小金鱼作文1000字（精选20篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的小金鱼作文1000字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小金鱼作文1000字 篇1
一周以前的一个早上，我在店里看见老谢阿姨摆摊的那个地方有一个叔叔在卖可爱的小鱼，我连忙的拉着妈妈的手去看，哇塞！好多小鱼呀！我兴奋极了，我发现有热带鱼、金鱼……我特别想买，就恳求妈妈说：“妈妈给我买几条小鱼吧！求你了。”妈妈看了看，就买了中间鱼缸的小鱼，买了一条黑的、一条红白的还有一条金色的。另外买了一个鱼缸，一朵假花还有一包鱼食，鱼缸里有彩色的石子，五颜六色美丽极了。我非常喜欢这些可爱的小金鱼。
晚上，我要想办法把它们拿回家，不能放在鱼缸里，一刹车蹦蹬，不仅鱼掉了，鱼缸也会打碎，假花也会掉，鱼食也没用了，这钱不是把花了吗？一眨眼的功夫，我想出了一个绝妙的办法。我飞快地跑到老大伯伯家要了一个袋子，把小鱼倒进去（包括假花），然后让妈妈把鱼缸和鱼食拿上，这样鱼、假花、鱼缸、鱼食都不会浪费了。回到家我观察我的鱼，黑色的眼睛好大，小尾巴左摇右摆像一只小蝴蝶，红吧色的头好红啊！红的跟火花一样，我最喜欢的是金色的的那条金鱼，它的肚子比较大像吞了一颗珍珠，该起名字了，我看它们都有特点就按照他们的特点起名字吧！黑色的叫蝴蝶尾，红白色的叫红火花，金色的叫珍珠。
这些小鱼给我带来了很多乐趣，我呀，早晚要给它们喂食、换水，我每次把鱼缸端下楼时我都要小心翼翼，我怕把鱼缸打了鱼就死了，所以我很害怕。爸爸说；“只要你不听话某天早上就让我喝鱼汤。”我说：“坏爸爸坏爸爸”爸爸却不急不忙地说：“明天有鱼汤喝喽。”我说：“好呐，我听话让你没机会喝鱼汤。不过不能再我听话的时候喝鱼汤。哼！”每次我不听话他都会这样说可是不会这样做呵呵O(∩_∩)O人家心动不如行动，他呢？行动不如心动啊！我觉得我的小鱼永远不会死，是不幸的是，唉唉唉唉唉唉╮(╯▽╰)╭如果想知道的话就看下一个自然段吧！
前几天，我回到家突然发现，我的小珍珠死了我一下子愣住了我马上跑到小珍珠旁边，看看它是否真死了，我发现小珍珠反过来了，我揉了揉眼睛，啊！小珍珠真死了我哭都来不及我想：“小珍珠为什么会死呢？其他两条鱼却安然无恙？”我和妈妈把小珍珠扔进了大海。
我感觉我失去的不是一条小鱼，是一个心肝宝贝，因为我最喜欢它了！我很伤心很伤心，一直在哭，只要看见小鱼我就想起小珍珠，我真的有一种无法用语言表的的伤痛。我虽然很伤心但是我要养好其他两条小鱼，我不会让它们死的，我会努的，嗯！加油、加油、加加油。
从珍珠的到来到它的离去这件事，对我有很大的启发，先说珍珠的到来吧！让我知道干什么都不容易，不过如果你喜欢干这件事你就会忘了累和痛苦，最后获得的是快乐。再说它的离去吧！让我知道了人和动物一样生命都只有一次，老天在喜欢你也只给你一次生命不会给你第二次，我要用我这一次生命好好学习完成爸爸妈妈没有完成的梦想。
小金鱼作文1000字 篇2
我家里有一条灰色的小金鱼，因为它全身大部分是灰色的，所以我给它取名叫“小灰”。它是妈妈从姥姥家拿回来的。我刚看见它，就十分喜欢，爱不释手。
它的头是三角形的，两个眼睛鼓鼓的，它的嘴是“O”字型的，一张一合的，好似永远也吃不饱。它的鼻孔像是两个小圆球球，真小。这两个灰色的小鼻孔，如果你不认真看，还真是很难发现它们。它的尾巴像一把小剪刀，一摇一摆的。它住在一座大“豪宅”里——一个圆形的鱼缸里。我在鱼缸周围放了许多海草，我在鱼缸中间，还用石头给它做了一个藏身之处——洞，小金鱼每天晚上就会躲到洞里面去。我在海草下面放了一些五彩的石子，那是我从鱼市为它精心挑选的。
每天下午，我一回到家，就先给小灰喂食。每当这时，小灰就兴奋得到处乱游，有时竟把食物也忘了。我写作业的时候，它就呆呆地看着我，悄悄地陪着我。
它是一个“瞌睡虫”。记得有一次，小灰见我放学回家了，就藏了起来。我想：你一定是想和我玩捉迷藏，那就来吧！结果我找了半天，也没有找到小灰。鱼缸里，一切都风平浪静的，就好像小灰在人间蒸发了一样。最后，我在海草最深处找到了它。原来，它在海草里睡着了。
它是一只调皮的小金鱼。有一次，我喂小灰的时候，我把吃的放进鱼缸里，小灰一动不动，依旧“瞪”着我。我想：小灰不会是死了吧？我着急极了，赶紧去找妈妈。这个时候，小灰趁机把鱼食吃了个干净，又若无其事地回到了原来的位置，保持原状。妈妈看了以后，小声对我说：“它这是在装死。”我恍然大悟，找了把椅子坐在鱼缸对面。小灰见骗不了我，便又恢复了原样。可我依然看着鱼缸，一动不动。这次，小灰可是急坏了。它到处游荡乱撞，好像在说：“小主人，你怎么了？快醒醒啊！”这时，我才得意一笑。看到这，小灰才知道它也上当了。
我和小灰经常在一起玩耍。清楚地记得那一次，我俩比瞪眼。我坚持了一分钟，终于撑不下去了。小灰眼睛一眨不眨，它得意地摇摆着尾巴。我很好奇它是怎么做到不眨眼的。我立刻上网查找小灰不眨眼的原因。原来金鱼没有眼脸，根本眨不了眼。我心想：小灰，你坑我，真是太坏了！我忍不住给小灰一个白眼，而小灰则像什么事情都没有发生的样子，这让我有点哭笑不得。
我喜欢小灰，以后我要更好地爱护它，珍惜它。
小金鱼作文1000字 篇3
父亲不清楚从哪里买回去一堆锦鲤，她们千姿百态，大小不一。有些是乳白色，有些是鲜红色，也有别的的色调。狗狗们用包装袋装着，已有自得的挥舞着自身的小尾巴，十分的好看。我望着那一包装袋上蹿下跳的锦鲤出了神，她们娇小玲珑，开朗漂亮。仅仅她们本应当归属于更宽的海域，而不是被局限性在这里一个包装袋里。鱼群拥有水才算是随意，拥有充足大的海域才算是真正的快乐。
父亲看得出了我的思绪，他说道在大家新房子干了一个庭院假山给鱼群。庭院假山为顶层和下一层，下一层是黑乎乎的里边能够让鱼群入睡，顶层是一个小山坡边上也有许多娱乐项目够鱼儿们玩乐。鱼群还可以躲在山后边，让她们玩捉迷藏的手机游戏。我想着：鱼群总算拥有一片自身的乾坤，不仅是家，并且還是一个极大的儿童游乐场。
父亲说：“大家将它放去庭院假山以前，要数一数一共有是多少一条鱼。那样的话，之后即使鱼群藏起来，大家也了解他究竟有几个了”
我点了点点头。我发现了，锦鲤们总是会游动，刚数完这一条，它又行走了，一会儿来了另一条。有的锦鲤看起来太像了，我压根分不清楚谁是谁了。
父亲看着我那么艰难，便跟我说数锦鲤是要用聪慧的方法。“假如依照你的方式数，锦鲤一定会数错的。你要动脑子想一想还有没有其他方法呢？”
“要不大家买更好好几个玻璃缸，把每一条锦鲤放到一个鱼缸里吧。那样的话，每一条鱼都是有一个玻璃缸就不容易数错啦。”
“你需要这么多玻璃缸做什么？这一方式不好，大家家中压根沒有那么多玻璃缸。”父亲笑着对我说。“你能观查一下，这种鱼群她们并不是有不一样的色调不一样的……”
“我明白了，父亲你不要说了，我还知道。”“鱼群一共有三种，一种是鲜红色，一种是乳白色，也有一种是白黑两色的鱼，大家先分色调数。随后不一样色调的鱼，还有不同的尺寸，大家先数色调，再数低于。”
“你要真有点儿方法。对，便是这个意思。”父亲赶忙夸我聪慧。
“不一会儿，我也数完了。一共有三种锦鲤，在其中乳白色有三条，一条小的，两根大的。鲜红色有两根，一大一小。黑灰色有四条，两根小的，两根大的。”我对父亲喊到。“哎哟，这类鲜红色的锦鲤双眼如何这么大？是否病了呀？”
“锦鲤沒有得病，傻孩子。这类鱼他双眼自身便是极大地，它是它的特性，你不用担心。”父亲摸摸我的小脑袋说。
“那大家现在可以去庭院假山放锦鲤了没有？”我张开眼睛希望的望着父亲。
“我再叮嘱你，最终一件事情，锦鲤尽管放入了庭院假山，可是她们還是沒有食材来源于。之后每时每刻喂鱼群进食的每日任务就交到你呢，你干万不可以让鱼饿着肚子，也不可以让她们吃太饱。”
“好的，确保达到目标”
“那大家考虑！”
小金鱼作文1000字 篇4
12月17日 星期日 晴
今天，我和妈妈高兴地来到了阿姨家，高兴的原因是有2个地方：一个是来借书的，最激动的是另外一个，又可以来看阿姨家的小金鱼啦！
刚进屋里，我就看见了在我的右前方，有十几条小金鱼快活地在水中游来游去，它们看见我后，都连忙朝我站的地方游过来，仿佛它们跟我因为好几个月没有见面了，很想我似的。我看见了这一幕，更是兴奋，就飞快地跑到它们的面前，开始观察起来。
首先我看了看它们的外貌，还是跟以前一样，胖乎乎的身子，白色而长长的尾巴在不停地摇摆着，好像一个个小女孩在悠闲地跳着舞，欢迎着我们的到来。它们的衣裳在灯光的照耀下，显得格外鲜艳，有时还可以看见闪着亮晶晶的光，真美丽呀！
过了一会儿，我看见它们开始自由自在地活动起来，活动起来的样子更可爱。它们像在比赛谁游得最快：开始了，小金鱼们不停地甩着尾巴和身子，嘴巴还一张一合的，眼睛一眨不眨地盯着前方，它们根本不会在中途停止比赛或放慢自己的速度，一看就感觉它们很像“游泳冠军”。本来我觉得它们游了几趟应该会停下来休息一会儿，可是让我出乎意料的是，它们有的游得好像特别快，有可能要得“冠军”，有的却在慢条斯理地散步，那大大方方的样子，好像它们不怎么像人一样害羞，它们只要碰到同伴，就会跟着一起散步。我还可以从它们散步中，隐隐约约地听见窸窸窣窣的说话声，特别亲切。还有的很调皮，在不停地上下跳跃着，把水都溅到了地上，而它们呢，也不在乎，继续做着自己喜欢的事情~~~~~
我越看越激动，立马拿起了喂鱼的东西开始喂起它们来：我先洒了一点点下去，看看它们是否饿了，结果发现它们蜂拥而上，争相恐后地抢着我洒下去的美味食物，不一会儿它们就吃完了。我看着它们的眼神，觉得它们好像还没有吃饱，又再求我给它们吃。于是，我马上又洒了比刚才多一倍的鱼食，只见它们又来疯狂地抢食物，因为它们都很饿，就不管谁，只要自己能抢到食物，吃饱就好，然后继续去做自己的事，根本不在乎什么。大约过了一分钟，它们就全部散开了，我猜测它们应该吃饱了。接着，我就打开盖子看了一下，大吃一惊，这么多的食物它们竟然全部吃完了，而且吃得一干二净。
时间过得好快啊，马上我们就要回家了。我观察好了这么可爱又洒脱的小金鱼，然后借好了几本书，依依不舍地离开了阿姨家。奇怪的是我的脑海中一直浮现着那些小金鱼，虽然它们比较调皮，但是很可爱，能够给人带来无限的快乐，我好喜欢阿姨家的小金鱼啊！
小金鱼作文1000字 篇5
过年了。我家有一个圆柱形的设计别致的漂亮鱼缸，十分美中不足的是，鱼缸里一直没有鱼！爸爸提议：“咱们去买几条金鱼回来吧！”我忙说：“好啊好啊！”
金鱼市场可谓是应有尽有。一家装扮得温馨质朴的鱼店吸引了我的视线。我和爸爸进去，老板热情地接待了我们。爸爸说：“喜欢什么小金鱼就挑吧！”我俯下身来，望着大大的透明鱼缸里各种各样游动的小金鱼，心底很欢喜。
红色的小金鱼在鱼缸中占一大部分，头顶上顶着一顶红色的“帽子”，在鱼群中自由自在地游动着，一会儿摇摇脑袋，一会儿甩甩头；银白色的金鱼在鱼群中最引人注目，小脑袋，鼓鼓的鱼眼睛像黑色的晶石，一摇一摇的小尾巴，黑色的小金鱼最为活泼了，像上了发条式的一会儿游到这边，又一窜，逃了。
我决定了，就抓这条小精灵！爸爸在一旁摇摇头，“过年要大红大紫，我看还是选几条红色的！”我想了想，“谁说过年一定要红色的金鱼，要是鱼缸里只有红色金鱼不是显得太单一了嘛，而且，还很孤单呢！”爸爸笑了笑：“那就红色、黑色、白色各买三条吧！”
老板递来渔网子，我伸进鱼缸里，小鱼儿们顿时沸腾了，逃的逃，窜的窜，我看准了那条黑色的，将渔网径直扑向它。谁知机灵的小家伙在水底一掉头，溜了。好家伙！看我怎么把你制服！
我将渔网猛地扎进鱼缸里，趁着鱼儿们慌乱逃窜的模样，我找准位置，快准狠地捉住了那条黑色的小金鱼！再接再厉，我蹲下来，像挑选礼物似的左看右看，找准了！就是在角落里的那条红艳艳的小金鱼，我赶紧拿来渔网，一个猛子扎进去，哎呀，动静大了，目标鱼儿溜走了！
看来，小金鱼真是机灵，我得使用另一招了！我慢慢地将渔网伸进去，找到了，毫不犹豫地将网子捞起来，有了！
我找准了诀窍，快慢相结合，很快捕获了五条活蹦乱跳的小金鱼！就差最后一条了！我瞪大眼睛瞅来瞅去，心里有数了，就是那条红黑相间的小金鱼吧！
控制好力度，我将渔网放进去，紧追着鱼尾巴进军，哎呀，差一点！再来，我气势汹汹地扑过去，鱼儿也扭动着尾巴逃得飞快！我气恼极了，狠狠地将渔网戳过去，结果还是失败了。爸爸开导我：“不要急，要冷静下来想办法，心态好了，做事就行了！”
我试着调整了一下心态，胸有成竹地下网，不动声色地靠近了那条红黑相间的小金鱼，一使劲，网住了！我拿一个透明玻璃瓶，将六条可爱机灵的小金鱼装进去，“欢迎去到我们家做客！我会好好善待你们的！”
买金鱼这件不足为道的事情，让我明白了两个道理：着急气恼结果是不尽如人意的，只有冷静思考才能找到解决的办法。小金鱼也是自然界可爱的小精灵，我们要善待它们。
小金鱼作文1000字 篇6
鱼儿都生活在水里，不能离开水。可俗话说：“水火不容”今天，一条“烧不死”的鱼来到了我们的教室。
上课了，老师端来了一个小鱼缸，三条惊慌失措的小金鱼在鱼缸里不安地游动着。好乖呀，老师带金鱼来干什么?做实验，不会的.，教室里都没有需要的工具。养?更不可能，老师上课带鱼来养，闲着没事了。吃?老师应该没那么残忍吧。
果然不出我所料，悲剧发生了。几个同学抬着做实验的工具进来：三脚架、酒精灯、试管。老师神秘一笑，转过身，在黑板上赫然写下三个粗壮有力的大字：火烧鱼。“啊，天呀!不要”全班女生惊呼：“这条鱼太可怜了，不要烧”可班上也出现了反对声，“老师，老师，快烧，我们想吃烧鱼”班上的男生迫不及待地叫嚷着。
在各种叫喊声中，老师动手了，她小心翼翼地将一条全身通红，手足无措的小金鱼揪进试管里，随手把试管架在铁架上，点燃了酒精灯。可是很奇怪，老师斜着拿试管，把酒精灯放在了试管中间。虽然在下半部分，小金鱼没被烧到，但是它在试管里不安地摆动着尾巴，好像在说：“救救我，救救我呀!”我心想：老师应该在逗我们吧，一向慈祥、温柔的老师怎么忍心将一个小小的生命推向死亡呢? “要开始了哦!”老师严肃的声音打断了我的胡思乱想。同学们都紧紧地盯着试管里痛苦挣扎的小金鱼，有的眼里充满了期盼;有的眼里充满了怜悯;有的充满了好奇。
“咕噜，咕噜，咕噜”水沸腾了，小金鱼的呼吸越来越急，尾巴使劲地拍打着试管，头一个劲儿地向下窜。啊，小金鱼在逃生了。只见老师紧紧地盯着试管里的金鱼，好像在准备着什么。我想：老师的葫芦里到底卖着什么药呀?
“嗒，嗒，嗒......”时间一分一秒地过去，小金鱼没有死去，只是在无力地挣扎。终于，老师动心了，她关上了酒精灯，把伤痕累累，筋疲力尽的小金鱼放回了鱼缸里。小金鱼在自己的伙伴身边高兴地游来游去，好像在为自己逃出“狼口”而高兴。我们奇怪极了。
“老师，这鱼是不死身吗?”我们班的“幽默王”满腹疑问。
“水都冒泡了，这鱼怎么不死?”“淘气包”也发出了疑问。
“难不成老师早就安排好了，这鱼是不会死的”“鬼机灵”也毫不客气地插上一嘴。
“一定用了什么物理原理”“科学达人”表达了自己的观点。
终于，老师揭开了谜底：“玻璃管里的水，热水是往上跑，而冷水沉在下面。水的上面虽然冒泡了，可下面还是凉的，鱼儿并不会受到伤害”“哦，原来如此”。我们如梦初醒，个个点头叫好。看来，物理知识真重要，让我们又学到了知识，将来我可要好好学习呀!
现在，这三条小金鱼正快活地生活在我家的鱼缸里，我会永远记住这些“烧不死”的小金鱼。
小金鱼作文1000字 篇7
一个月前，我忽然来了兴趣，想给家里添上一些生机与活力。于是，我从水族店买了两只小金鱼，将它们放在我家的客厅里，作观赏用。心里想着：说不定还可以从这两只金鱼身上积累些写作的素材、获取灵感呢。
两只金鱼虽然看起来几乎一模一样，但仍然有一定的差异，一只体型稍微偏圆润，另一只则略显瘦小。于是，我将那只胖点儿的金鱼叫阿歆，瘦些的，则唤为小愠。阿歆和小愠都属于同一个品种，一样的美丽，在这里，我就向大家介绍介绍小愠吧。它全身大部分呈深橙色，比红要略淡些，而尾巴、鱼鳍的前部分与体色一样，后半部分却是近乎透明的白色。红色与白色相互映衬，使得小愠看起来比普通的金鱼更加漂亮，恍若一位鱼中女神，让人不得不好生欢喜。它的眼睛不是“肿眼睛”，而是与鲫鱼一样的正常眼，黝黑深邃。眼睛上方涂着白与红色混合出来的独特的“眼影”，说是“眼影”看起来又似两个绒球的形状凸起来，我想小愠一定是太臭美了，才生出这精致的面庞让我都不不知用什么词才形容得合适。它的嘴旁有两个微微鼓起的白色小包，其实是它的腮啦，就好像在显示自己的可爱，故意把嘴嘟起一般。小愠每次在水中游动的时候，它的尾巴就会左右摆来摆去，游得十分敏捷迅速，瞬间，已从鱼缸这边游向那边去了。它游跃的时候，一定最快乐。
阿歆是个贪吃的家伙，每次我喂它们俩吃鱼食的时候，阿歆总是抢先着将鱼食喂进嘴里，等到小愠反应过来，饲料已经所剩无几了。怪不得阿歆要比小愠胖，就是太能吃了嘛。因为现在处于寒冬季节，我总是叮嘱妈妈要在上午八点以后和下午三点左右喂食，并且下午喂养的饲料要少一些，切不可喂食过多，积存鱼缸，败坏水质。我每个周末都会将金鱼一周要更换的水打好，放在阳光下晒两三天，待到用时再倒入鱼缸。每天晚上如果作业少，我就会亲自将鱼缸底部的粪便和脏物连同陈水，用胶管轻轻吸出1/10—1/5，清除水面灰尘及浮出的粪便，然后沿缸壁徐徐注入等温的新水，保持水质的清洁。水族店的老板告诉我，这种换水方法不易伤及鱼体，方法简便而安全，最适用于家庭鱼缸应用。如果作业多的话，就只好劳烦妈妈为二鱼效力了。
当我在一天的紧张学习之余，望一望鱼缸中那悠悠而动的金鱼，心情就会随之放松；当我看到小愠与阿歆在水里欢快地游着，我觉得自己以后也要像它们那般快乐，就会更加努力的学习；当我心情忧郁、烦躁不安时，坐在鱼缸旁用手指轻轻触摸鱼缸壁，它们就会往我手这边游过来，心里也会感到宽慰许多。
看来，我的选择没有错，两只小金鱼不仅为我们家添上了生机与活力，更多的，还有带给我的帮助与感动。
小金鱼作文1000字 篇8
在我家客厅的拐角处摆放着一个长方形的鱼缸，它是用玻璃做的，透明的，里面生活着一群小金鱼，有红的、黄的、黑的……
虽然它们的颜色不一样，但它们都有一身光滑的皮肤，皮肤上还有一层分布均匀的鳞片，它们都喜欢用嘴巴吐泡泡，用鳃不停地呼吸。有的鱼儿头很小，眼睛也很小，像一粒粒小黑豆；有的鱼儿头很大，眼睛也是大大的，鼓鼓的，像一颗颗玻璃珠子。鱼儿的尾巴更是特别，有的像一小把剪刀，有的像一扇小贝壳，有的像一面大扇子，美丽极了！
水中的鱼儿是快乐的！有时，当我轻轻地走到鱼缸旁，屏住呼吸，我会发现他们正在鱼缸里激烈地举行秋季运动会呢！我睁大了眼睛，等待着好戏的到来。突然，一只小黑鱼迅速地冲出鱼群，沿着鱼缸边缘快速地游了一圈，一只小红鱼紧随其后，头部不停地拍打黑鱼的尾巴，好像在说：“等等我！等等我！”场外观众这时已是欣喜若狂，它们的鱼鳃不停地一张一合，呼吸急促。我想：它们这应该是在举行田径比赛吧！激烈的田径比赛结束后，我们又迎来了一年一度的足球盛宴，队员们踢球的踢球，守门的守门，分工明确，动作娴熟，仿佛已是踢球老手。它们你追我赶，场面热闹极了！此时，我已经看得目瞪口呆。玩累了，他们也会休息一会。这是，我就会倒一点鱼食放入鱼缸里，鱼儿们一见到鱼食就打起精神来，你争我抢，一粒、两粒、三粒……鱼食越来越少。有时，最大的那条鱼还会独占一方，好像在气势汹汹地说：“这些鱼食都是我的！”每当看到这样的情景我都会觉得很好笑。当我把一片绿叶轻轻地放入水中时，它们就会立刻变得团结起来，围着树叶转圈，依偎在一起，好像在说：“这里的空气真新鲜啊！”此时，它们成了一个快乐、美好的大家庭。
快乐的鱼儿也有安静的时候。
水中的鱼儿安静的时候就像一副美丽的水画。细看，你会发现它们并不像往常一样生龙活虎，而是一动不动地趴在缸底，鳃部缓慢地呼吸着。“它们是在想心事吗？要想那么久吗？”我的心中充满了疑问。这时，一只小金鱼的尾巴稍微地动了一下，动作非常细小，晓得几乎让人看不见。“它们是在听音乐吗？可能一会儿就会听完的！”于是，我又耐心的等待起来。此时，水面仿佛凝固了一样，只有几道细小的波纹在微微泛起。过了一会儿，突然，鱼儿们的尾巴开始不约而同的地摇摆起来，它们肩并肩的游到了另一边，开始快乐地玩耍起来。“它们刚才可能是在睡觉吧！现在已经醒了，说不定，它们还做了个美梦呢！”看着它们美丽、动人的样子，我情不自禁地笑了起来。
快乐的鱼儿，安静的鱼儿，美丽的鱼儿。这就是我家的鱼儿，你们喜欢它们吗？
小金鱼作文1000字 篇9
一周前的一个早上，我在老谢阿姨摆摊的店里看到一个卖可爱小鱼的大叔。我赶紧拉着妈妈的手去看。哇！好多小鱼！我太激动了，发现了热带鱼和金鱼……我很想买，就求妈妈说：“妈妈，给我买些小鱼吧！拜托。”妈妈看了看，在中间的鱼缸里买了一条小鱼，一条黑色的，一条红色的，一条金色的。另外买了一个鱼缸，一朵假花，一袋鱼食。鱼缸里有五颜六色的石头，五颜六色，美不胜收。我非常喜欢这些可爱的小金鱼。
晚上，我想想办法带他们回家。它们不能放在鱼缸里。我一刹车，一踩油门，不仅鱼会掉下来，鱼缸也会坏，假花会掉下来，鱼食也没用了。这钱不是花了吗？眨眼间，我想出了一个绝妙的办法。我赶紧跑到舅舅家要了一个袋子，把小鱼(包括假花)倒了，然后让妈妈把鱼缸和鱼食拿走，这样鱼、假花、鱼缸和鱼食就不会浪费了。当我回到家，我观察了我的鱼。黑眼睛好大，小尾巴像小蝴蝶一样左右摇摆，红脑袋好红！红色和火花一样，我最喜欢的是金色的金鱼。它的肚子大得像吞了一颗珍珠。是时候命名了。我觉得他们都有自己的特点，就根据他们的特点来命名吧。黑色叫蝴蝶尾，红色和白色叫红色火花，金色叫珍珠。
这些小鱼给我带来了很多乐趣。我早晚得喂它们换水。每次带鱼缸下楼，都要小心。我怕我打鱼缸鱼会死，所以我害怕。爸爸说；“只要你不听话，哪天早上让我喝鱼汤。”我说：“坏爸爸，坏爸爸，”爸爸却不慌不忙地说：“明天有鱼汤喝。”我说：“好吧，我听话你就没机会喝鱼汤了。但是我听话的时候不能喝鱼汤。哎！”每次我不听话，他都会这么说，但他不会这么做。呵呵o(_)o，我的心不如我的行动。他呢？行动胜于内心！我想我的小鱼永远不会死。不幸的是，唉唉唉唉唉唉( )如果你想知道，请看下一个自然段。
前几天回家突然发现小珠儿死了。我立刻跑到小珠儿那里，看看它是不是真的死了。我发现小珠儿被翻了个底朝天。我揉了揉眼睛。啊！小珠儿真的死了。我甚至哭不出来。我想：“小珠儿为什么会死？”？另外两条鱼安然无恙？“我和妈妈把小珍珠扔进了海里。
感觉失去的不是小鱼，而是心上人，因为我最喜欢！我很难过很难过，一直在哭。每当我看到小鱼，我就会想起小珍珠。我真的有一种无法用语言表达的痛苦。虽然我很难过，但是我想把另外两条小鱼养好。我不会让他们死的。我会尽力的。加油，加油，加油。
从珍珠的到来到它的离开，给了我很大的启发。先说珍珠的到来。让我知道做任何事情都不容易，但是如果你喜欢做，你就会忘记疲劳和痛苦，最终获得幸福。先说它的离开！让我知道人和动物只有一种生命。上帝喜欢你，只给你一次生命。我不会给你第二次机会。我会用我的生命去努力学习，去完成父母没有实现的梦想。
小金鱼作文1000字 篇10
妈妈说我们要出去旅游一个星期，可是我的小金鱼怎么办呢？我正在犯愁呢，突然我想到了我的好朋友丽丽，让她帮忙照看一下吧。不过我得给她讲讲小金鱼的故事。
小金鱼是个贪吃鬼，它每天吃两餐，不可以吃多，也不可以吃少。小金鱼有点傻乎乎的，你给它投多少食物，它都会吃光，最后消化不了就会撑死。喂少了它就吃不饱，时间久了也会因为营养不良而生病。早上我起床的时候，就听到鱼缸里面的水哗啦哗啦的响，就知道那个小东西等着吃早餐了。当我走到鱼缸前，小金鱼已迫不及待地把头伸出水面，大张着嘴，只等我投食了。这时我给它投五粒鱼食，它立马一扫而光。它吃东西也不经过咀嚼，就跟囫囵吞枣一样。到了下午四五点的样子，小金鱼又在那弹弄着的大尾巴，只要听到周围有动静，它就会头探出水面，张着嘴，一刻也不下沉。这时我再给她五粒鱼食。它也能马上消灭的一干二净。吃饱了，它就挺着它的将军肚沉到水中慢悠悠的散着步，时不时吐几个满足的水泡泡。这时你想和它玩，或者想逗一下它，它才懒得理你呢。
小金鱼不仅是个贪吃鬼，还是淘气包。
每当下午放学回家，我一推开门，小金鱼冲到水面，摇着头，摆着它的尾巴，仿佛有很多心事要跟我说。我放下书包，回到鱼缸前，它却不见踪影。我拍拍鱼缸，它从水草丛里探出小脑袋，也不出来。我正要离开，它又游了出来。哎！真是个调皮鬼。原来它是要和我玩呢。这时我有节奏的拍拍鱼缸，小金鱼好像也会跟着节奏的摆摆尾巴。仿佛我在奏乐，它在伴舞。
小金鱼特别爱干净。我们家里一个星期没有打扫卫生，我们都没有觉得特别难受。可这家伙，两三天不打扫它的家，它就没精打采，吃东西也不香，玩起来也不欢。如果不及时清理鱼缸，鱼缸里的垃圾就会影响水质，产生细菌，小金鱼就会生病，也有可能会死掉。所以这个时候我们要立马换水。换水的时候，我们先准备一个干净的盆子，放上干净的水。再把小金鱼用小鱼网从鱼缸里面捞起来，再把它家里的装饰物小心的挪出来。挪完后到掉脏水，用清水冲洗一下鱼缸，然后用干净的抹布把底层和四周抹一下，玻璃马上就亮晶晶的啦。再在倒上大半缸清水，放置一会，再把鱼和水草小心地搬回它的家里。它又会恢复以往的活泼了。
到了晚上，我们要睡觉了，小金鱼也要睡觉。它睡觉的时候，眼睛还是睁得大大的，但是它会沉到水底，一动不动，也不吐泡。你拍拍鱼缸，它也不理你。我刚养这条鱼的时候，还以为它要死掉了，好伤心。后来才发现，原来它是在睡觉，它也要休息。所以这时你就不要着急啦！
丽丽，你记住了吗？我相信你会帮我照顾好我的小金鱼的，也相信你一定也会喜欢它的。谢谢啦，麻烦你了。
小金鱼作文1000字 篇11
我过九岁生日的时候，大伯送给我４条金鱼，我高兴得蹦了起来，立刻把它们放进了我家的金鱼缸中。我家的金鱼缸宽１米，长２米，里面放着爸爸从海南带回的珊瑚、海葵，还有买来的细沙石、鹅卵石、海草、贝壳等。这是我给金鱼精心准备的舒适的家。４个小家伙一进家便欢快地游起来……
我的小金鱼长得非常可爱。“淘气”背上的颜色是黑白相间的，肚皮是白白的，在五颜六色的金鱼缸里特别显眼。“小霸王”是泡眼龙，全身由桔红和黑色组成，像极了森林之王——老虎，它的眼睛圆鼓鼓的，凸出来，像两个大灯泡，不停地晃动，它的尾巴从不下垂，一副很高傲的样子。另外两只金鱼分别被我取名为“血公主”和“雪公主”。“血公主”是新品种血鹦鹉，它是紫玄山和红恶魔的后代，它没有尾巴，胸鳍和背鳍又宽又长，取代了尾巴的作用，所以它依然能自如地游动。“雪公主”故名思意，它全身雪白，银光闪闪，晶莹剔透。
它们不仅外貌不一，性格也各异。“淘气”一听名字就知道它非常顽皮。它经常横冲直撞，四处乱逛，经常戏弄两位“公主”。一次，它看见“雪公主”正在散步，便上去来了个左右上下连环踢，“雪公主”灵巧地躲开了，它又凑上去，飞踹两脚，“雪公主”一怒之下，对准“淘气”的脸来了个连环巴掌，可怜的“淘气”变成了“大熊猫”。“小霸王”不仅样子象老虎，性格也象虎——霸道。有一次，我给它们喂食的时候，刚把食料一撒手，“淘气”就一个鱼跃龙门，吃了一口，接着大口大口地猛吃，因为我前一天忘记了喂食。“小霸王”冲上去，撞开“淘气”，自己独吞美食。两位“公主”性格文雅，从不争抢，不打闹，文文静静的，它们虽不是亲姐妹，却挺投缘，比亲姐妹的关系还好。
闲暇的时候，我常常和金鱼们一起玩耍。一次，我把一把五光十色的玻璃珠子放进金鱼缸里，想看看它们喜不喜欢玩珠子。第一个发现的是“小霸王”，我想，它一定会占为已有。果然不出我所料，它先将珠子一个一个滚到珊瑚那儿，然后寻找遗落下来的珠子。它先到被珠子打起过水雾的地方，仔细地搜寻珠子的踪迹。细沙石里没有，水草中也没有，哇！贝壳里有好几个，它一个一个地运回珊瑚中。然后，它趴在珊瑚上休息起来。“淘气”跑过来，它立刻站起来，横眉冷对，好象在说：“告诉你，不许动我的珠子。”“小霸王”游到正在贝壳上休息的“公主”们面前，绕了几圈，好象在嘚瑟说：“珊瑚丛中的珠子是我的，不许动一下。”“公主”们对它不理不睬，不屑一顾。
冬去春来，我的小金鱼们和平共处，成了形影不离的好伙伴。我爱这些美丽、可爱的小鱼儿。
小金鱼作文1000字 篇12
很少跟人说起那条金鱼的故事，因为耐心听的人太少，听了相信的也是寥寥无几。可那条金鱼却像在我的心底划过了深深的一道弧般，怎么也消不了的
记得小时候，外婆最爱养金鱼，她说金鱼不用特别的照顾，可以简简单单的过日子。可是，金鱼的命一般不长，活了三年半载，对于它们来说已经算是高寿了，可那条金鱼似乎总是一副精力旺盛的样子，在巴掌大的鱼缸里游来游去。
黄昏做作业时，明亮的灯光照耀着它，犹如一只快乐的小精灵。它也会停在一处看着我，鼓着那双大大的泡泡眼。每当我喂食时，小金鱼就会缓缓地游上来，半边小嘴露出水面，性急地啄食那些花花绿绿的鱼食。这时，我会将手指头伸到水里，小心翼翼地抚弄那长长大大的橙黄色的尾巴，它不会躲也不会逃，还是安静的吃着东西，它对我很放心。而且我对它也十分怜悯。
一天，我不小心打碎了爸爸心爱的古瓶，这可是用几千远买来的物值古董啊！。可该发生的事还是发生了，爸爸不出所料地给了我几个响亮的巴掌，在饭桌上恶狠狠地对我说，你自己想反省反省，反省完了到我房里来！于是，我头晕晕地回到书桌前，也不想作业的事，就直直的冲着鱼缸发愣，小金鱼也直直的看着我，我是被呆会儿可能的后果给吓愣了，而它是被我那愣样给愣住了。它竟停下来再不移动，只是目不睛地盯着我的眼睛，我说出了自己的“愿望”：呆会儿不要被爸爸打。
时间一点点的过去，我恨不能在书桌前呆那么个一辈子，和小金鱼做伴，可还是非去不可的呀，11点多了，我最后看了它一眼，那目光中充满了被那时的我复杂化的绝望和悲凉，然后捧起古瓶的碎片，垂着头向爸爸房里走去。
不用想，爸爸肯定会以他一贯的作风给点颜色看的，我脑子里“嗡嗡”直。可一走到房里，却看到爸爸的脸上早已消去先前的怒火，反倒有点内疚之色。“刚才是爸爸不对，不该那么打你……这次考试，你应该自己总结一下教训，看看自己主要是在哪方面少下了功夫……”他一边说着，一边摸着我的头，象要将刚才他打在我脸上的痛全都收回去似的。这可是10年来，爸爸第一次收住气来检讨自己对待我的行为，可想而知我当时是何的惊讶和高兴，而且，从那以后的他对待我也大有了改观。
后来我高高兴兴地睡觉去了，没有注意桌上的小金鱼，第二天早上一起床，却发现它，翻着白肚皮，已经死了。
我到现在还相信是那条小金鱼那时保佑了我，可每每跟人说起，总不会有人相信，他们总是笑着拍拍我的肩，象是要安慰我什么但又不知道怎么表达似的从不发表“评论
可那条小金鱼却始终在我心底活着，快乐的游来游去，勾起我丝丝的回忆
小金鱼作文1000字 篇13
鱼群都日常生活在水里，不可以离去水。可俗话说得好：“水火不相容”今日，一条“烧不死”的鱼赶到了我们的教室：。下课后，老师带了一个小鱼缸，三只无助的小金鱼在鱼缸里坐立不安地摆动。好乖呀，老师带锦鲤来做什么？做测验，不容易的，班里也没有必须的专用工具。养？更不太可能，老师授课目鱼来养，闲来无事了。吃？老师应当没那麼残酷吧。果真出不来我所想，不幸发生了。
好多个同学们抬着做测验的专用工具进去：三脚架、酒精灯、试管……老师神密一笑，回过头来，在教室黑板上豁然写出三个粗大强有力的粗字：火烤鱼。“啊，天呀！不必”班里女孩高呼：“这一条鱼真可怜，不必烧”可班里也出現了反对声，“老师，老师，快烧，大家爱吃烧鱼”班里的男孩子迫不及待地叫喊着。在各种喊叫声中，老师都能用手。她紧张地把一条浑身通红的小金鱼拉进试管，把试管架放在铁架子上点燃酒精灯。但是很怪异，老师斜着拿试管，把酒精灯放到了试管正中间。
尽管在下边一部分，小金鱼没被烧到，可是它在试管里躁动不安地晃动着小尾巴，仿佛在说：“帮帮我，帮帮我呀！”我想着：老师应当在逗大家吧，一向慈爱、溫柔的老师如何狠心将一个小小性命引向身亡呢？“要开始了哦！”老师严肃认真的响声切断了我的心烦意乱。学生们都牢牢地地盯住试管里痛楚挣脱的小金鱼，有的眼中充满了盼望；有的眼中充满了同情；有的充满了好奇心……“咕嘟，咕嘟，咕嘟”水沸腾了，小金鱼的吸气愈来愈急，小尾巴用劲地敲打着试管，头一个劲儿地往下窜。
啊，小金鱼在脱险了。但见老师牢牢地地盯住试管里的锦鲤，仿佛在提前准备着哪些。我觉得：老师的胡芦里究竟卖着什药呀？“嗒，嗒，嗒……”時间一分一秒地以往，小金鱼沒有去世，仅仅在乏力地挣脱。总算，老师心动了，她合上了酒精灯，把遍体鳞伤，精疲力竭的小金鱼放入了鱼缸里。小金鱼在自身的小伙伴身旁兴高采烈游动，仿佛在给自己逃离“狼口”而开心。大家怪异无比。“老师，这鱼是不死身吗？”我们班的“风趣王”一肚子疑惑。“水也冒泡泡了，这鱼怎么没死？”“淘气鬼”也传出了疑惑。“你以为老师早已分配好啦，这鱼是不容易死的”“鬼聪明伶俐”也毫不迟疑地面插座上一嘴。“一定用了哪些物理原理”“科学达人”表述了自身的见解。总算，老师解开了谜面：“玻璃试管里的水，开水是往上跑，而凉水沉在下面。水的上边尽管冒泡泡了，可下边還是凉的，鱼群并不会遭受损害”“哦，原来这般”。
大家恍然大悟，各个点点头看好。来看，物理现象真关键，使我们又学得了专业知识，未来我可要努力学习呀！如今，这三条小金鱼正高兴地日常生活在我们家的鱼缸里，我能始终记牢这种“烧不死”的小金鱼。
小金鱼作文1000字 篇14
鱼类和水的关系就像陆生脊推动物与空气的关系一样密切，陆生脊椎动物每时每刻都要从空气中获得氧气才能维持生命，离开空气就不能生存，它们是用肺呼吸从空气中获得氧气的。生活在水中的鱼类也同样要呼吸，它是通过鳃呼吸返入水中获得氧气维持自己生命的。在金鱼头后部的两侧有鳃盖，打开鳃盖其内部的腔称为鳃腔，鳃腔的两侧有鳃。金鱼的鳃有以下几部分组成：即鳃弓、鳃瓣（由很多鳃丝组成，突出于鳃腔中，每个鳃瓣有两片）、鳃丝（组成鳃瓣的丝状物、每根鳃丝的两侧又长出许多鳃小片，它含有丰富的毛细血管）、鳃耙。
在水中，这些鳃片、鳃丝、鳃小片都完全张开，扩大了鳃和水的接触面积，使水通过鳃片上的微血管与水中的溶氧充分地进行气体交换，吸取水中的氧气排出体内的二氧化碳，完成鱼的呼吸过程。如果鱼儿离开水，首先，鳃盖受到大气的压力，张开就很费力，而鳃片、鳃丝和鳃小片互相贴合在一起，就失去了呼吸的能力。所以，鱼儿长时间离开水就会死亡。
有些鱼类在水中缺氧的条件下或在潮湿地还能维护生命一段时间，那是因为它们除了鳃呼吸外，还有辅助呼吸器官，帮助呼吸空气的氧气。例如，泥鳅能在缺氧的水中生活一段时间，因为泥鳅的肠壁分布很多毛细血管，肠可以帮助进行气体交换。在热天，由于水中缺氧，泥鳅游到水上层，把口伸出水面，吞一口气，通过肠进行气体交换，多余的空气和二氧化碳由肛门排出，水中越缺氧、泥鳅到水上层吞食空气的次数越多。金鱼的口腔黏膜也有很多微血管，当水中缺氧时，金鱼就浮头，嘴露出水面，张开口直接吸入空气，当空气进入口腔时，口腔黏膜的微血管吸收空气中的氧气排出二氧化碳。如果在金鱼池中发生了金鱼浮头现象，说明水中氧气不足，不能满足金鱼正常呼吸的要求，必须立即采取增氧措施，例如：搅动水或注入新水等办法，增加水中的氧气。
金鱼的呼吸主要是依靠口和鳃盖的活动使水流进出鳃部来完成呼吸作用，当金鱼吸水时，鳃盖向外扩张，此时鳃盖膜（即鳃盖后边的皮质膜）在水的压力下，靠近鳃盖裂，将鳃盖关闭很紧，使咽部扩大，水流就从口腔流入咽部；吸水完毕后，立即进行排水，此时鳃盖张开，口和口腔紧闭（在上下颌的内缘，也有一皮质的瓣，口紧闭时防止水流出口外），所吸入的水，要经过鳃裂才能排出，当水流经过鳃裂时，鳃小片血液中的二氧化碳，透过微血管管壁排入到水中，同时血液中的红细胞也吸取了水中的氧。
金鱼在呼吸过程中，食道一直收缩得很紧，所以水不会被吞食到消化管中。
小金鱼作文1000字 篇15
“哎呀，金鱼又死了一条！”我惋惜地把一条咽了气的金鱼从鱼缸里捞了出来。这是我家第Ｎ次出现这种现象了。我挺喜欢养鱼，养过至少也有几十条了吧。可是，最多养了一年，金鱼都不知什么原因和我不辞而别。
为了揭开这个秘密，我对鱼儿们进行了长期的观察和试验。到底是什么导致鱼儿大量死亡呢？是水质的问题吗？不大可能，家里的自来水全都是用的地下水，更何况我每次都会用干净的容器晾上一天，根本不可能让鱼儿吸收到有害物质。那么最有可能的就是食物问题了，难道食物的质量不好吗？我又去买了一包未开封的鱼食，把金鱼平均分散到两个容器里，一个容器喂新买的鱼食，一个容器喂原来的鱼食。两个月后，两个容器的鱼的数量竟然还是很相近，所以，不可能是鱼食质量的问题。
问题到底出在哪里呢？家里的鱼越来越少，我不得不再去买一些回来。当我挑选了几条小鱼后，老板告诉我：“千万不能多喂哦！换水也不能太勤。”真是一句话点醒梦中人，鱼儿大批死去是不是跟我照顾的有点太周到了呢？我赶紧回到家，又开始了试验。我把鱼还是平均分成两份，放在两个容器里。一号容器里的鱼三天一投喂，五天一换水。而二号容器里的鱼很少管，基本上是一周一投喂，十天一换水。本想着二号容器里的鱼会死亡快些，可是奇迹发生了。在两个月的观察中，二号容器里的鱼不但没有死，还异常健康，游起来特别精神。而一号容器里的鱼却还是接二连三地死，“侥幸”活下来的鱼也是懒懒散散，在鱼缸里像丢魂似的飘飘悠悠。
原来，并不是费尽心思的关照才能让鱼健康，稍微松懈一些，鱼才会更健康。如果把鱼给我的启示挪到人的身上来看，那就是——溺爱。父母亲人爱孩子，并没有什么过错，但如果爱的太多，就成了溺爱，把孩子的一切都包下了。这样的确让孩子享福，可如果往后想想，孩子如果离开父母，什么也不会做，就会一事无成。想想看，我们如果在小时候就开始尝试做饭、家务，自己的事情自己动手做，才会养成良好的习惯，不会因这些琐事而影响了自己的事业和前途。
就像很久前的一则例子，有一位大学生，因为在家里爸爸妈妈给自己做山珍海味，还帮忙自己盛饭、洗碗，自己从来都不管这些事。现在他在外上学，远离他乡，身边没有爸爸妈妈，他既吃不下大学里的饭菜，自己又不大会盛菜洗碗。最终因为营养不足而昏倒在课堂上，被迫停学回家……
生活中，自己要敢于尝试，要去学一些实用的生活技能，拒绝家长的溺爱。只有这样，我们才能真正的长大，才能适应生活。——这就是金鱼给我的启迪。
小金鱼作文1000字 篇16
我的动物朋友有一身金光闪闪的鳞片，所以我就叫它“金金”。它既调皮又可爱，真叫人又爱又恨。下面就让我带领大家来我家里看看它吧!
一进门，我就看到我的小金金，使劲的向我摇尾巴，好像在说：“小主人，你怎么现在才回来呀?我可想死你了!我可饿了很久，你快投点鱼食喂喂我吧!”我边喂它边说：“好好好，这一袋全是你这个小吃货的!”
小金金一开始没有发现，我已投下了它喜欢的鱼食。不一会，闻到了鱼食的香味儿，它便像巡警一样在鱼缸里游来游去，好像在搜寻什么可疑的东西一样，可它一直都没有往鱼缸顶上游，所以就没有发现它最爱的鱼食了!我以为它会一直转来转去，找不到鱼食，便蹲在鱼缸前等着看好戏。可它好像猜透我的小心思，便往鱼缸顶部一看，马上就发现了一颗颗圆溜溜的鱼食。
但金金并没有马上像饿狼见到食物一样扑上去，而是游到了鱼缸的底部。当它确认完鱼食不会攻击或逃跑后，便立马用力一甩它那若隐若现的大尾巴，飞速上前张开它的小嘴巴，一口吞下了一颗鱼食。看着它这个样子，我总是很担心它会咽着。可金金每次吞咽下鱼食后并没有什么不舒服的状态，一直都很活泼。
可这几天金金却非常的伤心、孤独，因为它的六个小伙伴都不在了。只剩下它一个人孤零零的在空荡荡的鱼缸里游来游去，再也没有伙伴可以陪它玩了!而且我还发现，自从金金没有了伙伴后，它就不再睡觉。成天在鱼缸里游来游去，我知道这点后每天都在对小金金说：“不要伤心了，哪天再去给你买几个伙伴回来?你先睡觉好吗?”
这时在一旁坐着的妈妈笑了起来。我满脸疑惑的问妈妈：“妈妈，你为什么要笑呢?”妈妈边笑边说：“我的小宝贝，鱼类没有眼皮，所以它不能闭眼睛睡觉。因此鱼类都是睁着眼睛睡觉的。金金它是鱼类，也是睁着眼睛睡觉的，所以平时你看它有时停留的稍微久一点，可能就是它在睡觉吧!”我恍然大悟，有些不好意思地对金金说：“对不起，我一直以为，所有动物都是要闭着眼睛才算是睡觉。你们鱼类可真是好神奇呀!虽然我知道了，你睡觉也不用闭眼睛。但是一码归一码。再给你买几个小伙伴来陪你玩，这事一定我会办到的，请你相信我。毕竟有一句古话是这么说：一言必出，驷马难追。我不会再让你一个人孤孤单单的了!”
这时金金仿佛听到了我的话，不再在鱼缸里游来游去，而是停在了我的面前，嘴巴一张一合的，那双若隐若现的大尾巴，也在轻轻的摆动。仿佛在说：“没关系，我一个人住大豪宅也挺舒服的!”我却真想摸着它说：“还是给你买几条小伙伴吧!免得你住大豪宅太舒服了，长得太胖，可就游不动了!”
这就是我的小金鱼——金金。如果你们喜欢它的话，可以随时来我家看它哟!
小金鱼作文1000字 篇17
风和日丽的周末，我跟妈妈一起兴致勃勃地逛了花鸟市场，顺带买了几条小金鱼。
小金鱼们全身披着金闪闪的鳞片，在阳光的照耀下，十分耀眼，再加上清水、绿草，还有缸底那些大小不一、形状各异、五颜六色的鹅卵石，彼此间相互映衬，自然而然，构成了一幅美丽的画卷。
再仔细瞧瞧这几条小金鱼，它们在鱼缸里悠然自得地游来游去，睁着水灵灵的大眼睛，好奇地望着这个多姿多彩的世界。最有意思的是，它们的小嘴一张一合，仿佛在喃喃细语着什么。
为了养好小金鱼，我还特别向卖家请教了养鱼的知识，又从电脑上查阅了养鱼的注意事项。可喜的是，小金鱼在我的细心照料下茁壮成长着。
不久，“十一”假期到了，我们计划要去外婆家住几天，可是，这几条小金鱼怎么办呢？我陷入了沉思。把它们留下？不放心，家里空无一人，小金鱼不饿死才怪呢；把小金鱼带去？也不妥当，要是鱼缸不小心被打破了，鱼儿们不是难脱厄运了吗？我左右为难，经过再三考虑，我还是决定把小金鱼带去外婆家。
一路颠簸，一路提心吊胆，我生怕鱼缸会被碰着，就小心翼翼地把金鱼缸放在并拢的腿上，宝贝似的紧紧抱住，还目不转睛地盯着鱼缸，随时注意状况。这些鱼儿，一会儿在鱼缸里快乐地嬉戏，一会儿又张开小嘴，向我来讨食物吃。我谨慎地抽出手，轻轻地从袋子里捏了一撮鱼食，小心地撒给它们。小家伙们便争先恐后地来抢，抢到鱼食的美滋滋地品味着；没抢到的，则到处窜窜，四处张望，似乎在洞察着一切；经验老道的，却是气定神闲地静处着，等待着我再次撒下“美食”。
车子晃得蛮厉害，我晕乎乎靠在车窗边，挨过这段难熬的时间。终于到了，我赶紧下车，再仔细看看金鱼，忽然发现这些小金鱼的身体都紧帖缸底，简直像木鱼似的，一动不动。我摇了摇鱼缸，这些鱼儿浮到了水面上，一种恐惧油然而生；小金鱼就这么死了？怀着焦虑和烦躁的心情，我三步并成两步直奔外婆家……
到了外婆家，我终于忍不住满怀的伤心，大声地哭了起来，难道我几个月的心血就白费了吗？外婆他们惊愕地看着我，不知发生了什么，急切地询问我缘故，我却已经是泣不成声了。
等我哭得累了，拉着外婆去看小金鱼时，却惊喜地发现，它们正好好地在捉迷藏呢！看着它们活蹦乱跳的样子，我真是又好气又好笑，难道刚才小金鱼是因为晕车而木呆呆的，如今休息了一会，又神气活现了？
金鱼也晕车？真是奇闻哪！为了查清原因，我还上网查看了有关资料，可谁知一点有用的信息也没有。不过，没关系，我的小金鱼们，我就当你们是晕车吧，只要你们好好地就行！
小金鱼作文1000字 篇18
“小金鱼，小金鱼！快去参加‘怎么让干裂大地成为有山有水的绿洲’的知识竞赛！”老金鱼一跑进家门就喊道，原本瘦小苍白的脸上泛出了，说话突然异常有力。“哦？爸爸，您不是不同意我研究绿化环境这方面的事吗？不是说在种大地干裂的时代根本就找不到办法救治吗？怎么还叫我去参加这种比赛呢？”小金鱼从屋子里探出头来，表情既惊讶又有几分兴奋。“哎哟，别问这么多了，快去快去，比赛就要开始了！”老金鱼边说边把小金鱼推出家门，“好儿子，你可一定要得个第一名呀！”
“你们看见没，奖品是这么大一桶水！这么大一桶水！”来到了比赛场地，小金鱼才明白了父亲为何如此兴奋——这场比赛的金奖得主可以得到一桶特大号的矿泉水，这可比家中供着的“圣水”多了十多倍啊！在这个很难在大地上找到一滴水的时代，鱼儿们是多么渴望得到它呀！
“安静安静！”主持人走上了舞台，大声宣布道，“比赛开始！问题一，我们绿化环境的口号是什么？”“坚持不懈！共同营造一片绿洲！”“我们的任务是什么？”“研究绿化环境的方法！”……同伴们都如此努力地答题，回答题目的速度怎么这么快，小金鱼悄悄往一旁的鱼儿看去，它的手上居然打满了小抄！看来大家都没有保护环境的意识，只是想得到一瓶水去享用呀！小金鱼不禁想到了几十年后，大地上真的没有一滴水，鱼儿们才感到后悔，可一切已经来不及了……
“大家都答得很不错呢！不分胜负……可是比赛还是要排名的，不如大家来说说保护环境的感想和方案吧！”看着大家都这么厉害，主持人只好临时改变规则。大家的答题声突然消失了，场面变得异常尴尬，因为大部分人都是为了水而来，根本就没有真正的感想与方案，只是背了点资料，会喊喊口号罢了。
“我，我可以来试试吗？”一只小手举了起来，大家的目光立马聚在了小金鱼的身上，只见它勇敢地走上了台，满怀激情地说道：“以前，我们生活的地方是一片大海，那儿很丽，也很美好。但是，因为我们鱼族人民过度利用资源，导致一片大海成了如今已经干涸的土地……我希望，大家能有这种保护环境，绿化环境的意识，让这片土地重新变回原来美丽的大海！”它的演讲赢得了众人的掌声，有很多人都被感动了，也纷纷上台来发表自己的感想。
最后小金鱼成了金奖得主，它站在领奖台上拿着水，笑了。不是因为拿到水，而是大家有了珍惜资源、保护环境的意识。
珍惜资源，保护环境，是我们每个人应尽的责任，让我们爱护地球，保护地球，不要让她干裂、不要让她哭泣，让她有一个更好的明天。
小金鱼作文1000字 篇19
我喜欢可爱的小动物，我曾经养过的动物有小猫、小金鱼、小蝌蚪等。其中，我最喜欢的要数小金鱼了。记得在我生日那天，爸爸买了两条小金鱼，装在一个精致的鱼缸里，带到学校送给我，我手捧爸爸送的礼物，心里非常兴奋。
这两条金鱼，一条白色中带些小红点，同学们给它取了个名字叫“小红点”。另一条全身漆黑，大家就叫它“黑珍珠”。“小红点”和“黑珍珠”非常活泼，总是不停地游来游去，那长长的尾巴游动时一摇一摆的，就像少女身上的长裙子，美丽极了。同学们都很喜欢这两条小金鱼，老师知道了，就对我们说：“既然这么喜欢它们，就把小金鱼放在教室里养起来吧。”我们都说：“好！”我问老师：“金鱼吃什么呢？”老师告诉我们：“金鱼爱吃蚊子。”从此，我们又多了一项任务——打蚊子。
每天晚上，当打到一只蚊子时，我们就像找到了珍宝一样，赶紧用纸把它包起来。第二天一早，就拿过来，给小金鱼当食物。我们把蚊子放进鱼缸里，刚开始小金鱼好像没看见似的，还是悠闲地游来游去。过了一会儿，它们发现了浮在水面上的东西，就慢慢地游近蚊子，看了看，用头碰一碰，试探一下，发现没有危险，就张开大嘴，一口吞下了蚊子，然后又悠闲地游开了。围观的同学们看到这一幕情景，都不禁开心得大叫起来。
鱼儿们常在一起追着玩，不停地游动，不知疲倦。我想：它们又没有玩具，为什么会玩得这么开心呢？它们会想念自己的爸爸妈妈吗？我多想变成一条小金鱼啊！
“五一”劳动节那天，外婆带我到复兴公园去玩。那儿的娱乐项目可多啦！有转椅、海盗船，还有碰碰车，让人眼花缭乱。其中有一个“钓金鱼”的项目把我深深地吸引住了。一个清澈的鱼塘里，聚满五颜六色的小金鱼。只要在规定的时间内把它们钓上来，小金鱼就归钓鱼者了。我拉着外婆的手挤进人群，玩起了“钓金鱼”。不知是因为我技术高明，还是因为小金鱼太经不起诱惑，它们一条一条地上钩了。没多大一会儿，我就钓到了十多条。我小心翼翼地把它们装在塑料袋里，心满意足地回家了。
今天一早，我刚一睁开眼睛，爸爸就告诉我：“雯琦，你钓的小金鱼全死光了。”我一听，简直不敢相信自己的耳朵。我一骨碌爬起来，连滚带爬地跑去看小金鱼。啊，可怜的小金鱼一条条翻着白肚皮浮在了水面上。我哭着问爸爸这是怎么回事。爸爸遗憾地说：“可能是你钓鱼时把小金鱼的嘴弄伤了，它们不能吃东西，所以就活不了了。”小金鱼真可怜啊！
早知如此，何必当初？如果不是因为我贪玩，它们现在还在小河里自由自在地游泳呢。大自然是小动物最好的家园，我们应该让它们舒舒服服地待在那里，而不应该去打扰它们。
小金鱼作文1000字 篇20
客厅里养着四只金鱼，一寸左右，大大的肚子，凸出的眼球，褐红色，鳞片均匀，与常见的同类并无两样。鱼缸也不大，横竖不过五六十，内有两块假岩，无数细石，以及数枝塑料花草。自到家之后它们四个便再也没有看到过阳光，更没有亲历过细雨，直到它们死亡也不会再有机会了。每日父亲会定时给它们喂食并加氧，当然，也难免有忘却的时候。或手倦抛书，或上网疲惫时我也会投下几颗食物引逗一番。刚放入鱼缸时它们很胆小，不肯见人，总是躲在岩后。时间长了，倒也熟悉了，只要听到敲击玻璃的声音，便会争先游出，期待着天上掉下的美味，尽管这所谓的美味自来便没有更换过。
我想金鱼应是世上最好养的宠物才是，在左右不过一米的空间里，四条生命，来回窜动，周而复始，毫不疲倦。每日吃几颗同样的食物，同样的水，同样的玻璃墙壁，同样的客厅，同样的来回走动的人，它们的一生将在这几个“同样”中渐渐了结。累了停下来靠着墙壁休息，待有食物掉下便争抢，吃完继续游动、睡觉，不知时辰，也不论昼夜交替。
记得有位朋友前来，看到这些金鱼后，也不知因何缘由，发了如此一句感叹，道：“这些鱼真可怜，终日被关在这里……”。起初我也这样认为，欲将放生，却不知放往何处。此刻想来险些铸成大错。其实，可怜的不是这些鱼，可怜的乃是我的那位朋友。这些鱼应当生活的很幸福，它们自破壳而出便被玻璃禁锢，吃着不变的食物。它们没有见过清澈的河水，也没有尝过可口的草虾，它们压根就不知道世上有这些东西的存在，更不知天空与大海为何物。它们生命以及所认知的全部便只是一个玻璃缸，几块岩石，水和食物，而此刻它们已拥有了自己所知晓的一切，因此它们比你我都幸福。它们并没有跳出鱼缸的欲望，也没有饱尝美味的需求，它们早已满足于一缸清水，每天能于此中泰然安详的游动、栖息。对此以外的一切事物一无所知，又有何可怜可谈呢？朋友说鱼可怜是因为他站在自己的立场上而去看待那些鱼。他认为这些鱼应当有更广阔的环境以及更多的美食和更多的伙伴，这样才算幸福。其实荒谬至极，一个并不幸福的人拿着自己的幸福标准去看待这些别无他求的金鱼，确是可笑，更是可怜。
幸福，应当是“欲望”与“所得”二者之间的关系。当“欲望”少于或等于“所得”时，人便处于幸福与满足之中。而当“欲望”多于“所得”时，人便处于愁苦与不足之中。因此，是否幸福不在于环境，而在于自己。那四条金鱼是幸福的，因为它们并未见过更未经历过比当前自己所拥有的东西更好的事物。而那位朋友是可怜的，因为他见识的经历的太多，而拥有的不足，因此他为金鱼惋惜，其实是在为自己惋惜。
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