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帮助别人200字作文
助人为乐是中国的传统美德，让我们从自己做起。以下是小编整理的关于帮助别人200字作文，欢迎阅读参考。
篇一：帮助别人
星期天，我和爸爸坐公共汽车回家，那天，车上的人特别多，这时候，上来一位白发苍苍的'老奶奶，年纪看上去好像比我奶奶还大哩！这时，司机师傅对大家说：“请给这位老人让各做！”霎时，整个车厢没有一个出声的。
忽然，从后面传来一个声音：“老奶奶，请到我这儿来吧。”我看了一看，原来是一个小孩子，年龄比我还小好几岁呢！我心想：为什么这么小的小孩子都知道给老人让座，为什么我不能呢？
我要向那个比我小的小孩子学习，我要比他更懂事！
篇二：帮助别人
今天下午，在操场上发生了一件很有教育性的事。
我们上第二节体育课的时候。我们跑完五圈后，便开始玩了……叮铃铃，随着一阵铃声，下课了。老师让我们解散。同学们自由活动。就在这时，我看见一位六年级的大哥在抢一位一年级小孩的沙包，只见他把那小孩一把推倒在地，并恶狠狠地说：“你明天在给我拿五毛钱，不然，我就把你的皮除了！”
那位小孩被吓得哇哇直哭。这时，又来了一位大哥哥。我真担心他也要欺负那位小孩。谁知，他竟把小孩扶了起来，并用责怪的.口气说那位大哥哥。那位大哥哥听后惭愧地低下了头。
我心里暗暗为这位助人为乐的大哥哥高兴，也在心里想：“我今后一定要向这位大哥哥学习啊！”
篇三：帮助别人
下午，快速记忆班下学了。我坐着公共汽车，途中看见一位白发苍苍的老奶奶步子蹒跚的'上了公共汽车。我马上站了起来，拍了拍老奶奶的背，请老奶奶坐到我的位子上。老奶奶非常高兴，对我说：“谢谢，你真是一个好孩子。”我听了这句话心里美滋滋的。
助人为乐是中国的传统美德，让我们从自己做起。
篇四：帮助别人
今天老师布置的课后作业是画一副‘我是小学雷锋’的画，我正发愁怎么画时，从外边传来一个小孩子的哭泣声，我闻声出去张望，看见一个约三四岁的'小姑娘趴在地上哭呢， 也没有大人在身边陪着， 我急忙跑过去把哭泣的小姑娘扶起来，并帮她拍掉身上的灰土，告诉她；别哭了，下次走路别走那么快，小姑娘含泪的点了点头，正在这时小姑娘的妈妈来了， 我说明了情况， 那位阿姨连声说；谢谢，谢谢你，你真是一个小雷锋。
我听后心里美滋滋的，想起了妈妈说的，助人为乐，在乐其中。
篇五：帮助别人
在我脑海里有那么多的事情，有被别人帮助的，也有助人为乐的，想到助人为乐这个词，我就会不自觉的笑了起来，觉得很快乐。
有一天，我回学校，在通向我座位的路上，我看见有一张凳子在我面前，四脚朝天。我看到其他同学目中无物的在聊天，我也想不打下来，但我走过时，有两个小人在争斗：“快去打下来，可以的到同学的感谢和老师的表扬。”“不要打下来，又不是自己的凳子。”忽然，我脑里浮现出老师说过的'话：“举手之劳，助人为乐。”然后又想起小人说话，我便毫不犹豫的把凳子打了下来。我看到同学坐下来时的微笑，我高兴得不得了。从此之后，凡是被我看到四脚朝天的凳子都会树立在地上。
虽然别人不打下凳子，但也不代表我不能打下凳子。在这次‘助人为乐’事件之后，我得到了快乐和幸福。
篇六：帮助别人
今天，阳光明媚，体育课上，体育老师叫我们比赛跑步，我们找了块空地，然后设定好跑的.长度，等这一切全部都准备好了，我们就开始赛跑了。
第一组的人一听哨响，马上就朝终点的方向跑去，但是，意外发生了，有一位同学摔倒了，老师看到了，马上跑过来，问：“有没有事呀？”那个同学回答说：“没事，就是脚扭了。”老师又问我们：“有没有同学愿意扶这个同学回教室休息呀？”我们几乎都举起了手，老师让我和佘媛媛一起把那个同学扶回教室，我们俩几乎用了九牛二虎之力才把那个同学扶进了教室。
虽然很累，但是，我的心里感觉甜甜的！
篇七：帮助别人
这天下了一场大雪，路上积雪很厚，像是给大地铺上了一层厚厚的被子，行人走路打滑。我早早起来，戴上帽子，围上围巾，拿着铁锹在小区的小道上清扫路面。不一会儿，一条过路的人行道慢慢就显露出来了。过往的'人见了，都啧啧称赞：“嗯，不错，真是个好孩子！”
妈妈望着累得有些冒汗的我，脸上露出了甜甜的笑容，低下头亲亲我红红的小脸蛋，自豪地说：“好儿子，我为你感到高兴，你长大了，能为别人做些事了！”
我扬起小脸，笑着说：“老师说过，帮助别人就是快乐自己！”
篇八：帮助别人
帮助别人是一种美德，帮助别人同时也快乐了自己。
星期五下午，我和妈妈从超市回家，上楼的时候发现一位老奶奶正在吃力的爬楼梯，于是我对妈妈说：“你先回家吧，我把老奶奶扶上去再回去。”妈妈赞许地笑了笑走了。我急忙跑过去扶着老奶奶，对老奶奶说；“老奶奶我扶您上楼吧，您家住在几楼？”老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友，我家住在五楼。”我搀扶着老奶奶一个台阶一个台阶地上楼梯，我和老奶奶都累了一身汗，终于走到老奶奶家门口，老奶奶说：“太谢谢你了小朋友。”我不好意思地说：“没关系老奶奶，帮助别人是我们中华民族的传统美德。”
回到家里，虽然我很累，心里却美滋滋的'。爸爸妈妈都夸我是个助人为乐的好孩子。
篇九：帮助别人
一天，天气晴朗。小明去公园玩，路上车水马龙，有吉普车，有公交车，还有小轿车……
这时，小明发现了一位盲人爷爷戴着墨镜，拄着拐杖，小心翼翼的走着。小明心想，要是盲人爷爷摔倒了怎么办？小明连忙跑过去扶住老爷爷的手，慢慢的把老爷爷送到马路的对面。老爷爷感激地说：“谢谢你，你真是一位助人为乐的`好孩子。”旁边的路人看到了都对小明竖起了大拇指。
通过这件事，小明明白了一个道理：“帮助别人，快乐自己。”我也要想小明学习，做一个助人为乐的好孩子。
篇十：帮助别人
俗话说：“花要叶扶，人要人帮。”我就做过这样帮助别人的事。
晚上，我写完作业，我去找我的好朋友可可玩。我到了她家，可可还没写完作业。我想回去的时候，可可说：“东东，你帮我看一看这道题好吗？”我想到了老师说的：“帮助别人，快乐自己。”我爽快的'答应了。原来是一道阅读题，我读了两遍才把答案找出来，并耐心的给可可做了讲解，可可学会了这道题，她很高兴，对我说：“谢谢你。”我也很高兴，因为我做了一件好事。
通过这次我明白了一句话：“赠人玫瑰，手有余香。”
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