期末总结作文

时间:2021-03-30 14:39:24 总结 我要投稿

精选期末总结作文4篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编整理的期末总结作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选期末总结作文4篇

期末总结作文 篇1

  嗨!时间真如江河之水,一去不复返。一个学期怎么就这么短,转瞬便已过去。这个学期结束了,我也该对自己做个期末总结了吧!

  昨天刚考完期末考试,回家后我还一直是信心满满。今天上午老师叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在抄写分数的时候,我留心了一下自己的考试成绩。语文和数学考的还行,就是英语考的太差了,只得了90分,我原本对爸妈夸下海口说一题都没错,这下简直令我羞愧得无地自容。我实在是该好好的反省一下了。回想在期末考试的前一个多月,我几乎没有读一下英语课本,爸妈每次提醒我听读,我根本就没有去做,只是忽悠他们说:“我全都会了”。俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。我以前每天种下的恶因,现在轮到我尝苦果的时候了。相比之下,那几位得高分的学生,就比我刻苦得多了,据我所了解,英语得高分的冯文涛和戴妮娜,每天听读英语至少一小时,他们得不到高分才怪呢!我付出的实在是太少了。那些得高分的学生都有一个共同的特点:就是熟读课文,擅写单词。而英语原本就是我的弱项,我却从来没有好好的用功。所以也只能得这样的'分数了。幸好,我的语文进步了一点,数学没退也没进,但英语落后了这么多,这似乎是在告戒我:没有好的学习态度,自以为是的心理,拖拉懒惰的毛病……种种坏习惯如果不改正的话,是永远也考不出好成绩的。

  总而言之,这个学期我是进步不大,却退步不小。今后我一定要好好的反省自己的过错,力争下学期纠正这些诸多缺点。要知道:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这是我们每个人都应该遵循的道理。

期末总结作文 篇2

  一个学期眨眼就过去了,军训期间大家做军姿的情景还历历在目。 这个学期一共考了5次大试,一开始还不错慢慢就倒下去了。在刚开学的第1周,学校组织了一次考试,只考语数英三科,我那时暑假没复习,又知道班上的同学一个个实力还不错,就紧张起来了。好不容易拿了个48名,喜出望外,但在看看其他人的成绩,差不多个个都比我强,在班排15名,又很失望。然后就总结存在的问题。我看完了试卷,发现语文的阅读和出现了大堆大堆的扣分,一个个刺眼的红圈圈红叉叉对在我面前,我的阅读和真是有待加强。数学似乎是应用题的问题;英语是单词和句子翻译。这次考试老师说只是总结小学的知识,它没代表什么,真正的考试是月考,所以我们要认真听讲,别分神,好好准备下次的月考。

  因此我也没把它放在心上。 一个月又从我的指头中飞奔而走了,迎来的是一次惊心动魄的事月考,这次考试我真是信心十足,两三笔就做完了一张试卷,考完之后试卷发下来了,我真是迫不及待冲到了老师那里看分数,结果然我大吃一惊,级排名似乎是96或91,我也不是很记得了,虽然及排名退步了,但班排名进步了。然后我又对这次月考做了总结,发现存在的问题还是差不多,这次月考考了5科,分别是语数英政史,语数英还好,但多考的政史就不理想了,政治好像是71或67,反正就是不好,历史76,都是没背书惹的祸,老师常常说背多分(贝多芬),所以以后背书和一方面我再也不敢马虎了。

  又过了一个月:第八周,本来是要靠月考的,但为了应付期中考,就把月考推到11周,和期中考合并也起来考,这次试题虽然简单,但我不敢马虎,做每一个题都是一个一个字认真的读,读完之后认真地写,政史这两科我只背了历史,结果政治拿了个71,历史92,语文79,全班语文成绩倒数第一,实在太差了我都不敢去看成绩,直到16周月考以后看了,在知道级排名297名,班排名我没看。真次没背政治,所以我下定决心一定要把政治背好。 16周来了,考完试后,语文数学英语成绩我忘了,只记得政史的,这次政史2科都背了,考得还可以。 现在,期末考试也晚了,自我感觉不好,但望拿到好成绩!

期末总结作文 篇3

  经过了一个学期的学习,确实是了解了许多以前不了解的东西,关于用博客进行学习的方式也是第一次体验,感觉比较新颖,当然在实际操作过程中也发现了一些比较不完善的地方。

  首先,虽然现在很多人都在用微博之类的进行交流,但有博客的人是在是很少很少,所以在博客学习上就要求了每个人必须自己去开通博客,再加上课程结束之后,大多数同学也不会在用博客了,所以总的来说,要那么多人开通博客进行学习,开始是比较难操作的,也很难统一。

  其次,很多学生对于博客中的博文兴趣并不大,只是随便看看而已,或者敷衍的做上一些评论,起本身大多数是没有认真思考过的,显然失去了博客学习的意义,所以我建议多新增加一些版块,不仅仅局限在时下的热门话题和国家政治方面的问题,因为很多事我们学生看了也看不明白的,而是那种更贴近大学生生活学习的内容版块,能够让更多的学生能够在里面找到自己喜欢喝感兴趣的话题,进行交流,从而达到博客学习的初衷。

  最重要的就是一些硬性的规定要求,例如要求看了什么什么文章之后发表自己的看法。对于我们来说,那种比较高深的,统筹全国而做出的文章,可以说是没有几个人能领悟的,让我们发表自己的观点无非也就那几个很重复很简单的说明,为了完成作业也就只有去百度然后参考完成感想,这样显然是没有意义的。

  当然,博客学习的好处还是有很多的。比如没有像书本知识学习那样死板,话题也较多,最重要的是让平常是抱着电脑的学生,能够在空闲的时候想起,然后去看看博客,因为比起看书,在电脑上浏览是更多学生喜爱的,再加上很多都是最热门的话题,能够引起学生共鸣,也能得到各种各样的观点。

  还有,对于老师上课禁止学生用手机这一点,我也觉得做得很好。如今这样的电子时代,无论走在哪里每个人手上都是拿着一个手机,完全漠视旁人。而且手机也是大多数人非常依赖的东西。只要有了手机,他们就有停不下来的事做,聊聊天,刷刷微博,逛个淘宝,没事还能看电影听歌什么的,大部分精力和时间都因为有了手机而白白消费在了上面。禁止了学生玩手机,就等于限制了他们大部分在外飘荡的注意力,他们就会突然间觉得没事可做,然后加上老师规定的做笔记,他们就会想,反正没事可做还不如抄抄笔记,最终就达到了学习的目的。久而久之学生也就习惯了上课做笔记了。

  总而言之,经过了这一个学期的学习,复习了很多以前学习的只是,也了解了很多以前不知道的历史故事和内幕,当然,也是第一次进行博客学习的课程,有一定的新鲜感。同时,也体验到了非常不一样的课程教学。收获是巨大的。

期末总结作文 篇4

  在这个期末考试中,我对我自己的数学成绩很不满意,因为数学我只考了82。5分,数学在上个学期也考得不怎么理想,我在想是不是随着年级的增加,数学就越来越难呢?

  在期末考试的时候我的语文考得还可以,可是数学班上只有三分之一的同学考到了90分以上,其余三分之二的同学只考得是七八十分左右。当初我还以为全班都考得非常好,想不到三分之二的人都靠的很差。

  我有一个朋友,他语文和数学都考到了全班第一,想当初,他的成绩比我的差,现在有比我好很多,真是砌墙的石头——后来居上啊!

  老师把试卷发下来,我仔细的看了看,错的最多的地方就是计算题了,看来我要把数学练好啊!我的英语考了多少,我也不知道。

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