语文教师年终总结

时间:2023-06-20 17:01:52 总结 我要投稿

语文教师年终总结范文集合

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,为此要我们写一份总结。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家整理的语文教师年终总结范文集合,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文教师年终总结范文集合

语文教师年终总结范文集合1

  学年来,本人热爱本职工作,尽职尽责完成全部教学任务。初三毕业班的教学工作繁忙而繁琐,却让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。

  一、政治思想方面

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的.工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  7、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、工作考勤方面

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

  在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

语文教师年终总结范文集合2

  夏日的激情之手又弹响了一个学期的铿锵之尾,回顾半年来的工作,澎湃的是收获,平息的是些许遗憾。一学期以来,六年级语文组老师在校领导的亲切关怀和教研处的领导下,全组语文教师认真学习先进的教育教学理念,积极参加各项教研活动,大家齐心协力,圆满完成了本学期的教育教研任务,实现了学期初制定的教学目标。为了今后更好地完成教育教研的任务,使教学工作做到有的放矢,特对本学期语文教研工作总结如下:

  一、加强业务学习乃源头活水

  俗话说,“打铁还需自身硬”。开学之初,我们六年级语文教研组积极倡导学校的教改之路——读写诵三线并进。全组老师认真学习了《书声琅琅》、《新课程标准下的思考》、《小学教学常规》以及相应的教育教学理论,切实加强了业务学习,更新教育观念。每位教师在本学期都完成了江西和新余的上传和下载的工作。全组老师把在日常教学中遇到的问题j及时总结、反思,定期在新钢一小教师博客圈中写下了自己的教学反思和教学手记,积极撰写教育教学论文。除了进行理论学习外,全组教师还积极参与听课互评活动,每人听课都能达到二十节以上,真真正正把理论学习运用到教学实践上,切实提高了自身的业务素质。

  二、集体备课力争求真务实。

  集体备课统一规划,以课堂常规教学为主,每周备课坚持中心发言人制度,集中备课时统一教学要求,规范教学行为,重视重难点的突破,重视教法设计和学法指导。在此过程中,充分发挥集体备课的优势,老、中、青教师都畅所欲言,大大减少了教师教学的盲目性和随意性,对“教学六认真”的贯彻和落实,对青年教师的培养和成长,指导性和实效性较强。组内学习气氛浓厚,一个团结和谐、求真务实的集体正在形成。

  三、“以读促写”的教改活动方兴未艾

  为了充分发挥我校教学教研的特色,我们组开展了“以读促写”的教改活动——读好课外阅读,读好《书声琅琅》,写好日记。

  语文教学,文本只是个引子,为了丰富学生的`课外积累,全面提高学生的写作、阅读水平。我们引导学生走进课外阅读这个多姿多彩的世界,并对学生的课外阅读进行有效地指导和调控。充分使用好校本教材《书声琅琅》,指导学生周一到周四每天背一篇精典美文,周五到周日巩固背诵。在读的同时,我们积极做好写的指导,鼓励学生每周不少于三篇日记。经过一学期的努力,收效显著,学生的视野广了,一篇篇生鲜的美文从学生的笔尖流泻出来。有利地推动了我校学生的作文水平。

  四、“公开课”等教研活动有声有色

  本学期,我们采取多种形式,开展校本教研。充分利用教研活动时间,聚在一起,不拘形式地研究教材,研究教学中出现的问题,走进课堂,观摩教学。组织组员积极参加学校组织的各种教研活动。在市教学开放月,本组老师齐心协力,协助马莉娜老师和邹洁洪老师完成了全市骨干教师公开课和作文公开课的教学任务。活动中,我们注重实效,认真组织说课、听课、评课活动,相互学习、交流,不避讳缺点,使上课老师明白自己的优缺点,以便更好地提高教育教学质量。还观摩了刘怡华、叶红等年轻教师的展示课,及时进行了教研探讨,大大提高了本组教师自身的业务素质,较好地完成了本学期的教育教学任务,达到了学期初制定的教学目标,推进了素质教育在我校的发展。

  五、学生各级各类比赛硕果累累

  学生今天的学是为了以后长足的发展,为了充分展示学生的学习成果,我们全组老师积极组织学生参加校内外的各级各类比赛:先后组织学生参加了江西省教育厅组织的《我爱祖国我爱妈妈》征文大赛,新余市教育局组织的第三届电信杯网络作文大赛,新余市教育局组织的经典诗文诵读赛,江西教育期刊社组织的“学习报杯”征文赛,江西省教育厅举办的“我爱我的祖国”主题读书活动及XXXXx年“新蕾杯”征文赛,新钢一小举办的“以环保为主题”的演讲比赛等活动,均获得了不同的奖项。为了“小钢花报”多一点学生的心声,我们老师积极鼓励学生不定期地向小钢花报投稿,为“小钢花报”能如火如荼地办下去尽一点绵薄之力。

  一分耕耘,一分收获。我们又走过了一个充实而又忙碌的学期。回望我们六语组这块绿地,那盎然的叶尖上闪动的是我们全组老师智慧和汗水的结晶体。我们将本着“勤学、善思、实干”的原则,一如既往,再接再厉,把以后的工作做得更好。

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