幸福的作文300字5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的幸福的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幸福的作文300字 篇1
或许独处使人们觉得伤心、寂寞，但独处却使我有个宁静的时刻，当我总是过着与家人共处的团体生活，有时，会让我想出去呼吸新鲜空气，因为有时我会想过着离群的生活。
当我一个人的时候，我不会感到寂寞，因为我知道，像这种独处的机会，非常难得！当我独处时，我会以悠闲的心情去过这段时光，当我寂寞时，我会与自己的心灵对话，在我独处的时候，我会想一些平常不会想的事情，如果每次都有人来找我讲话，我会觉得想要宁静一阵子吗？自己喜欢独处，还是团体生活？
我认为独处与团体生活大不相同！因为独处是过得安静悠闲，团体生活则是幸福光，独处虽然宁静，有时却会寂寞，团体生活虽然很幸福，有时却有点吵闹，我有时喜欢独处，有时却喜欢团体生活，因为独处久了，会觉得很寂寞，团体生活久了，又会觉得有点吵杂！
我的独处时光是在走去上学的那段路，在走那段路时，我会听到鸟儿的歌声；团体生活则是在我吃晚饭的时刻，我能听到家人的欢笑声！希望我不会浪费这些美好的时光，我会好好把握这些幸福的时光。
幸福的作文300字 篇2
人的生活多种多样，有喜，有悲，有苦，有乐，而我却生活在幸福中。
早上一觉醒来，便有一顿丰盛的早餐摆在桌上草草地吃完，妈妈便又充满怜惜地向我唠叨：什么注意安全啦，什么好好听讲啦……有时下雨，便会递过来一把小小的伞向我嘘寒问暖。
上早学的'路上总是少不了欢声笑语，几个好朋友在一起，什么烦恼的，就当它是天边的浮云吧。
开始上课啦，老师一丝不苟地教我们知识，同学们大声朗诵着：“青青园中葵，朝……”校园顿时开始变得生机勃勃了。
课间时，大家在位上互相问着一些不会做的题，有的则快乐的做游戏。大家的脸上都洋溢着幸福的笑容。
放学了，回家了，我便看见妈妈在那里做着可口的饭菜，我便写作业，吃饭了，一家人边吃边赞叹着妈妈的厨艺，夸她做饭好吃，妈妈总是在一旁说：“好吃就多吃点。”
吃完饭一家人总是在一起开开心心地看着新闻联播，总是会不住地插几句嘴：“嘿，某某某又干某某某事啦，唉……”
幸福的作文300字 篇3
世界上不是缺少幸福，而是缺少感受幸福的心。
又是一个大晴天，我却开始思念下雨时雨水荡开的故事！
又是一个下雨天，我却开始回想晴天时微风携来的闲情！
雨时、晴空都有别样的感觉，何不把它们当成幸福来享受！
每到晴天，我总能从微观上涉及种种妙处。无非是多了些常青藤舞蹈的影子，偶尔可以心血来潮地品个下午茶，或者带狗出门遛遛，顺便让我这具快发霉的躯干好好活动活动……一切都顺顺利利，平和安静。人是很奇怪的，当一切都如愿发展下去，当什么都想开之后，就会认为自己是幸福的。
但晴天也并非一切安好，当某天天气一燥热起来，知了便开始猖狂，肆无忌惮地“歌唱”。这可破坏了我享受闲暇时光的好心情。此刻我恨不得找到它，痛吐心中的不快。但转念一想，知了的一生光阴仅抵我们的千分之一，它们疯狂地抓住时光的衣襟，疯狂地歌唱，难道不是一种使自己幸福的方式吗？这时的我也倍感幸福……
雨天亦复如是，打开窗，迎来的不是阳光的洒脱，而是雨水的滋润。这个时候，墙上的那本日历往往给我措手不及的震撼，思绪也淋着雨去追逐美好的回忆……
幸福的作文300字 篇4
生活就像一面镜子，你对为它笑，它就会对你笑。当你怀抱颗憧憬的心去面对生活，生活便会给予你幸福。
幸福在我眼里，不是家财万贯，不是海鲜鲍鱼，不是年轻貌美，而是家人都健康，是永远心怀希望，是平平淡淡的一顿妈妈做的菜……
生活中其实有许许多多的幸福，我用眼睛去寻找，用心去感受，不久我就感到自己被幸福围绕了。它不像你拧开水笼头，幸福就会哗啦啦流出来，而是滴滴清泉流进心中，甘甜滋润。
我拥有爱我的亲人，他们就是我最大的幸福。无论我身在何处都能感到安全感。有人说过，我们与死之间隔着父母。当父母不在了，我们才真真正正地独立了。父母永远是世界上最支技持我们的人，但我们却时常查觉不到父母带给我们的那么多那么多数不清的幸福。
我拥有许多好朋友，他们包容我帮助我，在我困难的时候不会抛弃我。我们有些早已分别，很多年不见，但在心中始终保持着那份想念……
我还有很多幸福，来自老师的关心，陌生人的尊重，来自一个没有烦恼的周六，自然醒的早晨，来自夜深的一个甜甜的梦，还有树林边清凉的柚子风，和操场上温暖的阳光。
我想你也和我一样，时常觉得幸福吧。
幸福的作文300字 篇5
什么是约束？
张良遇到黄石老人，老人脱鞋扔到桥下，并令张良捡起帮他穿上，张良做了。这约束的是情绪。
如此多运动健身的爱好者，以艰苦的训练磨练自己，以严格的饮食控制自己，他们做了。这约束的是意念和欲望。
许多人碰到天灾人祸，有的选择颓废和绝望，有的则以微笑去面对，他们做了。这约束的是泪水。
“要认真努力地学习。”这是家长和老师对学生的约束。
“没到一个高度不能练这个动作。”这是教练对球员的约束。
……
这种种的约束看起来不是很艰难，就是很痛苦，但深入想一想，这约束其实也是一种隐匿的幸福。
因为约束，张良得到兵法秘籍，辅佐刘邦成就帝业。
因为约束，运动者有了更卓越的成绩，身体有了更健美的体格。
因为约束，人们在困境找到希望，抓着机会，面对生活。
因为约束，学子得有优异学业成绩。
因为约束，球员得以步步为营，踏实前进。
因为约束……
这适当的约束规范我们的生活，控制我们的情绪，找到我们的希望，创造出一个更美好的未来！
唯有约束，才有希望和成功。
所以，约束，又何尝不是一种幸福呢？
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