庆六一活动总结

时间：2023-03-14 17:09:08 总结我要投稿

庆六一活动总结范文

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，不妨坐下来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编帮大家整理的庆六一活动总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

庆六一活动总结范文

庆六一活动总结范文1

　　一、高度重视，精心组织。

　　我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取社会各界对活动的支持和参与。

　　二、隆重的的表彰活动

　　今天的表彰活动，共表彰了十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性，起到了激励作用。

　　三、学习少先队知识，意义深远

　　由大队辅导员带领十个新队员加入少先队，并学习了少先队的相关知识，孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!

　　四、内容丰富、形式多样。

　　我校积极行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有歌曲、舞蹈、小品、诗歌朗诵等活动。歌颂祖国，歌颂党，培养了少年儿童热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情怀。

　　同学们积极参加“六一”活动，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，这一天确实令人兴奋。xx小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了xx小学让书香溢满校园，让读书成为习惯的特色，同时充分展现了xx小学全体师生的风采。

　　五、“六一”期间，我校对留守儿童进行了慰问，给他们送书籍，送学习用品，送生活用品，陪他们过节，让他们充分体验到了党和政府的关爱。

　　六、举行了家长会，举办了“如何让孩子成才成功”的家庭教育讲座，还对家长进行了“安全教育”知识讲座，让家长到教室和学生、老师之间相互交流，共同管理好孩子，让学生和家长一起听我校老师上课，发放家庭教育资料，更新家长观念，提高家长的教育能力。

　　这次的庆“六一”活动，展现了我校学生蓬勃向上的精神面貌，同学们纷纷表示，今后一定刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智，回报社会，回报社会各界人士对他们的一份份真诚的`爱心！不辜负老师和家长对他们的殷切期望！

　　在党和政府的关心、支持下，今年孩子们度过了一个愉快的“六、一”，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。这一次的庆祝活动体现了在活动中成长，体验成功的快乐的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，为学校德育教育工作又增添了一道靓丽的色彩。

庆六一活动总结范文2

　　一、庆祝活动充分调动了家长参与的积极性，活动主题鲜明，有创意。

　　为了充分发挥家长参与活动的积极性，促进家园配合，我园改变了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式，而是在六一之前，就组织一系列有意义的活动吸引家长。例如：在开展一系列活动之前，我们首先组织了“家庭智力大比拼”活动，先培养了幼儿与父母之间的亲情，让父母在活动中感受到了陪孩子参加集体游戏，不仅会增强孩子的自信心，还会让孩子的性格更加开朗。感受到参加幼儿园活动的真正意义所在，改变了家长搞活动就是折腾人的思想，让家长真正意义上认识到幼儿园集体活动的意义，调动了家长的积极性，转变了家长观念，突出了家园互动和亲子互动。

　　二、展幼儿风采，让幼儿真正做了自己节日的主人，感受了节日的快乐。

　　我们通过”六一欢乐绘，长卷画童心“和“废旧材料手工大比拼”活动，让幼儿也为自己的节日忙碌了一回。这两项活动都是幼儿自己寻找素材，搜集材料，为了自己的作品能突出，别具一格，幼儿可谓是费尽脑汁，在家长的帮助下试验了一遍又一遍，直到最后看到自己满意的作品。在幼儿忙碌的过程中，锻炼了幼儿的自主能力和思维能力，在制作的过程中，又培养了孩子的动手能力。可谓是老师毫不费劲，孩子们还得到了很大的.提高，最重要的是孩子在此过程中的快乐心情，真是无法比拟。

　　利用孩子们的余热，我们紧接着又开展了“结对子游园”活动，将幼儿的绘画作品和手工作品摆放在幼儿园内，利用入园、自由活动等时间，孩子们可以带着自己的好伙伴参观作品，当看到自己的作品时，孩子们真是滔滔不绝，从自己怎样搜集的材料，怎样制作的等等，一一介绍给自己的小伙伴，使得幼儿的口语表达能力有了大大的提高。对于性格内向、不爱表达的孩子，在其他孩子的带动下，也变得活泼起来，看别人讲的那么起劲，自己也毫不逊色的讲起了自己作品的历史。这个活动不久使这两项活动的余热发挥的恰到好处，还避免了孩子在活动过后有一种失落感，因为他费尽心思的作品正在被所有的人观望着，很有成就感，为以后的活动奠定了良好的基础。

　　三、表演活动组织严谨，有秩序。

　　在最后的“文艺汇演”中，由于参与的人员多，节目多，时间长，这给我们的带来了很大的考验和安全压力。现在又正值手足口流行时期，为了让活动有序而又紧凑的开展，又必须保证安全的前提下，我园特成立了“庆六一活动领导小组”，小组成员既有分工又有协作，从场地的布置、家长席位的安排、演员进场和退场的路线、节目的衔接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特别是在幼儿园安全保卫工作方面，我们调动了所有的后勤人员参与进来，从家长进园的检查到演出过程的安排，都仅仅有序。有了这些保障，我们整个文艺汇演进行的相当顺利，家长激情高昂，孩子们兴致勃勃，顺利完成了庆六一活动的最后一项活动。

庆六一活动总结范文3

　　六一国际儿童节来临之际，我镇党委充分发挥了维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用横幅、手抄报、文艺演出等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障，一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的。

　　二、组织了主题鲜明的家庭教育活动，优化未成年人成长的第一环境

　　全镇举办了形式各异、内容丰富的“双合格”家庭道德教育活动。全面推进“争做合格家长，培养合格人才”的“双合格”家庭教育实践活动的深入开展，帮助广大家长树立并践行社会主义荣辱观、掌握家庭教育的科学方法，创建和谐的家庭教育环境。

　　三、关注贫困儿童成长，实施春蕾助学

　　值得欣慰的是，所有接受救助的春蕾女童的家长都教育子女不要忘本，要经常写信给资助人，汇报学习成绩，表示感谢，要用好的成绩回报资助人，并记住他们。贫困家庭、留守儿童都是社会的特殊群体，在这个大家庭里，我们的心始终是紧紧联系在一起的，帮助大家解决生活生产中遇到的问题，度过暂时的困难，是我们共同的目标，是全社会的责任，也是他们的美好愿望。为儿童少年的健康成长提供了有力的保障。

　　总之，通过这一系列活动，使儿童感受到了快乐，使未成年人的合法权益得到了维护，为儿童的成长净化了环境，同时还使得我们部分贫困学生得到了社会的`救助，实现了我们的让全社会都来关爱儿童的目的。我们相信，有镇党委政府的正确领导，有全社会的共同努力，我们的花朵们一定能健康、快乐的成长，我们的事业一定后继有人。

　　我们关庙中心小学按照上级通知精神，严密组织、扎实开展了“歌唱祖国庆六一”主题队日活动。先将活动情况总结如下：

　　1.迅速传达，认真部署。我校接到上级通知后迅速组织广大师生传达全国少工委办公室《通知》和《补充通知》精神，在5月27日前将两个文件传达至全镇所有小学少先队组织。首先让广大少先队辅导员明确开展此项系列活动的重大意义，通过宣传让大家明白开展“歌唱祖国庆六一”全国统一主题队日活动是在青少年中深入开展群众性爱国主义教育活动、纪念少先队建队60周年和庆祝新中国成立60周年的重要组成部分，是培养少先队员对党和社会主义祖国朴素感情的重要契机。

　　同时，抓好工作部署，让活动覆盖全镇小学少先队组织，确保本次活动的规定动作(6月1日10：00各学校开始的集体升国旗、同唱爱党爱国歌曲，时间约为20分钟)全镇一盘齐。

　　2．明确责任，狠抓落实。确立少总部作为本次活动推进的第一责任人，做好全镇各小学少先队组织开展主题队日活动的落实。

　　3.搞好宣传，营造氛围。全镇各小学（教学点）利用校园广播进行宣传，利用横幅、靠牌，营造节日氛围。让全社会都来共同关心儿童的健康成长，为少年儿童的健康成长营造良好的环境。

　　4．积极组织，认真落实。动员全镇各小学少先队组织切实开展主题队日活动，使“歌唱祖国庆六一”主题队日活动覆盖全镇所有中小学校少先队组织，影响全体少先队员。按照统一规定的时间组织少先队员收听、收看“六一”当天的有关广播和电视节目，开展好升国旗、同唱爱国歌曲等活动。要积极动员少先队员参与“歌唱祖国庆六一——我为喜爱的歌曲投一票”推选活动，确保活动的广泛性和实效性。

　　中心校于6月1日上午8：20-9：20在楼前广场进行了小学、幼儿园庆六一文艺演出。节目有鼓号队演奏，经典革命歌曲合唱，独唱，舞蹈，幼儿讲故事等形式，特别是我校音乐老师彭芳指导的舞蹈《蓝色水兵》（该节目在XX年宿豫区中小学艺术展演中获优秀节目一等奖）。精彩的演出赢得了广大师生及家长的阵阵掌声。

　　上午10点，全校师生在操场举行了庄严隆重的升国旗仪式。接着进行了同唱爱国歌曲活动。《社会主义好》、《没有共产党就没有新中国》……嘹亮的歌声响彻校园，表达了广大师生对党、对社会主义祖国的无限热爱。

　　“六一”当天，我镇各小学少先队组织利用学校红领巾广播站组织少先队员收听由全国少工委联合中央人民广播电台制作的“歌唱祖国庆六一”少先队主题队日节目。

庆六一活动总结范文4

　　我们实验小学本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

　　一、领导重视，精心组织。

　　我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

　　二、内容丰富、形式多样。

　　今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的“小红花艺术节”暨庆“六一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动；也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。

　　三、宣教结合，重视维权。

　　“六、一”儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的.，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

　　四、广泛发动，爱心献儿童。

　　“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。

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