语文期末总结

在这学期里,学生们的学习情况如何呢?下面是小编整理的语文期末总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中语文期末教学总结范文(通用5篇)

标签:总结 时间:2021-03-25
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  每一天的时间都非常珍贵,回顾这段时间的教学,相信大家的能力都得到了很大的提高,这时候十分有必须要写一份教学总结了!那么如何避免教学总结最后成为流水账呢?下面是小编为大家收集的初中语文期末教学总结范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  初中语文期末教学总结1

  本学期,我担任初一(3)班和初一(5)班语文教学工作。本人在教学工作中始终坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

  一、课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  二、现代教学技术与语文学科教学的整合关键在于资源库的建设。

  一方面利用计算机的辅助作文教学,创造生动直观的写作氛围。另一方面探索阅读教学上现代教育技术的运用。上《月亮上的足迹》这篇课文,我上互联网上搜集到了丰富的图像和视频资料,结果上课效果比平时好过几倍。但是要想让每个教师都上网为一节课去找资料是不现实的,于是资源库是应该具备的。

语文期末总结范文(精选5篇)

标签:总结 时间:2021-03-23
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  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的语文期末总结范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  语文期末总结1

  本学期我们高中语文教研组在校长室的正确领导下,再次组织高中部全体语文老师认真学习新课程标准,以培养高素质人才为目标,以提高教育质量为根本,以培养学生自主创新能力为主导,积极推进课堂教学改革。在学校教导处的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真地在教导处的领导下完成各项任务。使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能的同时,在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展,为学生的终身学习奠定良好的基础。

  一、加强理论学习,提高业务水平

  积极参加江苏省、泰州市教育局、姜堰市教育局以及学校组织的各种培训。对学生尽心尽力,对工作尽职尽责。组织参加校教研室举行的示范课、“新课程理念下的问题引导式教学”青年教师基本功比赛活动,通过备课、上课、评课、说课、制题、阅卷、质量分析等一系列工作和活动,共同提高业务素质。

  二、狠抓常规教学,提升教学质量

  首先是明确指导思想。本组教师继续以学习新课标为主要内容,组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。

关于语文期末总结(精选5篇)

标签:总结 时间:2021-03-22
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  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,是时候写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编收集整理的关于语文期末总结(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

  语文期末总结1

  随着时间的流逝,转眼一学期又过去了。网络进入我校已有一个学年了,它犹如一股春风,为我们的教育注入了新的活力,也给我们带来了崭新的教学舞台。期末临近,回想这学期以来的教学工作,感觉真累,但也伴随着收获的快乐。

  这学期以来,我按照期初制定的教学方案有条不紊地开展工作。互相听课,认真听取同学科老师的意见,改进教学方式。定期做好工作总结,总结教学经验,把经验点滴投入教学中,充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中,获得所应掌握的语文知识,使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。努力贴切当前语文课程改革的重要理念。

  在本学期的教学过程中,我顺利完成了本学科的教学任务。学生不但在识字的基础上能继续复习声母、韵母、声调和整体认读音节,还能准确地拼读音节,正确书写声母,韵母和音节。并能借助拼音认读汉字。

  通过本学期地学习,学生认识了常用汉字四百八十三个,并学会写会二百九十八个生字,大部分做到了书写规范,端正,整洁。掌握了正确的写字姿势和握笔方法,养成了良好的书写习惯。

  学生学会了用普通话正确,流利、有感情的朗读课文,能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思,在阅读中积累词语。知道课文大意,背诵了指定的课文。

四年级语文期末教学工作总结(通用8篇)

标签:总结 时间:2021-03-10
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  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾这段时间的教学,收获的不仅岁月,还有成长,让我们一起来写一份教学总结吧。到底应如何做自我评价和自我总结呢?下面是小编整理的四年级语文期末教学工作总结(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  四年级语文期末教学工作总结1

  本学期我担任四年一班的语文教学工作。在教学中,我依据新课程标准的指导思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务。为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结:

  一、班级、学生概况

  本学期担任的是四年级的语文教学工作。全班总人数为51人,教师与学生之间都比较熟悉,管理较容易。从语文的学习基础上分析,差等生多,优等生少。学生在语文学习方面存在以下几点不足:

  1、汉语拼音大部分没掌握,大量的生字词不过关;

  2、阅读能力普遍不高,朗读水平太差,“唱读”现象严重;

  3、书写马虎,作业格式不规范。

  二、具体工作(措施)

  1、制定教学计划。

  开学前根据教学大纲的要求,以及本册教材的编写特点,结合本学生的实际情况,制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排,合理设定了教学进度。根据本册教材的训练重点,规定了总的教学目标:培养学生的语言感受能力,形成较高的语言表达能力;学会从内容提要中体会思想,对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的语文教学在预定的安排下,有目的、有计划、有针对性地开展工作。

中职语文期末教学总结范文(通用5篇)

标签:总结 时间:2021-02-24
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  时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟,来总结过去,展望充满期望的未来,写一份教学总结吧。那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?以下是小编帮大家整理的中职语文期末教学总结范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  中职语文期末教学总结1

  一、强教师高度的责任感和敬业精神,善于调动学生学习的积极性。

  我校初中学生入学时普遍起点低、基础差、差生面大,到了初三又养成了一些不良的学习习惯,本届学生就形成优生不优,中、差生面广的态势。针对如此现状,我们制定出了相应的教学策略,实施培优补差的方法,以缩小优、中、差之间的差距,更好发挥优势,弥补劣势,努力达到理想的目标。我们也只有扎扎实实做好每一步,比别人更投入,更用心,才能实现今年毕业年级目标。

  二、集思广益,团结协作、共同提高

  加强开拓备课新思路,组织学科进行集体备课,进一步增强学科优势。长期坚持集体备课,统一教学进度。集体备课是一种很好的共同交流的形式,在日常教学中,经常会遇到一些问题,我们甚至会为之共同想出很多的解决办法。团结协作,营造良好的工作氛围,这对毕业班的老师显得特别重要。我非常幸运能与教学经验非常丰富的m老师合作。平时工作中,她既是我的同事,又是老师。我们常交流经验,彼此毫无保留。我们从备课到复习计划的制定、落实,以及时间的分配都按照整体配合、军团作战来完成。因为我们深知团结协作、齐头并进是提高整体水平的保证。一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。

高中语文期末教学工作总结(精选7篇)

标签:总结 时间:2021-02-24
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  指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,回顾这段时间的教学,一定经历了许多,也收获了许多吧,立即行动起来写一份教学总结吧。到底应如何做自我评价和自我总结呢?以下是小编精心整理的高中语文期末教学工作总结(精选7篇),希望能够帮助到大家。

  高中语文期末教学工作总结1

  本学期我负责高二年级三个班的语文课教学工作。教学时间紧,教学任务繁重。

  每周授课十二节,仔细周详地研究教材,设计教案;认真组织课堂教学;及时批改学生的作业和作文,统计每次作业批改情况,并及时登记上报;认真参加每次的小组教研活动;认真出题、阅卷,做好每次考试成绩统计和情况分析;坚持听课,认真参加教研组的教研活动,与同事交流教学心得,取长补短。

  这个学期是高二的第二学期,主要教学内容是先秦诸子的一小部分、《中外传记作品选读》和《中国古代诗歌散文欣赏》。

  本学期前半学期主要教授《先秦诸子选读》的老子和庄子。古文教学是语文教学的一个重点和难点,是高考的必考内容。我们学生的古文功底很薄弱,需要把字、词、句、语法、篇章结构全部讲到。同时,老庄的思想博大精深,是中华传统文化的重要组成部分,所以思想内涵也是重点。备课和教学尽量做到全面讲授,重点突出,经常总结词汇和语法,常做练习。《《中外传记作品选读》简单,以学生自学为主,老师进行方向性的引导即可,《中国古代诗歌散文欣赏》的教学是本学期重点,古代诗歌,是汉语最优雅含蓄的典范,其意境之深远优美,语言之精炼生动,都是教学中必须引导学生欣赏的部分,这些对培养学生的审美能力有极好的作用。多数学生对这部分内容有着浓厚的兴趣,教师要做的主要是引导,例如意象的选择有什么特点,意境有什么特别含义,景物与感情之间有什么联系等等。从实际角度看,高考中的古诗鉴赏题,看似简单,实际上拿高分很难。在教学时,注重边讲边练,把鉴赏题的答题要点、得分点都一一讲给学生。除了正常的作业外,强调练习册的完成,督促学生加强做题训练。在作文方面,以高考作文命题模式为主要练习方向,本学期做的全部是我挑选的作文。批改时及时发现问题,利用课间找相关学生单独指导。配合妙笔生花,推荐优秀作文。另外,利用一切机会,引导学生培养阅读的良好习惯。总体来说,这个学期的教学计划按时完成,效果良好。

五年级语文期末的工作总结(通用8篇)

标签:总结 时间:2021-02-03
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  时间飞快,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是小编为大家收集的五年级语文期末的工作总结(通用8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  五年级语文期末的工作总结1

  回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现对自己一学期的教学工作总结如下:

  一、狠抓基础知识和基本技能

  由于我班学生基础较差,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。

  比如,在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。

  二、做好学习方法的指导

  俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?

  首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。

  有人说,聪明与否,在于是否思考。这是很关键的,我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。

小学语文期末教学总结

标签:总结 时间:2021-01-29
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  时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间的教学,一定经历了许多,也收获了许多吧,让我们一起来写一份教学总结吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结,下面是小编为大家整理的小学语文期末教学总结,欢迎阅读与收藏。

  小学语文期末教学总结1

  本学期我担任二年级语文教学。我认真备课,不断钻研教材,备课不仅备教材,还要备学生,备学生对当个知识的掌握情况,备学生在课堂上可能出现的状况;精心设计教案,上好每一节课,当然,利用更多时间不断的学习,不断地提升自己。现将这学期的工作总结如下:

  一、本班的基本情况

  我班有10人,大部分学生还知道学习,有两个学生智力较差,这样学生对知识的接受度和接受量就会有一些偏差。另外,就学生的成绩而言,差距太大,最高分能稳定在90多分的样子,而最低分还不到35分,这样的差距无形又加大了教学的难度。不过我还是很喜欢我的学生。

  二、语文教学采用的方法

  根据班上的实际情况,通过向其他班的学习,联系本人的教学方法,我在下列方面多下功夫:

  1、要上好一堂课,备课是关键,所以,我在工作中,抓紧一分一秒,不断钻研教材,备课时一定备学生,备课文,备教法。特别是备学生这一环节必不可少。

  2、对于二年级的小朋友而言,直观的东西更能激起他们的学习兴趣。如教“海豚”这个词语时,直接写一个“海豚”在黑板上和既写字又画图相比,后者更能调动学生的学习兴趣,使他们在学习当前知识时精力达到集中状态。所以,在实际的教学中我尽可能地使用简比画,投其所好,让学生在快乐、轻松的环境下学到知识。

七年级语文期末教学总结范文

标签:教学总结 时间:2021-01-28
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  每一天的时间都非常珍贵,在这段时间中有什么值得分享的经验吗?是不是需要好好写一份教学总结呢?但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢?下面是小编收集整理的七年级语文期末教学总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  七年级语文期末教学总结1

  为新课改喝彩,只因课堂上那张张绽开的笑脸;为新课改喝彩,只因学生敢于质疑的勇气;为新课改喝彩,只因学生合作交流的热烈;为新课改喝彩,只因课下师生间无间的亲密。在春潮般的课改中,我们做了哪些努力,哪些探索?

  一、转变思想,更新观念,认真学习新课改的有关理论,切实以课改理论来知道我们的教学。

  新课改以新理念为指导,要求教师转变教学思想,更新教学观念,坚持语文学习“阅读、积累、感悟”的规律,注重三维目标的体现和实现。

  通过学习,我认识到以学生为中心的重要,经过一年的改革实践,我尝到了改革的甜头,看到学生的语文能力在大量的阅读中快速的提升,课程改革已初见成效,我坚持改革的决心和劲头就更足了。

  二、以课改理论为指导,以课堂为主阵地,把新课程改革落实到教与学的实处。

  课堂是教学工作的主阵地,我积极探讨新形势下的语文课堂教学模式,继承以前倡导的“探索领先,学导结合、优化训练、当堂达标”的思路,完善了课堂中“自主、合作与探究”的理念,并在教学中充分运用,大大提高了教学效率和学生的学习主动性,积极性。

  三、开展扎实有效个人备课活动。

  本着个人备课出思路,集体备课定思路的精神,充分发挥集体优势,集体通研教材,备教材,备学生、取得了良好的效果。

2020小学三年级语文期末教学工作总结(精选5篇)

标签:工作总结 时间:2021-01-25
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  每一天的时间都非常珍贵,相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧,这也意味着,又要准备开始写教学总结了。那么如何做出一份高质量的教学总结呢?下面是小编帮大家整理的2020小学三年级语文期末教学工作总结(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  小学三年级语文期末教学工作总结1

  匆匆又匆匆,弹指一挥间,一个学期的教育教学工作又结束了。回顾这一学期以来,我的语文教学工作取得了一些成绩,也存在很多不足。现将具体工作总结如下:

  一、备课

  我坚持先周备课,在网络博客中集体备课的基础上进行自备。上课后坚持每单元写一篇教学札记。积极参加镇、校组织的集体备课,在网络上积极研讨、交流。

  二、常规教学

  1、识字写字

  本学期学生的识字量有了很大程度的提高。我是从以下几方面进行了知道:

  1)、严格要求,每课课后的生字都要求学生默写。

  2)、紧贴生活,尽量用所学生字组成和我们周围相关的词语,并进行说话联系

  2、阅读教学

  本学期我对每个学生都作了要求,即每一篇课文必须要读20遍以上,虽然没有达到古人的“书读百遍,其义自见”的地步。但我觉得已经很好了,他们的阅读水平有了很大的提高。他们也逐渐养成了带着问题读和自愿读的好习惯。

  3、口语教学提高学生的口语交际能力:在每次的口语交际中,我先告诉学生哪一天我们要对这个问题进行讨论,让学生课后进行收集、准备。然后在口语交际时才有可说的,想说的。不至于在口语交际时显得贫乏、空洞、无味。