描写春天的作文1000字

时间:2021-07-01 19:22:39 1000字 我要投稿

【实用】描写春天的作文1000字汇总九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的描写春天的作文1000字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】描写春天的作文1000字汇总九篇

描写春天的作文1000字 篇1

  温柔的春风带来的是凉意,还有心里难得的安静。可是春天已经不觉溜走,现在我只能回味。(人类这愚蠢的动物做过多少这样的事啊)大汗淋漓的耍球回来,春风用柔顺的手或者是丝巾为我拭汗;她还为我滤去日日作祟的虚荣心,带来一时短暂又美好的佛心(信佛的人是幸福的)。更有趣的是春风总让我鼻子发痒,打打一次喷嚏,然后憨憨的大吸一口气。

  有谁和我一样喜欢春天?

  我想,李白是喜欢春风的,他和春风一样浪漫。我不愿举上几首这样状情满怀的诗句,这只要翻翻书,上个百度,却显得庸俗。只想着他外披一件宽布衣,风中登高,任春风拂袖,任其抚发,站在高石上望远。望东,是穷困可怜的老翁老妪,心里忧然;望西,是繁荣喧嚣的盛唐昌貌,犹然于心;望南,风钻叶隙簇簇作响,风卷云雾嬗变为纱,悠然自得啊;望北,幻化出一片竹林,一院菊花。然后席地而坐,闭眼静思,再大咏一句不为后世所知的妙句,继而就地躺下,以云为镜,春风抚头。如果是庄子,会不会幻化成蝶?

  大概韩愈也是钟情于春风的吧,他应该很向往春风恩泽大地的壮举吧。据我所了解,韩愈确实是个有作为的人,他在浙江福建这一带于人民一同除鳄鱼,这实在是实事,与虚话不同;他还在那一带兴建学院,发展了一方教育。值得强调的是,这是他罢官后的愤举(似乎还是丧子后的举动),有人说过韩愈经历了最大的苦难,却保有最好的生活态度,大概是从这得出的结论吧。足以见得,韩愈定是钟情春风的,不然怎会有这样的决心和毅力“为民谋福”,如春风般施恩?

  可惜我对古人了解实在不多。

  我还知道西方一位名不见经传的作曲家。为什么名不见经传?一是他并非贝多芬式的“大家”。二,大家应该都知道“铃儿响叮当”这首歌,是啊,他的作品远比这个人的名气大得多啊。他叫约翰·皮尔彭特。从此记住他吧,他像春风般“蓬勃”“生机”,他像圣诞老人一样快乐,他是个不能被打倒的精灵,乐观的像太阳,像溪水,像一切美好的事物。听听看,他的歌里是否有冬季的寒冷?是否有冰冷的雪?是否有人人都祈福祷告招来好运的耶稣?要知道,圣诞节不是像歌里那样美好,那时还有人在挨饿受冻,饱尝生存之苦。这欢乐的歌正式连生存都难以保障的可怜人写的。我多么欣赏这样的人,可是与他相比,我自己又是多么渺小!

  还有谁爱慕春风呢?

  应该说谁不钟情于她呢?谁不钟情于高尚的品质呢?

  瞧我,一个到处破损的皮革。一个皮革很是崇拜美妙绝伦的春风,总觉得引人发笑。又何止是我?

  学子声声抱怨:“学习苦,在中国学习更苦。”可他们可曾珍惜多年同窗的友谊,可曾留恋挚友兼导师的情谊,是否珍惜了步入社会、承担责任前的释然?

  又有多少叱咤官场的“官儿”抱着“为人民服务”的大志向戴上乌纱,而怀着“对不起”的愧疚心理在官场徜徉。

  而大部分身处社会的人,也让高楼遮挡了阳光,让摇滚乐振鸣了双耳,让沉重的负担压弯了本性,赶走了平静和安详。

  与那些沐浴春风的人相比,我们不比他们少爱着“品质的春风”,只是他们淋浴着“春风”,而我们只是让春风溜走,不能盛享。

  即使这样,能安享一时春风,不也是莫大的幸福吗?

描写春天的作文1000字 篇2

  那些闪光的新绿就如同那微小的气流,春天这个蝴蝶扇一扇翅膀,就会在自然中引起一场蝴蝶效应,送来一个明媚的春天。

  ——题记

  桀骜的风在窗外猛烈地刮着,室内的我,听着”唰唰”的树叶交响曲,有意识似的把书桌移到让视线可以与树木接触的现眼处。看着点缀在深绿中那一片片已成燎原之势的新生命,我平静地笑了——在那闪光地新绿中,我看到了大自然完美地诠释了”蝴蝶效应”的含义。

  一、那一抹新绿

  位于南方之滨的湛江,加之恰遇上今年的倒春寒,是很难寻到春天的踪迹的。因而,在三月伊始时节在培才亭那些参差不齐的大树上,发现居然突兀出一抹新绿时,着时吃惊。

  该怎么形容它呢?我想用言语是无法传达的。它就像突兀在无垠的沙漠那一片绿洲,让你欣喜若狂。站在远处观看,它会于不只不觉间留给你一种柔中带刚的感觉。就是这看似微不足道的小生命,让我看到春天的那点小踪迹。我想,树叶已冒新芽,春天还会远吗?

  我无从知道。或许,这单薄的叶子,注定要以其微小的力量,催生大自然中尚未复苏的生命,从而引起一场看似平凡的连锁反应。

  二、那一片新绿

  我开始在忙里偷闲之余站在校园那一角看守似的看着那棵树。

  在时光的荏苒中,我果真看到,看到当初那片新绿的旁边,一片又一片的新芽如雨后春笋般冒出。

  它们开始结群似的在风中翩翩起舞。风来时,它们总会于一大片如同花海般的浓绿当中蔓延开来,在你眼前铺陈开一片悦目的嫩绿。

  我想,这一片绿已在时间的扶辅助下,培养好力量。它开始変得不可忽略了。

  或许,春天已经降临人间。只是,它起初的力量过于微小,所以我们看不到。但它必将以其固有的生命力,形成一股强大的力量,向我们召示它的到来。

  三、那一群新绿

  我一直在等待。等待当初那片生命的绿叶带来一场春天的盛典。

  我知道,我等来了。

  那一片浓荫被一群新绿取待了,从校道那条弯曲的林荫小道的东面蜿蜒到西面。由先前的由空间中形成的一片儿,发展到现在取待掉大部分的浓绿,让你再也没有忽略它的可能。在踱步于校道的偶然抬头间,看到它们,你会于那么一瞬间由衷而生一种舒适;你会相信,春天的确已经来临;你会领悟,由一片新绿引发的那场关于春天的蝴蝶效应已经形成巨大的力量,它用面前的新绿向我们召示春天来了。

  不得不为春天折服。它固然知道,在自然强大的力量面前,一抹新绿的力量是微不足道的。但是,它确以我们看似微不足道的力量,踏过时间的轨道,用一大群的新绿告诉我们它的到来。从而为我们完美地诠释了何谓“蝴蝶效应”的威力。

  自然中尤且存在微小事物发展成强大事物的例子,况且人类世界?生活中许多应该被我们重视的小事,常常因其过于细小而被忽略。日织月累中,小事会变大,从而引起一场不可再被忽略的“蝴蝶效应”。20xx年的世界经济危机就是最好的证明。

  细节决定成败。注重细节,才能防止消极的细小力量在你身边发展壮大,以防由其引发一场轰轰烈烈的“蝴蝶效应”。

描写春天的作文1000字 篇3

  水灵灵的冰凌从屋檐轻悠悠地滑落,滑落墙根的青石板,洇染朦胧的春意,恍如梨花绽放的气息,鲜活开了清丽结局。

  从梅园醒来的你,一身月色,衔着太阳的光亮,从浓墨深处起程,在砚台细烟薄雨里赶路,只为那几世的约,几世的曾经。

  我在湿露露的笛风里等你。

  苍老的青苔,无声地拱出鲜活绿意,细嫩的芽尖上倒挂着谁的神秘陈梦?

  古朴的石桥下,水向东流。一抹纯净的你,摇曳着天籁,水袖翩然,挽着蒙蒙青雾,轻婉如蝶,踏歌走来。

  清纯的你,透着檀香的典雅,泛着梨花的清透,含着青石板的韵味,还有纤细的蔓藤爬满木屋的萌动。你彰显着青葱的情怀,把珍藏的季节依稀涂抹,若隐若现,涂成了现代流的水墨抽象,蔓延着独有的意境,飘逸着一派神香的轻柔含蓄模样。

  清幽一潭水,倒映出朱红色的窗,被缠绵的馨香染透 ,还染透了谁的心事?

  阳光一样剪不断的尘缘,是从什么时候开始的?是在郊外梨花林,你打问路时,我指明的那一瞬?是过青石桥时,我礼让了,你无意间瞟的那一眼?也许是向阳坡采摘早春红时,你淡然回眸的那一笑?不记得了,实是不记得了,只保鲜着你的一大摞笑容,储藏着我的一大叠惦念,细琢磨着温习起来,每一份都洇着雅韵,涨着暖意,宛如灿烂的霞。

  郊外的原野,湿露露的,细烟清波汩汩升腾。清秀雅气的你,总说天生喜爱白色。这才发现,你透着一种独有的梨花白。沉沉浮浮,流连于细碎的梦里,忽明忽暗,时常幻觉,你像春泥里拱动的意境,也像滴着晨露的旭日红。

  古桥流年的皱纹里,爬满几世的藤蔓,悠悠垂吊着成串的旧梦,还滴着夜的清露。水羞涩地流,朦胧了一河清幽。你如水花样的清透,也如青瓷釉彩里的朦胧,还如一道石阶一缕紫烟。我在你梨花白的诗行里贪婪地读着、诵着,多少有些禅韵的春意涨满着,涌动着,欲滴着。

  在淡烟清波的不经意里,是谁的情韵浸润谁的心境?

  想来,与你的邂逅,宛如春溪飘着的素花瓣,相遇的自然,连一丝缕波纹也没有泛起。也许,是上世欠你一杯清泉水,是一束山野花,或许是一句淡然的问候?注定今世相遇,也注定了无尽的情牵。

  山隐隐,水迢迢。南方花伞早已伴着雨声滴答,北方还飘着相思豆般大的雪花。梦里,你离我那么近,走出梦外就天国般遥远。多少次,你说你是我快乐的航行线。抬头望,湛蓝蓝的天上飞过一只鸟子,也许两只,翅尖上煽出细碎的响音,是划破天穹的流迹。你怕我路上孤独失落,要给力我的执著,还要把心也给捎上。

  我的牵挂,早已无声地绽放满了你盎然的田园。

  为梦的荣光,平凡的我将要去远方。你动情地问远方远吗?我淡定地说远在天涯。

  来路短,去路长。漫漫天涯路,可以没有天,也可以没有地,但不能没有你的暖,那怕一丝缕也好。浩瀚的心海,狂野地奔涌。一壶心事沸腾着,实是不好安放。陌生的谁站在滚滚尘岸,对我轻声地叹,难了,难了。

  远望,天地迷茫,寻不着你的影子。牵念摇落一地,欲说不能。你,在哪?

  就这时候,恍惚看到,你从天边随盛大的春浪飘遥而来。倾刻,我满脸浪卷着滚烫着什么,只感觉力从心底升腾开来……

描写春天的作文1000字 篇4

  冬天很冷,真的很冷,人们只能仰望着春天,期盼着春天能够快点儿到来。直到在末尾的冬天遇到你,我才恍然懂得,春天并不会退缩。

  ──题记

  冬天很冷,真的很冷。以至于清晨的露水都不敢出来,怕一下就凝固了。好在立春也已经许久了,任他寒风再不敢再肆无忌惮了。三点钟的天上,云彩也静止了,我悄悄地,漫步在河边的绿砖小道上,生怕打扰了不久就要重生的万物。

  去年的冬天耐力十足,按说寒流也应该撤去了,冷不丁的却又突然袭来了。新生的春还是不甘愿的被屈服了,年前还吊在树上的枯叶终于也没抗住,打在地上不安的扭动着。似乎想极了刚刚才来的春天,想极了不久就能在树枝上重生,暖风吹拂轻轻摇曳着。枯叶仅剩的梦也断了,只能在地上干巴巴地腐烂,眼睁睁的看着自己被碾压地粉碎,只剩那干枯的叶脉,在冰凉的水泥地上仍然不服输,还翘着头仰望远方,是在仰望远方退缩的春吗?

  我站在那,背对着太阳,面前的是自己黑色的影子,还有两旁嫩绿的迎春花。眼睁睁看着落叶扭动,却也无能为力。一低头,才发现了你,——躲在落叶下的无名花,似乎还在盛开。漫漫冬夜,你独自又该如何熬过?我欣喜着,一下把落叶扔飞,迫不及待的想一睹你的芳容。破碎的落叶下,你的花瓣被冻得褪去了原有的娇艳,没有一点盛开的样子,倒是想和春天一起被折服,终是敌不过它。但,你也盛开了许久。既然你敢与冬天为敌,又怎会畏惧这末尾处突袭的寒风?你微笑着对着冬天,难道……难道幻想着冬天能够同情与你?可笑!你见过冬天同情过谁,既是那梅花,还不是冻得瑟瑟发抖?

  冷风吹起了,吹得我头直发懵,春天就这样逝去了吗?或许吧。或许。

  落叶连同你的花瓣一起手挽手,婉转地飘往西方天空红色涌动的方向。不管是早上晚上,太阳不照样都是生的希望么。你所爱的,你所向往的生,现在和你近在咫尺了——你看,你的花瓣不是去追赶它了吗?

  我看见你几乎泯灭的脸笑了。几乎腐烂的花瓣也剧烈的摇动了起来,你笑得多甜。可你,似乎真是忘了冬日的誓言,不畏寒冷的誓言。我心里想。

  我向前走了两步,又走了两步,太阳正好照着后背。背后烫烫的,似乎又重温了当年未尽的温度,血液变得滚烫,下一刻想要沸腾。我不知为什么,被温暖包围,寒风还却未散去。莫不是春天未曾被赶走,只是在一旁悄悄的看着?我心里猜疑着。我蹲下来,四处寻找着,极力想说服自己。一侧,嫩绿的一枝芽在翘着头,似乎在仰望春天。我又欣喜着,连忙跑了过去。那枝芽向着西天的方向,沐浴着三点多钟的太阳,迎着“退缩”的春。 小小的叶子被映照的发亮,甚至能看的到深色的叶脉在中间徜徉,叶边的线型上下弯转着,从根基点起,在叶尖汇于一点,中间驰骋着无限的活力……这,像极了刚才那朵已经枯萎了的花!我连忙转过身去:不错,干枯的叶,和嫩叶的线型一模一样!原来可笑的是我自己!你并未离去,并未屈服,而是以另一种方式重生!

  我笑了,不是笑春天,而是笑自己。原来春天从未离去,只是静静地站在一旁了。肆无忌惮的寒风,此次也只是和万物告别。我抬起头,看见了太阳,也看见了静止的云彩。于是,我也仰望春天罢。

描写春天的作文1000字 篇5

  不知不觉,二月已经走过多半,那天翻去一页日历,两个湿漉漉的汉字显露出来雨水,这两个字真够形象,浑身上下挂满了水珠。

  雨水,二十四节气中的第二个,立春虽然过了,好像还没有与冬天划清界线,常常让人感到挥之不去的寒意。而雨水一到,就觉得那风软了许多,不再硬生生地刺脸,也不再直通通地往怀里钻了。若抬头看看柳枝,好像已由干涩的褐色变出了一层似有似无的绿。

  五九、六九,抬河看柳,七九河开,八九雁来,节气是老祖宗对一个时段的概括,到了雨水就是那河开雁来的时候,天渐渐趋暖,雨水也会相应增多,这时如有一场透雨,对冬小麦返青是至关重要的。

  过去,年年有大雪,人说雪是小麦的被子,在那厚厚的雪被之下,麦苗暖暖地睡着。开春,雪慢慢化去,满眼是葱绿的麦子。今年大旱,百日无雨,据说这是几十年乃至一百年所不遇。遍地裂着大口子,麦苗都成了枯褐色,哪还有以前常见的葱绿。

  雨水人们那个盼啊,可想而知。不久前来了一层薄云,为了促一场雪,天上飞机,地下大炮,人为地撒布干冰,千呼万唤,算落了一层浅雪。天明我瞅瞅,墙沿、屋顶,三指来厚,半天没过,踪迹全无,等于湿了湿地皮儿。

  想我少年时,雨水节气的麦苗好像有一高了,绿莹莹直愣愣的,由南方归来的大雁成群地落在麦地里休憩觅食,我曾顺着河沟悄悄地接近它们,趴在土沿上偷看,那花丽的羽毛,笨拙的身子,一只只肥硕饱满,或卧或立,散淡休闲,放哨的大雁在外围,不停地扭来扭去,伸长脖子警惕地看着四周。距离很近,好像一伸手就能抓到它,但真正一露头,雁群便嘎嘎地叫着仰天而去,湿润的土地上只留下我匍匐的痕迹……

  眼下,田里干干的,麦苗趴在地上不起,好像病了的婴儿,气力全无。也许还有些早,亦或是天旱无水,更不见落雁。村庄里,能出动的人都出来了,为了保墒,人们开着小拖拉机,后面拉着石磙,要把那裂开的地缝压住,更多的人拿着抓勾,一趟一趟地拉过,将麦苗周围的缝隙抹去,目的只有一个,保住土壤原有的水分不再流失。

  地里,满眼都是浇麦的乡亲,报纸上,电视里,可以看到国务院总理双手抱着软管龙头帮助农民浇水的画面,凉水打湿了他的衣袖,总理全然不顾,可见这场大旱已是惊天动地。忘了是谁说过,粮丰,中原稳,天下安!

  于此同时,还看到另一则报道,农民用水库的水浇麦,越浇越死,麦苗干了,像枯草,原来,水源被化工厂污染……

  盼着,盼着来一场透雨吧!

  终于有了一些端倪:风啥时候来了,悄悄地掀起了大红春联的一角,而后,便吹得它一上一下,好像不愿意再停下了。天色渐沉,四围都变得湿漉漉的,树枝也在风里舞动,但没有先前那种嘎嘎的碰撞,枝头似乎柔韧了许多,即使挨着了,也只有悉悉索索的声响,想来,是不是叶芽也该萌动了。门前的大道开始泛潮,多少车轮碾过,它也没有变干,我知道,这是雨的前兆……

  街上人们没有匆忙,没有惊慌,没有焦急,也没有拿出雨具;田里呢,小拖拉机先停了,它的安静忽然提醒了正在劳作的乡亲们,大家扶着抓勾把儿,久久地仰望着远天,他们没有急忙离去,好像在等着,迎接一位久盼的亲人,即便雨来了,淋湿了,也倒甘心情愿。

  来吧,来吧!我们等待雨水的到来!接着便是“九九加一九,耕牛遍地走!”

描写春天的作文1000字 篇6

  星期天,风和日丽,天空瓦蓝瓦蓝的,片片白云在天上快乐地玩耍着。我和妈妈骑着自行车去田野找春天。

  哇!春天的田野好美呀!有绿油油的一眼望不到边的麦田、刚刚破土的嫩绿的小草、牡丹花棵上长出了红红的小芽儿、柳枝上露出了一个个小脑袋、黄色的不知名的小花,还有,池塘里的冰融化了,连土地也变得像面包一样很松软。

  走进麦田,油绿油绿的麦苗都长到一拃高了,微风徐徐吹来,麦苗跳起来欢快的舞蹈,绿色的波浪一起一伏,好像在赞歌美丽的春天。

  脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的的小草从地里钻了出来,多可爱的小草啊!细细嫩嫩的,嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿,黄绿黄绿的颜色有些淡,刚刚长出来的小草毛茸茸的,抚摸上去十分舒服,感觉像在摸小鸡的容绒毛,又像在摸一床舒适的鸭绒被,还好像在小女孩长长的滑顺的长发。

  我和妈妈来到柳林。我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西,走近一看,啊!竟然是柳树上发出的小芽芽,小芽芽扁圆扁圆的,红色中带着嫩绿,绿中带着淡淡的粉红,好漂亮的颜色,可真美啊!

  在路边,我发现一朵小小的黄花儿,样子很像向日葵,虽然它很小,也几乎闻不到什么香味,但是它也想在春天展现自己的美啊!你看,黄黄的小花不正透出春天的气息吗?

  我们又来到池塘边。池塘里的冰融化了。深绿色的水荡漾出春天的暖意。一阵阵柔柔的春风吹来,水面荡起了一层一层的波纹,好像在赞叹:“春天真美啊!我爱你——春天。”

  我们依依不舍地离开田野,去回味我找来的春天:啊!春天真美!

  2春天的田野一阵风吹来,像妈妈的手一样轻拂过我的脸颊。啊!春姑娘又迈着轻快的步子来了。让我们迎着和煦的春风,一起去春天的田野里走一走,看一看吧!

  春雨悄悄地下着,春风轻轻地吹着。路旁的小草刚探出小脑袋,高兴地向我招手。柳树抽出了一个个鹅黄色的嫩芽。桃树、梨树、杏树……白的似雪,红的如火,粉的若霞……真是烂漫无比。呀!活泼机灵的小燕子也不知何时飞回来了,一边享受着春风春雨,一边忙着衔泥筑巢。

  看!田野里一片春意盎然。油菜花伸了个懒腰,随即竞相开放,如果你深吸一口气,会觉得一股花香扑鼻。麦苗们兴冲冲地掀开雪被,贪婪地吸吮着甘甜的春雨,还给自己洗了个澡。蚕豆花们也不甘示弱,捧出一朵朵蝴蝶似的.花儿,真漂亮!放眼望去,田野既不像夏天那样翠色滴,也不像秋天那样金浪翻滚,而是一片生机勃勃的嫩绿。

  一阵风吹来,麦苗们便点头哈腰,十分有趣。忽然,一阵清香扑鼻而来,沁人心脾,原来是五彩缤纷的小花儿被心灵手巧的春姑娘这洒一片,那洒一簇。把大地装点得更加如花似锦、焕然一新、绚丽多姿。许多蝴蝶、蜜蜂也围着花儿翩翩起舞。垂柳、梨花、桃花、杏花也来凑热闹,它们有的含苞欲放,有的盛开怒放……田埂边有一条小河,里面有清清的水,只要用手轻轻一碰,水面便会荡漾开来,留给我们一阵清凉的感觉。

  如果你是个有心人,你会在田埂上发现一些“意外收获”:有“天然抗生素”蒲公英,有“止血专家”马兰,还有“天然蚊香”艾草……到时候,“小小医学家”的称号就非你莫属了。

  我爱家乡田野的春天,它向我们铺开了一张充满诗情画意的美丽画卷,让我们沉迷于中,流连忘返。

描写春天的作文1000字 篇7

  教学目标:

  1、创设情景,感受美好的春天;

  2、方法引导,说话明理,洞察春天的特点;

  3 学习妙词佳句美文;

  4、留言剪贴,写出春天的特点和对春天的感受;

  5、交流点评,互学共赏。

  一、揭题汇报

  1、感受春天

  春天,天气转暖,万物复苏;

  春天,耕耘播种,充满希望。

  不知不觉春天已来到了我们身边。同学们,你们喜欢春天吗?喜欢什么?为什么?

  2、揭题审题

  春天真是一个美好的季节。今天这节课我们就春天这个话题来写一篇作文。

  板书:春天的发现

  读题,“发现”是指什么?

  3、汇报搜集情况

  要写对春天的发现我们必须首先了解春天的特点,那么同学们在课前搜集了哪些有关春天的资料呢?

  想想我们应该怎样才能描写好春天。

  这一直观演示法不仅激发兴趣,渲染气氛,而且把学生的视野从课堂拓展到了美好的大自然,使学生直接感受了丰富的实景,有助于选材和观察。

  二、写作引导

  1、仔细观察

  你们看到了什么?你们看得真仔细,确实我们为了写好作文就应该学会仔细观察。

  板书:仔细观察

  仔细观察包括用眼睛看,用耳朵听,用鼻子闻。

  你们看到了春天哪些光彩夺目的事物?闻到了春天什么样的气息?还听到春天什么样

  的声音?

  2、生动描写

  那么,我们怎样把看到的、听到的、闻到的具体形象地表达出来呢?

  板书:生动描写

  有三位同学分别写了三句话,我们来作个比较看谁写得最形象最具体?

  甲:桃花开了。

  乙:桃花盛开了。

  丙:桃花盛开了,浮在半空,犹如一片粉色的云霞。

  由于丙同学仔细观察,既写出了花开得多,又写出了桃花的颜色,还打了比喻写出了桃花浮在

  半空的样子,这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多学习借鉴这样的写法。

  什么颜色?一朵花像什么?远看像什么?

  这一谈话法,由于教师为学生直接提供了第一手资料图片和实物,学生就能在潜移默化中学会

  有条理地形象地说出心中的感受。

  3、精选材料

  由于春天值得一写的景物太多了,我们在写的时候要注意什么呢?

  板书:精选材料

  那么,你准备挑选哪几样景物来写呢?

  4、写出感受

  同学们选好了材料说出了景物的特点,还要注意一点:“发现”,发现就是你的新感受,你对春

  天有什么新的感受?

  1]、你发现春天是一个怎样的季节?

  2]、春天孕育了什么?

  3]、春天是美好的,你想在这样美好的季节里做什么?

  4]、春天也是短暂的,你怎么来把握这美好的季节?

  5]、春天万事万物的生长速度怎样,对此,你受到了怎样的启发?

  6]、春天是一个美好的季节,有了播种将来就会有什么?

  这一设问提示法有助于把学生从广泛的春景中领入到某一个方面去进行深入思考,从而引出较为深刻的心理感受。

  三、作文要求

  掌握了以上这几点,老师就要对你们写作文提一些要求了:

  1、写片段,可以就“用眼睛看到的、用鼻子闻到的、用心灵感受到的”中的一个方面来写写春天的特点和对春天的新发现新感受。

  2、写短文,围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感受。

  、写作交流

  写作说明:

  写的时候我们可以直接用自己的心写,也可以适当剪贴复制一些佳句诗文为我所用。另外,请注意写明标题,段首要空两格。下面看谁写得最快,看谁写得最多,看谁写得最棒,老师就为他颁奖。

  五、总结

  今天这节课同学们经过仔细观察把春天的景象描写了出来,有的还写出了新的感受。老师从你们的作文里感受到春天真正来到了我们的心间,那么,就让我们把握好这美好的春光努力学习吧。

描写春天的作文1000字 篇8

  相遇在春意盎然中,腊梅花在春寒料峭中敞开心扉,绽放出春的第一抹鲜艳,撂下桎梏的身影激情里散发出怡然的缕缕清香,牵动着千千万万鼻的嗅觉细胞,令人心旷神怡流连忘返,沁人心扉的馨香,恒久悠长,春天从头到尾在岁月的轮回中演绎着美丽使者的主角,她是爱的使者,美的天仙,大地回春引领着百花争艳,春天也是芬芳的代名词,和月一起编辑为花容月貌的成语,春天把风儿诠释成得意之作,也是春天带来百鸟争鸣草长莺飞的画外音。文人墨客讴歌春天的篇章数不胜数,佳作连篇脍炙人口。

  燕儿衔来温暖的闺蜜新房。春湖的碧波在和熙的微风中,捧出了兴高采烈的圈圈涟漪,露出仰望蓝天的微笑,抱进一洗如碧的蓝天,请进情意绵绵飘逸优美的白云,一泓湖水的粼粼碧波荡漾出早春的欢畅。美好带着我的情怀款款走进爱的怀抱,情的海洋。宛如春心荡漾在蓝天的胸膛,岁月无痕,沧桑变幻,把爱的温暖,情的思念牵挂,连同自然美.人文美圈成了一幅最新最美的风景画,在我心中久久回荡。百花的芳香散发着相思的情长,墨韵兰心蕙质的风范盈满典雅小筑。在岁月的温馨港湾,憧憬一片静美的迹象,饱览一屋时尚浪漫,完美幸福空间的唯美佳话,期待现实生活中的实在,去包装快乐人生的精彩,平平淡淡才是真的感觉真得很好。

  田野的风光,是陇上的牵挂,是流年的素色,把许许多多毫不逊色的日子走成实实在在的风景诗画,淡雅静美,如澄澈的一泓清泉自由自在。繁华中的寂寞宛如守城之思,又仿佛是弃城之念,甄别徘徊,人生如书,人生如歌,人生如戏,人生慎独如棋。相遇春天,把爱的书卷摆放,在和熙的春风中,把绚丽做成封面的脸庞,让你我的相遇变成彼此爱恋的扉面精华。让记忆在墨韵中慢描一幅人生转角处静雅的风光。

  空山新雨情,抱溪听蛙语。空灵墨月色,倾听梵音声。思天涯,枕波涛,踏浪尖,伴海鸥,披彩虹,赏晚霞,海角处,放眼世界,手牵手,相依偎,剪斜阳,织云锦,肩并肩,共窗月,照心灵,听天籁之音,瞧月影风帆,载无限相思,写一片相遇春天的衷肠,怀悠悠我心的收缩舒展 ,做悠悠我思的春梦,盼天赐良辰,捧碧血丹心,默然相守。温婉中谱文字的迤逦篇章,临暮风,望晓月,让真善美喷绘春的心迹闺房。舒枕沉思,温暖中香月明美,躺一生眷恋,挽一簪思念,蘸一笔岁月遥望的秋波粼光,弹无弦青山千古画卷,忆心吟迟暮的沧桑。

  相遇春天,聆听心灵深处的乐章,让春夏秋冬的甜甜蜜蜜,甜甜美美,让生活的四面八方,绽放出欢欣鼓舞楚楚动人的光芒。盈万顷似水柔情的碧波浇灌善良的心房,如青松般的清翠挺拔,竹一样清新幽香,梅的悄然描绘美不胜收的春华,让兰的清馨蕙质,让美如心中开放的玫瑰花热情奔放,柔美中炫出牡丹的国色天香富丽堂皇,点缀出桃的妩媚窈窕,心湖中映衬出一朵朵莲的高雅锦寰,月影清辉中诉说平根藕的情怀,剪太阳光芒的灿烂辉煌,照耀千万家,录天籁之音,滋润心灵的港湾,让真善美盛开出百花怒放时的光华。

描写春天的作文1000字 篇9

  也许,太多的过往都难以成为云烟,也许,太多的曾经都难以飘散。

  三年前的升学考试几乎掏尽了我所有的希望,带着一颗绝望的心,来到了这个并不理想的学校,我没有想到过谁可以给我的生活带来一丝希望,也许很多时侯,有些人,有些东西就在你没有意识,没有防备的时候,已经悄悄的走到你的身旁,不管你有没有察觉他的到来。

  郄是一个沉默寡言的人,而我却是一个喜怒哀愁显现脸面的女孩,很多的时候,我无法理解他的这种沉默。一次,我在他旁边坐了一节课,他竟一个字都没和我说,一种莫名的火气涌上我的心头,我扯上书,跑到我的座位上爬在桌子上默默的流了一节课泪。放学后,他走了,头也不会的朝大门口走去,我爬在栏杆上,望着他远去的背影,我第一次知道了什么叫心痛。第二天,我从朋友的口中得知,那天晚上他出去喝酒了,迷迷糊糊中还一遍遍的叫着我的名字,听着听着,泪水早已滑落腮边,我决定,我发誓,以后永远都不再惹他生气。因为我懂,他是在乎我的,

  从那以后,我们彼此都小心的呵护着这份感情。每次出去时,我都像一个孩子一样在他的身边跳来跳去。每次在电影院时,我都使劲儿的拽着他的衣襟,生怕自己会被丢在那个黑糊糊的世界里似的。我每次都不看电影。我都偷偷的看他,看他脸上的每一个表情,在我的世界里,他就是一部活生生的电影。

  那年的期末考试成绩公布后,我的成绩一直线从十四滑到四十。我当时都傻了,我根本没有想到会这样,他看了看我,没有说一句话。

  从那以后,我感觉他在一步步远离我的生命。我用尽了我所有的方法去挽留他。但我所做的一切在他的面前都显得那么脆弱无力。

  那年夏天,我决定离开,离开那个令我伤心的地方。

  一年后,当我再次走进那个熟悉而又陌生的教室,当我再次坐到他的座位时,普希金的<<我曾经爱过你>>占满了我的双眼的每一寸视线。我捧着它读了一遍又一遍。我可以感觉到我的心在流血,泪水一滴滴的滴在这首诗上,滴在"我决定以后不再打扰你"滴在"我希望你能找到一个人像我一样爱你"上,郄,你为什么要做出这种选择?你可知道你就是我的全部,你就是我幸福的所在。你怎么可以从此不再打扰我。你怎么可以希望我能找到一个人像你一样爱我,你知道吗?我找不到一个人可以让我像爱你一样去爱他?这世界上只有一个郄,只有一个你呀。

  曾有人说过,时间可以冲淡一切,时间可以抚平所有的伤痕,可对于我来说,这几年的时光并没有冲淡我内心深处的那份情感,更没有扶平我内心深处的那道伤痕,可我也学会了沉默。因为无奈也是生活的一种滋味,也许要脱掉幼稚的外衣。就要学会去面对无奈,品味无奈,用心去感受无奈。

  当生命从花季穿过雨季,当生命走过了春天,我想,在无奈东风中落去花瓣的枝头,一定也孕育了希望,孕育了成熟。

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