描写春天的作文：校园的春天
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的描写春天的作文：校园的春天，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写春天的作文：校园的春天1
寒冷的冬天已经过去，温暖的春天己经来临，和煦的日光照到我们的脸上，温暖的春风抚摸我们的脸庞，万物都开始显露出了生机勃勃的模样。
“春天来了，春天来了！”这是小鸟兴奋的叫声。每天清晨睁开眼，听到的便是小鸟轻快地叫声，走在校园小道上，听到的依旧是小鸟的叫声，这无一不是显示春天来临了。树木开始冒出了新芽，小草开始探出头来，一改往日的颓废，显示青春的气息了。
春天来了，对于万物都有着莫大的意义，对于我们也是如此。校园的春天也开始了，迎面而来便是学校的hba篮球比赛，每个班级都在积极的参与中。在我们的课余时间里，班级的参赛员们在球场上积极的训练中，祈望在赛场上一展风采，显示班级的青春与活力。这场比赛于我来说就像春天的开幕式，它充满了激情，包含了同学们辛苦训练的汗水和努力。
不过，比赛的开始是在清明节回来以后进行的。在此之前还有一件更重要的事，便是每个月的月末考试。在班里，宿舍提起考试的事情，每个人的脸上都敛起了笑容。认真的复习着，立志在清明回家时让父母看到一个月来自己的进步，向父母证明我们的学习成果。
除此之外，最让我们兴奋的便是这一个星期以来学校开展的午休之前午读的举措，这对于我们来说是一个很好的读书机会。以前，午休时一般是很吵闹的；现在，在这举措实施之后，变得安静多了。每个同学都在静静地阅读着自己的书籍。每当我回到宿舍，看到的便是这样的景象：舍友们拿着自己的书籍在各自的床上阅读着，安静的环境更能让我们贪婪的汲取书中的知识，书中的人物命运给予了我们生命的养料，书中的环境描写更是让我们陶醉其中。这个午读让我对阅读产生了浓厚的兴趣，让我在阅读中不断思考不断进步。我陶醉在阅读的春光里。
就像高尔基曾经说的“书是人类进步的阶梯”，我们在阅读中，也越来越感受到文字与我们的重要性，正因为我们拥有了这样的阅读机会，我们的收获才会更加丰硕。我们不再对名著中有些难以理解的语句感到枯燥乏味；我们不再对作品里的人物命运无动于衷；我们也开始思考我们的命运。拥有时间的我们可以慢慢钻研。开始对自己能够读懂名著燃起了希望，不再畏惧。就如同春天来临之际，树木不再惧怕寒冷而开始冒出新芽。我们在阅读中也显示出了生机勃勃的新气象。
春天是万物复苏的季节，也是我们对名著阅读燃起希望的季节。写着周记的我又听到了鸟儿有旋律的歌声，春天里充满了将要发生的事情。让我们以美好的姿态迎接春天，与春天共舞吧 。
描写春天的作文：校园的春天2
春天的校园是美好，令人向往的，它往往充满了童话般的色彩。春天来了，冬婆婆带着寒风习习，北风呼啸的冬天去北方了。春回大地，万物复苏，春姑娘跳着婀娜多姿的舞蹈降临人间，大地一派生机勃勃。当春天的太阳露出一片晨曦时，当希望的阳光普照大地时，当大地万物还在渐渐苏醒时，我们的校园已经非常令人向往了。
走进校门，一片绿色映入我的眼帘。两边的铁树张开枝干，好像几位迎宾员在欢迎我们，它舒展枝干，把中心露出来，恰似一个人敞开心扉，对我述说着它的心事。含苞欲放的杜鹃花紫红紫红的，犹如一个害羞的姑娘羞红了脸，不愿让别人了解自己一丝一毫。红桎木从香香的，软软的绿地毯上拔地而起，像一颗爆炸的原子弹所形成的巨大蘑菇云，它展开深红的叶子，向我们致以红色的祝福。绿绿的塔松像撑开的巨伞，又像一排哨兵，守护着校园。植物们都欢迎春天的到来，不过棕榈树好像对春天别有一番态度。它的叶子低垂下来，垂头丧气地，好像在说：“哈欠!我说，春天有什么好，非要把我叫醒，哈欠!害得我一点儿力气都没有，我还没有冬眠够呢!哈欠!” 再向里看，一颗鱼尾葵坦然地立在我面前，顾名思义，它的叶子像尾巴一样，皱皱的，但它却成了校园的一道风景。
绕过教学楼，就看见密密的水带草蜂拥而至，拼命地往外挤，衬托着黄中透绿的冬青。冬青的叶子软软的，嫩嫩的。走廊上种着一两株佛肚竹，佛肚竹的腰身一节一节地，每一节都像一个光滑的迷你肚，可爱极了!走到走廊尽头，几颗龙爪槐低着头，像一个个龙爪张开爪子，抓起什么东西似的。
走进花坛，几颗挺拔的云雾柏映入眼帘。它的枝条绿绿的，好像一只只毛毛虫，一阵风吹来，一只只毛毛虫好像在冬眠中醒来，如梦方醒，在慢慢地蠕动。再往里走，春意黯然，校园里显得越来越美。一颗紫荆花树枝一枝独秀。它舒展着叶子，一阵风吹来，宛如一朵朵蝴蝶翩翩起舞。山茶花有的含苞欲放，有的只张开了一两片花瓣，像一个害羞的小姑娘捂着脸，有的已经绽开了笑脸，它们开得是迷人，那么灿烂，那么耀眼，好像百花之王——牡丹花在它面前也毫无立足之地。一排排嫩黄的小叶黄杨围着如球似的海桐，一片春意。
虽然这时校园只是初春，但有哪一个春天的校园能比得过此时的一片春意呢?
描写春天的作文：校园的春天3
轻风微微地吹拂着校园，阳光柔柔地照耀着校园，冬去春来，天空的大幕上，春踏着轻盈的脚步走进了校园。
就是那天的春雪唤醒校园的万物，不出几个星期，那柳树的光头上便长出了个性的绿发，毛茸茸地摸上去好生舒服，看上去心旷神怡。噫！那树枝上有什么在动呢？哦，原来是你啊，小蚂蚁！它们不知是从哪里出来的一支春的使者，一条丝绸之路通向它们的巢穴，顺着它们的足迹我又有了惊奇地发现。那三个一群五个一伙的一嘟噜一嘟噜的嫩绿的小草长了一地。我想它们早已厌倦那地下乏味的生活，否则怎么会在一场雪后露出自己稚嫩的肌肤呢？
看着看着，“叭唧”一声一块好似石头白黑白黑的东西落在了我的旁边，仔细一瞧，原来是鸟儿的小粪。粪呀！抬头望去，只见几只鸟儿正在树枝上欢快地跳来跳去，小嘴不停的动了起来，奏出了一支好听的春之歌。那边还有一对鸟儿，一只在忙着拎树枝，一只在树枝上筑巢，我想不久就会有几只为春光平添生趣的鸟儿诞生。
春的闹景唤醒了校园的动植物未免太单调了，它也唤醒了并轨你的雪糕，唤醒了天上的风筝，不过也唤醒了新的学期和一次次考试。一年之计在于春，我们也要在这短暂而美丽的春光里，在这春意盎然的校园中，以百分之二百的努力，也唤醒我们在学习上的春天吧！
描写春天的作文：校园的春天4
我漫步在春光荡漾的早晨，甜甜的花香分泌着我的愉悦：“呵……呵……”一阵阵笑声飘渺的从向香气中传来，是谁在笑？我急切地寻找那醉人的笑声，一树笑的最欢的紫荆花映入了我的眼帘。
紫荆姑娘真是位亭亭玉立的大家闺秀，面对我这个不速之客，她羞答答的露出半张紫红的脸蛋，笑语盈盈而不答。她像一团晶莹明亮的火焰，再百草萌动、桃李争艳的花海中一枝独秀。一朵朵黄豆大的花蕾毫不吝啬地缀满了她全身，怪不得她笑的如此馝馞！她纤玉的手向天摇摆，把带着紫红的祝福传送给每一丝可人的空气。一束束排列娴熟的花枝密密麻麻的挤在一起，从高到低，像一条闪闪发光的紫红色瀑布，望不到尽头似的。“呵……呵……”紫荆笑的更欢了，全身似乎放射出柔和的光线，照得身上、脸上乱哄哄的。灿烂的阳光透过花间的缝隙，透过笑声，一缕缕洒满了校园。我呆呆的，试探的凑近了她。一朵朵花儿的笑声淘气的挑逗着你的鼻尖，这花的花瓣像四只粉嫩嫩的小手，两只小手向上簇拥着，又有两只小手向前缠绵着，露出几丝花蕊玲珑羞怯的小脑袋。花间的绿叶稀疏袖珍的分布着，看着美丽的紫荆花，自卑腼腆的低着头喃喃自语着。花瓣透过光，放射出紫红妩媚的光线，花儿像一个个酣睡慈宁的婴儿，轻轻地在摇篮上摇曳着。
紫荆的美丽是如此的深邃，她的气息是如此的迷人。“呵……呵……”其他不同的笑声此起彼伏，还有谁在笑呢？
噢，是她，是它，是他们都在笑！热情灿烂的桃花在天真的笑着；烂漫高雅的水仙在矜持的笑着；孤芳自赏的梨花在傲慢的冷笑着；鲛人纯净的杏花在纯情的笑着；尊贵典雅的腊梅在恹恋的的泯笑着。蜜蜂蝴蝶“嗡嗡”跳着优美的舞蹈，兴致勃勃的闹着，蚂蚁繁忙的窃窃私语交头接耳着，鸟儿向小飞机一样盘旋在屋前房后，“叽叽喳喳”的唱着动人的颂歌，不时冒出几只小公鸡雄赳赳气昂昂地仰天长啸着。人们一个个跑出来，女同学穿行在花海里，惊羡的看着花儿的千姿百态，男同学在柔软如絮的草地上滚来滚去，嬉戏打闹着。老人喝着茶，看着景，含糊有力的吟诵着“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”
暮色四合，天上的星星为万物披上了一件银白的礼服，笑声仍不停息，一直回荡在我的梦里，笑着笑着，一个隐隐约约的声音回荡着：“春天笑了……”
描写春天的作文：校园的春天5
冬爷爷已经离去了，春姑娘回来了。走进校园，春的气息扑面而来，小树抽出了嫩绿的新芽，小草冒出了小小的脑袋，小花开出了花骨朵儿……伴着朗朗的读书声。蜜蜂、蝴蝶来采蜜，小鸟出巢找食物了。来，一起看看我的校园吧！
走进综合楼，里面十分的安静，连一根针掉在地上的声音也能听得一清二楚。这是怎么回事呀？原来，我们已经来到了阅览室。我的阅览室可是独一无二的哦！它是一个开放式的阅览室。墙上挂满了各种乐器，如：小提琴、二胡、葫芦丝……但更有特色的还在你的头顶上呢！只要一抬头就能看见天花板上那数不清的汉字，没有两个字是相同的。向里望去，一本本陈列在书架上的书整齐地摆放着。其中一个“Z”形的书架上，书本就像逃难似的，只剩下了几本薄薄的小人书了有许多同学正坐在凳子上聚精会神的拿着书阅读，津津有味，好像沉浸在了书的海洋里一般。
走过综合楼，映入眼帘的就是写着“地理园”三个大字的石碑。沿着石板小路走进去，你就能看见许许多多奇形怪状的地理模型，有好像云彩似的丹霞地貌，有白皑皑的冰川地貌、蘑菇一样的风蚀地貌……还有世界、中国、浙江、瑞安的地图。地理园中间有一个大的地球仪，双手也只能抱住一半。园里有个小花“池”，里面开满了月季花、杜鹃花，红白相间、香气扑鼻，吸引来了许多的蜜蜂、蝴蝶来采花蜜了呢！
走过地理园就是我们最喜爱的操场了。瞧！校园的“卫兵”——雪松正在迎接我们呢！它那棕黄色的身上，穿着翠绿色的“军装”，挺立着直直的腰板，加上高达三层楼的身长，显得更加的精神威武。
进入操场，冬日里那凄凉的小草坪上已经有些好奇的小草儿“光顾”了。他们从泥土里探出小脑袋来，打量着这个奇妙而又美丽的世界。
操场上的绿化带里种着一大排的玉兰树，大都是一棵棵带紫色花苞的树，唯有一棵白色的玉兰树与其他树都不同。不仅仅是颜色，就连它生长的速度都比它们快。这棵白玉花的许多花儿都已经全部展开花瓣了，在微风的吹拂下尽情摇摆，笑着迎接春天的到来。当然，有些也还只是抽出了一点儿嫩粉色的小花苞儿，甚至只冒出一个个橄榄绿的小茸球。但是，我知道，那茸球中包含着渴望、坚定与勇气！它们正在努力地向上冒，当得到第一缕阳光的照射和第一场春雨地滋润后，就会变得更加顽强、更快绽放……
春天的校园，充满了春的气息和活力，它虽没有花园那么美丽、芬芳，但在我的心中，春天的校园永远是一颗最耀眼的明珠。
描写春天的作文：校园的春天6
春天的校园，安静而祥和。不经意间，就会有许多的植物悄悄地睁开了朦胧的睡眼。
校园的春天真早啊！它来到了蔷薇的身旁，依偎在墙角上的绿色的藤条里已隐约能看出那洁白的花朵，她是那么的弱小，春风一吹就摇头晃脑的。于是，在阳光下，那些点点星星的花儿，就仿佛在流动，在欢笑，在与阳光互相挑逗，在与春风相互聊天。不远处的鸡爪憩，也不甘示弱，舒展开了一张张草绿色的小巧可爱的小手，似乎在向春天招手，在向同学们招手。
校园的春天真早啊！她来到了迎春花当中。一朵朵淡黄色的花，虽然不多，但个个儿花苞里都藏满了春。它们有的含苞欲放，有的已绽放，有的还只是个半圆，像是琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。迎春花朴素而美丽，正预示着春天的到来。
校园的春天真早啊！她来到了镜亭旁。瞧呀！枯黄的草地里忽隐忽现的透着一种绿，一种神秘的绿。我心想：是什么绿？据说蚂蚱也是绿的，这会不会就是蚂蚱呢？我好奇地拨开枯草一看，原来是小嫩芽在与我们捉迷藏。我轻轻地抚摸它那刚钻土累坏了的小脑袋，嫩嫩的，软软的，可爱极了，就像一位刚出生的小宝宝。那种微妙的感觉，让你想再摸摸它，又害怕弄伤了它。它也似乎在张望着我，也许它还不知道它的母亲是谁呢！我轻轻地靠在它旁边，说“是春——春雨和春风”。不久，春雨妈妈就来了，它从天而降，“淅淅沥沥”的洒向大地，似牛毛、像花针、如雨丝，雨珠们有的藏近花苞，有的挂在树梢，有的流进小草，雨后的一切都是亮晶晶的：花苞化上银妆，树叶裹上晶袍，小草盖上金帽。都被春雨妈妈扶摸的一尘不染。而其中，海棠最美，有的白里透红、红里嵌白，有的将圆、有的半圆、有的满圆，都抹了胭脂似的，它们虽然看上去弱不禁风，可朝花苞里一看，其实个个都是十足的运动员，每一朵里都包满了雨珠，你说，它们可不就是举杠铃健将吗？
校园的春天真早啊！她来到了竹笋旁。她就像一位教师，仿佛在鼓励着春笋娃娃向上长，不久它们就冲破地皮、顶着沙砾、窜过石缝纷纷冒了出来，披着土黄色的外衣，探出了又嫩又尖的小脑袋，张望着什么，也许是想早日够到奇妙的蓝天！总是拔尖儿，和天一样高。
操场上的孩子也早！他们打两个滚、踢几脚球、赛几趟跑、捉几回迷藏。有人说：“春天是儿童，夏天是青年，秋天是中年，冬天是老年。”不错的，儿童和春天一样富有生命力，活泼可爱，天真无邪，其实儿童就是春天！
校园的春天真早啊！
描写春天的作文：校园的春天7
清晨，刚背着沉甸甸的书包走进校门，就与微风撞了个满怀，风中带着露珠的清新和花草的芳香。早晨，好清爽！
映入我眼帘的是一幅美不胜收的“水墨画”。画家以他不拘一格的风格描绘出了一幅温馨的画面：
一排高挺秀气的杨树犹如一位位守家卫国的战士整整齐齐地站在宣传栏的旁边。枝头不时有几只可爱的鸟儿在卖弄自己清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟微风应和着。宣传栏的橱窗晶莹透亮，犹如一面光亮的大镜子，可以清晰地照出人的外貌形象。绿化带中的小草睁开了惺忪的睡眼，花儿露出了灿烂的笑容，就连绿化带旁的指示牌也端端正正地站着。旁边的石阶上坐着一些勤奋的学生，他们正在全神贯注地读书……
放眼望去，校园里鸟语花香，一层不染。我不禁联想到昨天大扫除热火朝天的场面，思绪随之回到了昨天……
昨天下午，当老师刚宣布完要“大扫除”的消息后，同学们就像“猴子看果园”一样欢天喜地，纷纷踊跃举手，个个积极活跃。紧张的大扫除有条不紊地进行着：有的人认真地打扫操场；有的人仔细地擦玻璃；有的人兴奋地给花草浇水……大家都忙得不亦乐乎，大扫除如火如荼地进行着……
再看看眼前这仙境般的校园，心中不禁露出一丝欣慰。
我回过神来，看了看手表，离上课时间还早，于是我在校园里游逛，漫步来到了体育场，只见一台台体育设施，不管是乒乓球台、篮球架、还是单杠，都被擦拭得洁净、光亮，给人一种焕然一新的感觉。
看着看着，一个双杠让我止住了脚步。
咦，这个双杠怎么真的修好了？真是太好了！对于我们来说，这是天大的喜事。尽管这个双杠再没有以前那么漂亮美观了，但是它依然能给我们带来无限趣味。我用手轻轻地摸了摸，不禁让我回想起了那段往事……
还记得这个双杠受伤时，我们曾为它伤心，为它难过，多少日子，我们都在忧郁中度过了。每次下课，每次上体育课时，尽管我们知道这双杠已经失去了一条“胳膊”，但是我们舍不得离开它，于是常常倚在双杠边，默默地看着其他人欢快地玩耍。我们多么渴望它“身体康复”啊！在这双杠边，我们曾留下了许多美好的回忆。
看着眼前这个双杠，我情绪十分激动，不由地想起昨天晚上，他——破坏双杠的“罪魁祸首”，打电话告诉我：双杠已经修好了，请你原谅我吧！别再难受了，快乐的日子已经来临了，明天你们就可以尽情地玩双杠了……
想想他说的话，再看看眼前的双杠，一种说不出的喜悦之情突然间涌上心头……
“叮铃铃，叮铃铃……”上课的铃声响了，我惊醒过来，匆匆地向教室赶去，心里默念着：学校是我家，美化靠大家。让我们携手共建美好校园，共创美好明天。
描写春天的作文：校园的春天8
迎着东升的太阳，披着满身的红霞，在微风的轻拂中，徜徉在春意盎然的校园小径上，感受这妖娆的春天：春风频吹，花儿点头，叶子上晶莹的露珠滚动着，好似一副春景怡人的水彩画，禁不住让人驻足遐想。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。在这万象更新的早晨，同学们以“迅雷不及掩耳之势”的速度交完了作业，便开始了早读，朗朗的读书声在校园的上空回旋着，与春风相随，与鸟儿相伴。听到这清脆悦耳的晨读声，执勤老师的脸上不禁露出了满意的笑容。
“叮铃铃”，出操的号角响起了。我们踏着整齐的步伐，气宇轩昂、步调一致地走向操场。这时，我发现前面的小洁踏错了，便小声地提醒她：“小洁，你踏错了。”她连忙调整步伐，并回头冲我会心地笑了笑。这个校园的春天真好啊，朝气蓬勃的同学们正以饱满的热情书写着希望，放飞着梦想。
俗话说的好：“一年之计在于春。”刚吃完午饭的同学们便开始奋笔疾书。“咦，这道题目不是一般的难解。”我刚做了一会儿就被一道题难住了，绞尽脑子也无济于事，乐于助人的小怡见我呈苦思冥想状，马上操笔为我讲解，在她的倾情相助下，所有的难题都迎刃而解。“谢谢你，小怡。”她拍着胸脯说：“不客气，有困难找小怡。”听了她诙谐的话，我不禁莞尔一笑。这个校园的春天真好啊，勤奋好学的同学们正以充沛的精力播种着成功的种子。
“淅淅沥沥，淅淅沥沥……”雨如万丝在空中飘飘洒洒，不一会儿，校园便笼罩在轻纱样的雨雾里。美妙的萨克斯《回家》在校园响起了。结束了一天的校园生活，同学们叽叽喳喳地像一群快乐的小鸟，三五成群地结伴而行。而我却呆呆地坐在座位上，愁眉苦脸地望着这场雨。唉，都怪我早上没带伞，害得我现在是有家无法回，只能看着归家的行军队伍而望洋兴叹啊！“你没带伞吧，我的伞大，快点加入回家的行列中来吧！”小婷纤细的手在我肩上跳动着。“好啊！”这正是我求之不得的。一路上，伞下充满了欢声笑语。这个校园的春天真好啊！乐于助人的同学正以善良的微笑奉献着爱心。
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，但我最喜欢的还是校园里的春天，因为她的一切让我深深地着迷：清澈的池水是她的眼，细长的柳枝是她的发，碧绿的小草是她的裙，娇艳的花朵是她的镯，活泼的孩子是她的魂！春天不但给学校送来了满园春色，也给我们带来了欢乐和希望，它引领着我们奋发向上，一路勇往直前！
描写春天的作文：校园的春天9
春光明媚、鸟语花香，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。校园的美景更是美不胜收。
下课了，我到校园里欣赏美景，体会春色。
我来到了校园的北面，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼帘的是一片绿草如荫的草坪，小草破土而出，冒出嫩绿嫩绿的新芽，生机勃勃、青翠欲滴。这时，我忽然看到每根草上好像放着几颗五光十色、光彩夺目的七彩珍珠，我俯身仔细观察，哦，原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去，看见木棉树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实?不，都不是，是那一个个含苞欲放的花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲珑，可爱极了，那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿，一丝金灿灿的花蕊正使劲往外钻呢，好像想迫不及待地看看这美妙的世界，远远看去，令人心旷神怡。这些花儿千姿百态、婀娜多姿。它们有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的天空，像是为春天的美景而欢乐;有的花全开了，就像一个个小喇叭，吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下，像害羞的姑娘，只露出一点点头东张西望;有的像一位位舞蹈家在翩翩起舞;有的像窈窕淑女般，向世间展示着闭月羞花的娇态……喇叭吹奏、姑娘起舞，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。
一阵芳香飘满校园，伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡。
走着走着，我来到了校园的水池。池里的水是那样清澈，是那样清凉。各种各样的小鱼五彩缤纷，有火红的、银白的、乌黑的`，还有金光闪闪的，美丽极了。小鱼们在“乐园”中自由自在、无忧无虑地玩耍着。它们有的在石缝里钻来钻去，好像在玩捉迷藏;有的三三两两地聚在一起，像是在窃窃私语;有的悄悄地把头露出水面，仿佛想看看这奇妙的世界，可爱极了。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一棵嫩绿的小树，在阳光照耀下，美丽极了。这时，一阵风拂过，小池碧波荡漾、波光粼粼，真美。水池四周种着许多花草，为水池增添了许多生机。有娇艳欲滴的玫瑰、亭亭玉立的月季，还有一些洁白无瑕的小花……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中翩翩起舞、歌唱。把水池点缀得更美丽。
啊!春天，充满了希望，充满了生机，充满了欢乐。
我爱这五彩斑斓的春天，更爱这美丽可爱的校园!
描写春天的作文：校园的春天10
世界上有许多名画家，他们都画过名垂千古的画，徐悲鸿画的马栩栩如生，齐白石画的虾妙趣横生，《蒙娜丽莎的微笑》让人叫绝……但我相信没有哪个人能勾画出我家乡的校园的春，今天我就带你游览校园的春吧！
走进校园，综合楼下那一排排整齐的迎春花骄傲的奔放在T型台上，嫩绿的小叶缀满细长柔美的绿枝条，绿叶间密密层层的跳跃着金黄色的迎春花，有的已经开放了，象一张张金色的小脸在校园欢笑；有的还是饱胀的花骨朵，像一颗颗小星星在太阳下闪烁着耀眼的光芒。绿叶、花朵、花骨朵恰到好处的交错着、缠绵着、点缀着、依偎着，依次悄悄的开放着，使春天的校园美得早、美得长！春风徐来，柔媚的花枝翩翩起舞，像花枝招展的土家姑娘正悠然自得地跳着摆手舞，像土家小伙正粗犷、深沉、洒脱的表演着《撒尔荷》！更像是那对生命的热爱和尊重凝成的金色哈达在飘舞！
大操场旁，那用万年青小树栽成的“好好学习，天天向上”八个绿色苍劲大字，在榉木花的点缀下早已显得生机勃勃、翠欲流！不经意看一眼，就有一种拼搏、向前的力量推动着自己前行！那种欲罢不能的激情让“雏鹰从这里起飞”！
它的旁边，是一棵古老的垂柳。它很高，有三层半教学楼那么高；它很壮，我们两个小朋友手拉手都围抱不下。密密层层的绿色枝条中，漏下斑斑点点细碎的日影。在清风里，那飘飘的枝条的荡漾，让人想起土家摆手舞的粗犷和柔美、洒脱和豪放！自然也想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的绝美诗篇！
或许是柳树奏响了校园春的号角，从土里钻出的小草睁开了朦胧的睡眼，伸着舒爽的懒腰，尔后轻快地跳跃着、尽情地奔跑着，如春天的音符，跳满了草坪的每个角落……他们因为春雨的洗礼而格外鲜亮，乳白中透出嫩绿！于是，校园有了更多的春天的气息！那满目的耀眼如翡翠一样的绿让人忍不住驻足观望！真想躺在上面，看白云悠闲的漫步，听小鸟悠扬的鸣唱，任思绪自由的飞翔！
草坪里，舞台旁，那几棵雪松虽还只是在枝叶间亮起星星点点的新绿，那跳动的生机早已显现出来，给春天的校园增色不少！梧树、樟树、桂花树、玉兰树……都非同寻常的稳健，他们迎春的脚步总是姗姗来迟！或许是他们不屑与爱激动的小辈们争宠吧！也或许是他们要唱响春天的压轴大戏！
校园的春天是一副五彩斑斓的画！校园的春天是一首韵味绵长的诗！校园的春天是一只最扣人心弦的歌！
描写春天的作文：校园的春天11
"春天在哪里呀，春天在哪里春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂"带着内心的期盼与喜悦，我们一起去寻觅春天的足迹。
春季的天，就像小孩儿的脸，说变就变。昨天还是阴雨蒙蒙，今天却已阳光明媚了。"吹面不寒杨柳风"，我们学校的春风，时小时大，但确是"不寒"。天很蓝，但在与山，与地的交界处，却又是那淡淡的浅蓝甚至有点鱼肚白。周围一圈都被群山围绕。山很高，在天边连绵起伏的轮廓特别醒目。近处的山，还可看清每一座山中的树林，一些大面积的黄土;但远处的，仿佛连成了一个整体，形似一条即将苏醒的卧龙。此情此景，让人感到天地真的好大，又不禁使人想起"天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊"的佳句。
我一直以为草才是报春的使者。看，那草坪上，嫩嫩的，绿绿的，小草只伸出一点小芽尖来;听，它正在努力地冲破黑暗，钻出大地;闻，淡淡的青草香正一点点渗入你的心田。伸手一摸，还有一点痒痒的，多么有朝气啊！操场边水分充足的土地上，各种不知名的小草和其他植物已长得较高，软软的，真显眼，真惹人喜爱。
"乱花渐欲迷人眼"，是啊，春天就是百花竞放的季节。看那桃花，虽然大多数还是花苞，但那可爱的粉红色已掩盖不住盎然的生机，她似乎正在膨胀，真不知哪一天，哪一霎间，她就开满了枝头;那白玉兰已快开败了，但还有几朵仍伫立在枝头，雪白的花瓣无一点瑕疵，只是花瓣与花萼相交处带有一点点淡淡的紫色，可爱极了，还不时散发出一阵阵淡雅的清香，沁人心脾;茶花开得也很茂盛，鲜红的花瓣包围着黄色的花蕊，围得密密的，不留一点空隙。茶花的叶子是深绿色的，表面仿佛擦了一层油，非常地有光泽;还有那李花，白中透着点粉红，开遍枝头，仿拂昨夜下了一场雪似的。蜜蜂们围着她们嗡嗡地闹着，正在辛勤地工作;特别是那几枝不知名的树梢上，挂满了紫红色的花朵，在风中摇曳，走近细看，枝头上已长出嫩绿的心形的小叶片儿，犹如随风飘扬的云彩，似乎一眨眼就会从你眼前飘走。
柳树是我最喜欢的树。前几天，刚长出几点黄绿色的嫩芽，今天却已快乐地长满了扁圆的叶子，在风中婀娜地迎风招展。谁说柳树非要种在水边才展现柔情谁说柳树非要在晓风残月下才销魂看，她在蓝天的映衬下，不也楚楚动人吗
"春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里~~"是啊，放眼一望，满眼都是春啊！
描写春天的作文：校园的春天12
春，就像一个精明的小偷，总是在你毫不知情的情况下潜入了你的生活。
春在清晨来到了校门口，那是冬留下的一扇冰冷的毫无温度的铁门，一缕暖风吹过，大门被打开了，里面的柳树感受到了熟悉的，亲切的温度，便展开了自己嫩绿色的头发，那颜色绿的单纯，绿的稚嫩。但正在操场上进行升旗仪式的同学们并没有发现这初春的色彩，他们的目光正紧紧地盯着正在徐徐升起的鲜艳的五星红旗。
春不甘示弱，她又向前迈进了一步，这一步把长廊顶上的紫藤萝吓了一跳，它们鼓起了浅层包裹的脸颊，像一个个生气的孩子。正在上体育课的同学们看见了，“嘿!那是葡萄吗?好可爱啊!”一个孩子指着圆滚滚的花骨朵欣喜的说。“不是吧。”另一个孩子捡起了掉落到地上的花骨朵，并将它一层又一层的外衣打开“这好像是花，瞧，它的花苞里还有花粉呢!看来冬天要结束了，春天来了。”孩子们有些失落：“不会吧，春天真的来了吗……”
春生气了，她希望孩子们能看到自己所做的一切。她时而匍匐前进，小草便绿了;时而一跃而起，燕子便回来了;时而做了几个后空翻，花儿们便开了。她打破了冬留在校园里的一切东西，把这里变成了她一个人的世界。咚!的一声，春一不小心摔倒在地上，同学们闻声跑了出来，便被眼前的景色吓了一跳。国旗杆旁的杨柳树在清风中挥舞着自己翠绿的枝条，那一片片的叶子是如此引人注目，翠绿色的充满着生机。长廊上的紫藤花都开了，它们摇动着自己像葡萄一样的裙子，春风吹过，轻轻地将那五枚花瓣吹起，露出了里面金黄的花蜜。她们就像一个个妙龄少女，羞涩地簇拥在一起，有些小可怜一个不小心没抓牢，被风吹了下来，落在了同学们的肩膀上，头发里，和手心上。就连在六月盛夏时才开放的月季都有些迫不及待了，它们悄悄地将绿色的外套打开，只露出隐隐约约的红色，好奇地观察着四周的新变化。
同学们被眼前的美景迷住了，冬天固然有晶莹的雪花和充满欢笑的滑板场，但春也有她的特色，她一点也不必任何季节单调，相反，她是最单纯，最可爱，最美的。
春终于得到了她此次擅自入内想要得到的东西——新一年的钥匙。她从地上爬起来，抓住了眼前的战利品，她要用这把钥匙打开了新一年的大门，金色的大门用力推开了，里面是新的世界，新一轮的时间。这个精明的小偷成功了，她偷走了冬的寒冷，给人们甩下了春天独特的，包裹着生机的包袱。春天，这个万物复苏的季节有降落在了大地上，来到了美丽的校园里。
描写春天的作文：校园的春天13
春天姗姗来迟，我们的校园变得美丽而温和。
光秃秃的杨树枝头，冒出了一片又一片绿油油的嫩叶，和暖的春风“簌簌”地吹来，叶儿一个劲儿地往上长，逐渐变成了一棵棵茂密的大树……
树下一片姹紫嫣红，走进一看，哦!原来是五颜六色的鲜花呀!它们红的似火，粉的似霞，白的似雪，你挤我，我挤你，争相媲美，不时引来了蜜蜂和蝴蝶的探访，春天给花朵带来了无限的华丽的神采。
校园的草地上，小草偷偷地从大地母亲的怀抱里探出头来，又嫩又绿，它们有的踢踢脚，有的耸耸肩，当春风静静拂过，一股股的草香扑鼻而来。我恍若身临其境，兴奋地躺在草丛中，啊!多么舒服呀!
晴天的校园是美丽的，一群群自由自在的鸟儿在碧蓝的天空中飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停。“哈哈哈——”听，是谁在笑啊?噢!原来是来学校求学知识的小学生们。下课了，他们在操场上跑来跑去，追逐嬉戏，大家玩得可开心了，笑得双眼眯成了缝儿。
雨天的校园是热闹非凡的，雨点从天而降，把花儿洗得更娇艳，把青草、绿树洗得更加嫩绿。当雨水打在叶子上，“叮咚”小雨滴正在奏乐呢!“哗啦啦”更多的雨点也来凑热闹了，“轰隆隆”雷公公打着鼓，闪电哥哥打开了灯，一场热闹、欢快的音乐会开始啦!当雨过天晴的时候，学校变得十分生动，绿叶上积着水汪汪的露珠，一切就像浸在水晶球中，美丽极啦!
星期一，升国旗。同学们排着整齐的队伍迎面走来，大家沐浴在温暖的阳光下，看着五星红旗冉冉升起，五星红旗在春风的吹拂下飘来飘去，大家昂头挺胸，目不转睛地看着红旗，心里默默地对自己说：“五星红旗是革命先烈的热血染成的，它代表着一个个坚强战士不懈的精神，我们要向他们学习，做一个坚强不屈的人，我们要热爱伟大的祖国，珍惜今天的幸福生活。”
上课了，校园里静悄悄地，只听见朗朗的读书声，响亮又有感情，让人听了回味无穷，不禁想到明代顾宪成的《名联谈趣》中的——风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心，我们要读好书，也要关心我们的国家和人民。春天，是孕育着希望的季节，在新的学期里同学们努力学习，奋力拼搏，大家知道早晚有一天自己一定能成为祖国的希望，国家的栋梁。
春天的校园，充满着美丽，充满着生机，充满着无限的希望，老师是辛勤的园丁，我们是小苗苗，在爱的阳光雨露中茁壮成长，校园是我们快乐的天地，美丽的校园，我爱你!
描写春天的作文：校园的春天14
春在树梢；春在枝头；春在小溪；春在花园；春在草地；春就在我们美丽的校园。
进入学校大门，首先看到的是高大壮观的教学楼。随着左手边望去，是三棵充满生机的冬青树。它像个翠绿无比的大圆球，看起来如此茂盛，他还象征着春天的到来。
在几棵龙爪槐的欢迎之下，我们绕过传达室顺着窄小的胡同就来到了后花园。首先映入眼帘的是一棵海棠树。它长得非常茂密，一簇堆在另一簇的上面，也不留一点空隙。远远望去，那粉里透白的花像覆盖着一层白雪。走近一看，原来是开出了粉白色的花，有的花骨朵儿正迫不及待的开放。粉白色的花衬托着绿色的叶，显得格外洁白；绿色的叶映照着粉白色的花，显得格外翠绿；还有许多的小蜜蜂被迷人的花香吸引来，在海棠树周围飞来飞去，迟迟不肯离开。
赏完海棠树，接着又看到了美丽的贴枝梅。玫瑰红色的贴枝梅长在了密密的枝干上，几乎一朵连着一朵，就像是贴上去的一样。最奇特的是贴枝梅开出的花朵全部长在了根上，这可真是让我赞叹不已。
抬头仰望，便看见有三棵既高有粗壮的银杏树。它们长得非常笔直，远远望去，像一个个站岗放哨的卫兵，守护着我们美丽的后花园，这样显得格外优雅美丽。再放眼眺望，眼前一片绿色，充满了勃勃生机和春的气息。
后花园几乎欣赏完了，让我们再去前操场吧！沿着弯弯的大理石铺成的小路，我们就来到了前操场。首先看到的是翠绿旺盛的竹林。里面开出了淡黄的迎春花。它们正仰起脸冲着我们欢乐的笑，好像在热烈欢迎我们似的。再往前走，就是一棵棕榈树，它长着长长的叶柄，人们用的大蒲扇就是用它来做的。最让我感兴趣的是树干上一圈一圈的棕毛摸起来非常扎手，粗糙极了。还有一种树是紫色的藤叶却开出了雪白色的花，可惜我不知道它叫什么名字。再往前走，有一大片月季花，它叶子是尖尖的并且冒出来了紫色的芽，不久就会开出五彩缤纷的花。最引人注目的要数贴枝海棠了。它外面长有碧绿的新叶，而里面却有鲜红的花。绿色的叶抚慰着红色的花；红色的花衬托着绿色的叶；显得更加分外妖娆，使我神清气爽，心旷神怡，真是既奇又美啊!
大操场的四周种满了梧桐树、杨树、龙爪槐、仙人球，数也数不过来。大操场有同学们在尽情玩耍，他们的欢声笑语和浓郁的花香都掩埋在整个校园内。
我爱我们的校园，但是我更爱春天的校园！
描写春天的作文：校园的春天15
校园是一个五彩缤纷的万化筒，校园里同学之间激烈的互相竞争；师生之间精彩纷呈的互动教学；朋友之间默默无语的帮助……就犹如美丽的春天一般，为我们的初中生活添上一道道极为精彩且有力的一笔，并被永远珍藏在记忆的相册里——永不磨灭。
镜头一：跑道上的春天。
一转眼，一年的初中生活悄然从指间中离去，同时，两年一届的校运会也将至……“同学们请各就各位，做好预备姿势，比赛准备开始。”解说员的讲话使跑道上的我和其他人瞬间热血沸腾，个个卯足了劲，就等着裁判发号施令。“预备，砰……”随着那响亮的枪声，我和其他运动员犹如一支蓄满力的羽箭飞快地冲出起点。我也使出浑身的力，积聚在两条腿上，拼命地飞驰着，就像一只仓皇出逃的驯鹿，在狼群地不断追赶之下，爆发出惊人的力量。同时，其他运动员也不甘示弱，在我身后死死地追着，任凭我怎么甩都不能把他们甩掉……跑道上的比赛竞争十分激烈，看得观众都目不暇接，为场上选手捏了一把汗，但同时也不忘为选手们加油鼓劲……我们那在跑道上英姿飒爽的身影，在那阳光的照耀之下，显得格外耀眼——这就是跑道上的春天。
镜头二：课堂上的春天。
历史课上，历史老师带着我们穿越到华夏五千多年的世界，共同领略历史悠远的中华文明：我们来到唐朝，品着香味浓郁的名茶，欣赏着那一幅幅山水名画，在皎洁的月光下同诗人李白畅谈人生；紧接着，我们又来到了震惊中外的世界名园——圆明园，我们不仅被那众多景物所震撼住了心灵，而且也为其他国家侵略圆明园的事件感到震惊与气愤；最后老师又带着我们来到了改革开放的新时代，看到改革开放带来的日新月异，感受着改革开放带来的阵阵春风，想着这日益强大的祖国，心中一股自豪之情油然而生……这就是课堂上的春天。
镜头三：操场上的春天。
一天，我与几个同学在操场的篮球场地上打着“街头篮球”。突然，一个身材比较矮小的同学被篮球砸中，重重地摔到地上，鲜血从腿上不断地流出来。几个在场的同学都吓坏了，纷纷离开现场，我心里想：“还是走吧，反正不是我挨的。”看到他痛苦的表情，我又转念一想：“不行，我要送他到医务室。”我正在纠结时，一个个子很高的男同学主动请缨。男同学先帮他紧急止血，然后微微蹲下身子，我轻轻地将那个受伤的同学扶到那个男同学结实的后背上，那男同学随后缓缓起身，小心翼翼地向医务室走去，我也紧随其后……这不就是操场上的春天吗？
我会将这些珍贵的画面珍藏在那记忆的相册里，继续带着一双发现的眼睛，去寻找那一幅幅耐人寻味的画面，下一个校园的春天，会在哪里？
【描写春天的作文：校园的春天】相关文章：
描写春天的樟树的作文03-05
春天的美丽校园作文高中03-22
写春天校园景色的作文02-21
关于描写春天的英语作文07-23
描写春天的英语作文范文09-28
描写春天景色的英语作文03-04
描写季节的英语作文：春天03-04
描写春天的英语作文Spring03-04
关于描写春天的作文【热门】03-17
描写春天的随笔作文大全02-15