇直叫。这时，小主人和他的小伙伴们玩起了“橡皮大战”!空中也出现了无数同伴的“秀发”。忽然，上课铃声“叮铃铃，叮玲玲”地响了起来，他们才停手。可我却被他们弄得遍体鳞伤，可小主人还不肯放过我，回到家里，他拿起小刀，把我大卸八块，然后把我扔进垃圾桶里。为什么小主人要这么对我呢?应该他是想重买一块来“大开杀戒”吧!
我是一块全心全意为主人服务的橡皮，为什么主人不但不珍惜我，还破坏我?这时，粉身碎骨的我，在垃圾桶内轻声哭泣……
橡皮作文300字 篇3
“大家好，我是一支铅笔，拥有着又细又长的身子，尖尖的头，黑黑的头，还穿着一身漂亮的衣裳呢！瞧！这是我的好兄弟：橡皮、格尺和小刀。橡皮很忠心；格尺聪明善良；小刀嘛——和正常人差不多，嘿嘿……我们住在一个朴素的房子里，快快乐乐的过日子。”
可是最近，小主人给我们换了一个带镜子的房子，这一换可好，害得我们兄弟不能和睦相处了，什么，你不信？那就请接着往下看吧！
有一天，我大摇大晃的学着鸭子迈着八字步，走到了镜子面前，一看：“哎呦！这是我吗？又细又长的身材，穿着一身花衣裳，还有尖尖的头和光滑的黑发！”自从照了镜子，我开始变得骄傲了，整天踩在格尺头上画呀画，让橡皮擦牙擦，让小刀削呀削。仅仅一天时间，尺子便满脸伤痕，忠心的橡皮便变成了一个小托托，被小主人一把丢进了垃圾桶，小刀也不锋利了。看着自己的“杰作”我开心的笑了。
就在这时候，一只小手慢慢的伸向了我，把我丢进了垃圾桶，在经过镜子的时候，我看见自己又矮又小，全身灰不溜秋的，我大声呼喊：“后悔呀后悔！”可是，这又有什么用呢？
橡皮作文300字 篇4
上星期，班里的同学开始热衷于跳橡皮筋，看见同学们绕着皮筋跳来跳去，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，我心中羡慕极了。
放学回到家，我也要爸爸给我买来一根橡皮筋。拿着花花绿绿的皮筋，我的心中犯起了嘀咕，因为自己从没跳过，害怕同学们笑话我。我只好一个人在院子里练习，可是不管我如何用力，总是不能像其他小朋友那样在皮筋上自由起舞。我的心情糟透了，就当我准备放弃时，爸爸说：“楚楚，不要怕旁人笑话，只要你勇敢地走出去，大胆地和同学们一起练习，就一定能成功。”在爸爸的鼓励下，我硬着头皮来到操场，加入到了跳皮筋的队伍中间。
出乎我意料的是，小伙伴们非但没有嘲笑我，反而都乐意地指导我。渐渐，我掌握了跳跃的规律，能和大伙跳得一样好了，甚至有时候还能超越一些人，我开心极了。
通过这件事，我体会到了成功的喜悦，也更加明白了一个道理——世上无难事，只怕有心人！
橡皮作文300字 篇5
我是一块橡皮，我的身体雪白雪白的，穿着一件蓝色的上衣，衣服上写了六个大字“答题专用橡皮”。
开始我在文具店里蓝色的上衣，外面还包着一层透明的塑料纸，这样我就不会变脏了。
我来到小主人家时，是一个大雪纷飞的晚上，那时我就在地上又被别的小朋友踢到了售货价下面,下面黑乎乎的我害怕极了，小主人那时看见了她俯下身子帮我捡起来。拍了拍我身上的灰尘。就这样，我被小主人带回了家，回到了小主人的家，小主人把上面的塑料纸给撕了。此时我已经冻得浑身发抖,小主人把我窝在他那温暖的手里。
第二天，我被小主人带到了学校，在学校，我看见了我的伙伴被其他主人弄得伤痕累累的，我心里非常担心小主人会不会把我也弄成这样。不过小主人没有把我弄成这样，小主人使用我时非常爱惜，她总是轻轻地擦，生怕弄疼我，我的伙伴们都非常羡慕我，每次我掉在地上是小主人就会马上把我捡起来，然后用手轻轻的拍拍我的身体和衣服不让我沾上一点儿灰尘，有时候小主人考试时要用到我，我就会挺身而出，帮助她。
我真是一个幸福的小家伙呀！
橡皮作文300字 篇6
我是一块精致漂亮的橡皮擦，工厂里被人们帮我穿上漂亮的衣裳。我非常感激那些让我诞生的人，所以我想为人民服务。
后来，我被放在超市的柜上。直到有一天，一个小男孩把我买去。我被放进了一个漂亮的文具盒里开始了新生活。刚开始几天，我对这里，非常满意。“家”那么大；那么华丽。还有那么多漂亮的小伙伴。而且小主人很爱护我用我的时候很仔细。可是，没过多久小主人不再爱护我了。一下课小主人就把我乱丢，害的我浑身伤疤。
小主人见我破烂不堪，而且不在好看，就把我扔进了垃圾桶里。在臭烘烘的垃圾里到处都是臭虫、老鼠，恶心极了。我伤心极了，看来我一辈子都要在垃圾桶里度过了。
一天下午我正躺在垃圾堆上，突然一只布满皱纹的大手抓住了我，我看了一看，原来是一位老爷爷。老爷爷看到我显得非常高兴，他自言自语说：“正好我孙女的橡皮擦用完了！”小姑娘对我爱不释手，把我小心翼翼的放进她破旧的文具盒里，我十分高兴，我又可以为人民服务了！
橡皮作文300字 篇7
我有一块白色的橡皮，它很漂亮。
橡皮上画着一只毛茸茸的、可爱的小熊。它全身棕色，还穿了一件雪白的罗裙。啊！它简直就像一个小仙女呀！头上别着一个粉红色、心形的小发卡。一张笑得甜甜的小嘴，仿佛在唱着动听的歌儿。小熊的旁边画着一支金色的小蜜蜂。小蜜蜂神奇的翘起翅膀，好像在发出嗡嗡的声音给小熊伴奏着，它们的旁边还画着心形五角星、月牙……呵！真是越看越漂亮。
橡皮不仅漂亮，还能帮助我呢！你们别看它小，只要我一有错字、错词，它就会得意洋洋的从铅笔盒里跳出来。伸出神奇的小脚在我的作业本上快速跳起优美的舞蹈。等错误全都消失后，它又安静的躺到“房子”里去睡觉了。嘿，它还挺调皮的嘛！
这块橡皮真漂亮！我决定好好珍惜它！
橡皮作文300字 篇8
今天我们上作文，我们美丽的黄老师，大摇大摆地走进教室，说：“我亲爱的同学们，今天我们来玩抢橡皮。”游戏规则是同桌两个人抢一块橡皮，每个人必须要把手交叉放在你的胸前。然后老师发出的口令“一、二、三，右手！”就用右手抢橡皮，“一、二、三，左手！”就用左手抢。手伸对了，还是抢到了橡皮，就可以获得一个笑脸。一开始，老师给我们发了3个笑脸，还有，把橡皮放到了桌子中间。
放完之后，老师说：“开始！一、二、三，右手！”我和我同桌死死盯着“苹果”，然后我的手像箭一样放在橡皮上，这同桌也放在了我手上，我心里害怕极了，会不会……于是，我马上抓紧橡皮快快的收回来了。我……我赢了！太好了！然后紧张得看了看我同桌，我同桌同桌只狠狠地盯着我的眼睛。
那些赢了的人开心地像一片海洋。虽然我赢了，到我很喜欢这些游戏，希望以后能多玩这种游戏。
橡皮作文300字 篇9
橡皮，是个普通的东西，普通到是我们学生必备的学习用品，每个学生都有。对于人来说，很卑微，但对我们帮助很大。
每当你在试卷上写错了一个单词，它就是一个帮助你改正的橡皮擦。用手一搓，错字就没了，让你避免被父母骂和打；每当你在作业本上写错字算错题的时候，用它轻轻一搓，整齐的一页就能让你得到老师给的最好的时间
当你有困难的时候，它帮助了你，不会被打败，赢得了赞美，但是你对它做了什么：洗澡，喝茶。不，它不需要这些。对此我们需要做些什么？我们不应该破坏它。也许会满意。它牺牲了自己的生命，为我们做出了贡献。
橡胶与蜡烛有着相同的品质，它有许多赞美蜡烛的诗，比如春天的蚕茧会一直织到它们死去，每晚蜡烛都会哭掉它们的烛芯。蜡烛是赞美的，橡皮不是。他们仍然默默无闻地帮助我们。难道不应该表扬他们吗？
橡皮作文300字 篇10
今天，铅笔、橡皮和转笔刀闹了矛盾。
“铅笔真好，我每天都得为它修理身材。”转笔刀不服气地说。“你知不知道那有多么痛苦，我被你那锐得的刀片割时，你根本就体会不到那种感觉！”铅笔说着说着都快哭了。橡皮也认为自己负出的比它们多，就说：“铅笔真是的，经常写错字，害得我要牺牲我宝贵的生命来补偿你的损失。”“这不是我的错，小主人不注意，怎么能怪我呢？”铅笔立刻反驳，“而且我为小主人效劳，也是在负出我的生命呀！”它们你一句我一句的吵起来了。它们每个都认为自己比对方负出得多。
小主人来了，他心平气和地说：“你们都很优秀，可为什么要争这些呢？为什么不好好为我效劳呢？”铅笔、橡皮和转笔刀听了，都惭愧的低下了头。
橡皮作文300字 篇11
拿起一块橡皮泥，切切搓搓捏捏，终于出现了一个精美的小人儿，呵，真棒！
人生不是如橡皮泥一样吗？人一出生开始，世界上就传来“哇”的叫声，至于这个婴儿的命运如何呢？掌握在自己手中。俗话说：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！”命运在我手中，面对荆棘，面对困难，面对坎坷，面对崎岖的路，“我该怎么办？”无人回答。命运就是如此残酷，在这此困苦中，智者则披荆斩棘地走过去，再回头看看走过的路，则留下金色的脚印。而那智者经过风雨的洗礼，生活的磨难，练得一身坚硬的傲骨，困难，只不过是一个人生的岔道口罢了！于是，他挑战困难，终于获得成功。就如橡皮泥一样，经过不断的切磋才成为美丽的装饰品，而愚人则在困难前，放弃一次又一次磨练自己的机会，他太会保护自己，爱护自己了，他不愿意被“捏”“搓”，然后，成为了一块石头似的硬东西，发出阵阵恶臭，最后皆成为垃圾。
橡皮作文300字 篇12
橡皮，它是一个平凡的物品，平凡到它是一个我们学生必备的学习用品，每个学生都有。对于人们来说，它极不起眼，可是它给予我们的帮助却很大。
每当你在卷子上写错了字，都是橡皮帮助你修改的，小小的橡皮用你手一搽，错字没了，它使你避免了被家长的责骂，挨打；每当在作业本上写错了字，算错了题，用它轻轻一搽，整齐的页面可以使你得到老师给的“优”每当……
在你遇到困难时它帮助了你，不被挨打，得到赞许，可是你对它做了什么：洗澡，到茶。不，它都不需要这些，那我们需要对它做些什么呢，应该不去损坏它，也许这样它就心满意足了吧。它牺牲了自己的生命，给我们做出贡献。
橡皮，它和蜡烛一样的品质，赞美蜡烛的有好多诗句，比如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。蜡烛有人赞美，橡皮却没有赞美，它任然默默无闻的帮助我们，难道我们就不应该赞美它吗。
橡皮作文300字 篇13
今天早上，我们玩了一个游戏——“抢橡皮”。游戏规则是：老师说右手，我们就要伸出右手，如果老师说左手我们则要伸出左手，谁先抢到橡皮谁就赢。
游戏开始了，第一轮是欣彦姐姐和思贤比拼，老师说：“一、二、左手！”欣彦姐姐的手像箭一样地冲了出去，这时同学们的心都揪紧了，教室里面十分安静。欣彦姐姐抢到了！教室里一下子沸腾起来，越来越多的人想参加游戏了。
第二轮是我和上一轮的冠军欣彦姐姐比拼。老师说：“一、二、左手！”我立即把左手伸了出去，这一局我赢了。第二局开始了，老师说：“一、二、右手！”我马上把右手伸了出去，第二局我又比欣彦姐姐快，三局两胜，啊！我尖叫了起来，这一轮我赢了！我的心情非常激动，简直不敢相信眼前的事实。
我非常非常喜欢抢橡皮这个游戏。
橡皮作文300字 篇14
我有一块黑色的小橡皮，它是我在二年级的时候考试考了高分，班主任送给我的礼物。它是有名的米菲品牌，我非常喜欢它，一连好几天，我都舍不得用它。
我的橡皮穿了一件黑色的西装，看起来像一位威武的战士。因为我不经常用，所以它还有五个角是尖尖的。我的橡皮摸起来虽然很硬，但是它却可以做“弯腰”的动作。这位“战士”特别爱打扮自己，每天在我睡觉的时候偷偷地喷香水。
有一天，我的橡皮找不到了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，一会儿看看口袋，一会儿看看文具盒，一会儿看看书里。可我的橡皮都不在这些地方，我以为我的橡皮被黑洞吸走了，忽然，我灵机一动，心想，它是不是掉到地上了。于是我从座位上站起来到地上寻找来，终于在同学的凳子下找到了，真是把我吓坏了。
我的橡皮陪了我好久，帮了我很多忙，真是我的学习好伙伴！
橡皮作文300字 篇15
今天上午的作文课上，叶老师两面春风地走进教室，说要和我们玩“抢橡皮”的游戏，我们大家听了，高兴的一蹦三尺高。
规则还是得先知道的：同桌二人一起玩，在中间放一颗橡皮。老师喊：“一二三，左手”，就必须肛手去抢。老师喊“一二三，右手”，就得用右手去抢。若没抢到右手反了就算输，若对了就赢。
但老师怕我们还是不懂，又叫了许同学和我们的黄同学给不懂的同学做了一次示范。黄同学刚一上台就特别激动、自信、勇敢。而许同学呢，一脸紧张的样子。老师说“一二三左手”。嘿，我们紧张的许同学抢到了，她获得了胜利！
该到我和我的同桌比赛了。只见他表情，脸上看起来凶巴巴的，而且他的手比我长，人也比我高，我在心里想“我一定要赢。”老师开喊了，“一二三，右手”可惜，我输了。第两局我赢了，我特别兴奋。因为有点骄傲，第三局错了。
这次比赛我虽然我输了。但是，我的反应变快了，只要我回家多练练，下次一定能赢的！
橡皮作文300字 篇16
我家里有一块小橡皮，它叫小懒，因为它那美丽的外皮上有着一个懒羊羊，它张大嘴巴，好像要吃一个大蛋糕，所以我叫它小懒。
它有正方形的身子，好像是一块小砖头，又像一张正方形的卡片呢！
它很普通，没有迷人的香味，有迷人香味的橡皮会有毒的，这是我在报纸上看到的。
它是白色的小橡皮，看着它的白色，像天上的小鸟、像天、像云，像美丽、清澈的河水，像白色的书本，像美丽、明亮的灯光呢！
有一次，它无私的奉献出了生命。事情是这样的：我写作业的时候，我有一个字写错了，却找不到橡皮了。“朋友，我在本子里！”它看着错字说：“我把你擦掉！”“不要！不要！”错字说。它不管那些，擦了擦，错字没了，可它的一角也没了，但它毫无怨恨。
这就是我的小橡皮——小懒。
橡皮作文300字 篇17
今天老师和我们一起做了一个游戏，抢橡皮。
开始我的心里非常紧张，像在心里放着成千上万个跳跳糖，心都马上要跳出来了。教室里同学们有的非常心急，仿佛都在想我会不会抓不到呢？而有的则非常淡定，仿佛胸有成竹。也有的非常轻松，仿佛他自己是一个常胜将军。
开始比赛了，只听到老师一声令下，一阵如雷贯耳的声音后，同桌的手像离弦的弓箭马上抓住了橡皮，我却比同桌慢了那么一会，所以同桌赢了。但是我并没有气馁，可第二局我也输了。在第三轮，我一听到老师说“一、二、左手！”我的左手就像闪电一样抓住了橡皮，我无比激动，恨不得把“我赢了！”这句话说给全世界。
我虽然输了，但是我得到了快乐，这就如我们说的“上帝为我们关上一扇门，会为我们打开一扇窗。”
橡皮作文300字 篇18
平时，我没玩过抢座位，抢人，抢球等有“抢”的游戏。今天，我们要玩一个有趣的游戏——抢橡皮。
游戏规则是两个人一组，裁判说用哪只手抢就用哪只手抢，抢错或没抢到都算输，橡皮放在中间，哦，对了，输的人有一个小小的处罚——要被别人打一下手背。
比赛要开始了，我拿出我的橡皮，它是黄绿色的，形状像英文字母“D”。什么还有一些被我擦过的痕迹。
比赛正式开始了，我盯着橡皮，生怕它马上就会飞走似的。裁判说：“第一局，三——二——一右手！”我的对手以迅雷不及掩耳之势抓到了橡皮，用的也是右手，我并不伤心，因为我还有机会反败为胜！
第二局要开始的时候，我虎视眈眈地盯着橡皮，对方也瞪大了眼睛。裁判说：“三——二——一，左手！”我便皇马地伸出了右手抓住了橡皮。哎！我都来不及夸自己眼疾手快就知道自己用错手了。我有一点伤心！
这个游戏不但好玩，而且还锻炼了我的反应能力，我很喜欢！
橡皮作文300字 篇19
“叮铃铃，上课了，但大家却叽叽喳喳个不停。我也凑个热闹，原来要玩抢橡皮游戏。
规则很简单一个人喊”一，二左“或”一，二右“抢的两个人要迅速伸出右手或左手将橡皮抢过来，如果出错手就算失败。
一开始我们将进行小组淘汰赛，胜利者进行抽签，其中一人直接晋级。最后在进行终决赛。进行几轮比赛，最后剩下了我和陆坷凡、王佳燕。我们三人进行决赛。
我和陆坷凡开始比赛。由于旁边声音太大我只好静下来。我双手交叉，眼紧紧盯住橡皮心跳越来越快，似乎听到了那急促的呼吸声，我又想：”可能是右手，因为上次也是右手。“我动了动右手，把耳朵都要竖立起来。”一，二左手“我毫不顾虑的伸出右手往桌子上用力一拍。后来才发现是左手擦了擦汗，像吓了一跳还没回过神来。第二局由于上一局的失败没有了大部分信心，加上没反应过来。拿了个第三。
玩这个游戏必须要十分专注，一个留神就会输。
橡皮作文300字 篇20
在上个星期，我和博雅同学李赢举行了一次抢橡皮的比赛，咦？橡皮人人都有，为什么还要抢呢？听我给你细细道来……
”抢橡皮“比赛的规则是：把橡皮放在桌子的中间，我们两个左手在下，右手在上，然后一起喊出：”一、二、三，左手开始！“我们两个就用自己的左手同时去抢桌上的橡皮。比赛开始之前，我的心一直在”呯呯“地跳，无比紧张，像热锅上的蚂蚁一样焦急不安。
开始抢橡皮了，当数到”二“时，我的心像有两只小鹿在乱撞，心脏简直都要跳出来了，我想：我一定要抢到橡皮。数到”三“时，我的两只手就开始跃跃欲试，随时准备着伸出去抢。”左手，开始！“话音一出，我的手就像离弦的箭一样伸了出去，闪电般地向橡皮拍去，死死地扣住了那块对我来说弥足珍贵的橡皮，高高地举了起来。此刻，那块橡皮好像变得像宝石一样珍贵，我的心里充满无比的激动与喜悦。
虽然我赢了比赛，但是，我也不能骄傲，以后要再接再厉。
橡皮作文300字 篇21
每当我看到那破的满是千疮百孔的橡皮时，我总是情不自禁地哈哈大笑起来。
那是一块上面有小白兔的黑橡皮，但小白兔的眼睛却是一个小洞，那对我来说，是一段让我忍不住捧腹大笑的回忆。那是一天下午，坐在我前面的好朋友向我借了一块橡皮，然后背对着我，不知道在干什么，只是好像很忙的样子。他把橡皮拿给我时，脸上有着常人看不出的快乐：“我把你兔子先生美容了一下！”我一看，兔子没有美容，反而少了一只眼睛，成了“独眼兔”。
我斜了他一眼：“请你把这个麻烦解决掉！”他又把我橡皮拿去，这一次，他又把另一只眼睛画没了，成了“无眼兔”，我心里有些生气：你怎么搞的，还不如就当“无眼兔”呢！我自己也无话可说：“行，你牛，你牛！”但当我们看了一下改造后的橡皮，不约而同笑了。
虽然那个橡皮早就被我塞进了抽屉，但我永远也不会忘记我们俩愉快的时光。
橡皮作文300字 篇22
你知道抢橡皮比赛吗？我看你不知道吧，你只知道抢足球和篮球吧，今天我们在课上要来做抢橡皮的游戏。
比赛规则是：两位同学交叉手抱于胸前，分别站立两边，当老师发出口令右手或左手时，同时伸出左右手去抢一块橡皮，伸错手的为失败者。
我在比赛还没开始之前先观察了一下一块橡皮，一块白橡皮它的两个角被扣成平了，粉色的橡皮被涂成了黑色，橡皮上满是橡皮渣，像皱纹一样。
比赛开始了，我双手交叉抱于胸前，老师说：”预备右手“。我抓住了橡皮，我高兴的跳了三尺高，这时老师说道：”你抓错了橡皮。“我想我不会左右手不分吧，我一看，我把左手当右手抓了， 不知道橡皮一下跑到了我的右手里。
第二轮比赛开始，老师说左手，我这次准确无误的用左手抓住了，我很高兴。
这次比赛让我又知道了一个新的比赛。
橡皮作文300字 篇23
我们的生活中有许多学习的好帮手，比如：笔直的尺子，又细又长的笔，各种各样的橡皮——
就来说说橡皮吧。我有一块橡皮，它有着金黄的、长方形的身体，上面还画着一只“小蓝蛙”，它那两个大大的眼睛总是看着我。“小蓝蛙”张大嘴巴露出几颗洁白的牙齿，好象在说：“你们看我多漂亮啊！这可是我小主人的功劳啊！”
我喜欢迷你型的水果橡皮，它们有紫莹莹的葡萄，有月牙似的、黄黄的香蕉，有红彤彤的草莓，还有金黄的菠萝——把它们放在一起五颜六色好看极了！聚在一起好象在开大会，又像在说悄悄话。
我和我的橡皮还有个小故事：有一次我不小心把字写错了，就拿起我的橡皮，对准“敌人”用力一擦，错别字就消失了，而橡皮却脏了。
橡皮就这样默默无闻地牺牲自己，而帮助我们，所以我要好好地爱护我的橡皮。
橡皮作文300字 篇24
今天下课时，丹做了一件事让我很生气。
那时我正在写作业呢，她拍了拍我的肩膀，指了指桌脚旁的橡皮，说：“你能帮我捡一下我的橡皮吗？”
“好啊。”我顺着她的.手指，低头看了看桌脚旁的橡皮。当我弯下腰正要捡时，发现地上有两块橡皮，一块正卡在两桌子间睡觉呢！咦，那这一块又是谁的呢？
我拿起那两块橡皮，我把丹的橡皮还给她时，不小心把另一块橡皮也放了下去，我准备把那块不知道是谁的橡皮从丹那里拿过来放到讲台桌上时，她双手抱住那块橡皮，说道：“这块橡皮是我的。”
“明明不是你的。”
“是你把这块橡皮给我的。”她得意地说。
我反驳道：“那是我不小心给到你的，如果是你的，那以前怎么没见你用过？再说了，那块橡皮是一半的，就算是你昨天买的，也不会用得那么快。”
她不作声，还是紧紧地捏着那块橡皮。
直到下课，我趁她去玩的时候，把橡皮拿到了讲台上。
橡皮作文300字 篇25
星期一，老师说：“今天我们玩“抢橡皮”的游戏。”
首先，老师给我们讲了游戏规则，然后让我和徐嘉泽上来参加比赛。我很紧张，心里扑通扑通跳得厉害，十分地忐忑不安。而对方却面带笑容，一脸的轻松，一副自信满满、胸有成竹的样子。我心想：这次敌人十拿九稳的，我要加油了。比赛正式开始，只听老师一声令下，“橡皮大战，一二一二，左手”我还没来得及反应，只见徐嘉泽眼疾手快，伸出左手以迅雷不及掩耳之势向橡皮“扑”去，等我反应过来，橡皮早已落入他的“魔爪”之中了。唉，没想到我最终还是输了。看着徐嘉泽一脸兴奋的样子，我心里可真是委屈。
接下来是沈家栋和余森涛两人的pk。我一看，余森涛体型强壮，目光敏锐，毋庸置疑，这一局肯定是他赢嘛。但是出乎我意料的是，竟是弱不禁风的沈家栋囊括冠军宝座，而且还连胜两局。真是人不可貌相啊！
叮铃铃……一阵清脆的铃声响起，下课了，时间过得好快啊，真想再玩一次呢。
橡皮作文300字 篇26
橡皮可以擦去铅笔的痕迹，还可以擦掉运动鞋上的污迹。它可以让别的东西变得干净，但是本身很容易脏，一块雪白的橡皮用了几个星期就会变得灰黑，上面满是斑斑点点的脏污。对此我很是苦恼，因为我喜欢东西清洁的样子。而且，现在老师还要求用铅笔写字，写错字就要用橡皮擦掉，平时总是离不开橡皮的。
一日逛街购物时，我在文具店里发现了一块黑色的橡皮，当机立断买回家来。它在橡皮里算是大个子，大约两寸长，一寸宽，通体黑色，只是身上有一道红色的细条纹围绕着。回到家，打开试用一下，手感软硬适中，擦除铅笔后几乎不留痕迹，很让我满意。我把它小心地放在文具盒里。
黑色的橡皮用久之后，就不会看起来脏兮兮了，真好。据说，橡皮是在铅笔发明后的二百多年之后才被发明出来的，其间还经过了几次改进呢。今天商店里多种多样的橡皮，也是发明家们努力的成果啊！
橡皮作文300字 篇27
从外表看，它就是一个小车子。蓝色的车顶，绿色的车底，黑色的轮子，多漂亮啊！
它的名字可不叫小车子，它的名字叫橡皮。它的样子是不是很奇怪！它的作用也比一般橡皮的作用大，一般的橡皮作用只有一种就是擦铅笔，但是我这个橡皮就不一样了！它的作用不仅可以擦铅笔，还可以在你无聊的时候用它当小车子玩，这可是真的，它可以在地面上滑行，是因为它的轮子不是橡皮，是塑料，在它滑行时就像一个真的小车子玩具一样！它还有一个特殊的地方就是可以拆开，这样的好处是：可以把一些很小的错误擦掉，就不像是那些普通的橡皮一擦就把一大片铅笔字都给擦掉了。如果你想把它的轮子去掉也是可以的，因为轮子也是可以拆掉的，不用担心把它拆掉了就复不了原状了，它是可以安回去的。
看，设计的多巧妙啊！它是我学习的好帮手，我特别喜欢它。
橡皮作文300字 篇28
你玩过“抢橡皮”的游戏吗？如果没有玩过，就跟我们一起来玩吧！
游戏规则是这样的：两个人同时抢一块橡皮，抢之前双手交叉放在胸前。当老师喊：“1！2！3！左手！”就用左手去抢。如果老师喊：“1！2！3！右手！”就用右手去抢。先抢到的同学就赢了，但如果出错了手，先抢到也不能算赢。
宣布完规则之后，老师把一块橡皮放在了桌子上。我目不转睛地看着橡皮，就像看着一块美味的糖果，心里想：我一定要抢到。再看看同桌，她也非常自信。突然，老师开始喊口令：“1！2！3！右手！”我眼疾手快，迅速地伸出了右手，“啪”的一声按住了橡皮，一把抢过来，激动地举起来大叫：“我抢到了！我抢到了！”老师向我投来了赞许的目光，我心里美滋滋的。同桌因为手慢了一秒，所以没抢到橡皮，看上去有点不服气。
游戏还在继续，教室里充满了同学们的欢声笑语……
橡皮作文300字 篇29
今天上午，班主任老师满面春风地走进了教室，说要和我们大家玩抢橡皮的游戏，我们大家听了高兴的一蹦三次。
高老师说：“我先讲一下规则，每两人一组，并选一块橡皮，等老师说123左手或者123右手，你们就出一样的手去抢橡皮，如果抢到了橡皮却出错了手，就当对方胜。
游戏正式拉开了序幕，我们俩精挑细选了一块橡皮，那块橡皮是青绿色的，形状是果冻一样的，一块再平常的橡皮，此时却好像价值连城的绿宝石，我们俩都想拥有这个绿宝石，游戏前我的心情十分紧张，我双手放在胸前，我看着对手的眼，好像他再说这个橡皮非我莫属。
老师开始发号施令了，等老师数到二的时候，教室里顿时鸦雀无声，仿佛空气都在此时凝固了，紧接着一声右手，我以迅雷不及掩耳的速度把手伸了出来，抓住了橡皮又闪电般把手收了回来。我看到我赢了，我开心地直蹦！
我想抢橡皮的游戏真有趣，我希望以后多玩一些这种游戏。
橡皮作文300字 篇30
今天我在小桔灯玩了一个有趣的游戏——抢橡皮。
游戏规则是：两个同学面对面站立，裁判发出口令“左手”和“右手”时，按指令迅速出手去抢橡皮，抢到的同学为胜利者。如果出错了手，即使抢到也算失败。采取三局两胜制，具体要求听裁判指挥。
第一局开始了，我的对手是丁安琪，哈哈，她以前每次游戏都让着我，可我也不能因此掉以轻心，还需“警惕”。“3、2、1！”我正准备抢，可裁判却停止数数，而是说：“先把右腿放在左腿膝盖上，双手抱头。”裁判真是乱用职权，不过我只能按裁判说的去做了。“三、二……”裁判停了大概四秒钟后才说出“右手”这一句。因为分神，所以我没有抢到橡皮。我想：下次我一定要集中注意力，争取抢到橡皮。
第二局随着同学们的“哈哈”声开始了。这一次，我集中了注意力，比丁安琪提前一秒抢到，我开心地手舞足蹈！
抢橡皮这个游戏不仅好玩，还锻炼了我们的反应力呢。
橡皮作文300字 篇31
盼呀，盼呀，终于盼到小桔灯的课堂了，今天我们玩的是——抢橡皮。
游戏规则是：两名选手对面站立，手不可以碰到桌面，裁判发出口令，“左手”或“右手”，两名选手听到口令马上伸出手，如果出错则对方获胜。
游戏开始了，第一局参赛者是小刘和小范，裁判是老师，同学们马上跑到参赛者的旁边，将周围挤得水泄不通，教室里热闹非凡。此时，小刘正胸有成竹地看着橡皮，好像要一口吃掉橡皮了，而小范双手紧握拳头，老师开始数了：“三、二、一，左手。”小刘马上伸手去抓，而小范还没回过神来，桌子已经空空如也了。最后小刘赢了。
到了第二局我和小思比，我心里默默地想：小思反应慢，这下我赢了。老师开始数了：“三、二、一。”老师故意把声音拖长，我不管三七二十一马上伸出手，最后我很开心得赢了。
这一天我真的很开心。
橡皮作文300字 篇32
“哈哈哈！”这些笑声是从哪里传来的呢？哦，原来是小桔灯三班的同学在玩抢橡皮呢！
游戏规则是这样的：两名选手对面对面站立，裁判说出左手或右手，两位选手抢橡皮，抢到橡皮就算赢，但出错手的话，仍判没有抢到的那一方胜。
老师请了两名同学来比赛，他们分别是小刘和小白。只见两人的眼神气势汹汹，仿佛能吃掉一头雄狮。比赛快要开始了，老师说：“3、2、1。5、1”两人的头上都冒出了冷汗。“左手！”一声令下，小白呆在那里，小刘的手像离弦的箭射了出去，把橡皮抢走了。
第二局开始了，旁观的同学都站在桌子上。老师叫小刘和小白摆个姿势，放句狠话。小刘双手握成爪子的形状，小白双手插在口袋里。小刘挖苦对方：“你是赢不了我的。”小白不服气地说：“我让你输得心服口服。”老师请小金当裁判，她说：“3、2、1”又是小刘赢了。此时教室里炸开了锅，笑声震得楼都在晃……
这真是有趣的一节课呀！
橡皮作文300字 篇33
一位小朋友把铅笔和橡皮放在一起，铅笔和橡皮成了邻居。一天，铅笔向橡皮吵起来：铅笔说：“我的本领比你大，小主人每天拿我来写字，而你，在小主人眼里只不过是一块小小的橡皮罢了！”铅笔说完，把肚子一挺，头一昂，做出一副自豪的样子。谁知，橡皮还是老老实实地呆在那，半个字都没说。铅笔更得意了，说道：“嗨！怎么样，承认了吧！不敢说话！”橡皮过头来认真地说：“其实我不想和你吵，我俩都有各自的长处，小主人每天拿你写字，字写得工工整整，老师看了就画红勾，但是，你有没有想过，当你走错路是，帮助你修改的又是谁？”铅笔听了低头说：“对不起，刚才是我的错，请原谅我。”橡皮微笑着说：“没关系，我们俩共同努力，为小主人拿更多红勾，好吗？”铅笔点点头。
橡皮作文300字 篇34
在我那铅笔盒中，在不起眼的角落，有半块橡皮，每当我看见它时，我总是想起当天的那一刻......
星期五，我开开心心地背着书包坐上了"属于"自己的座位，一转眼，又上课了，老师让我们准备好铅笔，橡皮，尺子，我首先拿出了尺子和铅笔，但是不幸的事发生了，我的橡皮不见了，我拍拍死党祝欣怡的肩膀，对她不好意思地说到："我的橡皮不见了，能借我一下橡皮么？"欣怡看了看妈妈送给自己的心橡皮，迟疑了一会儿，便把它掰成两段，我脸红的接下了橡皮，很快成绩出来了，看着98分，我并不高兴反而有些后悔。对着欣怡再说了一声对不起，她回答："其实没什么事啦"其实偶知道。欣怡很喜欢那块橡皮。现在，那块橡皮还静静的躺在我的铅笔盒中。
这半块橡皮，凝聚着友情，凝聚着许多，直到现在我都收藏着......
橡皮作文300字 篇35
小明有一块奶油味的橡皮和一根铅笔。不知怎么的小明特别宠爱橡皮，常在朋友面前夸他，这让铅笔非常嫉妒。铅笔决定好
好整整橡皮。
铅笔在小明上课写作业的时候故意让他写错字，这样小明就可以多用橡皮，让小明不在夸橡皮。
一天铅笔从镜子里看见橡皮瘦了好多心里暗自高兴。晚上铅笔对橡皮说：“呀!橡皮老弟你怎么变成这个摸样了？”橡皮知道是铅笔干的但他不知声。铅笔走到镜子面前傲慢的说：“瞧我!”话还没说出口，铅笔看到镜子里的那个矮家伙大叫起来：“这个矮家伙是谁呀？”橡皮笑着说：“这个矮家伙就是你呀!是你自作自受，在消瘦我的时候也同时消瘦了你。”“天那！我怎么变成这个样子了。唉，当初真不应该伤害你，要不我就不会变成这样了。”
铅笔终于明白了，害人终害己。
这个故事告诉我们：害人终害己、我们要踏踏实实做人，好好过日子。
橡皮作文300字 篇36
铅笔和橡皮是一对好朋友，他们每天都要为小主人服务。可是有一天，他们却为谁的本领大吵了起来。
铅笔气冲冲地说：“我的本领大，要不是我主人能写字吗？”橡皮也不甘示弱，说：“我的本领大，要不是我小主人写错了字怎么办？”铅笔怒气冲天，“可以划掉呀！”橡皮说：“划掉了不美观，你想让小主人的卷子变得脏兮兮的吗？”铅笔说：“哼，管他什么美观不美观，反正我的本领最大。我大，我大……”
尺子听到了他们的争吵，说：“每个人都有自己的长处和短处，我们应该互相学习，而不是互相攀比。小主人写字的时候，既要用铅笔，写错了字也要用橡皮，大家的功劳都大，少了谁也不行，我们应该配合好，更好地为小主人服务！”
铅笔和橡皮听了不好意思地低下了
这个故事让我明白了一个道理：好朋友之间应该互相学习，取长补短，这样才能发挥自己的长处，做好自己的事情！
橡皮作文300字 篇37
大师一得到消息，他的画得了一等奖，铅笔和橡皮擦吵起来了。“这都是我的功劳。”铅笔骄傲地说。“大师作画时，你犯了错误。谁帮你解决的？”橡皮擦不情愿地说。
听了铅笔的话，他沾沾自喜地说：“没有你的帮助，我画得很好。”橡皮擦生气地说：“好吧，如果你自己做了什么，犯了错误，我不会帮你解决的。”“嗯，走着瞧。”铅笔大摇大摆地回家了。
有一次，学校举办了绘画比赛。大师拿起铅笔，然后铅笔看了一眼橡皮擦，笑着说：“哈哈，你没用，真的没用。”橡皮擦伤心得藏了起来。画啊画啊，师傅搞错了，找不到橡皮擦了。结果大师的画没有获奖。
在家里，师傅骂铅笔。pencil意识到自己错了，后悔了。它羞愧地走到橡皮擦跟前说：“对不起，我嘲笑你。请原谅我的无礼。让我们一起来帮助大师画画吧！”橡皮擦大笑着说：“错了就改。你还是个好朋友。”
他们又成了好朋友，互相照顾，互相帮助。
主持人看到了，开心地笑了。
橡皮作文300字 篇38
有一天铅笔走到橡皮面前，骄傲地说：“你看，主人天天都在夸我，而你呢？”橡皮淡淡地说“你别高兴得太早，我虽然比你矮，但是我也有用处的啊！不信你等着瞧吧。”
第二天，主人要用铅笔开始工作了。铅笔低下头写字，一不小心却写错了，铅笔对橡皮说：“你能帮我擦一下错别字吗？”橡皮大方地说：“当然可以了”！说完，橡皮就低下头认认真真地擦起错字来。
铅笔又开始低下头写字了，可是刚写了两个字时又写错了，铅笔不好意思地说：“可不可以再帮我擦一下错字？”橡皮还是说：“当然可以。”说完，橡皮又低下头替铅笔擦错别字。主人见到了，笑着说：“每个人都有自己的优点和缺点的！”
铅笔后悔自己刚才说了骄傲的话，现在只好一声不吭了。
橡皮听了诚恳地说道：“那我们来做好朋友吧！”铅笔开心地答应了。
橡皮作文300字 篇39
从前有一支铅笔，他十分傲慢。
有一次，小主人带他去比赛，得了金奖，铅笔就更加自大了，常常讽刺橡皮：“你真没用！看看我，我帮小主人得了金奖，小主人居然还把你也带去了，真不知道你有什么用。你就是来占功劳的，是吧？没用的东西。”橡皮听了从不责备他，她只是对铅笔微微一笑，二话不说。
后来，铅笔越来越自以为是了。平时不太喜欢走动的他，现在非常喜欢出去了，动不动就说去外面的世界看看。他出去不是因为要去交朋友，而是因为要去炫耀他的那点儿成绩——-帮助小主人得过金奖。见到每个人都要兴高采烈地说上一句“看，我多有用，帮小主人拿了金奖，橡皮多没用啊，对吧？”
又有一次，小主人又去比赛了，这一次，铅笔突然写错字了，一直找不到橡皮，结果这次小主人没得奖。
铅笔终于知道了，橡皮也有她的用武之地。
橡皮作文300字 篇40
我有一块香港“棒棒猫”的橡皮，只有在考试时我才用。
它漂亮极了，6厘米长，3里米宽，色彩迷人，外面还套着一层玻璃纸。橡皮上面画着一个热热闹闹的游乐场，五只小花猫骑在可爱的小转马上，两只小花猫在一旁开店，一只大一点的小花猫正在玩弄着一个画有“棒棒猫”的红气球，一只小黑猫正在一旁玩积木。我给每只小猫起了一个好听的名字：小美、黑玛莉、紫罗兰等等，每个名字我都很喜欢。这块小橡皮擦字擦得可干净了，只要在出错的地方一擦，要改得字迹就立刻变得无影无踪了。
看了这块橡皮我便联想到:如果人人都有一块心灵的“橡皮”自己有了错误，只要用“橡皮”一噌，错误就立刻消失了，那么，人人就都像无瑕的白玉，没有污点了。到那时侯，人人都没有自私、贪婪、骄傲、鄙视、嫉妒的心理，每个人都是诚实的、善良的、公道的、无私的、友爱的，世界上就没有种种磨难与罪恶啦！
你们说这块橡皮好吗？
橡皮作文300字 篇41
大家好！我是橡皮，我比别的橡皮苗条，穿着一件蓝色的外套，外套上画着两棵树和两只小鸟，我的皮肤浅紫色，看上去很特别。
我有一个秘密，我特别羡慕钢笔，因为它不会变矮变小，而我会越用越小，越用越丑。当然我最恨尺子，因为它老是把我切成两半，但主人却那么重用他。不过有一次它又来切我，主人便生气的拍打尺子，差点把他拍成两半，吓得他再也不敢切我了。
我还有一个好姐妹，我俩配合很默契，她就是铅笔。每次小主人写作业的时候，她忙着写，我在旁边检查，一旦看到她写错了，我就马上凑过去，把错误擦掉，所以主人总是说我俩实在太重要了。有一次，我俩出国旅游，这下主人急坏了，东找西找，找不到，一想到作业没法写了，急得哇哇大哭。我俩知道了，只能连夜赶回来帮他。
你看我们重要吧，你的橡皮和铅笔也很重要哦！
橡皮作文300字 篇42
铅笔和橡皮是一对合作默契的朋友。
橡皮每天跟在铅笔后面擦去铅笔留下的“污渍”，铅笔就是每天在纸上留下自己的“足迹”。
一天，橡皮看着自己破烂不堪和浑身是黑的身体，很不满意，对铅笔说：“我不想再跟在你身后了，我要去追逐我的荣耀了。”
铅笔仰着头，说：“哦，去吧，反正我早就看不惯你了，天天擦我的足迹。”
橡皮擦去了自己身上的“污渍”，露出了原来的颜色。它来到钢笔，毛笔和签字笔的旁边。钢笔，毛笔和签字笔大声嘲笑道：“你的身体这么小，还不够我们练字呢，你能干什么？”
橡皮躲在树底下，沉思着：我真的没用吗？
铅笔在纸上无目标地漫步着。转头望着自己留下的弯弯曲曲的足迹，想起了那个默默为自己付出的橡皮，意识到自己和橡皮是一个整体。铅笔来的橡皮旁边，说：“我不应该自以为是，你回来好吗？”橡皮回到了铅笔身边，认识到：自己有用，只是没用在对的事上。
经历了这件事，橡皮和铅笔关系更好了。
橡皮作文300字 篇43
明明有一个很漂亮的铅笔盒，里面住着铅笔和橡皮。一天晚上，铅笔实在忍不住了，跟旁边的橡皮说：“我们结为好朋友吧！我是弟弟你是哥哥！”橡皮说：“不！不！不！你比我高，你来当哥哥，我来当弟弟！”就这样，它们结为了好朋友。
可是好景不长，最近小主人总是向小朋友们炫耀巧克力味的橡皮，铅笔觉得肯定小主人肯定不喜欢我了，都是橡皮害的！所以每当小主人明明在写字的时候，铅笔总是故意写错字，让橡皮受累。
一天晚上，铅笔假装很同情的说：“哎呀，弟弟！你怎么变得那么小？”橡皮虚弱的说：“那我们照照镜子吧！”铅笔看到镜子里的自己，惊讶的说：“啊！那个里面这么矮的小子是谁啊？”橡皮笑了笑说：“唉，你连自己都不认识啦？”铅笔说：“我之前明明比你高，可是为什么我会那么矮呢？”橡皮说：“因为你在削弱别人的同时也在削弱自己呀！”
橡皮作文300字 篇44
在一天夜里非常安静，突然从屋子里发出了声音，噢！原来是铅笔和橡皮在对话呢！
铅笔谦虚地说：‘’橡皮你真漂亮。‘’橡皮说：‘’哪里，你才漂亮呢。‘’橡皮说：‘’铅笔你当
哥哥我当弟弟，好不。‘’铅笔回答说：‘’还是你当哥哥我当弟弟吧！。‘’你的个子高，你不当
哥哥谁当哥哥呢？‘’好吧，既然你都这么说了那我就不好不接受了。
过了几个月，不知怎么了，小明越来越喜欢橡皮了，有时还把橡皮拿到同学那里看。就当没有这只铅笔一样，铅笔就以为是橡皮弄的鬼就心想，我一定要让主人不喜欢橡皮，于是铅笔就天天写错别字，橡皮就要天天擦，橡皮就这样一天一天消瘦了......
在一个夜里，橡皮精疲力尽的走过来，看到了铅笔，铅笔就过来故意的对橡皮说：‘’你怎么这么瘦了呀！‘’铅笔照镜子一看，我……这是我吗？它问橡皮。橡皮说：‘’你在削弱我的时候同时也在削弱我自己。铅笔低着头不好意思的走了。
橡皮作文300字 篇45
我有一块橡皮，每天我都把它放在文具盒里。因此，它就成了我忠实的朋友。
橡皮的身子雪白雪白的，很干净。新买时，身子上还穿着一件卡通“衬衫”
呢。你瞧，它多可爱呀！每当我写错字时，它就用自己的身躯把写错的字擦得干干净净。有时，它也很调皮，把不该擦的字都擦掉了，当然我也不会生气。每当上课要瞌睡时，只要闻一闻它，香气扑鼻而来，我立刻就会注意力集中，聚精会神地听老师讲课了。眼看着它一节一节地变小了，最后只剩下一个“小不点”
了，我感到非常难过。
一年年，我的学习有了很大进步。我不仅要感谢老师和同学，还得感谢我忠实的朋友-------橡皮。
我爱橡皮，因为它每时每刻都在为人类服务，毫不吝惜地牺牲自己，默默无闻地奉献出宝贵的生命。
橡皮作文300字 篇46
有一天，橡皮和铅笔发生了争吵，因为铅笔很瞧不起橡皮。铅笔说：“你看你这么矮，我还比你搞好几倍了呢！小矮个。”橡皮说：“你高你就了不起啊，真是的！自己还是秃头呢！”铅笔说：“你敢骂我秃头你不想活了？”说着铅笔就打了橡皮几下子。橡皮说：“铅笔大哥，不要动不动就大人啊！”铅笔说：“不用你管我。”橡皮生气地说：“我再也不想和你说话了。”
过了几个月以后，铅笔比橡皮还矮了了。橡皮见到铅笔说：“铅笔老大，你怎么变得这么矮啊？”铅笔说：“因为我的主人老是削我，所以我就变成这样了。”橡皮说：“好了，以后小心一点就是了。”铅笔说：“你为什么不嘲笑我呢？”橡皮说：“因为我们是朋友嘛！”“对，我们是朋友！”
最后，两个好朋友在一起快乐的玩游戏。
橡皮作文300字 篇47
上午第四节课是数学课，叶老师要我们做几道数学题。不一会儿，我们手上的笔就“唰唰”响起来。
啊，不好，我把数字七写成一了。我拿着橡皮，使劲檫，直到没了痕迹为止。用完了，我随手一放，放在了桌角旁。
写完了，我满意地看着我的题目，心里暗暗地说，这次肯定达标。我正想把橡皮放回铅笔盒，可一看，刚刚的位置上空空如也。
我迷惑不解：“橡皮自己长了腿？不行，我非找到你不可。”
发现目标了！原来橡皮被我手一碰，从桌角滚了下去，跑到了黄温伦脚底下。
不好，他要踩着我的橡皮了，我想叫“停”这字，可怕叶老师会罚我，所以没喊出来。
我的橡皮最终还是被黄温伦踩了个黑不溜秋，可他自己却一无所知！
我在心里抱怨着：“怎么还没下课呀，再不下课我的橡皮就彻底完蛋了！”
说时迟，那时快，铃声叮铃铃的响了，黄温伦已走出位置，我立马跑过去，捧着我的橡皮，可怜地说：“你受苦了！”
橡皮作文300字 篇48
大家好！我叫橡皮。我长得方方正正的，整天穿着洁白如雪的大衣。
我的小主人可爱护我了，特地为我制作了一件花裙子，让我显得更加
神采奕奕了！
我们橡皮家族的成员可多了：动物橡皮，水果橡皮，字母橡皮……
最受欢迎的数水果橡皮了，它不时散发出诱人的清香，让人感觉心旷神怡。
别看我橡皮人小，本领可大着哩！铅笔哥哥写错字的时候，我就自
告奋勇地站出来，走到错字面前，飞起一脚，把错字踢到了九霄云外；
钢笔弟弟可淘气了，写字十分用力，难擦极了，但对我来说，是小菜一碟！我胸有成竹地蹦到错字面前，跳几段舞，错字神奇地消失了；小主人画画的时候，突然叫起来：“呀！画错线了。”我又跑到错字面前打几个滚儿，错线消失得无影无踪！
没空了，以后再跟你谈哦！
橡皮作文300字 篇49
有一天，铅笔和橡皮吵起了架，它们都说自己的本领大。
铅笔对橡皮说：“没有了我，你擦什么呀？真是个废物！”橡皮生气地说：”“没有了我，小主人写错了字怎么办？所以你也是个没有用的东西！”铅笔说：说：“那好，我们明天就到纸爷爷那里去评理去。”
第二天，铅笔和橡皮就到纸爷爷家去了。纸爷爷决定让他们进行比赛。第一局橡皮出场，它擦呀擦呀，差点把纸爷爷的身子给擦破了。第二局铅笔出场了，它跳着优美的舞蹈，把纸爷爷身上涂得黑不溜秋的，真够脏的！于是，它们兄弟俩又吵了起来。纸爷爷说：“别吵了，别吵了。你们俩本领都很大。”它们说：“为什么？”“因为你们都有自己的长处和本领，你们要正确认识自己，看待他人。”它们兄弟听了，都惭愧地低下了头。以后它们一直和睦相处，再也不吵架了。
橡皮作文300字 篇50
有一次数学考试考了一百分，老师奖给我一块喜洋洋的橡皮。
橡皮长长的，白白的，上面是喜洋洋滑活力板的图案。
当我把字写错时，橡皮“跳”出来帮助我。当我无聊时，可以把橡皮当滑板玩。
有一次考试，时间还有5分钟，我还剩一题。不好，我把“玩耍”写成了“玩要”，我赶紧找橡皮，试卷下面、膛板里面、书包里面、地上……最后在裤袋里找到了它。我赶紧把“要”擦掉，改成“耍”。当我“耍”才写了六笔时，老师说：“停笔。”最后，我得了九十九分。回到家，我狠狠地把它摔在地上，生气地对它说：“你坏了大事，害得我没得到100分！”
虽然它在的时候惹我生气，但是我们很快就会和好的。我很喜欢它。
老师点评：你对橡皮的来源形状作了介绍，并用具体的事例说明了它的用途，如果再适当运用想象就更丰富了，如想象你摔橡皮时它的心里活动。
橡皮作文300字 篇51
大家好，我是一块橡皮，刚开始，我住在一个普普通通的商店里，后来，我被一个小男孩带到一座“豪华公寓”之后，那位小男孩就成了我的主人。
我是长方形的，黑白相间的衣服上印着精美的图案，一只可爱的小白兔。瞧，小白兔长着一对长长的耳朵，一双小小的眼睛，还有一张小嘴，它左手拿着一个篮子，仿佛是要去森林里采蘑菇呢。
我的主人有些马虎，一但字写快了，就会经常写错字，然后就急忙拿起我擦呀擦呀。
我的小主人很顽皮，他把我身体的一部分用小刀切下来，再用剪子剪成一小块一小块的，当子弹用，不仅如此，有一次，他还把我踩得脏兮兮的，害得我不好意思跟别人在一起玩。
如果小主人没有我的话他就不能及时改正错误，也无法让作业更工整，每当他的作业被老师表扬，我心里都美滋滋的，这其中也有我的功劳呀。
小主人很喜欢我，我愿意和小主人度过每一个快乐的日子！
橡皮作文300字 篇52
一天晚上，铅笔和橡皮突然吵了起来。只听见铅笔得意地说：“你瞧，小主人写的字那么漂亮，还不都是我的功劳啊。”橡皮不服气地说：“可是小主人写错字时，还不是我把字擦得干干净净的啊，没有我小主人也不会每次得优啊。”铅笔一听跳了起来说：“下次我认真点不写错不就行了，哼。”橡皮听了觉得帮助不了小主人伤心地走了.
过几天小主人考试了，写错了一个字，可橡皮怎么找也找不到，铅笔看见小主人着急的样子心想：都怪我不好和橡皮吵架，害得小主人闷闷不乐。结果小主人的试卷变得像个大花脸东一块黑的，西一块黑的，脏兮兮的，气得小主人直掉眼泪。
回到家后，小主人急切得找起橡皮来。原来橡皮走了不久就已经回家了，因为它想：每个人都是有用的，团结才是最重要的。
橡皮和铅笔见面时，紧紧地拥抱在了一起。
橡皮作文300字 篇53
我有一块美丽的橡皮，它是粉红色的，会散发出阵阵香味。我每天都使用它，用它来擦除错别字，清洁我的作业本。它就放在我的文具盒里，是文具中最显眼的一个。
我的这块橡皮是方型的，上面印有一个可爱的小熊图案。小熊每天都会对着我微笑，好象在鼓励我好好学习：加油啊，薇薇姐姐！我只要看到小熊，心里就特别开心，因为它给了我很多帮助，是我学习的好帮手。每当我做作业的时候，我会把它放在书桌上。当我写错字了，就要用到它。用点力一擦，错别字就没有了。可是它却脱了一层皮，这个时候有点可怜它了。所以我写字要尽量写好，这样橡皮就不会那么痛苦掉皮了。有一次橡皮掉到地上，被妈妈当垃圾差点丢掉了。我发现不见了，找了很久才在垃圾桶找到，我更加爱护这块橡皮了。
我非常喜欢这块橡皮，它是我的好朋友！
橡皮作文300字 篇54
开学了，要有新班级、新老师、新同学。当然要有新文具啦！
有一次，我和小伙伴出去玩耍，这些文具就聊起来来了。
首先是钢笔哥哥发言，说：“嘿嘿，你们知道吗？我的本领可大了呢！我可以帮小主人完成作业哦！”
听了钢笔哥哥的话，尺子妹妹也不示弱：“哼，这有企么了不起啊！我还能帮助小主人画出笔直的直线呢！你能吗？”
橡皮姐姐讥讽道：“你们——哼，连我一根小拇指都不如！我呀！可以帮助小主人清除错误呢！你们比得过我吗？”
钢笔轻蔑地讽刺道：“哼，你擦得掉我的痕迹吗？嘿，不能吧！”
尺子连忙说：“就是，就是！”橡皮姐姐无语了。
这时，书包阿姨调解道：“哎呀，哎呀！你们就别吵了！你们每个人都有自己的长处和短处！没有人是一无是处的！你们懂了吗？”
钢笔、尺子、橡皮都纷纷点了点头。
橡皮作文300字 篇55
它，四四方方的，全身土黄显得非常娇嫩，如同一块奶油巧克力，可它不能吃，因为它是上课前妈妈刚替我买的小橡皮。
我非常喜欢这块小橡皮，对它爱不释手。摸摸小橡皮的身体，硬硬的却富有弹性。它没有温度，但在我的手中待了一会儿，就变得热了起来，也光滑了一些。我越看越喜欢，凑上去闻了闻，哇！竟然是香蕉味的啊！
做作业了，我的小橡皮要一展身手了。只听“沙沙沙”它在纸上轻轻吟唱，转眼间就让我写错的字消失得无影无踪，作业本又干干净净了，像没有写过一样。再仔细看看小橡皮，它的身上不仅有了脏兮兮的黑色痕迹，身体的一边也不再那么整齐了。顿时，我心里充满了愧疚，真不该粗心写错字啊！
小橡皮一天天陪伴着我，成为我忠实的好帮手。虽然它越变越小，香味也越来越淡，但我依然那么喜欢它、爱护它，是它奉献了自己帮助了我，我要和它做好朋友。
橡皮作文300字 篇56
自习课上，老师和我们举行了一场游戏活动，这个游戏名叫“抢橡皮”。
老师首先宣布了一下游戏规则：比赛时，我们要把手交叉，放在胸前，“一、二、三-左手”或者“一、二、三-右手”时，我们同时伸出左手或右手，谁先抢到，谁就赢，谁伸错手，那个人将直接淘汰。
比赛开始了，韦军与我虎视眈眈地盯着橡皮，你瞧：它是天蓝色的，它是正方形的，正面印满了许多字，背面却留下许多小橡皮屑，看得出来，它跟韦军主人走了许多岁月，让它变得饱经风霜。
第一局开始了，我与韦军做好了准备，老师喝道：“预备！”我们立即把手交叉着放在胸前，“一、二、三-左手！”老师一声令下，我们一起扑向橡皮，就在那电光火石之间，韦军抢到了橡皮，老师说胜负时，我像斗败的公鸡一样，万分沮丧，而韦军却沾沾自喜，还摆了个“pos”。
比赛落下了帷幕，我们还意犹未尽。
橡皮作文300字 篇57
今天，老师教我们做了一个有趣的游戏，叫“抢橡皮”。玩法是先把自己的桌子和同桌的桌子并在一起，中间放上一块橡皮，老师喊：“预备！”我们就准备，喊左手或右手时，就伸出哪只手去抓橡皮，谁先抓到橡皮，并且是用老师喊的那只手抓的，谁就是胜利者。
游戏开始了。老师喊：“预备！”我的心里非常紧张。老师接着又喊：“开始！”我发觉在老师喊时，全班都鸦雀无声，安静得能让我听到自己的心跳声和呼吸声。“左手！”我听到老师喊后就以闪电般的速度把那块白色、并且有些旧的橡皮抢到了手里，而我的同桌则因为速度慢而输给了我。同桌虽然在这次游戏中输了，但她还是衷心的祝福了胜利者——我。
这堂有趣的“游戏课”就在同学们欢乐的笑声中结束了，我多么希望还有同样的第二节课啊！
橡皮作文300字 篇58
平时我们见到的橡皮是很小很小的，但是我见过很大很大的橡皮。如果没见过，就听我细细道来：
一天，我看书看着看着就睡着了，梦到了我到了一个神秘的世界，那个世界全是用橡皮做的，连太阳也是橡皮做的。我看到了一座房子破破烂烂的，就进去看了看，里面有个人，那个橡皮人看到我往里走去，吓得躲到了墙角，我说：“你为什么往墙角躲啊？”“因为你把我的房子弄成了这样，”橡皮人很伤心的说。我说：“你的房子那么重，我搬不动，怎么会弄坏你的房子呢？”橡皮人说：“每个房子都连着一块橡皮，我的房子连着你的橡皮，你总是在橡皮上横一道，竖一道。”害的我都没有安身之处。”哦，我终于明白了，我再决定在也不在橡皮上划了。
“起来，吃饭了，”妈妈喊。妈妈把我从睡梦中叫醒了。我得赶紧起来了，再见！
橡皮作文300字 篇59
早上跳大绳时，兰妞兴高采烈地跑过来告诉我，她妈妈给她买了一块10元钱的高级橡皮。后来进教室，我看到了那块白白的比普通橡皮大2倍的高级橡皮，听兰妞说，那橡皮擦起来可干净了……
到了下午的午休时间，她突然出现在了我的面前，对我说：“金可欣，借我一下橡皮呗！”我爽快地答应了。之后兰妞又接二连三地问我借了几次。于是，我就开始纳闷了，心想：兰妞自己有一块高级橡皮，她问我借低级橡皮干什么呢？再说了，我的橡皮也没她的擦得干净。禁不住我问她：“兰之贻，你自己有橡皮，为什么还要问我借呢？”只见兰妞吐吐舌头，一言不发的样子……我就知道了她的心思——原来她是不舍得用高级橡皮呀！后来我发现，这一整天，兰妞只用了橡皮的一个小角角。
真没想到，兰妞居然如此珍惜这块橡皮！
橡皮作文300字 篇60
记得有一次，我的橡皮丢了，那可是我的宝贝。
虽然，橡皮丢了也不是什么大事，但我的橡皮别有一番风味。它的香味很特别，是带着一点自然的清香。闻一闻，绝对能让人神清气爽。
每当我什么地方写错了，它总会第一个赶上来“跳舞”，让错的字或题一去不回。但，在一次“世界大战”的时候，它不知一溜烟儿跑到哪去躲起来。当“战争”结束时，我却找不到橡皮了，我把桌子、椅子下面都找了，甚至连地皮都翻起来看，还是没有。这下，我可发火了……
回到家，我躺在床上想了又想，看看还有什么地方没找到，希望它能像奇迹一样出现。我没有对爸爸妈妈说，自己隐藏了这件事。
过了几个月，在我几乎都要忘了它的时候，它又自己跑回来了，可把我高兴坏了。捧起它，把它用力向空中一扔，刚好落在我的手上。
通过这件事情，我算是明白了，不管什么东西都要放在自己身上，以防它又“跑”出来，可能运气就不会这么好了。
橡皮作文300字 篇61
从外表看，我是一艘轮船。大红色的敞篷屋顶，蓝色的甲板，还有银色的船舱。十分漂亮。
我的名字很特别哦！还有一段特殊的经历呢。以前，小主人特别关照我，秃了的铅笔塞进我的船舱里转转，就能削成尖的。如果写错字了，用我的船身也能擦一擦，功能可齐全了！他想：如果把刨笔刀和橡皮合在一起一定更好。就给我动了一次“手术”，于是我就成了刨笔刀橡皮。
心情好的时候，我就会悄悄地开着轮船跟小主人玩捉迷藏。他总是找不到我，翻书包翻笔袋急得团团转。当我突然出现时，他就会高兴的跳起来。心情不好的时候，橡皮总是擦不干净，铅笔总是削不尖。小主人就嘟着嘴，用铅笔敲打我的头。
记住，我叫刨笔刀橡皮，不是轮船。是小主人最要好的朋友。
橡皮作文300字 篇62
一天晚上12点了，小明也睡了。可是房间却传来了争吵的声音。一听声音就知道是从书包里传出来的，可仔细一听才发现是从书包旁的文具盒里传出来的。
只听铅笔说：“小主人写字、画画都得用我，所以我才是最有用的。”
听了铅笔的话，橡皮不乐意了，就说：“不对，不对。我才是最有用的，因为你每次写错，小主人都得用我来改，还把我弄得特别脏，每次用，我还变小一点，到最后我就几乎没有了。所以我才是真正最有用的。”
尺子听了铅笔和橡皮的话，它就不乐意了，说：“铅笔、橡皮你们说的都不对，我才是最有用的，因为小主人要画直线铅笔你还不是画不出来，可是有了我，你就能很快的画直线了，所以我才是最有用的。”
这时铅笔盒就说了：“别吵了，你们都是最有用的。因为没有你们任何一个，小主人就会少一种技能。”
铅笔、橡皮和尺子听了铅笔盒的话，惭愧地说：“我们以后再也不吵架了。”
橡皮作文300字 篇63
我有很多公主橡皮，装在一个漂亮的盒子里，这些橡皮都是在商场的文具柜台买到的。
装橡皮的盒子是五角形的，上面画着一对公主姐妹，穿着粉色公主裙，好像在对我说：“小主人，要好好学习哦！”打开盒子，一块块形色各异的橡皮映入眼帘——有衣服形的，有中间是空心的，有的里面装着小珠子，有的里面装着一块更小的橡皮。还有圆柱形的，三角形的，甚至还有多功能的呢！不仅是种类多，颜色也很多。有黄色的，蓝色的，粉色的……五颜六色，漂亮极了！
每当我写错字或者写字难看的时候，我的橡皮就会把这些字给”吃掉”，吃完以后，它好像打打饱嗝，对我说：“小主人，以后少写一点错字，你的错字太多了，都把我给吃撑了。”
看着橡皮为了我越变越小，越变越黑，我心疼不已。我下决心少写错字，让这些橡皮多陪伴我一些时光！
橡皮作文300字 篇64
啊？！这是什么地方？脏兮兮的，看了真让人讨厌。
我是一块又白又香的橡皮，是牛奶味的，我住在一个文具盒里。
我的主人名叫丽红。因为她不小心把我弄丢了，我摔在地上，摔了个半死，又白又香的身体也变黑变脏了。
我着急地大喊：“小主人，快把我拣起来。我是你最喜欢的橡皮呀。”可我的主人没听见。
我就这样被同学们东一脚、西一脚地踩成了一块脏得惨不忍睹的橡皮。
傍晚放学了，同学们背着沉重的书包排着队回家了。这时一阵“刷刷刷”的声音传来，我回头一看，呀！几位同学在扫地，我急得眼泪都流出来了，不知道该怎么办。可我没办法，没有人发现我，我只好让他们把我和垃圾一起倒在了垃圾桶里。
啊！我好可怜，我真是一块可怜的小橡皮，没人珍惜我。
评语：小作者构思巧妙，想象丰富。以一块小橡皮的自述提醒同学们要爱护自己的文具，不然弄丢了，它们没了家像小橡皮一样多可怜呀。
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